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內(nèi)蒙古海拉爾區(qū)第十二中學(xué)2023屆初三年級(jí)調(diào)研測(cè)試生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1、如圖為腎單位模式圖,下列說(shuō)法不正確的是()A.腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由②③④組成B.血液通過(guò)③后,尿素減少,血液變成靜脈血C.④把全部葡萄糖,大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽重新吸收進(jìn)入①D.③是由入球小動(dòng)脈分出的許多毛細(xì)血管相互纏繞而成的血管球,②中為原尿2、牡丹品種繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個(gè)品種,這體現(xiàn)了()A.基因的多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.種類(lèi)的多樣性 D.植物種類(lèi)的多樣性3、如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述,不正確的是()A.菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在4,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在6B.兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是4的數(shù)量不同C.在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是6D.兩種種子中新植物的幼體都由12345組成4、一位古生物學(xué)家研究一個(gè)沒(méi)有受干擾的巖石層中的化石,鑒定出一個(gè)物種,他認(rèn)為這個(gè)物種在一個(gè)較長(zhǎng)的歷史年代中沒(méi)有發(fā)生變化,這位古生物學(xué)家得出的這一結(jié)論的根據(jù)是該物種化石()。A.出現(xiàn)在較老的巖石中B.出現(xiàn)在較新的巖石中C.出現(xiàn)在較老的和較新的巖石中D.在巖石層中從未出現(xiàn)過(guò)5、下列關(guān)于哺乳動(dòng)物主要特征描述正確的是()A.卵生、哺乳,體內(nèi)有膈 B.胎生、哺乳、體內(nèi)有膈C.卵生、哺乳、體內(nèi)無(wú)膈 D.胎生、哺乳、體內(nèi)無(wú)膈6、長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)的樂(lè)樂(lè)從屋中出來(lái),看到爺爺正在放風(fēng)箏。他順著爺爺手中的風(fēng)箏線望向晴朗的天空,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)被放得很高,變成了一個(gè)小黑點(diǎn),下列相關(guān)敘述中正確的是()A.樂(lè)樂(lè)患有近視,矯正視力需要佩戴的眼鏡鏡片是凸透鏡B.從光線較暗的屋內(nèi)到明亮的室外,樂(lè)樂(lè)的瞳孔由小變大C.樂(lè)樂(lè)抬頭望向空中的風(fēng)箏時(shí),在玻璃體調(diào)節(jié)下晶狀體曲度由大變小D.長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)后,走到戶外向遠(yuǎn)方眺望,對(duì)樂(lè)樂(lè)的眼睛有保護(hù)作用7、人體血液中紅細(xì)胞的數(shù)量約是白細(xì)胞的500﹣1000倍,個(gè)體比白細(xì)胞小,使用顯微鏡觀察已染色的人血涂片,在視野中清晰地看到許多紅細(xì)胞,卻看不到白細(xì)胞,如圖所示,為了能觀察到白細(xì)胞,應(yīng)進(jìn)行的操作是()A.移動(dòng)載玻片B.放大光圈C.調(diào)節(jié)反光鏡D.換上放大倍數(shù)更大的物鏡8、農(nóng)藥使用一段時(shí)間后,殺蟲(chóng)效果下降。用達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn)解釋此現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是()A.具有抗藥性的害蟲(chóng)繁殖能力更強(qiáng)B.抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)食量更大,更利于生存C.農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性變異D.害蟲(chóng)抗藥性增強(qiáng),是農(nóng)藥選擇的結(jié)果9、荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá),這一現(xiàn)象說(shuō)明()A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)環(huán)境C.生物能改變環(huán)境 D.生物與環(huán)境無(wú)關(guān)10、下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說(shuō)法中,最為確切的是()A.油菜之所以在秋天開(kāi)花,只與秋天日照時(shí)間變短有關(guān)B.影響生物生活的生物因素是指不同種生物之間的相互作用C.生物對(duì)環(huán)境的影響是各種生物因素共同作用的結(jié)果D.石門(mén)坊的黃櫨樹(shù)葉在秋天因溫度降低而變紅11、解決下列問(wèn)題與生物學(xué)的發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系的是()A.海水淡化B.環(huán)境污染C.人口劇增D.糧食短缺12、下列生物的繁殖方式中,屬于有性生殖的是(

)A.乳酸菌的分裂生殖 B.香菇的孢子生殖C.油菜用種子繁殖 D.馬鈴薯的塊莖發(fā)芽、生根13、在以下敘述中,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是()A.能夠使人或動(dòng)、植物患病 B.沒(méi)有細(xì)胞核C.個(gè)體十分微小 D.以自我復(fù)制的方式進(jìn)行增殖14、閱讀如下材料:(甲)小明有一天發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往洞里運(yùn)食物。(乙)螞蟻愛(ài)吃什么食物呢?(丙)他猜測(cè)螞蟻可能愛(ài)吃甜食。(?。┧谝粋€(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上糖和鹽,把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿,觀察螞蟻的行為。(戊)最后小明斷定螞蟻喜歡吃甜食。以上敘述哪一個(gè)是作出假設(shè)A.甲B.丙C.丁D.戊15、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次說(shuō)法正確的是()A.人們常吃的西瓜,從結(jié)構(gòu)層次上看是個(gè)體B.番茄的果皮是上皮組織,具有保護(hù)作用C.多細(xì)胞生物具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次D.綠色開(kāi)花植物的根、莖、葉稱(chēng)為營(yíng)養(yǎng)器官16、大蒜素有“天然抗生素”的美稱(chēng),下列關(guān)于我市名優(yōu)特產(chǎn)-花官大蒜的描述,正確的是()A.大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān),也與當(dāng)?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關(guān)B.大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種,這體現(xiàn)了生物物種的多樣性C.不同品種的大蒜細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目不同D.大蒜含有的人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物17、通過(guò)學(xué)習(xí),我們不難發(fā)現(xiàn)激素、無(wú)機(jī)鹽、維生素等物質(zhì)與人體健康之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,下列有關(guān)描述正確的是()A.缺鈣或缺血紅蛋白都可能會(huì)導(dǎo)致貧血B.幼年生長(zhǎng)激素或甲狀腺激素分泌不足都可能會(huì)導(dǎo)致身材矮小C.缺鐵或缺甲狀腺激素都可能會(huì)導(dǎo)致地方性甲狀腺腫、呆小癥D.幼年時(shí)期缺鈣或缺維生素B都可能會(huì)導(dǎo)致佝僂病18、制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為A.碘液、生理鹽水、自來(lái)水 B.碘液、生理鹽水、涼開(kāi)水C.碘液、自來(lái)水、生理鹽水 D.涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液19、俗話說(shuō)“一朝被蛇咬,十年怕井繩?!迸c這一反射類(lèi)型不同的是()A.望梅止渴 B.飛蛾撲火 C.談虎色變 D.畫(huà)餅充饑20、下列不屬于線形動(dòng)物的主要特征的是()A.有口有肛門(mén),不能自主生活,只能寄生在人體內(nèi)B.身體由體節(jié)組成C.身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形D.體表有角質(zhì)層21、下列各組,均為免疫器官的是()A.淋巴結(jié)和胸腺B.脾臟和溶菌酶C.淋巴細(xì)胞和脊髓D.脾和白細(xì)胞22、眾所周知,如果沒(méi)有食物,人仍可以存活幾周;如果沒(méi)有空氣,人可能連幾分鐘都無(wú)法生存;人進(jìn)行呼吸時(shí),呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是()①溫度升高②水分增加③氧氣含量增加④氮?dú)夂繙p少⑤二氧化碳含量增加A.①②④ B.③④⑤ C.①②⑤ D.②③⑥23、如圖是大腸桿菌示意圖,分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu),聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判斷,下列描述錯(cuò)誤的是()A.①是大腸桿菌的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)B.不是所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②C.⑤不是真正的細(xì)胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)D.大腸桿菌通過(guò)產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代24、關(guān)于生活中生物技術(shù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.利用發(fā)酵技術(shù),在鮮奶中加入乳酸菌可制成乳酸制品B.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制乳酸菌繁殖C.白酒的釀造過(guò)程中利用了霉菌和酵母菌兩種微生物的發(fā)酵作用D.廚師常在夏天將做好的菜肴放在冰箱中冷藏,其目的是為抑制微生物的繁殖25、圖表示目鏡為5×、物鏡為10×?xí)r顯微鏡視野中的細(xì)胞數(shù)目,當(dāng)把目鏡改為15×?xí)r,細(xì)胞數(shù)目應(yīng)變?yōu)椋ǎ?。A.9個(gè) B.7個(gè) C.5個(gè) D.3個(gè)26、甲圖中A、B、C依次是人體有關(guān)結(jié)構(gòu)的示意圖,乙圖是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:A是____,是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又叫神經(jīng)元。賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員從看到籃筐到準(zhǔn)確完成投籃的過(guò)程中,對(duì)投球的角度、力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是甲圖的[____]____。觀眾在現(xiàn)場(chǎng)看球時(shí)而為選手的成功歡呼,時(shí)而為選手的失敗驚叫,體內(nèi)腎上腺分泌增多,出現(xiàn)呼吸加快、心率加速等現(xiàn)象,這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還受到____的調(diào)節(jié)。小李因?yàn)樵陔娨暽峡辞蚩吹奶珜?zhuān)注,當(dāng)他習(xí)慣性的去拿桌上的零食時(shí),突然手被打了一下,小李立即縮手,說(shuō)明脊髓具有____功能,就反射的類(lèi)型來(lái)說(shuō),這屬于____。小李感覺(jué)到手被擊打,說(shuō)明脊髓具有____功能。乙圖反射弧中能夠接受神經(jīng)沖動(dòng)作出反應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[____]____。某人因車(chē)禍變成了“植物人”,沒(méi)有意識(shí)和感覺(jué),更不能運(yùn)動(dòng)。生命體征只有心跳、呼吸和血壓,由此可判定其腦結(jié)構(gòu)中的[____]____沒(méi)有受到損傷。27、某生物科技小組利用??谑惺谢ㄈ敲分l作為材料,試圖找到某種植物激素(簡(jiǎn)稱(chēng)NAA)促進(jìn)枝條生根的最適濃度。于是設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):①配制一系列的NAA溶液,濃度分別為10、100、200、300、400、500(mg/L),相應(yīng)編號(hào)為A、B、C、D、E、F;②選用長(zhǎng)勢(shì)、長(zhǎng)度、粗細(xì)等均為一致的三角梅枝條30根,隨機(jī)平均分成6組;③將6組枝條分別浸泡在步驟①配置的NAA溶液中;④一段時(shí)間后,將上述6組枝條取出,然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中,并在適宜的條件下培養(yǎng);⑤一段時(shí)間后,觀察記錄并統(tǒng)計(jì)各組枝條生根數(shù)量,結(jié)果如下圖所示:分析實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答:本實(shí)驗(yàn)的變量是______。每組隨機(jī)選用三角梅枝條5根做實(shí)驗(yàn),這種做法叫設(shè)置___,目的是____。分析圖示,可以得出NAA溶液促進(jìn)枝條生根的最適濃度是___組(選填A(yù)BCDEF)。枝條扦插到土壤中生長(zhǎng)出新植株的方式屬于______生殖。在植物分類(lèi)上三角梅屬于________植物。28、肺炎是指發(fā)生在終末氣道、肺泡和肺間質(zhì)的炎癥,是一類(lèi)常見(jiàn)的呼吸系統(tǒng)疾病。肺炎患兒常見(jiàn)癥狀為發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等。(1)胸部X光檢查是確診肺炎的重要依據(jù)之一。在做檢查時(shí),醫(yī)生要求被檢查者用力吸氣后閉氣不動(dòng)。此時(shí),膈肌所在的位置應(yīng)是圖一中的_____(填字母)。(2)細(xì)菌是引起肺炎的致病微生物之一,其繁殖方式是_____生殖。(3)治療細(xì)菌性肺炎可采用輸液的方法,藥物經(jīng)患兒手部的血管輸入體內(nèi),此血管的類(lèi)型為_(kāi)____,藥物首先會(huì)到達(dá)心臟的_____。(4)如圖二的霧化吸入療法可讓藥物直達(dá)呼吸道和肺部。吸入的藥物可幫助化痰,進(jìn)而減少呼吸道內(nèi)引起咳嗽反射的刺激,達(dá)到止咳的療效。咳嗽是一種_____反射。29、閱讀下列資料,回答相關(guān)問(wèn)題.資料一:洱海水生動(dòng)物資源豐富,其中有魚(yú)類(lèi)8科20屬33種,其中土著魚(yú)17種,8種為洱海特有種,洱海特有的大理裂腹魚(yú)(弓魚(yú))、洱海鯉為國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)魚(yú)類(lèi),大理鯉、春鯉為云南省二級(jí)保護(hù)動(dòng)物.洱海水生植物有26科44屬,共61種,包括沉水植物19種,浮葉植物7種,漂浮及懸浮植物6種,挺水植物11種,其它18種.洱海藻類(lèi)有195種.資料二:獅群通常由1只雄獅及5~37只雌獅組成,所以幾乎所有的捕獵工作都是由雌獅完成的.雌獅是強(qiáng)有力的捕食者.獅子以各種草食類(lèi)動(dòng)物為食,斑馬、長(zhǎng)頸鹿等都是它們的捕食對(duì)象.當(dāng)它們捕到獵物后,雄獅將是第一個(gè)享用者,等它吃飽后,雌獅和幼獅才會(huì)圍上去.資料一說(shuō)明了“生物多樣性”中的________多樣性,洱海特有的大理裂腹魚(yú)(弓魚(yú))、洱海鯉為國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)魚(yú)類(lèi),你還知道國(guó)家一級(jí)保護(hù)的動(dòng)物有________.(至少寫(xiě)出兩種)要保護(hù)生物多樣性,最為有效的措施是________.資料二中描寫(xiě)了獅子的________行為和________行為.30、林偉是一個(gè)勤奮好學(xué)、喜歡觀察事物、積極思考問(wèn)題的七年級(jí)學(xué)生。進(jìn)入初中后,他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化,經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段,而這些變化是正常的。在查閱資料的過(guò)程中他了解到人體的構(gòu)造和功能是十分復(fù)雜的:構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是____。人與植物相比,人體所特有的結(jié)構(gòu)層次是____。A.細(xì)胞

B.組織

C.器官

D.系統(tǒng)人每天都要攝入適量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是因?yàn)椋菏澄镏械牡鞍踪|(zhì)、脂肪、_能為人體生命活動(dòng)提供能量,這些物質(zhì)要在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)消化才能被吸收,而吸收的主要場(chǎng)所是_;食物中的無(wú)機(jī)鹽、維生素雖人體對(duì)它的需要量很少,它們對(duì)人體健康卻十分重要,如人體維生素C時(shí)易患上___(填“夜盲癥”或“壞血病”)。林偉正處于青春期發(fā)育階段,青春期發(fā)育的顯著特征是___突增,他發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始長(zhǎng)出胡須、出現(xiàn)喉結(jié),這是由___分泌的雄性激素導(dǎo)致的。人體每天形成的原尿大約有150升,但最終排出的尿液約為1.5升,原因是全部葡萄糖、絕大部分水分和部分無(wú)機(jī)鹽等被___重新吸收。從長(zhǎng)相方面看,林偉很像他的父親,這在生物學(xué)中屬于___現(xiàn)象。今年暑假,林偉準(zhǔn)備與自己的父母一起去青島旅游,看一看無(wú)邊無(wú)際的大海,他認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋,你認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是____。旅游時(shí)要注意安全和健康;小明喜歡吃綠色食品。綠色食品是指產(chǎn)自良好_____的、無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品。在出門(mén)旅游需要攜帶一些必備藥品,如____(請(qǐng)說(shuō)出一種)。31、學(xué)貴有法.在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,我們可以借鑒下列一些學(xué)習(xí)方法:圖表歸納法.某同學(xué)在復(fù)習(xí)中畫(huà)了一系列圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖1、圖2,然后回答問(wèn)題:①圖1可表示染色體、DNA、基因三者的關(guān)系,其中B可代表_____;圖2中的空格內(nèi)需填_____.②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征.生物的遺傳和變異是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的.閱讀理解法.某同學(xué)在課外看到兩則材料:材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作為潤(rùn)滑劑,然后再用食管吸入血液.唾液管和食管是不同的管道,它不會(huì)將吸入的血液再吐進(jìn)人體.另外,蚊子嘴上殘留的血液極其微少,短期內(nèi)反復(fù)叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒,這在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的.此材料說(shuō)明:_____.材料二:植物根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁極薄、液泡大,適于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛細(xì)血管和彈性纖維,適于氣體交換.這種現(xiàn)象在生物體中很普遍.此材料說(shuō)明:_____.實(shí)驗(yàn)探究法.某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”,開(kāi)展了以下研究活動(dòng).查閱資料:資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染.資料二:滿江紅為常見(jiàn)的水生蕨類(lèi)植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):ABCDE加無(wú)污染河水的體積500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加廢電池的數(shù)量及型號(hào)不加1節(jié)5號(hào)1節(jié)7號(hào)1節(jié)5號(hào)1節(jié)5號(hào)加滿江紅的數(shù)量不加不加不加10克10克放同樣小魚(yú)的數(shù)目1條1條1條1條1條小魚(yú)存活的時(shí)間10天3天5天6天8天綜合上述有關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)完善下列探究活動(dòng):①表中B、D兩組對(duì)照可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____.②為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì),則應(yīng)選擇_____進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).③該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是_____.實(shí)驗(yàn)反思:④滿江紅屬蕨類(lèi)植物,與葫蘆蘚等苔蘚植物相比,它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的_____.⑤滿江紅生活在水中,能凈化水質(zhì),這充分體現(xiàn)_____.(用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋?zhuān)┙涣饔懻摚簭U舊電池不能隨意亂丟,應(yīng)放在指定的容器內(nèi),以便集中無(wú)害化處理.

參考答案1、B【解析】

圖示為腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿的形成過(guò)程模式圖。其中,①是腎小管外的毛細(xì)血管,②是腎小囊,③是腎小球,④是腎小管,尿的形成包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用?!驹斀狻磕I單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,腎單位由②是腎小囊,③是腎小球,④是腎小管組成的,A正確。圖中③是腎小球,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿,血液中的氧氣和二氧化碳沒(méi)有發(fā)生變化,還是動(dòng)脈血,B錯(cuò)誤。圖中④是腎小管,原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在①腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液,C正確。③是腎小球,由入球小動(dòng)脈分出的許多毛細(xì)血管相互纏繞而成的血管球,②腎小囊中液體為原尿,D正確。【點(diǎn)睛】掌握腎臟的結(jié)構(gòu)和尿的形成過(guò)程是解題的關(guān)鍵。2、A【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻可锒鄻有酝ǔS腥齻€(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),基因的多性決定了生物種類(lèi)的多樣性,牡丹品種繁多,有王冠、冠世玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個(gè)品種,這體現(xiàn)了基因的多樣性。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查生物多樣性的含義,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。3、D【解析】

菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn),如圖所示:由圖可知:1胚軸、2胚根、3胚芽、4子葉、5種皮(玉米為果皮和種皮)、6胚乳?!驹斀狻緼.菜豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),玉米種子的子葉1片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里,因此,菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在4子葉,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在6胚乳,故A正確。B.菜豆種子的子葉兩片,沒(méi)有胚乳,玉米種子的子葉一片,有胚乳,所以兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是4子葉的數(shù)量不同,故B正確。C.玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里,所以在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是6胚乳,胚乳中主要是淀粉,故C正確。D.菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。胚是新植物體的幼體,它們的胚都包括1胚軸、2胚根、3胚芽、4子葉,故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】熟練掌握菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)。4、C【解析】

化石是生物進(jìn)化的最直接的證據(jù),化石在地層出現(xiàn)具有一定順序,越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,越是晚期地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜。【詳解】該物種的化石出現(xiàn)在較老的巖石層中,能夠證明的是該物種可能是一種簡(jiǎn)單低等的生物,不能證明這個(gè)物種在一個(gè)較長(zhǎng)的歷史年代中沒(méi)有發(fā)生什么變化,A不符合題意;

該物種的化石出現(xiàn)在較新的巖石層中,能夠證明的是該物種可能是一種復(fù)雜高等的生物,不能證明這個(gè)物種在一個(gè)較長(zhǎng)的歷史年代中沒(méi)有發(fā)生什么變化,B不符合題意;

該物種的化石出現(xiàn)在較老的和較新的巖石層中,說(shuō)明該物種經(jīng)歷了較長(zhǎng)的年代都沒(méi)有多大的變化,C符合題意;

該物種的化石在巖石層中從未出現(xiàn)過(guò),就無(wú)法通過(guò)化石證據(jù)來(lái)證明該物種的進(jìn)化情況,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】化石是生物進(jìn)化的最直接的證據(jù),化石在地層出現(xiàn)具有一定順序,是經(jīng)常考查的。5、B【解析】哺乳動(dòng)物區(qū)別于其它動(dòng)物最顯著的特征是體內(nèi)有膈,胎生、哺乳等。可見(jiàn)B是哺乳動(dòng)物的特征。6、D【解析】矯正視力需要佩戴的眼鏡鏡片是凹透鏡,A錯(cuò)誤;從光線較暗的屋內(nèi)到明亮的室外,瞳孔會(huì)由大變小,B錯(cuò)誤;眼睛通過(guò)睫狀體來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體,C錯(cuò)誤;長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)后,走到戶外向遠(yuǎn)方眺望,對(duì)樂(lè)樂(lè)的眼睛有保護(hù)作用,D正確。7、A【解析】試題分析:血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,紅細(xì)胞的數(shù)目最多,沒(méi)有細(xì)胞核;白細(xì)胞的體積最大,數(shù)目最少,具有細(xì)胞核;血小板沒(méi)有細(xì)胞核.據(jù)此解答.解:在三種血細(xì)胞中,紅細(xì)胞的數(shù)量最多,成年人每立方毫米血液里紅細(xì)胞的數(shù)量,男子為500萬(wàn)個(gè)左右,女子平均為420萬(wàn)個(gè)左右;而白細(xì)胞每立方毫米血液中有5000~10000個(gè);血小板的含量為每立方毫米血液中10萬(wàn)﹣﹣30萬(wàn)個(gè).因此用顯微鏡觀察人的血涂片,在視野中觀察到數(shù)量最多的細(xì)胞是紅細(xì)胞.在視野中清晰地看到許多紅細(xì)胞,卻看不到白細(xì)胞,已知白細(xì)胞比紅細(xì)胞大,所以,放大光圈,調(diào)節(jié)反光鏡,更換高倍物鏡都沒(méi)有用,只有移動(dòng)裝片才最有可能觀察到白細(xì)胞.故選A考點(diǎn):觀察血涂片.8、D【解析】

達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。殺蟲(chóng)效果會(huì)下降的原因是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)進(jìn)行了選擇,能夠抵抗農(nóng)藥的害蟲(chóng)生存下來(lái)并進(jìn)行大量繁殖?!驹斀狻窟_(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先害蟲(chóng)的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時(shí),把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái),這叫適者生存?;钕聛?lái)的抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng),繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥時(shí),又把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死,抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái)。這樣經(jīng)過(guò)若干代的反復(fù)選擇。最終活下來(lái)的害蟲(chóng)大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)。在使用同等劑量的農(nóng)藥時(shí),就不能起到很好的殺蟲(chóng)作用,導(dǎo)致農(nóng)藥滅蟲(chóng)的效果越來(lái)越差。因此長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后,殺蟲(chóng)效果就會(huì)下降,用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)解釋?zhuān)湓蚴寝r(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)的抗藥性進(jìn)行自然選擇的結(jié)果。

故選:D?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解農(nóng)藥的使用只是對(duì)害蟲(chóng)原有抗藥性的變異進(jìn)行了自然選擇。9、B【解析】

生物的適應(yīng)性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存?!驹斀狻緼.生物能影響環(huán)境,如人類(lèi)將未處理的生活污水隨意排放,易對(duì)地下水產(chǎn)生不利影響,故A錯(cuò)誤。B.荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá),適應(yīng)干旱缺水的荒漠環(huán)境。因此體現(xiàn)的是生物能適應(yīng)環(huán)境,故B正確。C.生物能改變環(huán)境,如蚯蚓可以改善土壤肥力,故C錯(cuò)誤。D.生物依賴(lài)一定的生存環(huán)境,生物可以影響環(huán)境,生物受環(huán)境的制約,因此生物與環(huán)境有一定的關(guān)系,故D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】這是一道關(guān)于生物適應(yīng)環(huán)境的典型題目,注意積累。10、D【解析】

生物與環(huán)境的關(guān)系是環(huán)境影響生物,生物適應(yīng)環(huán)境,生物影響環(huán)境。結(jié)合選項(xiàng)逐一分析解答?!驹斀狻緼、影響植物開(kāi)花的主要因素有光照和溫度。油菜之所以在秋天開(kāi)花,與秋天的溫度較低和光照強(qiáng)度有直接關(guān)系,A錯(cuò)誤。B、生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。包括同種和不同種的生物個(gè)體,B錯(cuò)誤。C.生物對(duì)環(huán)境的影響應(yīng)該是各種生物因素共同作用的結(jié)果而不是環(huán)境因素的結(jié)果,C錯(cuò)誤。D、隨著季節(jié)更替,氣溫、日照相應(yīng)變化,葉片中的主要色素成分也發(fā)生變化。到了秋天,氣溫降低,光照減少,對(duì)花青素的形成有利,黃櫨等樹(shù)種的葉片細(xì)胞液此時(shí)呈酸性,葉片便呈現(xiàn)紅色,D正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境的關(guān)系。11、A【解析】本題考查生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)未來(lái)的影響。生物技術(shù)可以改善生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生狀況(生物修復(fù)河道方面)、為社會(huì)醫(yī)療行業(yè)提供指導(dǎo)服務(wù)(基因?qū)虻闹笇?dǎo)用藥)、改善生活區(qū)域環(huán)境(景觀植物的培育)、提高農(nóng)產(chǎn)品的高產(chǎn)率高品質(zhì)高營(yíng)養(yǎng)化(轉(zhuǎn)基因技術(shù)和組織培養(yǎng)技術(shù)的聯(lián)合應(yīng)用)、解決人口問(wèn)題如試管嬰兒。生物技術(shù)可以幫助人類(lèi)戰(zhàn)勝能源危機(jī),生物技術(shù)一方面能提高不可再生能源的開(kāi)采率,另一方面能開(kāi)發(fā)更多可再生能源。首先,生物技術(shù)提高了石油開(kāi)采的效率;其次,生物技術(shù)為新能源的利用開(kāi)辟了道路。總之,生物技術(shù)可以為我們?nèi)祟?lèi)的健康、生活、發(fā)展服務(wù)的。解答此題,應(yīng)熟知當(dāng)今生物科技的發(fā)展趨勢(shì),結(jié)合選項(xiàng)采用排除法即可選出正確答案。12、C【解析】試題分析:經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖;無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程。乳酸菌的分裂生殖,不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞繁殖,屬于無(wú)性生殖。香菇的孢子生殖,不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞繁殖,屬于無(wú)性生殖。油菜用種子繁殖,屬于有性生殖。馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根,沒(méi)有結(jié)構(gòu)兩性細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖??键c(diǎn):本題考查的是有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別及應(yīng)用13、D【解析】解:A、有些病毒、細(xì)菌、真菌都能夠使人或動(dòng)、植物患??;B、病毒沒(méi)有細(xì)胞核,細(xì)菌也沒(méi)有細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域;C、細(xì)菌、病毒的個(gè)體都十分微?。籇、病毒特有的繁殖方式是自我復(fù)制.所以,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是“以自我復(fù)制的方式進(jìn)行增殖”.故選D.【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn).【專(zhuān)題】歸納推理;生物的分類(lèi).【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體.【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和繁殖方式.14、B【解析】探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè),設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等,按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論,有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論,因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思,即:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、收集證據(jù)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流,上述材料中,提出問(wèn)題,螞蟻愛(ài)吃什么食物呢?然后作出假設(shè):猜測(cè)螞蟻可能愛(ài)吃甜食,再進(jìn)行下一步的實(shí)驗(yàn),B正確。15、D【解析】

動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng),植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體?!驹斀狻緼.器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái)形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),植物體的器官根、莖,葉,花,果實(shí)和種子,所以人們常吃的西瓜是果實(shí),從結(jié)構(gòu)層次上看是器官,故A錯(cuò)誤。B.番茄的果皮是保護(hù)組織,具有保護(hù)作用,故B錯(cuò)誤。C.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,植物沒(méi)有系統(tǒng),所以多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次有區(qū)別,并不是都有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次,故C錯(cuò)誤。D.綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的,其中根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次,綠色植物的器官種類(lèi),植物的組織類(lèi)型。16、A【解析】試題分析:大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān),也與當(dāng)?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關(guān),正確;大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種都是同一個(gè)物種,這體現(xiàn)了生物基因的多樣性,而不是物種的多樣性,錯(cuò)誤;不同品種的大蒜都是同一個(gè)物種,因此細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目相同,錯(cuò)誤;大蒜含有的人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中有機(jī)物是光合作用的產(chǎn)物,其它營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如水、無(wú)機(jī)鹽等都是根吸收的,錯(cuò)誤.考點(diǎn):生物的遺傳和變異17、B【解析】

食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!驹斀狻考t細(xì)胞中的血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),缺鐵或血紅蛋白含量偏低會(huì)引起貧血,A錯(cuò)誤;幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足易患侏儒癥,幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足引起呆小癥,侏儒癥和呆小癥的共同點(diǎn)是身材矮??;因此幼年生長(zhǎng)激素或甲狀腺激素分泌不足都可能會(huì)導(dǎo)致身材矮小,B正確;缺碘或缺甲狀腺激素都可能會(huì)導(dǎo)致地方性甲狀腺腫、呆小癥,C錯(cuò)誤;鈣是構(gòu)成骨骼的重要成分,維生素D影響鈣的吸收,幼年時(shí)期缺鈣或缺維生素D會(huì)引起佝僂病,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】熟記六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的重要作用,缺一不可。18、D【解析】

本題考查的是制作口腔上皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,簡(jiǎn)記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染。只要熟練掌握制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟,就能熟練作答。【詳解】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀;用涼開(kāi)水漱口,以去除口腔中的食物殘?jiān)?;用消毒的牙簽在口腔?cè)壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細(xì)胞,再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹;蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴;然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。因此制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液?!军c(diǎn)睛】本題主要考查制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞。理解掌握制作臨時(shí)裝片的步驟及注意事項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵。19、B【解析】

簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都是簡(jiǎn)單反射。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。【詳解】“一朝被蛇咬,十年怕井繩”是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。望梅止渴、談虎色變、畫(huà)餅充饑都是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。飛蛾撲火是與生俱來(lái)、不學(xué)而能的,因此屬于簡(jiǎn)單反射。選項(xiàng)B符合題意。故選:B。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別。20、B【解析】線形動(dòng)物門(mén)的動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng)通常呈長(zhǎng)圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成,線形動(dòng)物體表有角質(zhì)層,有原體腔.消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門(mén)。雌雄異體,自由生活或寄生。21、A【解析】

免疫是指人體對(duì)病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力,從獲得途徑來(lái)看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。前者是指先天具有的對(duì)多種病原體有防御作用的免疫,后者是指出生后產(chǎn)生的只對(duì)特定的病原體起作用的免疫。人體的免疫系統(tǒng)有三道防線,其中第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)組成,當(dāng)病原體進(jìn)入人體后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體,抗體具有特異性,只對(duì)特定的病原體起作用,因此這種免疫屬于特異性免疫。免疫器官主要有脾臟、淋巴結(jié)和胸腺等。【詳解】人體的免疫分為兩種類(lèi)型,非特異性免疫和特異性免疫。非特異性免疫是人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御功能。特異性免疫是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用。人體免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生的免疫屬于特異性免疫,人體的免疫器官有脾、扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺等,免疫細(xì)胞主要指淋巴細(xì)胞。故選A。【點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確人體免疫器官的組成和功能。22、C【解析】

人體呼出的氣體與吸入的氣體(外界環(huán)境中的氣體)主要成分如表:氣體成分環(huán)境中的氣體(%)呼出的氣體(%)氮?dú)?878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9【詳解】①細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量,一部分能量轉(zhuǎn)化為熱能,所以呼出的氣體溫度升高,故①正確;②人進(jìn)行呼吸作用時(shí),有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量,有水產(chǎn)生,因此呼出的氣體水分增加,故②正確;③吸入的氧要提供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用釋放能量供生命活動(dòng)需要,因此氧含量減少,故③錯(cuò)誤;④人進(jìn)行呼吸作用時(shí),消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,但是氮?dú)夂炕静蛔?,故④錯(cuò)誤;⑤人進(jìn)行呼吸作用時(shí),有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量,有二氧化碳產(chǎn)生,因此二氧化碳的含量增加,故⑤正確。因此,①②⑤敘述正確。故選:C。【點(diǎn)睛】掌握人體內(nèi)發(fā)生的兩個(gè)氣體交換,是氧氣和二氧化碳含量發(fā)生變化的根本原因.23、D【解析】

圖中:①鞭毛、②莢膜、③細(xì)胞壁、④細(xì)胞膜、⑤DNA集中的區(qū)域、⑥細(xì)胞質(zhì)?!驹斀狻看竽c桿菌有①鞭毛,是細(xì)胞的一部分,能幫助大腸桿菌運(yùn)動(dòng),有的細(xì)菌在細(xì)胞壁外面還有較厚的②莢膜,⑤DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì),細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力,不是生殖細(xì)胞。由此可知D符合題意?!军c(diǎn)睛】熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。24、B【解析】

(1)微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌.(2)低溫能抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖.【詳解】A.制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得酸奶有一種特殊的酸味,A正確;B.乳酸菌屬于厭氧菌,制作泡菜時(shí)要密封,創(chuàng)造無(wú)氧環(huán)境,利于乳酸菌的發(fā)酵,B錯(cuò)誤;C.釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖,酵母菌在無(wú)氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,C正確;D.防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖,冰箱中溫度低,能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖,使其繁殖速度慢,數(shù)量少,不能充分分解食物,達(dá)到保鮮的目的,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。25、C【解析】

顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像。放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),放大倍數(shù)越大,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目越少;放大倍數(shù)越少,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目越多。【詳解】顯微鏡放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少。把目鏡改為15×?xí)r,顯微鏡的放大倍數(shù)是原來(lái)的(15×10)÷(5×10)=3倍,因此看到的細(xì)胞數(shù)目是原來(lái)的三分之一,即橫、豎各9÷3=3(個(gè)),結(jié)合圖中特點(diǎn)有一個(gè)細(xì)胞是重合的,因此一共看到了5個(gè)細(xì)胞?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的放大倍數(shù)與物像數(shù)目之間的關(guān)系。26、神經(jīng)細(xì)胞3小腦激素反射非條件反射傳導(dǎo)e效應(yīng)器2腦干【解析】

反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分。非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。圖A是神經(jīng)元,B是神經(jīng)系統(tǒng),腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,圖C中1大腦,2腦干,3小腦。圖乙中a感受器,b傳入神經(jīng),c神經(jīng)中樞,d傳出神經(jīng),e效應(yīng)器。【詳解】(1)A是神經(jīng)細(xì)胞,是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又叫神經(jīng)元,神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。(2)③小腦位于腦干的背側(cè),大腦的后下方。小腦的主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),維持身體的平衡。觀眾在現(xiàn)場(chǎng)看球時(shí)而為選手的成功歡呼,時(shí)而為選手的失敗驚叫,體內(nèi)腎上腺分泌增多,出現(xiàn)呼吸加快、心率加速等現(xiàn)象,這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還受到激素的調(diào)節(jié)。因此,賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員從看到籃筐到準(zhǔn)確完成投籃的過(guò)程中,對(duì)投球的角度、力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是甲圖的3小腦。觀眾在現(xiàn)場(chǎng)看球時(shí)而為選手的成功歡呼,時(shí)而為選手的失敗驚叫,體內(nèi)腎上腺分泌增多,出現(xiàn)呼吸加快、心率加速等現(xiàn)象,這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還受到激素的調(diào)節(jié)。(3)小李因?yàn)樵陔娨暽峡辞蚩吹奶珜?zhuān)注,當(dāng)他習(xí)慣性的去拿桌上的零食時(shí),突然手被打了一下,小李立即縮手,說(shuō)明脊髓具有反射功能,就反射的類(lèi)型來(lái)說(shuō),這屬于非條件反射,人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。小李感覺(jué)到手被擊打,說(shuō)明脊髓具有傳導(dǎo)功能。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,所以乙圖反射弧中能夠接受神經(jīng)沖動(dòng)作出反應(yīng)的結(jié)構(gòu)是e效應(yīng)器。(4)腦干灰質(zhì)中,有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞,如心血管運(yùn)動(dòng)中樞、呼吸中樞等。如果這一部分中樞受到損傷,會(huì)立即引起心跳、呼吸停止而危及生命。某人因車(chē)禍變成了“植物人”,沒(méi)有意識(shí)和感覺(jué),更不能運(yùn)動(dòng)。生命體征只有心跳、呼吸和血壓,由此可判定其腦結(jié)構(gòu)中的2腦干沒(méi)有受到損傷?!军c(diǎn)睛】明確神經(jīng)系統(tǒng)中的腦、脊髓和反射弧的結(jié)構(gòu)功能即能正確答題。27、NAA(或植物激素)濃度重復(fù)組減少實(shí)驗(yàn)的誤差(或減少偶然性對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)D無(wú)性被子【解析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)敘述可知,本實(shí)驗(yàn)的變量是NAA(或植物激素)濃度,其他都相同。(2)為了減少實(shí)驗(yàn)的誤差,每組隨機(jī)選用三角梅枝條5根做實(shí)驗(yàn),這種做法叫設(shè)置重復(fù)組。(3)分析圖示,可以得出NAA溶液促進(jìn)枝條生根的最適濃度是D組。(4)枝條扦插到土壤中生長(zhǎng)出新植株的方式,沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞,屬于無(wú)性生殖。(5)三角梅具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,在植物分類(lèi)上三角梅屬于被子植物。28、C分裂靜脈右心房非條件【解析】

人體部分血液循環(huán)示意圖。人體血液循環(huán)的途徑如圖所示:血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,即體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)??梢?jiàn)體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。通過(guò)識(shí)圖解答本題。【詳解】(1)呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程,吸氣時(shí),肋間肌收縮時(shí),肋骨向上向外運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過(guò)成。此時(shí),膈肌所在的位置應(yīng)是圖1中的C。(2)細(xì)菌是單細(xì)胞生物,繁殖方式為分裂生殖,能力很強(qiáng),在條件適宜的情況下,每20-30分鐘就能分裂一次。(3)若通過(guò)手部靜脈注射藥物,藥物流經(jīng)各級(jí)靜脈,最后匯集到上腔靜脈,流回到右心房。(4)咳嗽反射是人體生理性反射,是先天具有的,屬于非條件(簡(jiǎn)單),其感受器為呼吸道內(nèi)接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)?!军c(diǎn)睛】此題是一道是非題,涉及知識(shí)面廣,綜合性較強(qiáng),難度大。29、物種大熊貓、金絲猴(白鰭豚、藏羚羊等)就地保護(hù)(建立自然保護(hù)區(qū))社會(huì)覓食【解析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,保護(hù)生物多樣性

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