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文檔簡介
關(guān)于韻母的發(fā)音特點(diǎn)第1頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月教學(xué)目標(biāo)了解普通話韻母的定義;掌握按照不同的分類方法,對韻母進(jìn)行分類;(教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn))了解韻母的結(jié)構(gòu)及其發(fā)音條件。第2頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月上次課我們學(xué)習(xí)了聲母的發(fā)音。我們學(xué)習(xí)普通話,糾正發(fā)音,不僅是為了應(yīng)試,更重要的是能夠在生活中與人更好的交流、相處。我們首先再來看幾個(gè)方言笑話。第3頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月春花遇見一個(gè)朋友帶著兒子逛街,忙上前打招呼,并贊道:"這個(gè)小狼孩(男孩)長得真可愛。"
一個(gè)北方人在廣州某公園打聽“纜車”在哪兒,按回答尋去,找到的是“男廁”。
聲母第4頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月有一對農(nóng)民兄妹用板車?yán)←湹绞袌鋈ベu,一個(gè)南方人來到他們兄妹跟前,問:“大哥,你的小妹(小麥)怎么賣呀?”大哥氣得額頭上青筋暴突。
韻母第5頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月這些關(guān)于聲母和韻母的方言笑話雖然令大家發(fā)笑,但我們也能看出聲韻不準(zhǔn)會給我們的日常生活帶來一些麻煩。為此我們要力求把自己的聲韻掌握好,提高自己的普通話水平。這次課我們來看一下韻母的發(fā)音。第6頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月教學(xué)內(nèi)容什么是韻母及元音;韻母的分類(四呼;單韻母、復(fù)韻母及鼻韻母);韻母的結(jié)構(gòu);韻母的發(fā)音條件。第7頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月韻母及元音普通話共有39個(gè)韻母。與聲母相比,韻母的構(gòu)成較為復(fù)雜。聲母輔音韻母:①元音;②元音+輔音;第8頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月韻母的分類㈠韻母的分類標(biāo)準(zhǔn)⑴按照結(jié)構(gòu);⑵按照開頭元音的發(fā)音口形;第9頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月㈡韻母按照結(jié)構(gòu)的分類:單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母。⑴單韻母:由一個(gè)元音充當(dāng)?shù)捻嵞?。普通話的單韻母?0個(gè)。舌面單韻母ɑ、o、e、ê、i、u、ü舌尖單韻母-i(前)、-i(后)卷舌單韻母er第10頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月⑵復(fù)韻母:由兩個(gè)或三個(gè)元音構(gòu)成的韻母。普通話復(fù)韻母共13個(gè).前響復(fù)韻母ai、ei、ao、ou后響復(fù)韻母ia、ie、ua、uo、üe中響復(fù)韻母iao、iou、uai、uei第11頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月⑶鼻韻母的發(fā)音特點(diǎn):由元音逐漸向鼻輔音過渡。元音和輔音韻尾不是生硬地拼合在一起,而是鼻音色彩逐漸增加,最后阻礙部位完全閉塞,氣流從鼻腔出來。前鼻韻母an、en、in、un、ian、uan、üan、uen后鼻韻母ang、eng、ing、ong、iang、uang、ueng、iong第12頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月㈢韻母按照開頭元音的發(fā)音口形可分為四類:開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼。⑴開口呼:不是i、u、ü或不以i、u、ü起頭的韻母屬于開口呼,如a、an、eng等;⑵齊齒呼:i或以i起頭的韻母屬于齊齒呼,如ia、ie、iang等;⑶合口呼:u或以u起頭的韻母屬于合口呼,如uo、uai、uen等;⑷撮口呼:ü或以ü起頭的韻母屬于撮口呼,如üe、üan等。第13頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月《普通話韻母總表》第14頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月韻母的結(jié)構(gòu)韻母在結(jié)構(gòu)上可以分成韻頭、韻腹、韻尾三個(gè)部分。韻頭:在主要元音前,發(fā)音輕短,只有i、u、ü可以充當(dāng)。韻腹:主要元音,發(fā)音清晰響亮,由a、o、e、ê、和i、u、ü、er充當(dāng)。韻尾:指韻腹后面的i、u或鼻輔音n、ng。第15頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月xiang韻頭韻腹韻尾第16頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月注意一個(gè)韻母可以沒有韻頭、韻尾,但不可以沒有韻腹。沒有韻頭的韻母:an、en、ang、eng、ong等。沒有韻尾的韻母:ia、ua、uo、ie、uai、uei等。既沒有韻頭又沒有韻尾的韻母:a、o、e、i、u、ü等。第17頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月韻母的發(fā)音條件Ⅰ單韻母
普通話有10個(gè)單韻母,它們是a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er。其中除-i(前)、-i(后)外都能自成音節(jié)。第18頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月發(fā)音特點(diǎn):見書P40(P15-P16)
舌面單韻母分類舌尖單韻母卷舌單韻母第19頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月舌位的前后
前:ê、i、ü后:u、o、e舌位的高低
高:i、ü、u半高:e、o半低:ê低:a
唇形的圓不圓
不圓唇:i、ê、e圓唇:ü、u、o
第20頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月發(fā)音描述a:口要開大,要改變發(fā)音時(shí)不開口的習(xí)慣;舌頭自然放平。o:上下唇要攏圓,舌身后縮。e:口微開,嘴角微微向兩邊拉動。ê:多在ie、üe中出現(xiàn),單用的時(shí)候不多,只有一個(gè)字“矣欠”。第21頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月繞口令,注意分清o、e、uo,注意舌位的高低變化。
村東有條清水河,河岸是個(gè)小山坡。大伙兒坡上挖紅薯,鬧鬧嚷嚷笑呵呵。忽聽河里一聲響,河水濺起一丈多,誰不小心掉下河?一個(gè)姑娘回答我:不是有人掉下河,是個(gè)紅薯滾下坡。第22頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月i:舌尖抵住下齒背,舌面前部隆起,雙唇成扁平形。u:舌頭后縮,舌面后部隆起,雙唇攏圓。ü:把握住一點(diǎn),即雙唇攏圓,略向前突,上下唇間留一扁圓小孔。i、u、ü的練習(xí):i---ü---ü---i---u---i---ü,一展一圓,一圓一展,動作要到位,先慢后快。第23頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月
繞口令,讀好i韻母。
一二三,三二一,一二三四五六七,七六五四三二一。七個(gè)姑娘來聚齊,七只花籃手中提,摘的是橙子、桔子、柿子、李子、梨子和栗子。第24頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月讀好o、uo
打南坡走來個(gè)老婆婆,兩手托著兩笸籮。左手托著的笸籮裝的是菠蘿,右手托著的笸籮裝的是蘿卜。你說說,是老婆婆左手托著的笸籮裝的菠蘿多,還是老婆婆右手托的笸籮裝的蘿卜多?說的對送你一笸籮菠蘿,說不對不給菠蘿也不給蘿卜,罰你替老婆婆把裝菠蘿的笸籮和裝蘿卜的笸籮送到大北坡。第25頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月讀好i和ü我去七區(qū)吃了七次魚。讀好ü
清早起來雨稀稀,王七上街去買席,騎著毛驢跑得急,捎帶賣蛋又販梨。一跑跑到小橋西,毛驢一下失了蹄,打了蛋,撒了梨,跑了驢,急的王七眼淚滴,又哭雞蛋又罵驢。
第26頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月讀好i、ü
老李去賣魚,老呂去牽驢。老李要用老呂的驢去馱魚,老呂說老李要用我的驢去馱魚,就得給魚。要不給我魚,就別想用我老呂的驢去馱魚。二人爭來又爭去,都誤了去趕集。第27頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月Ⅱ復(fù)韻母
發(fā)音特點(diǎn):是從一個(gè)元音滑向另一個(gè)元音。在滑動的過程中,舌位、口形都逐漸變動而氣流不中斷,使發(fā)音過程成為一個(gè)整體。第28頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月1、前響復(fù)韻母韻腹在前。韻母前部發(fā)音響亮。共4個(gè):ai:a-----i海外開采白菜災(zāi)害買賣再來改派賣呆派差百態(tài)ei:e-----i妹妹配備黑被飛淚給費(fèi)美味碑內(nèi)北美廢雷黑煤第29頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月ao:a------o
報(bào)道操刀搞好號召勞保包抄報(bào)到寶島造炮早操ou:o------u口頭后樓漏斗優(yōu)厚郵購抽頭守侯手頭梳頭后手
第30頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月前響復(fù)韻母的總的特點(diǎn)是前響后輕。在整個(gè)發(fā)音過程中,要注意口形由開到合的變化。第31頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月練習(xí):1、ai—ei排場—賠償分派—分配小麥—小妹擺布—北部奈何—內(nèi)河賣力—魅力來生—雷聲安排—安培埋頭—眉頭稗子—被子買光—鎂光再來—賊來第32頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月2、ao—ou
稻子—豆子考試—口試病號—病后高潔—勾結(jié)號叫—吼叫小趙—小周燒了—收了毛利—牟利牢房—樓房老人—摟人桃子—頭子線襖—鮮藕第33頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月2、后響復(fù)韻母韻腹在后。韻母后部發(fā)音響亮。共5個(gè):ia:i-----a家家下家恰恰海峽加班嘉獎?wù)埣偾f稼廉價(jià)臉頰ie:i------e
姐姐切切謝謝總結(jié)協(xié)作小結(jié)大街嫁接假借佳節(jié)
第34頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月ua:u----a畫畫掛花中華西瓜滑冰傻瓜刮風(fēng)掛號跨越打垮uo:u----o國貨過錯(cuò)脫落過火活絡(luò)錯(cuò)過駱駝陀螺蹉跎墮落üe:ü---e約略絕學(xué)缺血挖掘解決覺察退卻角色確定削弱第35頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月后響復(fù)韻母的特點(diǎn)是前輕后響,注意口形變化。練習(xí):
1、e---ie
折斷—截?cái)嗪谏摺谛瑐?cè)面—切面
2、a—ua
扎緊—抓緊
3、ua—uo
掛著—過著滑動—活動抓住—捉住第36頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月3、中響復(fù)韻母三個(gè)韻母構(gòu)成。共4個(gè):
iao:i-----a-----o秒表交際寥寥標(biāo)校校表蕭條交繳料峭嬌巧渺小
iou:i----o----u(iu)久久丟牛修舊救球琉球繡球牛油舊球悠久有救第37頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月uai:u----a----i外快拐賣歡快外來鬼怪懷揣乖乖財(cái)會碗筷將帥
uei:u-----e-----i(ui)回歸最會對嘴吹灰會徽會飛兌水收稅悔罪回嘴第38頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月中響復(fù)韻母特點(diǎn)中間響前后輕??谛巫兓瘍纱?。練習(xí):1、iao----iou求教—求救搖動—游動藥片—誘騙耀眼—右眼生效—生銹角樓—酒樓
消息—休息鐵橋—鐵球2、uai---uei怪人—貴人外來—未來拐子—鬼子懷鄉(xiāng)—回鄉(xiāng)壞了—會了甩手—水手第39頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月
總說
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