二年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)課件

二年級(jí)上冊(cè)語文復(fù)習(xí)要點(diǎn)1.通過復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生梳理本冊(cè)書的知識(shí)，給他們一個(gè)橫向及縱向的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，教師能清晰的了解本冊(cè)書所涵蓋的知識(shí)內(nèi)容。2.通過復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)知識(shí)關(guān)、短文閱讀分析關(guān)及寫作關(guān)，努力提高學(xué)生的能力。3.通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。4.在復(fù)習(xí)中注意幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，“授人以魚，不如授人以漁”

復(fù)習(xí)總體目標(biāo)一、字詞方面（一）復(fù)習(xí)目標(biāo)1.本冊(cè)我們要掌握一類字350個(gè)、二類字450個(gè)。2.復(fù)習(xí)掌握常用的識(shí)字方法，培養(yǎng)識(shí)字能力。3.復(fù)習(xí)辨析本冊(cè)教材中要求掌握的形近字、同音字、多音字，認(rèn)識(shí)形聲字，能給所學(xué)的生字組詞。還要掌握近義詞、反義詞。4.復(fù)習(xí)掌握一些常用的詞語，能夠有意識(shí)地積累詞語。（二）字詞方面的復(fù)習(xí)內(nèi)容1.字音的把握上：本冊(cè)教材和試卷中出現(xiàn)了以下的題型：（1）選擇正確的讀音，在下面畫“√”(易讀錯(cuò)的字）（2）拼一拼，連一連。（認(rèn)讀字）（3）掌握多音字本冊(cè)書中的多音字：都為著還得興轉(zhuǎn)曲落漂教吐奔……注意：（1）學(xué)生會(huì)用多音字組詞（2）能夠選擇正確的讀音如：déděide孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得（）告別媽媽。我想得（）到這朵小花。葉子飄得（）多高呀！2.字的構(gòu)成上：（1）注意字的筆畫筆順：“每、必、灑、黑、扔、物、舟、場(chǎng)、食、鉛、采、青、滿、挑、及、還、所、指、候、匹、切……”

（2）看拼音寫詞語。（3）熟字減一減，成新字，再組詞。如：籠——（龍）（龍燈）

書：語文園地一“我的發(fā)現(xiàn)”p18

（4）熟字加偏旁，成新字，再組詞。如：白——（柏）（柏樹）書：語文園地二“我的發(fā)現(xiàn)”p38

（5）寫出帶有下面部首的字，再組詞。書：語文園地一“我的發(fā)現(xiàn)”p18

（6）熟字加一加，成新字，再組詞。如：力（歷）（日歷）書：語文園地六“我的發(fā)現(xiàn)”p118（7）區(qū)分形聲字①能寫出幾個(gè)聲旁相同的字。如：泡（飽）（跑）（抱）（袍）（炮）

書：語文園地四“我的發(fā)現(xiàn)”p79

②根據(jù)句義，選擇形聲字正確填寫。如：第五單元試卷“基礎(chǔ)知識(shí)”第5題。（8）區(qū)分形近字①給一個(gè)字，加上不同的偏旁，組成新字。

書：語文園地八“我的發(fā)現(xiàn)”

p162②比一比，再組詞語。

書：p125識(shí)字7課后的“我會(huì)填”。

（第七單元試卷“基礎(chǔ)知識(shí)”第4題）。3.詞語積累方面：

①一字組多詞題型：第三單元試卷“基礎(chǔ)知識(shí)”第4題。潔（整潔）（潔凈）

②詞語接龍書：語文園地七“我會(huì)接”第七單元試卷“基礎(chǔ)知識(shí)”第3題。③同音字組詞（作、做、坐、座）（麗、粒、立、力）（奇、其、棋、旗）（圓、園、元、員）（住、注、助、祝）（驚、經(jīng)、京、睛）（客、課、刻、克）（示、事、是、市）（禮、理、里、李）（食、實(shí)、時(shí)、石）（平、蘋）（尤、由）（味、為、衛(wèi)）（輕、清）（易、意）（互、護(hù)、戶）（植、直）（洗、喜）（背、被）（教、交）（棵、顆）（戲、細(xì)）（紙、指）（后、候）（廠、場(chǎng)）（美、每）（始、史）（記、計(jì)）（城、成）（池、遲）（帶、代）（及、極、級(jí)、急）形近字組詞：運(yùn)、遠(yuǎn)

彎、變

揚(yáng)、場(chǎng)

經(jīng)、輕、怪久、夕

青、清

已、己

桃、挑折、訴

胡、故

飄、漂

織、識(shí)蛙、洼

睛、晴

妹、味

福、富旗、族

歡、次

壞、杯

船、艦曬、灑

夫、失

昨、作

尤、龍?bào)w、休

甲、申、由

期、棋④正確地使用動(dòng)詞

書：識(shí)字2的內(nèi)容；語文園地二“我會(huì)讀”

積累與手有關(guān)的動(dòng)詞。題型：我會(huì)連第12課后練習(xí)。P54⑤近義詞練習(xí)題型：照樣子選詞填空。園地三的例子。給帶點(diǎn)的詞換一個(gè)詞，不改變?cè)涞囊馑?。（一年?jí)第二學(xué)期出現(xiàn)的題型）如：他十分用心地培育花種。他

用心地培育花種。

（6）反義詞練習(xí)書：語文園地三“我的發(fā)現(xiàn)”本學(xué)期，出現(xiàn)的一些反義詞有：難看---漂亮真誠(chéng)---虛假相信---懷疑饑寒---溫飽傷心---高興索取---奉獻(xiàn)冷漠---熱忱安全---危險(xiǎn)粗心—認(rèn)真失敗—成功簡(jiǎn)單---復(fù)雜美--丑穿--脫松--緊陰--晴外--內(nèi)彎--直愛--恨生--死快--慢呼--吸貧--富重--輕深--淺易--難冷--暖黑--白加--減好--壞哭--笑進(jìn)--退夕--朝清--濁古--今買--賣反--正如：①填寫合適的詞濃濃的（）（）的山峰

仔細(xì)地（）親切的（）

②連線舉起金黃的燈籠露出紅紅的臉頰掛起燃燒的火把（7）詞語搭配書：第26課課后“我會(huì)填”；語文園地六“讀讀記記”也可以通過填空的形式考查。(8)掌握數(shù)量詞如：一只（）一片片（）書：語文園地五“我會(huì)填”和第33課課后“讀讀寫寫”p157

第五、八單元試卷“基礎(chǔ)知識(shí)”第2題。(9)照樣子寫詞語。如：

了

一

比

極了

來

去立刻

書：21課課后“讀讀寫寫”p99；18課課后“讀讀寫寫”p88。(1唐0)積累落四字臺(tái)詞語階和成府語①帶貸有數(shù)字的詞陽語。如：圈（博）心診（昂）意第四喜單元撒試卷“基礎(chǔ)鞋知識(shí)”第4題。②把成語補(bǔ)充芝完整抱。如：役坐（亞）嚴(yán)觀（計(jì)）第四篩單元信試卷“基礎(chǔ)抹知識(shí)”第2題。③對(duì)薯于一逐些常用棉的四蹲字詞薯語，通著過填岡空的形頃式考中查。臉如每韻課書候后和予語文溫園地中要眾求讀只讀記培記的蔽詞語作。(1飛1)積累催特殊旱形式吳的詞革語AA刮BB教AB蔽B第一掏單元狗試卷“基礎(chǔ)敢知識(shí)”第5題。如：政照樣炭子，豎再寫時(shí)幾個(gè)緊這樣趣的詞畜語。許許般多多（追）（)第三抖單元句試卷“閱讀季能力”第3題。如：國(guó)照樣斥子，央寫一遣寫：又寬迷又長(zhǎng)第四封單元鞭試卷“閱讀頌?zāi)芰Α钡?題。如：屢照樣際子，小再寫彩兩個(gè)班這樣令的詞灘語。一串沿串（塑）（)(1估2)收集扮秋天提的詞梅語；葵有關(guān)畏團(tuán)結(jié)勞合作秋的詞稅語。P渴10宿2展示蒙臺(tái)。復(fù)習(xí)惡建議襲：（海我打鴨算分穴這樣繩幾步酸去做窄）1.分類鍛、歸咐納、疏整理２.引導(dǎo)霧整理３.交流籠補(bǔ)充４.強(qiáng)化粗訓(xùn)練例如宵：身褲行錢蛙估州謙好激洼莫伸蓬浪覽妹５.發(fā)現(xiàn)屢規(guī)律６.介紹陪方法關(guān)于浸查字騾典本學(xué)缺期重察點(diǎn)學(xué)旬習(xí)的廢是“部禍?zhǔn)撞槿棺址ㄊ眴卧辆碇型壮霈F(xiàn)晴的考屯查形糟式：填寫儀表格二、即句子寸方面（一連）復(fù)仿習(xí)目蔽標(biāo)（1）認(rèn)郵識(shí)陳述燃句、饅疑問恩句、懷感嘆雀句、節(jié)反問展句，知栗道“……”也表思示一駱個(gè)完謙整的他句子厭。（2）書糕寫表武達(dá)時(shí)撕，能跳把句施子寫奇完整介，并屑正確犧地使政用“。？咱！”這三宋種標(biāo)狀點(diǎn)符杰號(hào)。（3）掌梳握一階些句殊式，枕能夠賀正確氣地按要猛求寫幾告句話溜。（二昆）復(fù)傳習(xí)內(nèi)拴容：（1）看拴拼音聚寫句到子。書：弊第17課“看看腹寫寫”p8乞4；識(shí)字5課后“看看悅寫寫”p8葉4（2）能秀夠根李據(jù)所善給的灰詞語芽造句攏。書：糟第8課課錯(cuò)后“我會(huì)風(fēng)讀”p3獸7選擇禁一個(gè)息詞語千造句浮。第22課課熔后“讀讀珍寫寫”p1為07用“可愛悟的”“高興鍬地”造句壁。（3）能福夠仿基照例炒句，雷學(xué)習(xí)花寫話如：聽小山標(biāo)羊在僑山上干吃草銜。在。（4）“把”字句匠轉(zhuǎn)換梅成“被”字句書：室語文枕園地溝七“讀讀仙說說”p1甩39（5）能西夠把紋幾個(gè)最詞語扶組成薦通順盤的一勇句話第三軍單元扁試卷“表達(dá)音能力”題。（6）學(xué)豬習(xí)比尾喻句書：27課課攏后“讀讀爸說說”p1恩31（7）給重句子洪加上設(shè)正確江的標(biāo)愈點(diǎn)符隸號(hào)。吐本學(xué)誕期要立求學(xué)暴生能虹夠正介確地章使用“?？?？巨！”書：磨語文脂園地焦四、毒園地風(fēng)六“我會(huì)瞇填”p8棄0p1綁19（8）把醒句子攝補(bǔ)充疑完整書：銅第23課課福后“讀讀學(xué)說說”p1磚10如：擦我要捧給（9）學(xué)療會(huì)使筒用征拐詢的劣句子書：厘第19課課眾后“讀讀肆寫寫”。（10）加焰上形愉容詞職，使棚句子猾更具赴體。書：熔第17課課配后“讀讀涼比比”。如：唇小猴黑子爬孤上葡譯萄架暮。小猴翁子（耳）臣爬上長(zhǎng)葡萄選架。（11）通遣過把朝句子梅填完常整，匪體會(huì)子感嘆宅句與歪陳述堪句句膏式的口特點(diǎn)蝕。書：成語文極園地減三“讀讀左說說”p5持6如：真！我。（12）書姨：第6課課贏后“我會(huì)脅讀”。體泊會(huì)說法潔不同否，但飛句子碰表達(dá)米的意茫思一厲樣。(1毒3)書：p1特43“我會(huì)耀讀”。體少會(huì)“也”在句你子中他的作乒用。關(guān)于撈“把掉”“狗被”濤句充分利用明教材，進(jìn)靠行訓(xùn)舒練。１.從教耳材中狀找出嘴“把皇”“披被”拾句，嗚標(biāo)畫浙出來崗。例：籮風(fēng)箏雪被風(fēng)屆吹得王無影磚無蹤詞，孩濾子們傘傷心任極了陽。他把奴這只役紙船蠢放進(jìn)剝了小枯溪。２.摘抄錦后進(jìn)影行改排寫。３.補(bǔ)充背練習(xí)蝕，如拴連詞駝成句箭，寫鑼成“酸把、個(gè)被”白句例：讀小貓尤老鼠餃吃了三、大篇章圣的積紋累：1.收集糕諺語恐。識(shí)情字5課后魚的擴(kuò)么展。2.識(shí)字6對(duì)子需的形耀式，奔也可日以讓算學(xué)生蘇收集賢。3.本冊(cè)坊書中榜要求睜背誦跟的文威章或耽段落叔。要求簡(jiǎn)背自堡己喜今歡的描段落取時(shí)也阿要全傻文背類誦。4.古詩(shī)犬不僅以會(huì)背其，學(xué)筋過的直字還州能默壯寫；辰并知的道作撿者的捏名字5.課外占六首肚古詩(shī)驗(yàn)為：山行良贈(zèng)汪芽倫亮絕句望廬古山瀑狐布遺尋蛾隱者模不遇登鸛黑雀樓四、骨閱讀匙方面（一闊）復(fù)頂習(xí)目響標(biāo)1.復(fù)習(xí)蘋結(jié)合演上下欺文和節(jié)生活翼實(shí)際湖了解命課文狠中詞句追的意贊思。2.復(fù)習(xí)低課文優(yōu)中出旁現(xiàn)的并常用邊標(biāo)點(diǎn)標(biāo)符號(hào)柄句號(hào)秘、問曠號(hào)、竟逗號(hào)憂、感蠻嘆號(hào)僵、冒鋤號(hào)、乏引號(hào)慕和省洽略號(hào)是。能汪夠準(zhǔn)確鐵地標(biāo)攤畫并俯回答鍛有幾章句話。3.培養(yǎng)娛在閱饒讀中積累蘋并運(yùn)哭用詞干語的能稼力。4.培養(yǎng)閱讀漁的興譯趣及閱眨讀理解鄰的能仇力。（二折）復(fù)逮習(xí)內(nèi)擇容：蓬分課吼內(nèi)閱抽讀和金課外帽閱讀課內(nèi)臣閱讀旺：1.某段始共有趨幾句檔話2.積累執(zhí)運(yùn)用膝詞語調(diào)方面3.換詞熊練習(xí)4.熟悉吧課題課外謙閱讀1.能準(zhǔn)姻確回體答短禮文共值有幾演個(gè)自姿然段糟。某壇段共誰有幾慮句話壇。2.能在閉閱讀灑文章棟中自幸主識(shí)蛛字。3.會(huì)在接閱讀翼中，鏈積累抓并運(yùn)像用詞重語和宮句子幅。4.要讀砌通、腐讀懂填短文淚，了疾解短短文的番意思隱。（1）能巴夠按素要求窩找出貪指定飼的詞棒語、凡句子娃，并虜在文米中標(biāo)嘉畫出瞧來。（2）根堂據(jù)文脊章的臭內(nèi)容眠連線藝或填死空。（3）選夫擇正矮確答脈案。（4）讀傻懂文剛章，插回答轎問題閣。教恒悟要改懸