小學(xué)語文練習(xí)題小升初真題模擬試卷(16套試卷)

小學(xué)語文精選練習(xí)題小升初真題模擬試卷(16套試卷)

特別說明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。

全套試卷共16卷

小學(xué)語文小升初精選練習(xí)題真題模擬試卷卷(①)小學(xué)語文精選練習(xí)題小升初真題模擬試卷卷(①)

小學(xué)語文小升初精選練習(xí)題真題模擬試卷卷(②)小學(xué)語文精選練習(xí)題小升初真題模擬試卷卷(②)

小學(xué)語文小升初精選練習(xí)題真題模擬試卷卷(③)小學(xué)語文精選練習(xí)題小升初真題模擬試卷卷(③)

小學(xué)語文小升初精選練習(xí)題真題模擬試卷卷(@)小學(xué)語文精選練習(xí)題小升初真題模擬試卷卷(④)

小學(xué)語文小升初精選練習(xí)題真題模擬試卷卷(-)小學(xué)語文精選練習(xí)題小升初真題模擬試卷卷(-)

小學(xué)語文小升初精選練習(xí)題真題模擬試卷卷(=)小學(xué)語文精選練習(xí)題小升初真題模擬試卷卷(=)

小學(xué)語文小升初精選練習(xí)題真題模擬試卷卷(-)小學(xué)語文精選練習(xí)題小升初真題模擬試卷卷(-)

小學(xué)語文小升初精選練習(xí)題真題模擬試卷卷(四)小學(xué)語文精選練習(xí)題小升初真題模擬試卷卷(四)

⑦“我要買生的，回家去煮。"我說。

⑧他抽著鼻子，很干脆地說：“不賣!"

⑨我以為他怕我跟他講價(jià)，于是安慰他說：“我買生的，

也按一塊五一穗的錢給依?！?/p>

⑩“那也不賣！”他堅(jiān)決地說。

?這讓我大惑不解。我開導(dǎo)他：“你賣熟的才一塊五，而我買生

的是一樣的價(jià)，省了你的炭火，還省了你的力氣，你怎么算不過

來賬？”

?一聽我嘲笑他不會(huì)算賬，他沉下臉，指著我莊嚴(yán)地說:

“賣給你生的，那些要吃烤玉米的人，要是不夠吃了怎么辦？”

掇領(lǐng)哪，竟然是這理由！我。底罵著他“蠢貨”，掉頭而

應(yīng)去。到了下一個(gè)路口，我碰到了另一個(gè)烤玉米的人。這次，我以

淤

一、基礎(chǔ)練習(xí)（40分）熟玉米的價(jià)錢順利地買了幾穗生玉米。攤主顯然明白這買賣劃得

來，很高興，他笑著對(duì)我說：“好吃了再來啊?！?/p>

0

?戲提著生玉米走的時(shí)候，又遇到了那個(gè)不賣給我玉米的人。我

站定了，示威性地晃悠著手中的玉米。他在招攬生意的時(shí)候，看

1.閱讀短文，完成練習(xí)。到了我，也看到了那兜玉米，他張大了嘴，很驚恐的樣子，好像

我提著的，是一顆顆手雷。他別過身去，連打了幾個(gè)噴嚏，然后

玉米人

回過頭來，接著烤他的玉米，那么的安閑，那么的從容。

①晚夏時(shí)節(jié)，玉米成熟了。街頭做烤玉米生意的鄉(xiāng)下人多

?夏季過去了，街上烤玉米的人都不見了。有一天路過天橋，在

了起來。

蒼茫的藍(lán)色中，我忽然想起了那個(gè)烤玉米的人，想起了他清瘦而

O②有一天，在離我家很近的中山路上，我遇見了一個(gè)賣玉

黝黑的臉，以及他靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)炭火上的玉米時(shí)的知足的神態(tài)。我

米的人。他占據(jù)著很好的地段，背靠著大超市和工人文化宮，在

忽然覺得他是一個(gè)身上洋溢著神靈之光的人。他為了一個(gè)信念，

過街天橋下，用一個(gè)鐵皮箍起的爐子，烤著玉米。玉米被竹簽穿

或者說是一種責(zé)任，拒絕唾手可得的利益，他這種固執(zhí)，難道不

著，一穗穗地橫在炭火上。他似乎害了傷風(fēng)，不時(shí)地抽著鼻子。

可貴嗎？

他的生意真不錯(cuò)，烤好的玉米很快被路人買了去，他便剝了新的

界?我想，好的寫作者就應(yīng)該像那個(gè)玉米人那樣，可以笨一

玉米，接著烤。在他旁邊，攤開著一個(gè)大網(wǎng)袋，那里面裝著至少

點(diǎn)，可以放棄一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的利益，可以甘心承受堅(jiān)持自己的信仰而

上百穗的玉米。

O帶來的生意上可能的冷清。我愿意做這樣一個(gè)玉米人，守著自己

③我不愛吃烤玉米，想買他幾穗生的，回家煮。我指著他

的爐子，守著爐子里心靈的炭火，為那些愛我作品的讀者（哪怕是

烤著的玉米問：“多少錢一穗？”

少數(shù)），精心焙制食糧。

④“一塊五?！彼D(zhuǎn)動(dòng)著竹簽，頭也不抬地說。

⑤“我想買四穗。"我說。1.（1）寫出下列詞語的近義詞。

⑥他抬起頭，問了一句：“你能吃四穗？”

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占據(jù)----------招攬----------洋溢-----------()我還沒找到，弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手，把那張卡片

挑出來了。

2.(2)短文主要講述“我"向一個(gè)___買生玉米遭到

,到別處買到了玉米后向他_______的故事。

3.(3)讀讀第?自然段畫線的句子，你是怎樣理解這兩句5.下列關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

話的？

A.你既然懂得了這個(gè)道理，就要努力地去做。B.小明因?yàn)?/p>

4.(4)你是如何理解短文第?自然段中“我忽然覺得他是

學(xué)習(xí)刻苦，所以受到老師的表揚(yáng)。老師一邊彈琴，同學(xué)們一

一個(gè)身上洋溢著神靈之光的人”這句話的？C.

邊唱歌。

5.(5)文中的“我”對(duì)兩個(gè)賣烤玉米的人看法有所不同，

你讀懂“我”內(nèi)心的感受了嗎？請(qǐng)用簡短的話分別表達(dá)

6.選出以下句子中不是比喻句的一項(xiàng)()

“我”對(duì)他們的評(píng)價(jià)。

A.往事歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。B.那又濃又翠的景

2.給劃線的字注音色簡直是青山綠水畫。C.地中海被稱為西方文明的搖籃。D.

燕子像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

廈()門悼()念麥穗

()柵()欄

7.請(qǐng)你照例子試著填一填下列古詩之“最”。

噴()香勉強(qiáng)()血泊

()熾()熱例：最快的行船：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

3.選出下面的詞語書寫完全正確的一項(xiàng)()1.(1)最長的瀑布：,O

2.(2)最奇特的江水：,。

A.潸然淚下令人驚羨哄堂大笑體

3.(3)最荒蕪的地方：，

態(tài)秀麗B.掩面嘆息索繞于心難以忘

4.(4)最長的頭發(fā)：，」

懷座無虛席C.緊張不安保持平

5.(5)最深的感情：,。

橫目不轉(zhuǎn)睛驚心動(dòng)魄D.意想不

到意味聲長跋山涉水饒有趣味8.我會(huì)漢字加法。

4.給下列句子排序門+口=+1-+云=?+少=

禾+中=_云+力=…+子=_

()當(dāng)時(shí)，弟弟也在旁邊，一動(dòng)也不動(dòng)，神情是那樣專注。

()原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字??！9.判斷下面說法是否正確。

()媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出“伯”字來。

()記得我小時(shí)侯，媽媽做了很多卡片，教我認(rèn)“叔叔、1.(1)“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦

伯伯、阿姨”這些字。樓”……說的是《水滸傳》中的武松。

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2.(2)“每逢佳節(jié)倍思親”一句中的“佳節(jié)”是指中秋節(jié)。門》的文章。D.我疑心他的原名是平福：平穩(wěn)而有福，才正中

3.(3)“張老師那幽默風(fēng)趣的一席話，讓全班同學(xué)忍不住鄉(xiāng)紳的意。

發(fā)出笑聲。”劃線內(nèi)容換成“捧腹大笑”后，句子意思

不變。13.讀句子，回答問題。

4.(4)“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”

A.這里產(chǎn)的蜜桔，每個(gè)只有四五十克重。

改為陳述句：不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理。

B.站在離浮雕十二三米的地方,就能將上面的人物看得清清楚楚。

5.(5)“人閑桂花落”一句按照音序排列應(yīng)為“桂一花f

落一人一閑”。I.(1)A句中的“四五十克”是說蜜桔重還是輕？

6.(6)世界三大短篇小說巨匠是指托爾斯泰、莫泊桑和2.(2)B句中的“十二三米”是說距離遠(yuǎn)，還是說距離近？

歐?亨利。3.(3)試將原句中劃線的部分各改動(dòng)一個(gè)字，使其中數(shù)字

7.(7)“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君?！背鲎愿哌m所表示的輕重、遠(yuǎn)近與原句意思相反。

的《別董大》。

A句改為：；B句改為：

10.下面句子中，意思與其他三句不同的一句是()

14.給加下劃線字選擇正確的讀音，并用另一個(gè)讀音組詞。

A.他不能給你講真話。B.他不能不給你講真話C.他能不

給你講真話嗎？D.難道他能不給你講真話？喝彩(heh?)一塌糊涂(hi!hfi)

11.近義詞反義詞。

抹殺(mbmd)弓I吭高歌(hdngk?ng)

近義詞：艱辛被里.

反義詞："-------喜歡

三、寫作(30分)

二、閱讀理解(30分)

15.選詞填空。(每詞只能用一次)

12.選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一句()清清楚楚仔仔細(xì)細(xì)規(guī)規(guī)矩矩老

老實(shí)實(shí)

A.第十二期《〈知友》雜志》不到一星期就銷售一空。B.在語文學(xué)習(xí)中，字要_____地寫，話要______地說，課文要

我最近讀了《惠崇〈春江晚景〉》這首詩，覺得詩中的意境十分地讀，練習(xí)要—地做，作文要認(rèn)認(rèn)真真地完成。

優(yōu)美。C.今天，《文匯報(bào)》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈

4/

1.葬身異國：①不同的；②分開；③另外的；④特別的:

⑤奇怪。

2.頗負(fù)盛名：①背；②擔(dān)任；③遭受；④具有；⑤違背;

⑥跟“勝”相反。

3.夜深千帳燈：①跟“淺”相反；②顏色重；③距離開始

的時(shí)間很久。

舉

4.故園無此聲：①意外的事情；②原因；③老，舊，過去

\一、基礎(chǔ)練習(xí)（40分）的；④原來的；⑤存心。

O

4.小學(xué)最后一個(gè)新年該怎么過？針對(duì)這個(gè)問題同學(xué)們展開了激

：1.選擇正確的音節(jié)烈的討論，紛紛發(fā)表自己的看法。如果用恰當(dāng)?shù)脑~語來形容這個(gè)

場(chǎng)面，應(yīng)該選用第（）個(gè)。

A.歡呼雀躍B.口若懸河C.各抒己見D.滔滔不絕

6Ianxidozhexidngbiewagudhoujin5.我會(huì)填

:Ianxiaozhexianqbdiwagudhubiin

“虎”字共一—畫，是__結(jié)構(gòu)，字義是_

“狐”字共______畫，是______結(jié)構(gòu)，字義是o

2.我會(huì)填。①“怒”字按部首查字法，應(yīng)查_____部,再查—

畫，組詞,換部首組成新字是。②“氏”字共6.選擇恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語填空。

畫，第二筆是,組詞-③“匠”字是結(jié)構(gòu)的

字，與它同一部首的字有_____、o如果……就……因?yàn)椤浴词埂病?/p>

不但……還……既……又……

①電腦_____能當(dāng)電視機(jī)，能當(dāng)收錄機(jī)、電話機(jī)、傳真機(jī)

使用。

②人們隨意毀壞自然資源,_____不顧后果地濫用化學(xué)品，

3.給劃線的字選擇正確的解釋

使它們不能再生。

③地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地應(yīng)讀得(快些、慢些)，還要讀出(平淡、尊敬)

方得到補(bǔ)充。的感情。

④這些設(shè)想——能實(shí)現(xiàn)，是遙遠(yuǎn)的事情。

⑤—―我們要更好地造福于我們的子孫后代，我們要精11.下面句子中沒有語病的一句是()

心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

A.今天，誰會(huì)否認(rèn)地球不是繞著太陽轉(zhuǎn)的呢？B.我看到了

7.諺語積累，根據(jù)你的積累補(bǔ)充句子。他那亂蓮蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。C.這不是粥，就

是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。D.過了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的渴望睡

1.(1)眾人拾柴。熟了。

2.(2)五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)—，百人團(tuán)結(jié)像

______O

的搖籃。

3.(3)(集體)是力量的源泉，眾人是.二、閱讀理解(30分)

4.(4)一人難挑千斤擔(dān)，______<.

5.(5)孤雁難飛，______o

12.根據(jù)所學(xué)課文填空。

8.下面哪個(gè)人物不屬于《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》？()

1.(1)“水是，山是。欲問行人去那邊？

眉眼盈盈處。”作者是，采用、、

.尼爾斯.哈克.喬伊

ABC等修辭手法。

補(bǔ)充名句。

9.在橫線上寫出詩中劃線的人物是指誰。2.(2)

①王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。①朝看水東流，O

②,殿前拾得露華新。

②遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

③種樹者必培其根，.

③兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。—

,自在嬌鶯恰恰啼。

④正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。______

3.(3)《凡卡》的作者是—_國作家______O《湯

姆?索亞歷險(xiǎn)記》的作者是—____國作家________

10.回憶《在仙臺(tái)》一文，朗讀下面一段話，選擇括號(hào)里正確的

讀法13.閱讀下文，回答問題

“過了一星期，大約是星期六，他使助手來叫我了。到得研究室，①在我的人生旅途中，雖經(jīng)百事，但留有印痕的并不多。

見他坐在人骨和許多單獨(dú)的骨頭中間，一一他其時(shí)正在研究著頭現(xiàn)在想起來，有一件往事留在記憶里揮之不去。

骨,后來有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出來”。朗讀這一段時(shí)，②那時(shí)，我住在一棟帶花園的房子里，養(yǎng)著一條很漂亮的

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德國純種狼狗。一天午后，我正在客廳看報(bào)紙，忽然聽到狼狗拼不禁一怔______(zhengzheng)(故意特意)

命地狂吠(feiquan)?我猜想一定有不速之客來了。于是，______多/

我打開房門，來到院子里，隔著白色鐵門向外看去，先是看到一(不耐煩不高興)_____地說

位穿著破舊衣裳的中年婦女，后又看到一個(gè)六七歲的小男孩。我

下意識(shí)地想他們是來討錢的，于是厭惡地?fù)]揮手。正要轉(zhuǎn)身的時(shí)2.(2)給短文選擇一個(gè)最合適的題目

候，那位中年婦女輕輕地問我：“夫人，我是收廢品的，有舊報(bào)

①背影②一根項(xiàng)鏈③母子倆

紙賣嗎？”

③我這才想起書房里堆著一地的舊報(bào)紙，便喝住狼狗，打3.(3)根據(jù)第③段的內(nèi)容，在文中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)木?/p>

開院門，讓母子倆(liSnglid)進(jìn)來搬報(bào)紙。這時(shí)我注意到中子。

年婦女的腿有些跛，而她身邊的小男孩似乎很體諒她，搶著搬報(bào)

4.(4)第②段“不速之客”中的“速”意思是______o文

紙。我順口問：“這是你兒子嗎？”“我們?cè)谝黄鹕?，就算是中的“不速之客”指______。

吧！”我明白了：o望著臉色蠟黃的小男5.(5)“我”第一次多給了10元錢，是因?yàn)椋?

孩，我(故意特意)多給了10元錢，并擺出一副慈善家的面

孔送母子倆出了院門?！拔摇钡诙斡痔统?00元給孩子，是因?yàn)椋簅

④過了一會(huì)兒，我再次聽到狗叫的聲音。當(dāng)我又站在白色

鐵門前面時(shí)，看到的是剛剛走了不多時(shí)的中年婦女和小男孩。沒6.(6)仔細(xì)讀讀第⑥自然段劃線的語句，將“央求”換成

等他們開口，我便(不耐煩不高興)地說：“報(bào)紙賣完了，錢“請(qǐng)求”“懇求”可以嗎？為什么？

也多給了，你們還來干什么？”

請(qǐng)想象一下小孩發(fā)現(xiàn)金項(xiàng)鏈以后與婦女的對(duì)話，然后把“央求”

⑤那婦女沒有說話，緩緩地?cái)傞_雙手舉起來，掌心里托著

的過程寫具體，注意人物的動(dòng)作、神態(tài)、語氣和心理。

一條金閃閃的項(xiàng)鏈。我不禁一怔(zhengzheng),細(xì)細(xì)看去，

那不正是我遺失了多時(shí)的金項(xiàng)鏈嗎？我忙接過來，托在手上，沉

7.(7)讀了這篇短文，你能用簡潔的話語來贊贊文中的婦

甸甸的，像是捧回了我的愛。要知道，這是我和我先生結(jié)婚12女和小男孩嗎？語言可以引用也可以自己組織。

周年的紀(jì)念品。

⑥這時(shí)中年婦女輕輕說：“項(xiàng)鏈?zhǔn)菉A在報(bào)紙堆里的，小孩14.讀一讀，填一填

發(fā)現(xiàn)了，央求我快快送回來?！?/p>

⑦我點(diǎn)點(diǎn)頭，急忙從口袋里掏出100元塞到小孩手中，似遍地都是好莊稼潤了人心山下走泥漿綠了大地

乎只有這樣才能表達(dá)我的一半歉意和一半謝意。

⑧母子倆謝絕了。夕陽下，我望著她倆漸漸遠(yuǎn)去的背影,

心里說不出是什么滋味。山上樹木光—

植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙

I.(1)選擇正確的讀音或詞語

狂吠(feiqudn)母子倆(liSnglifi)

三、寫作(30分)

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15.題目：《學(xué)雷鋒的日子里》

要求：①認(rèn)真審題。可以寫人，可以寫事。事例要具體，選材要

真實(shí)，不得寫詩歌。不得少于350字。②注意：描寫環(huán)境，渲染

氣氛；細(xì)節(jié)描寫；真情實(shí)感、恰如其分；中心明確，層次清楚。

③作文中不得寫出真實(shí)的校名、地名、人名，可用假名。

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3.下列劃線詞含義相同的一組是（）

A.①《火把花》這篇文章很深，不好理解。②這口井很深，

人們打水十分吃力。B.①舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。②中國的

萬里長城舉世聞名。C.①他爺爺與地主老財(cái)有著深仇大恨。②

我們對(duì)老張的遭遇深表同情。D.①花言巧語迷惑不了頭腦清醒

的人。②這個(gè)百花齊放的季節(jié)是21世紀(jì)的第一個(gè)春天。

4.下列詞語書寫完全正確的一組是（）

A

掇挺撥聲望槐捂不拘一

應(yīng)格.陶醉氣慨震耳欲聾張冠李帶c.

辯

淤認(rèn)節(jié)制深懊懸涯峭璧D.介

一、基礎(chǔ)練習(xí)（40分）意

眷戀可見一斑漫不經(jīng)心

0

5.仿照下面的句子寫一句話

1.詞語搭配。

與書為伴，少一分粗俗，多一分儒雅；—

堅(jiān)強(qiáng)的立場(chǎng)

堅(jiān)固的戰(zhàn)士6.某同學(xué)用四字詞語給自己“畫像”：我的優(yōu)點(diǎn)一一堅(jiān)持不懈;

堅(jiān)定的橋墩我的缺點(diǎn)一一丟三落四；待人接物一一溫文爾雅；我的理想一一

O成績優(yōu)異。請(qǐng)你也用四字詞語給自己“畫像”，讓大家對(duì)你有一

2.按要求在句子中填上合適的詞語個(gè)初步的印象。（不得照搬上面那位同學(xué)用過的詞語）

①這兩個(gè)人總是一起做壞事，真是呀！（與“動(dòng)物”有關(guān)我的優(yōu)點(diǎn)：我的缺點(diǎn)：一

的成語）待人接物：我的理想：______

②是他讓我做成了這個(gè)藝術(shù)品，又是他打碎了這個(gè)藝術(shù)品，真是

,呀。（寫出有關(guān)歷史人物的成語）7.《凡卡》和《賣火柴的小女孩》的結(jié)尾都采用了似喜實(shí)悲的寫

③雖然路上有許多，但誰也別想我們前進(jìn)的腳步，作手法，突出了主人公的悲慘命運(yùn)。

我們是不會(huì)受到一點(diǎn)就放棄的。（用“阻”字組成的詞語

填空，不得重復(fù)）

8.下列各句中，引號(hào)用法與其他三項(xiàng)不同的是（）

_考試不難，—方法和規(guī)范很重要，我們要認(rèn)

真審題，注意分點(diǎn)，計(jì)臼m和知識(shí)變成得分。（填關(guān)聯(lián)詞）A.他們把許多藝術(shù)品送給外國人，算是“發(fā)揚(yáng)國光”。B.

她不是“茍活到現(xiàn)在的我”的學(xué)生，是為了中國而死的中國的青人頗為自己的花園里能開出這樣美麗的梅花，而感到無比的快慰。

年。C.年僅22歲，常常微笑著，態(tài)度很溫和的女大學(xué)生，有③突然，門外傳來敲門的聲音，富人去開了門，發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣衫襤

這樣的“暴徒”嗎？D.眼睛是人類的“心靈之窗”，能夠折射褸的乞丐，在寒風(fēng)中凍得直打抖，那乞丐已在這開滿梅花的園外

出不同的內(nèi)心活動(dòng)。凍了一夜，他說：“先生，行行好，可不可以給我一點(diǎn)東西吃?！?/p>

④富人請(qǐng)乞丐在園門口稍稍等候，轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，端來一碗熱騰

9.在括號(hào)里填上正確的漢字。騰的飯菜，他布施給乞丐的時(shí)候，乞丐忽然說：“先生，您家里

的梅花，真是非常芳香啊！”說完，轉(zhuǎn)身走出去。

、weizao刖

y⑤富人呆立在那里，感到非常震驚，他震驚的是：窮人也會(huì)賞梅

嚴(yán)______

翻枯急花嗎？這是自己從來不知道的。另一個(gè)震驚的是，花園里種了幾

十年的梅花，為什么自己從來沒有聞到過梅花的芳香呢？

然屈：______俏⑥于是，他小心翼翼地，以一種莊嚴(yán)的心情，深怕驚動(dòng)梅香似的

______立造______馬

悄悄走近梅花，他終于問到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明無比

的芬芳，然后他濡濕了眼睛，流下了感動(dòng)的淚水，為自己第一次

10.默寫詩句。聞到梅花的芳香。

⑦是的，乞丐也能賞梅花，乞丐也能聞到梅花的香氣，有的乞丐

I.(1)南朝四百八十寺，O甚至在極饑餓的情況下，還能聞到梅花清明的氣息。

2.(2),人間能得幾回聞？⑧可見得，好的物質(zhì)條件不一定使人成為有品味的人，而壞的物

3.(3)落霞與孤鷲齊飛，_0質(zhì)條件也不會(huì)遮蔽人精神的清明，一個(gè)人沒有錢是值得同情的，

4.(4)勸君更盡一杯酒，一個(gè)人一生都不知道梅花的香氣一樣值得悲憫。

⑨一個(gè)人的品質(zhì)其實(shí)是與梅香相似，是無形的，是一種氣息，我

11.《七步詩》中詩人曹植用了作比較的方法指出曹丕對(duì)兄弟的

們?nèi)绻馐切蕾p花的外形，就很難知道梅花有極淡的清香；我們

迫害。

如果不能細(xì)心體會(huì)，也難以品味到一個(gè)人隱在外表內(nèi)部的人格香

氣。

⑩最可嘆息的是，很少有人能回觀自我，品賞自己心靈的梅香，

大部分人空過了一生，也沒有體會(huì)到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微，但

極清澈的自性的梅香。

二、閱讀理解(30分)

聞到梅香的乞丐也是富有的人。

?現(xiàn)在，讓我們一起以一種莊嚴(yán)的心情，走到心靈的花園，放下

12.閱讀下文，回答問題一切的纏縛，狂心都歇，觀聞從我們自性中流露的梅香吧！

梅香1.(1)用簡明的文字概括本文敘述的故事。

①一個(gè)有錢的富人，正在自家的花園里賞梅花。2.(2)富人聽了乞丐的話感到震驚，他震驚的是什么？請(qǐng)

②那是冬日寒冷的清晨，艷紅的梅花正以最美麗的姿容吐露，富用文中相關(guān)的語句回答。

11

3.(3)第⑧段中劃線的詞語“可見得”在文章結(jié)構(gòu)上起到⑤女兒回家了，興奮地大叫，忙問今天是什么好日子。

了什么作用？⑥她心如刀絞，坐下來，不停地為女兒夾菜。女兒吃得很

4.(4)品讀文章第11段，聯(lián)系前文，談?wù)劄槭裁础澳苈勯_心，似乎沒有注意到隱藏在她眼角的淚水。

到梅香的乞丐也是富有的人”？⑦這天晚上，她緊閉了門窗，旋開了煤氣閥，然后早早地

5.(5)文章題為“梅香”，請(qǐng)結(jié)合第⑧、⑨段談?wù)劇懊飞狭舜玻雅畠簱霊牙?，使勁兒地親吻女兒的額頭。就在這個(gè)

香”指的是什么？