植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題策劃書(shū)

—植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題策劃書(shū)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題策劃書(shū)1【活動(dòng)主題】提高環(huán)保意識(shí)，愛(ài)惜我們生活的家園?！净顒?dòng)目的】通過(guò)在班級(jí)里組織主題班會(huì)，教育引導(dǎo)全班同學(xué)了解環(huán)境愛(ài)護(hù)的重要性。逐步樹(shù)立綠色環(huán)保，愛(ài)惜環(huán)境的意識(shí)。從如今養(yǎng)成愛(ài)惜環(huán)境的好習(xí)慣。【活動(dòng)形式】以班會(huì)活動(dòng)為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛(ài)我家園”為主題。通過(guò)一個(gè)個(gè)的實(shí)例，提示同學(xué)們環(huán)境愛(ài)護(hù)迫不及待。讓同學(xué)們更加深入地體會(huì)到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性?！净顒?dòng)過(guò)程】（一）節(jié)目：1、主持人（A、B）出場(chǎng)，致主題班會(huì)開(kāi)場(chǎng)辭：主持A，B（齊）“綠色環(huán)保，愛(ài)我家園”初一（4）班主題班會(huì)如今開(kāi)頭。主持A：地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。愛(ài)護(hù)它，我們每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。主持B：環(huán)境污染和破壞問(wèn)題一旦形成。在進(jìn)行治理。在經(jīng)濟(jì)上要付出代價(jià)，即使花很大的代價(jià)，也難以去除和恢復(fù)。主持A：我們要愛(ài)護(hù)這只有的綠色家園，不讓它受到破壞和污染。主持B：那么我們要如何正確地，科學(xué)地進(jìn)行環(huán)保呢主持A：我不明白?。ā┠隳刂鞒諦：我也不明白！要不我們請(qǐng)兩隊(duì)來(lái)競(jìng)賽，看哪答復(fù)的多，勝的一隊(duì)就將加一分；輸?shù)膶⒔邮芟鄳?yīng)的懲處。主持A：好啊！接下來(lái)我們將有請(qǐng)我們的.環(huán)保隊(duì)和綠色隊(duì)來(lái)比一比，看誰(shuí)的答案多哪一隊(duì)就將加一分；當(dāng)然在座也可以踴躍參與，答得好的，我們還會(huì)賜予嘉獎(jiǎng)。2、同學(xué)上臺(tái)朗讀“科學(xué)環(huán)保的方法及利用”。表演完畢主持人上臺(tái)主持A：科學(xué)的環(huán)保方法的卻很重要，我們身處城市中，白色污染隨處可見(jiàn)，應(yīng)當(dāng)怎樣有效地防止這些垃圾的擴(kuò)散。讓我們關(guān)注一下對(duì)白色污染的治理。3、同學(xué)上臺(tái)朗讀“白色污染”。表演完畢主持人上臺(tái)。主持B：白色污染令人驚心動(dòng)魄，但更多的卻是反思，現(xiàn)代人愛(ài)惜綠化的觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及古人。請(qǐng)聽(tīng)“中國(guó)古代明星愛(ài)樹(shù)美談”。4、同學(xué)上臺(tái)朗讀“中國(guó)古代明星愛(ài)樹(shù)美談”。表演完畢主持人上臺(tái)。主持A：植樹(shù)節(jié)剛過(guò)去。植樹(shù)除了可以轉(zhuǎn)變我們身處的環(huán)境，同樣心靈環(huán)境也可以得到改善。請(qǐng)聽(tīng)三則植樹(shù)趣聞。5、同學(xué)上臺(tái)朗讀“植樹(shù)趣聞”表演完畢主持人上臺(tái)。主持B：環(huán)保植樹(shù)的習(xí)慣不是在一日養(yǎng)成的，更重要的同學(xué)們心中養(yǎng)成的道德習(xí)慣。請(qǐng)聽(tīng)班委發(fā)出的建議書(shū)。6、同學(xué)上臺(tái)朗讀“環(huán)保建議書(shū)”。表演完畢主持人上臺(tái)。主持A：社會(huì)發(fā)展與環(huán)境愛(ài)護(hù)是個(gè)長(zhǎng)期的問(wèn)題。有的人認(rèn)為社會(huì)發(fā)展更重要，有的則持相反的看法。不明白同學(xué)們的觀點(diǎn)是怎樣的。就以“社會(huì)發(fā)展與環(huán)境愛(ài)護(hù)哪個(gè)更重要”綻開(kāi)辯論。7、（辯論開(kāi)頭）主持B：（總結(jié)辯論）環(huán)境愛(ài)護(hù)與社會(huì)發(fā)展互相依存，互相促進(jìn)。。環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)?？茖W(xué)基礎(chǔ)的發(fā)展將為人類提供更多更合理的條件和設(shè)備（二）聽(tīng)邁克杰克遜《地球之歌》；（三）結(jié)束語(yǔ)：主持A：假設(shè)中國(guó)的全部人，每人栽下一棵樹(shù)，那么匯合13億人口的力量，中國(guó)將成為森林王國(guó)。主持B：假設(shè)中國(guó)的全部人，每人埋下一粒種子，那么燃燒13億人口的愿望，中國(guó)將成為花園府第。主持A：作為為社會(huì)的一份子，我們青年同學(xué)應(yīng)當(dāng)攜起手來(lái)，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境。主持B：讓我們用自己的雙手，制造出一個(gè)充滿氣憤和活力的大家庭。主持A，B（齊）“綠色環(huán)保，愛(ài)我家園”主題班會(huì)到此結(jié)束。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題策劃書(shū)2一、活動(dòng)主題：許美妙愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心。二、活動(dòng)目的：美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛(ài)惜花木，珍惜綠色的`責(zé)任心。三、活動(dòng)時(shí)間：三月十四日四、活動(dòng)地點(diǎn)：XXX學(xué)院五、活動(dòng)宣傳：海報(bào)，展板六、活動(dòng)過(guò)程：1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請(qǐng)，并購(gòu)置樹(shù)苗和花種，鏟子和水桶。2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計(jì)全院全部參與活動(dòng)的人，并交代留意事項(xiàng)（每個(gè)參與者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到）3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，賜予支持和協(xié)作。4、三月十二日進(jìn)行“綠化環(huán)境，從我做起”的簽字儀式5、活動(dòng)內(nèi)容：（1）院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛(ài)情組，進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。（同學(xué)們?cè)谥矘?shù)的過(guò)程中既綠化了環(huán)境，又增進(jìn)了彼此的感情）（2）志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。5、留意事項(xiàng)：a）植樹(shù)過(guò)程中留意合理利用工具，節(jié)約用水。b）植樹(shù)時(shí)應(yīng)留意方法和安全c）活動(dòng)完畢，合影留念。七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：樹(shù)苗和花種：XXX元鏟子：30元水桶：20元總計(jì)：150元植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題策劃書(shū)3一、活動(dòng)主題口號(hào)及目的主題：“約會(huì)絢爛春天，擁抱綠色草原”口號(hào)：春天來(lái)了，到木蘭草原植樹(shù)去!情感目的：在活動(dòng)中，培育團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要互相體諒，互相幫忙，能像一家人一樣相親相愛(ài)；增加隊(duì)員之間的情感溝通；獲得社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的好感和認(rèn)可。力量目的：在實(shí)踐過(guò)程中每名隊(duì)員要表達(dá)各自的才能，發(fā)揮自覺(jué)與自律，向社會(huì)展現(xiàn)企業(yè)的風(fēng)采；提高實(shí)際動(dòng)手操作力量與互相協(xié)作的力量。二、活動(dòng)內(nèi)容1、在木蘭草原景區(qū)內(nèi)，親自植下小樹(shù)苗并澆水澆灌，為漂亮的大自然添加顏色。2、在植樹(shù)區(qū)學(xué)習(xí)植樹(shù)常識(shí)，參與放許愿瓶、系愛(ài)心絲帶，拍照合影等相關(guān)活動(dòng)。3、游玩有“華中呼倫貝爾”美譽(yù)的'木蘭草原景區(qū)，駿馬馳騁草原，體驗(yàn)蒙古風(fēng)情，呼吸清爽空氣。4、在景區(qū)品嘗純粹農(nóng)家菜。三、活動(dòng)時(shí)間20XX、3月10日——3月31日四、活動(dòng)地點(diǎn)木蘭草原風(fēng)景區(qū)（武漢市黃陂區(qū)王家河）五、參與方式以公司企業(yè)組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名六、活動(dòng)流程1、集合分組2、動(dòng)身，實(shí)踐組成員提前過(guò)去，劃分好場(chǎng)地，分好工具。負(fù)責(zé)安全，嚴(yán)禁玩耍打鬧。3、到達(dá)場(chǎng)地，清點(diǎn)人數(shù)，說(shuō)明相關(guān)事項(xiàng)，留意安全。工作人員講解并描述植樹(shù)的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹(shù)木的學(xué)問(wèn)。4、開(kāi)頭植樹(shù)，各小組各自拿分好的工具，前往植樹(shù)地點(diǎn)，對(duì)劃分好的場(chǎng)地，分小組植樹(shù)。5、植樹(shù)評(píng)比，各小組植樹(shù)成果進(jìn)行評(píng)比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放優(yōu)待券或小禮品。（木蘭草原門(mén)票現(xiàn)金優(yōu)待劵、蒙古小紀(jì)念品）6、活動(dòng)紀(jì)念，景區(qū)工作人員發(fā)放卡片、筆、絲帶、許愿瓶給隊(duì)員，隊(duì)員寫(xiě)下自己的愿望、想說(shuō)的話、署名、標(biāo)注日期，用繩子將卡片或者許愿瓶掛在自己植的樹(shù)上或者埋在樹(shù)下，并與小樹(shù)合影留念。在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。七、費(fèi)用說(shuō)明活動(dòng)費(fèi)用：138元門(mén)票：木蘭草原景區(qū)門(mén)票中餐：景區(qū)指定餐廳用餐樹(shù)苗：每人提供樹(shù)苗一棵活動(dòng)：蒙古歌舞演出（1小時(shí)）備注：1、活動(dòng)期間客戶根據(jù)景區(qū)規(guī)定進(jìn)行2、各個(gè)公司企業(yè)可以依據(jù)自己實(shí)際情況，提出適宜的植樹(shù)方案，景區(qū)協(xié)作執(zhí)行，請(qǐng)來(lái)電詢問(wèn)!植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題策劃書(shū)4一、活動(dòng)背景：陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，暖和的春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的高校生的熱忱。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)造林為青年志愿者散播愛(ài)心提供了平臺(tái)，同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛(ài)心無(wú)限。二、活動(dòng)主題及宗旨：宗旨：公益時(shí)髦、公益生活主題：許美妙愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心三、活動(dòng)目的：美化環(huán)境，保持生態(tài)環(huán)境，提高大家愛(ài)惜花草，珍惜綠色的.責(zé)任心，讓廣闊同學(xué)明白怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木。四、活動(dòng)時(shí)間：三月十四日中午12：00X13：30五、活動(dòng)地點(diǎn)：一、二食堂前六、活動(dòng)宣傳：利用校內(nèi)宣傳欄進(jìn)行宣傳告知大家將不用的廢舊書(shū)籍捐出來(lái)，海報(bào)，橫幅。七、行動(dòng)口號(hào)：植樹(shù)造林，利在當(dāng)今，錘煉自我，造福后代。八、活動(dòng)過(guò)程：1：由宣傳部到校內(nèi)宣傳欄進(jìn)行宣傳叫同學(xué)們將不用的書(shū)籍送到一、二食堂門(mén)口2：又體育部將所需桌椅等送到食堂門(mén)口擺好3：由外聯(lián)部聯(lián)系同學(xué)會(huì)各部門(mén)，賜予支持和協(xié)作。4：活動(dòng)內(nèi)容：讓大家明白植樹(shù)節(jié)我們可以拿出自己不用的書(shū)來(lái)捐出來(lái)給一些需要的人，那樣也就等于為植樹(shù)做出了奉獻(xiàn)，效果顯著。5、留意事項(xiàng)：a）宣傳時(shí)和大家講明捐書(shū)的目的b）要登記清晰共捐出多少本書(shū)九、其他：3月21日中午12：30X13：30以班級(jí)為單位，清掃自己的包干區(qū)。十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：50元植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題策劃書(shū)5活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒明白3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。2、激勵(lì)幼兒與伙伴相互合作、激發(fā)他們愛(ài)惜樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。準(zhǔn)備：1、制作好樹(shù)木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。2、自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張。3、植樹(shù)的工具，在幼兒園內(nèi)開(kāi)拓種植角，備好柳樹(shù)枝段。設(shè)計(jì)思路：從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的詳細(xì)表達(dá)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、愛(ài)護(hù)自然，通過(guò)觀看樹(shù)木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采納不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)四周世界，運(yùn)用觀看、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培育幼兒的思維力量。過(guò)程：一、講樹(shù)1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊急的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)商量：如何來(lái)防止風(fēng)沙帶來(lái)的`災(zāi)難呢在商量的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，防止及或削減風(fēng)沙造成的災(zāi)害。3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。二、夸樹(shù)（植樹(shù)對(duì)人類的好處）觀看樹(shù)木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件商量。植樹(shù)對(duì)人類的好處：凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。三、玩樹(shù)牌幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹(shù)牌。玩法：雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者全部；講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最終以牌多者為勝。四、種樹(shù)1、激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的愛(ài)好帶著幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”（1）種植工具（2）種植方法2、幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫忙幼兒把握每棵樹(shù)枝的間距。3、插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題策劃書(shū)6一、活動(dòng)主題我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)二、活動(dòng)形式在幼兒園的組織下，小好友和家長(zhǎng)在指定場(chǎng)地種植“心愿林”或者“愛(ài)心林，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的奉獻(xiàn)，三、活動(dòng)時(shí)間：3、4月份四、活動(dòng)目標(biāo)1、培育小好友熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感，建立小好友愛(ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。2、通過(guò)此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解，增加小好友動(dòng)手力量和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力量。3、讓小好友了解植樹(shù)與環(huán)境的關(guān)系及植樹(shù)方法。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門(mén)，聯(lián)系植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資（樹(shù)苗、水車、植樹(shù)工具等）（1）植樹(shù)場(chǎng)地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。（2）政府部門(mén)提供不了的物資，幼兒園可以通過(guò)幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購(gòu)置樹(shù)苗或租賃水車。（3）城市幼兒園在進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)，爭(zhēng)取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)合作，贏得支持，為活動(dòng)提供植樹(shù)工具（工具數(shù)量夠每組人手一份）。（4）幼兒園集資買(mǎi)樹(shù)苗時(shí)，肯定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹(shù)種。2、幼兒園制作活動(dòng)宣傳旗幟“XX幼兒園親子植樹(shù)活動(dòng)”、“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境美化家園”，及合作政府部門(mén)的宣傳資料。3、園方和合作政府部門(mén)共同制作植樹(shù)紀(jì)念碑，例如：心愿林/愛(ài)心林——XX部門(mén)與XX幼兒園。4、活動(dòng)前提示家長(zhǎng)：家長(zhǎng)和小好友分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，戴上手套。5、活動(dòng)前家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫(xiě)上自己的祝愿和愿望，寫(xiě)兩張。6、活動(dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹(shù)坑的位置，以便統(tǒng)一植樹(shù)間距。7、聯(lián)系電視臺(tái)記者前往進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。8、植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓小好友了解植樹(shù)節(jié)的意義和所種植的樹(shù)木對(duì)于環(huán)境的重要性。六、活動(dòng)流程分組植樹(shù)：一組：大班班級(jí)組；二組：中班班級(jí)組；三組：小班班級(jí)組。詳細(xì)流程：1、植樹(shù)物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地，做好準(zhǔn)備。2、組織一組家長(zhǎng)和小好友先到植樹(shù)場(chǎng)地（路途遠(yuǎn)的的可以租用客車，路途近的排好隊(duì)徒步前往），每班班長(zhǎng)持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì)，配班老師護(hù)隊(duì)。3、到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)后，家長(zhǎng)和小好友在老師帶著下聚集在一起聽(tīng)植樹(shù)過(guò)程。4、負(fù)責(zé)老師講解植樹(shù)過(guò)程：（1）提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)坑，供家長(zhǎng)參考。（2）家長(zhǎng)排隊(duì)領(lǐng)取植樹(shù)工具：鐵鍬，小水桶，樹(shù)苗。。（3）樹(shù)坑挖好后，家長(zhǎng)和小好友一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹(shù)上。（4）給小樹(shù)澆完水，大家把工具重新放好。5、由幾個(gè)家長(zhǎng)代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)把植樹(shù)紀(jì)念碑樹(shù)立在心愿林旁邊。6、在植樹(shù)紀(jì)念碑前合影留念。7、組織各組家長(zhǎng)和小好友返回。8、活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報(bào)道。七、后期工作1、樹(shù)木種植完畢后，園方要留意后期樹(shù)木的護(hù)理工作，保證成活率。2、幼兒園也可以組織小好友搞一些后續(xù)活動(dòng)，例如：為小樹(shù)澆水施肥，野外寫(xiě)生等。溫馨提示：2、保健醫(yī)或老師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理。八、補(bǔ)充方案：假如沒(méi)有適宜的植樹(shù)場(chǎng)地，幼兒園如何開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)呢1、活動(dòng)形式：幼兒園可以開(kāi)展為樹(shù)木掛牌，為花草澆水等活動(dòng)，為祖國(guó)的綠化奉獻(xiàn)自己小小的力量。2、活動(dòng)準(zhǔn)備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹(shù)木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹(shù)木名稱，生長(zhǎng)特點(diǎn)等；準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個(gè)，