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文檔簡介

閱讀理解A篇:易錯題39,40試題分析:本文為一篇介紹一個身殘志堅、積極樂觀的小男孩的文章。

36.從第一段中的“buthehadexpressedaninterestinmeetingme.”和第二段中的“hewantedtomeetmebecauseIwasagold-medalpowerlifter,andIknewaboutovercomingobstaclesandgoingformydreams.”可得出答案,故選A。

37.劃線部分的意思是:“他一次也沒有抱怨或問,“為什么是我?”故選A。38.本文主要介紹一個身殘志堅、積極樂觀的小男孩,所以選B

39.

從第三段的最后他所說的話可知小男孩是想通過自己的努力獲得成功,而不想只是得到別人的同情或憐憫,故選D。

40.縱觀全文可知,作者很欽佩小男孩的那種身殘志堅、積極與病魔作斗爭的精神,所以,從文中可看出小男孩才是真正的冠軍(arealchampion)。故選C。B篇【解析】本文介紹了機器人的特點以及它的優(yōu)點。41.A。事實細節(jié)題。由Therearerobotsallroundus得出答案A42.C。推理判斷題。從Theyworkquicklyanddonotmakemistakes…Andtheynevergettired.Sorobotsareveryusefulinfactories(機器人工作快…不會覺得累)可知對人類有很大的幫助,故答案選C。43.B。事實細節(jié)題。由Theycanbetaughttodomanydifferentjobs可知答案選B。D項表述不準確,參照原文:Insomewaysrobotsarebetterthanhumanbeings.44.D。事實細節(jié)題。由原文Theexpensiverobots….areusedinscientificresearch可得知答案為D。45.D。事實細節(jié)題由原文最后一句話,可知答案C閱讀C篇46.B。細節(jié)推斷題。根據第二、三段內容可知答案。47.D。細節(jié)推斷題。根據第四段中的“Peopleoncethoughtthattheoceansweresobigthatitdidn’tmatterifwedumpedrubbishintothem…”可知人們過去以為海洋那么大,扔進一點垃圾不會對海洋造成多大的危害。48.C。細節(jié)推斷題。根據第四段中的“…fishstocksintheoceanshavestartedtodrop”可知大量捕捉魚類肯定會造成魚類儲量的下降;根據第二段首句可知答案A錯誤;根據第三段中的“Thesefoodchainsaredelicatelybalanced.”可知答案B錯誤;根據最后一段中的“Thisisjustthebeginningofalongprocesstoprotecttheoceansforourfuture.”可知答案D錯誤。

49.B。細節(jié)推斷題。根據最后一段可知很多國家通過限制捕魚數量來保護魚類,但不是禁止捕魚;其他幾種措施在最后一段中都可找到。

50.A。主旨推斷題。根據文章的第一段,以及第二段和最后一段的末句可知文章的中心是在說明海水的重要性。

作文中出現的問題:時態(tài)混用。本文主要使用過去時,個人感想部分用一般現在時

動詞第三人稱單數不會使用;形容詞性物主代詞不會使用,如his;人稱代詞的賓格(him)不會使用卷面書寫不認真,涂抹現象比較嚴重。EnjoythebeautifulsentenceswrittenbyyouToday,Iwanttotellyouastory.EverytimeIreadhisstory,Ican’thelpbeingmovedbyTom.….Hisstorytellusthatvaluewhatweshouldhaveandtryourbesttoovercomeanydifficultiesinlife.(byCaorongna)2.Tomismyclassmate.Inmanyways,hegavemealotencouragement.Letmeintroducehimtoyou.(byZhufaxiu)3.IhaveagoodfriendcalledTom.Heisareallyindependentboy.(byLiuqi)………..范文賞析:IhaveaclassmatenamedTom.Hehadhisleftlegbadlyinjuredinatrafficaccident,whichmadeiteasyforhimtobumpintohisclassmates.Atfirst,hehadsomedifficulty

adaptingtohisdisabilityandsomeofhisclassmatesmadefunofhim.However,withthehelpofhisteachersandgoodfriends,hebecameindependentandwasneverannoyed/angrywithwhatotherssaid.Heworkedveryhardandwasneverabsentfromschool,becausehedreamedofgoingtoakeyuniversitytostudy.Aftergraduationfromuniversity,hewantedtoachievehisdreamofbeingadoctor.IthinkTomisanoptimisticanddeterminedboy.Ishouldlearnfromhimandtrymybesttorealizemydream.哪些主語是第三人稱單數1.人稱代詞he,she,it是第三人稱單數.1).HelikeswatchingTV.他喜歡看電視.2).Shehaslunchattwelve.他十二點吃午餐.3).Itlookslikeacat.它看起來象只貓.2.單個人名.地名或稱呼作主語時,是第三人稱單數形式.如:1).HanMeilookslikehermother.韓梅看起來像她的母親.2).BeijingisinChina.北京在中國.3).UncleWangoftenmakescakes.王叔叔經常做蛋糕.在一般現在時中,當主語是第三人稱單數形式時,行為動詞用第三人稱單數形式,即加-s或–es.具體方法如下:Th硬is裝i毒s悄..環(huán).泳H鉤e/么S攻he液i挎s侍go塊od瘦a縣t襯..擠.畝He支/像S澡he申i嬸s努..菜.Le言t’體s優(yōu)Ta蘭lk動詞磨第三絕人稱揭單數單的變吳化規(guī)喝則1、直性接在羽動詞屢后+sli剛ke懇-機

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