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第頁共頁幼兒園大班益智游戲教案幼兒園大班益智游戲教案教案要成為一篇獨(dú)具特色“課堂教學(xué)散文”或者是課本劇。下面是關(guān)于大班益智游戲教案,希望大家認(rèn)真閱讀!【1】大班益智游戲教案一、游戲價值(含游戲情境描繪)螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹洞內(nèi)或一些植物的根部。夏季,當(dāng)天氣發(fā)生變化,暴雨即將降臨之前,螞蟻往往會準(zhǔn)確地預(yù)感到災(zāi)難的到來,它們成群結(jié)隊(duì)地來個大遷移,每只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西,把家從低洼的地方搬向高處。螞蟻搬家是一道非常動人的風(fēng)景線,在路旁,在操場、在空地,彎彎曲曲的一個長長隊(duì)伍,成幾路縱隊(duì)行進(jìn),近看,眾多螞蟻?zhàn)叩妹苊苈槁?,并不整齊,但遠(yuǎn)望卻也并不散亂,一條粗細(xì)均勻的黑線從這一點(diǎn)連到那一點(diǎn),帶有一種滾滾向前的動感,讓你不由地就覺得那里面蘊(yùn)涵著一種宏大的力量。二、游戲準(zhǔn)備1.螞蟻頭飾、山洞、平衡木。2.幼兒頭頂放一個乒乓球。三、游戲玩法幼兒戴上螞蟻的`頭飾扮演螞蟻,頭頂著乒乓球,經(jīng)過平衡木,蹲下身體穿過山洞,把乒乓球平安送回家。過程中乒乓球不能掉落。四、游戲指導(dǎo)1.組織要點(diǎn)創(chuàng)設(shè)游戲情景時,理解孩子們最近喜歡做什么類型的游戲:如“螞蟻搬豆”等,找到孩子們感興趣的內(nèi)容進(jìn)展創(chuàng)設(shè),有助于游戲的開展。游戲在小、中、大班皆可以進(jìn)展。小班孩子玩游戲時,你可以提問:比比看,誰可以雙手手心保護(hù)好乒乓球。小班孩子能愿意參與游戲,感受到游戲的有趣就可以了;到了中班,你可以通過“我們應(yīng)該怎么護(hù)送乒乓球到家”等類似問題去引導(dǎo)幼兒選擇適宜的球,初步探究怎樣護(hù)送乒乓球;大班孩子在游戲過程中,會有自己不同的玩法,老師應(yīng)鼓勵孩子創(chuàng)造不同的玩法,同時還可根據(jù)幼兒的游戲程度進(jìn)展豐富和調(diào)整,如螞蟻在途中可能還會遇到更多的障礙物,才能到家等。2.建議幼兒在玩螞蟻儲糧的游戲時,局部幼兒可能會由于平衡才能不怎么好,而無法把乒乓球平安護(hù)送到家,老師可以按照班級情況來調(diào)整難易度。小螞蟻過河的環(huán)節(jié)墊子設(shè)計(jì)太多,建議少幾塊,增加興趣性可以斜對角形式擺放;山洞之間的間隔可以適當(dāng)拉長,不然孩子的運(yùn)動量不夠?!?】大班益智游戲教案游戲目的:鍛煉幼兒的腿部肌肉,培養(yǎng)應(yīng)變才能。游戲準(zhǔn)備:小石子或毽子數(shù)個。游戲玩法:1。任選一名幼兒作螃蟹媽媽,用雙手雙腳支撐身體爬在地上,保護(hù)自己的蛋寶寶(小石子或毽子)。2。選數(shù)名幼兒站在旁邊,想方法去搶蛋寶寶,螃蟹媽媽為了保護(hù)蛋寶寶,用腳輕輕地踢,或用手輕輕地觸摸對方。只要螃蟹媽媽觸摸到對方身體

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