遺傳規(guī)律題解題技巧淺談

關(guān)于遺傳規(guī)律題解題技巧淺談第1頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月技巧一：生物性狀遺傳方式的判斷

第2頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.細(xì)胞質(zhì)遺傳、細(xì)胞核遺傳的判斷如果正交和反交實(shí)驗(yàn)結(jié)果性狀一致且無(wú)性別上的不同，則該生物性狀屬于細(xì)胞核遺傳中常染色體遺傳；如果正交和反交實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一致且有性別上的不同，則該生物性狀屬于細(xì)胞核遺傳中性染色體遺傳；如果正交和反交實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一致且具有母系遺傳的特點(diǎn)，則該生物性狀屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳。

第3頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

[例題]下表為果蠅三個(gè)不同的突變品系與野生型正交和反交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

組數(shù)正交反交①♀野生型×♂突變型a→野生型♀突變型a×♂野生型→野生型②♀野生型×♂突變型b→野生型♀突變型b×♂野生型→♀野生型♂突變型b③♀野生型×♂突變型c→野生型♀突變型c×♂野生型→突變型c第4頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.細(xì)胞核遺傳方式的判斷：下面以人類單基因遺傳病為例來(lái)說(shuō)明第5頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（1）人類單基因遺傳病的類型及主要特點(diǎn)第6頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月人類單基因遺傳病的類型及主要特點(diǎn)

類型特點(diǎn)實(shí)例常染色體隱性①一般隔代發(fā)??；②患者男性、女性相等白化病常染色體顯性①代代發(fā)?。虎诨颊吣行?、女性相等多指癥X染色體隱性①一般隔代發(fā)病；②患者男性多于女性色盲、血友病X染色體顯性①代代發(fā)病；②患者女性多于男性佝僂病Y染色體遺傳病全部男性患病外耳道多毛癥第7頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（2）遺傳方式的判斷方法1.典型特征1.1確定顯隱性1.2確定遺傳病是常染色體遺傳病還是X染色體遺傳病2.沒(méi)有典型性特征

第8頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.1確定顯隱性隱性—父母不患病而孩子患病，即“無(wú)中生有為隱性”顯性—父母患病孩子不患病，即“有中生無(wú)為顯性”

第9頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月[例題1]分析下列遺傳圖解，判斷患病性狀的顯隱性

第10頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.2確定遺傳病是常染色體遺傳病還是X染色體遺傳病類型特點(diǎn)常染色體隱性無(wú)中生有，女兒患病常染色體顯性有中生無(wú)，女兒正常X染色體隱性母患子必患，女患父必患X染色體顯性父患女必患，子患母必患Y染色體遺傳病男性患病第11頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月[例題2]分析下列遺傳圖解，判斷患病性狀的遺傳方式

第12頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

根據(jù)下圖判斷：甲病的致病基因位于__________染色體上，屬于__________遺傳??；乙病的致病基因位于__________染色體上，屬于__________遺傳病。

第13頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.沒(méi)有典型性特征

如果系譜圖中不是典型家庭，則按照人類細(xì)胞核單基因遺傳病的五種類型，任意假設(shè)，代入題中。若符合題意，則假設(shè)成立；若不符合題意，則假設(shè)不成立。第14頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月[例題4]分析下列遺傳圖解，判斷遺傳病的遺傳方式

第15頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第16頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第17頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第18頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第19頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月技巧二：基因型的推導(dǎo)第20頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.生物體基因型的推導(dǎo)

第21頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月由表現(xiàn)型推導(dǎo)生物基因型的方法主要有兩種:第一種方法是填空式，基本原理是隱性性狀一出現(xiàn)其基因型一定是純合體，顯性性狀一出現(xiàn)可能是純合體，也可能是雜合體，即至少含有一個(gè)顯性基因，另一個(gè)基因是什么，可以由子代或親代推出。第二種方法是比例式，即根據(jù)遺傳規(guī)律的特殊比例直接寫出答案，如一對(duì)相對(duì)性狀自交，后代顯隱性之比為3：1，則親本一定是雜合體；二對(duì)相對(duì)性狀自交，后代之比為9：3：3：1，則親本一定是雙雜合體。第22頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

[例題]已知眼色基因在X染色體上，眼色基因?yàn)锳、a，翅長(zhǎng)基因在常染色體上，翅長(zhǎng)基因?yàn)锽、b。兩個(gè)紅眼長(zhǎng)翅的雌、雄果蠅相互交配，后代表現(xiàn)型及比例如下表。

表現(xiàn)型紅眼長(zhǎng)翅紅眼殘翅白眼長(zhǎng)翅白眼殘翅雌蠅3100雄蠅3131則親本的基因型是

A．AaXBXb

、AaXBYB．BbXAXa

、BbXAYC．AaBb、AaBbD．AABb、AaBB第23頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月紅眼雄果蠅

紅眼雌果蠅

×

XAXXAXXaYXAYXAY紅眼雌果蠅

紅眼雄果蠅

白眼雄果蠅

XAXa

第24頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.種子、果實(shí)基因型的推導(dǎo)第25頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月果皮、種皮、胚、胚乳基因型推導(dǎo)原理見(jiàn)下圖

第26頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

[例題1]將基因型為Aabb的玉米花粉授粉給基因型aaBb的玉米柱頭上，母本植株上所結(jié)的種子，其胚乳細(xì)胞的基因型是()A.aaabbb、AAABBBB.AaaBBb、AaabbbC.AAAbbb、aaaBBBD.aaabbb、aaaBBb第27頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月本題結(jié)合植物個(gè)體發(fā)育考查自由組合定律，要求考生熟悉種子和果實(shí)的發(fā)育，根據(jù)基因的自由組合定律，精子的基因型可能是Ab、ab；卵細(xì)胞的基因型可能是ab、aB，2個(gè)極核的基因型是aabb、aaBB，精子和極核（2個(gè)）受精發(fā)育成胚乳，所以胚乳的基因型是AaaBBb、Aaabbb、aaabbb、aaaBBb。答案：BD。第28頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

[例題2]己知西瓜紅瓤（R）對(duì)黃瓤（r）為顯性。第一年將黃瓤西瓜種子種下，發(fā)芽后用秋水仙素處理，得到四倍體西瓜植株，以該四倍體植株作母本，二倍體純合紅瓤西瓜為父本進(jìn)行雜交，并獲得三倍體植株，開(kāi)花后再授以純合紅瓤二倍體西瓜的成熟花粉，所結(jié)無(wú)籽西瓜瓤的顏色和基因型分別是（）A.紅瓤，RRrB.紅瓤，RrrC.紅瓤，RRRD.黃瓤，rrr第29頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3.多倍體基因型的推導(dǎo)第30頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月[例題3]基因型為Aa的西瓜經(jīng)秋水仙素處理后與基因型為Aa的二倍體西瓜進(jìn)行雜交，所得種子中胚的基因型及理論比為（）

A.AA：Aa：aa=1:2:1B.AA：Aa：aa=1:4:1C.AAA：AAa：Aaa：aaa=1:3:3:1D.AAA：AAa：Aaa：aaa=1:5:5:1第31頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月四倍體AAaa產(chǎn)生的配子種類及比例結(jié)果是AA：Aa：aa=1：4：1。

第32頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1/6AA4/6Aa1/6aa1/2A1/12AAA4/12AAa1/12Aaa1/2a1/12AAa4/12Aaa1/12aaa雜交后代胚的基因型及理論如下表所示

答案:D.AAA：AAa：Aaa：aaa=1:5:5:1第33頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4.不遺傳變異基因型的推導(dǎo)

第34頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月生物變異分可遺傳變異和不遺傳變異,不遺傳變異的核心是遺傳物質(zhì)并沒(méi)有改變.第35頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月[例題4]玉米中高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性。赤霉素是一類能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植株增高的植物激素。將純種矮稈玉米用赤霉素處理后長(zhǎng)成高稈玉米，這種高稈玉米自交后代的基因型為

A．DD B．dd

C．Dd D．DD、Dd、dd第36頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月類似問(wèn)題還有一定濃度生長(zhǎng)素處理未受粉花蕾柱頭獲得無(wú)子果實(shí)、輸血、用手術(shù)把單眼皮割成雙眼皮等。

第37頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5.蜜蜂基因型的推導(dǎo)第38頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月蜜蜂性狀遺傳是近幾年的熱點(diǎn)之一，其主要原理是：蜂王和工蜂是由受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，解這類題的突破口是雄蜂。

第39頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月[例題5]一雌蜂和一雄蜂作親本交配產(chǎn)生F1代，在F1代雌雄個(gè)體交配產(chǎn)生的F2代中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab四種，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb，aabb四種，則親本的基因型是A.aabb×AB

B.AaBb×Ab

C.AAbb×aB

D.AABB×ab第40頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月雌蜂雄蜂×

雌蜂雄蜂×

雌蜂雄蜂AB、Ab、aB、abAaBb、Aabb、aaBb，aabbAaBbabaabbABPF1F2第41頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月技巧四：概率計(jì)算第42頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月親本組合基因型種類及比例表現(xiàn)型及比例AA×AAAA全是顯性性狀A(yù)A×AaAA：Aa=1：1全是顯性性狀A(yù)a×AaAA：Aa：aa=1：2：1顯隱性之比為3：1Aa×aaAa：aa=1：1顯隱性之比為1：1aa×aaaa全是隱性性狀A(yù)A×aaAa全是顯性性狀乘法原理解題步驟一般分兩步：第一步：悉練記住基因分離定律6種雜交組合后代的基因型、表現(xiàn)型及比例。第43頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第二步：多對(duì)基因分成一對(duì)一對(duì)做，分步計(jì)算、乘法原理。第44頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

[例題1]基因型為AABBCC和aabbcc的兩種豌豆雜交，F(xiàn)2代中基因型和表現(xiàn)型的種類數(shù)以及顯性純合子的幾率依次是A.18，6，1/32B.27，8，1/32C.27，8，1/64D.18，6，1/64第45頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月AaBbCcAaBbCc×

表現(xiàn)型的種類數(shù)基因型種類數(shù)顯性純合子的幾率3×

×332×

22×1/41/41/4××第46頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月[例題2]基因型分別為ddEeFF和DdEeff的2種豌豆雜交，在3對(duì)等位基因各自獨(dú)立遺傳的條件下，其子代表現(xiàn)型不同于2個(gè)親本的個(gè)體數(shù)占全部子代的

A.1/4B.3/8C.5/8D.3/4第47頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月[例題2]基因型分別為ddEeFF和DdEeff的2種豌豆雜交，在3對(duì)等位基因各自獨(dú)立遺傳的條件下，其子代表現(xiàn)型不同于2個(gè)親本的個(gè)體數(shù)占全部子代的

A.1/4B.3/8C.5/8D.3/411/2?11/2?0=5/8×

×

×

×

第48頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月[例題3]一對(duì)夫婦的子代患遺傳病甲的概率是a，不患遺傳病甲的概率是b；患遺傳病乙的概率是c，不患遺傳病乙的概率是d。那么這對(duì)夫婦生出的孩子：（1）正常的概率是

。（2）患甲病的概率是

；只患甲病的概率是

。（3）患一種病的概率是

。（4）患兩種病的概率是

。第49頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月分析：正常孩子指既不患甲病也不患乙病，因此正常的概率是bd；患甲病孩子的概率是a；只患甲病孩子指患甲病不患乙病，因此只患甲病的概率是ad；患一種病是指：患甲病×不患乙病+患乙病×不患甲病，因此患一種病的概率是ad+bc；應(yīng)用數(shù)量代換也可以是：1-ac-bd?；純煞N是指既患甲病又患乙病，因此患兩種病的概率是ac。第50頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第51頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

[例題4]人類的苯丙酮尿癥是代謝疾病，由常染色體隱性基因控制。如果群體的發(fā)病率是1/10000，表現(xiàn)型正常的個(gè)體與苯丙酮尿癥患者婚配，生出患苯丙酮尿癥小孩的概率約為

。第52頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月分析：先算出該地區(qū)正常男、女是攜帶者的可能性設(shè)該地區(qū)正常男、女是攜帶者的可能性為X，則：PXAa×XAa

子代1/4aa根據(jù)題意：X×X×1/4=1/10000解之X=1/50

第53頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月再計(jì)算表現(xiàn)型正常的個(gè)體與苯丙酮尿癥患者婚配，生出患苯丙酮尿癥小孩的概率

Paa×1/50Aa

子代1/2aa患苯丙酮尿癥小孩的概率1/50×1/2=1/100第54頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月技巧五：育種問(wèn)題

第55頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

[例題1]關(guān)于蘿卜（2n=18）和甘藍(lán)（2n=18）雜交的敘述，從理論上講正確的是A.二者進(jìn)行體細(xì)胞雜交，得到的是不育的四倍體B.二者進(jìn)行有性雜交，得到的是可育的二倍體C.二者進(jìn)行有性雜交，得到的一定是不育的二倍體D.二者進(jìn)行有性雜交，所得個(gè)體用秋水仙素處理，得到的是不育的四倍體第56頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二種不同物種的二倍體植物體細(xì)胞雜交，得到的是可育的四倍體；二種不同物種的二倍體植物有性雜交得到的是不育的二倍體，要想可育必須用秋水仙素處理得到可育的四倍體。

第57頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

[例題1]關(guān)于蘿卜（2n=18）和甘藍(lán)（2n=18）雜交的敘述，從理論上講正確的是A.二者進(jìn)行體細(xì)胞雜交，得到的是不育的四倍體B.二者進(jìn)行有性雜交，得到的是可育的二倍體C.二者進(jìn)行有性雜交，得到的一定是不育的二倍體D.二者進(jìn)行有性雜交，所得個(gè)體用秋水仙素處理，得到的是不育的四倍體第58頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月[例題2]下面五種不同的育種方法，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖中A→D方向所示的途徑表示

、育種方式，A→B－C的途徑表示

育種方式。這兩種育種方式相比較，后者優(yōu)越性主要表現(xiàn)在

。（2）B法常用的方法為

。（3）E法所用的原理是

。

（4）C、F過(guò)程最常用的藥劑是

。（5）由G、J的過(guò)程中涉及到的生物技術(shù)有

和

.

第59頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月在高中階段涉及的培育新品種的方法主要有：誘變育種、雜交育種、多倍體育種、單倍體育種、細(xì)胞工程育種（組織培養(yǎng)育種）、基因工程育種（轉(zhuǎn)基因育種）、植物激素育種等。第60頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

1、誘變育種（1）原理：基因突變（2）方法：用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、中子、激光、電離輻射等）或化學(xué)因素（如亞硝酸、堿基類似物、硫酸二乙脂、秋水仙素等各種化學(xué)藥劑）或空間誘變育種（用宇宙強(qiáng)輻射、微重力等條件）來(lái)處理生物。（3）發(fā)生時(shí)期：有絲分裂間期或減數(shù)分裂第一次分裂間期（4）優(yōu)點(diǎn)：能提高變異頻率，加速育種進(jìn)程，可大幅度改良某些性狀，創(chuàng)造人類需要的變異類型，從中選擇培育出優(yōu)良的生物品種；變異范圍廣。（5）缺點(diǎn)：有利變異少，須大量處理材料；誘變的方向和性質(zhì)不能控制。改良數(shù)量性狀效果較差，具有盲目性。（6）舉例：青霉素高產(chǎn)菌株、太空椒、高產(chǎn)小麥、“彩色小麥”等第61頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、雜交育種（1）原理：基因重組（2）方法：連續(xù)自交，不斷選種。（不同個(gè)體間雜交產(chǎn)生后代，然后連續(xù)自交，篩選所需純合子）（3）發(fā)生時(shí)期：有性生殖的減數(shù)分裂第一次分裂后期或四分體時(shí)期（4）優(yōu)點(diǎn)：使同種生物的不同優(yōu)良性狀集中于同一個(gè)個(gè)體，具有預(yù)見(jiàn)性。（5）缺點(diǎn)：育種年限長(zhǎng)，需連續(xù)自交才能選育出需要的優(yōu)良性狀。（6）舉例：矮莖抗銹病小麥等第62頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、多倍體育種（1）原理：染色體變異（2）方法：秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。（3）優(yōu)點(diǎn)：可培育出自然界中沒(méi)有的新品種，且培育出的植物器官大，產(chǎn)量高，營(yíng)養(yǎng)豐富。（4）缺點(diǎn)：結(jié)實(shí)率低，發(fā)育延遲。（5）舉例：三倍體無(wú)子西瓜、八倍體小黑麥第63頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、單倍體育種（1）原理：染色體變異（2）方法：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍。（3）優(yōu)點(diǎn)：自交后代不發(fā)生性狀分離，能明顯縮短育種年限，加速育種進(jìn)程。（4）缺點(diǎn)：技術(shù)相當(dāng)復(fù)雜，需與雜交育種結(jié)合，其中的花藥離體培養(yǎng)過(guò)程需要組織培養(yǎng)技術(shù)手段的支持，多限于植物。（5）舉例：“京花一號(hào)”小麥第64頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5、基因工程育種（轉(zhuǎn)基因育種）（1）原理：基因重組（2）方法：基因操作（提取目的基因→與載體結(jié)合→導(dǎo)入受體細(xì)胞→基因表達(dá)→篩選出符合要求的新品種）（3）優(yōu)點(diǎn)：目的性強(qiáng)，可以按照人們的意愿定向改造生物；育種周期短。（4）缺點(diǎn)：可能會(huì)引起生態(tài)危機(jī)，技術(shù)難度大。（5）舉例：“傻瓜水稻”、抗蟲(chóng)棉、固氮水稻、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物（轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)）等第65頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月6、細(xì)胞工程育種方式植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交細(xì)胞核移植原理植物細(xì)胞的全能性植物細(xì)胞膜的流動(dòng)性動(dòng)物細(xì)胞核的全能性方法離體的植物器官、組織或細(xì)胞→愈傷組織→根、芽→植物體去掉細(xì)胞壁→誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合→組織培養(yǎng)核移植→胚胎移植優(yōu)點(diǎn)快速繁殖、培育無(wú)病毒植株等克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，培育出作物新品種繁殖優(yōu)良品種，用于保存瀕危物種，有選擇地繁殖某性別的動(dòng)物缺點(diǎn)技術(shù)要求高、培養(yǎng)條件嚴(yán)格技術(shù)復(fù)雜，難度大；需植物組織培養(yǎng)等技術(shù)導(dǎo)致生物品系減少，個(gè)體生存能力下降。舉例試管苗的培育、培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物培育"番茄馬鈴薯"雜種植株"多利"羊等克隆動(dòng)物的培育第66頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月7、植物激素育種（1）原理：適宜濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育（2）方法：在未受粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液，子房就可以發(fā)育成無(wú)子果實(shí)。（3）優(yōu)點(diǎn)：由于生長(zhǎng)素所起的作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，并不能導(dǎo)致植物的基因型的改變，所以該種變異類型是不遺傳的。（4）缺點(diǎn)：該種方法只適用于植物。（5）舉例：無(wú)子番茄的培育第67頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月[例題2]下面五種不同的育種方法，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖中A→D方向所示的途徑表示

、育種方式，A→B－C的途徑表示

育種方式。這兩種育種方式相比較，后者優(yōu)越性主要表現(xiàn)在

。（2）B法常用的方法為

。（3）E法所用的原理是

。

（4）C、F過(guò)程最常用的藥劑是

。（5）由G、J的過(guò)程中涉及到的生物技術(shù)有

和

.

第68頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月技巧六：群體遺傳與個(gè)體遺傳問(wèn)題第69頁(yè)，課件共79頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

[例題1]基因型為AaBb(兩對(duì)基因分別位于非同源染色體上)的個(gè)體，在一次排卵時(shí)發(fā)現(xiàn)該卵細(xì)胞的基因型為aB，則在形成該卵細(xì)胞時(shí)隨之產(chǎn)生的極體的基因型為 A．AB、ab、ab B．Ab、aB、Ab C．AB、aB、ab D．Ab、