拓展訓(xùn)練：軍事拓展方案

明陽(yáng)天下軍式拓展

前

言在紛繁復(fù)雜的培訓(xùn)方式中，您不得不了解的特殊的部隊(duì)氛圍訓(xùn)練方式想要你的員工做事象戰(zhàn)士一樣雷厲風(fēng)行嗎？

想要你的下屬有超強(qiáng)的執(zhí)行力嗎？

想要你讓自己有一次一生當(dāng)中難以忘懷的心靈震撼嗎？

世界500強(qiáng)的企業(yè)中有三分二的領(lǐng)導(dǎo)人曾畢業(yè)于西點(diǎn)軍校，你知道為什么嗎？

影響力西點(diǎn)軍校精英訓(xùn)練營(yíng)就是通過(guò)軍旅式體驗(yàn)訓(xùn)練、科學(xué)生動(dòng)的思維游戲、專(zhuān)業(yè)高效的培訓(xùn)課程,培養(yǎng)企業(yè)的員工的綜合素質(zhì),為企業(yè)塑造高素質(zhì)、高效率、團(tuán)結(jié)向上的人才隊(duì)伍。從入營(yíng)的第一天，學(xué)員就發(fā)現(xiàn)他們進(jìn)入了一個(gè)熔爐。學(xué)員的每一次體驗(yàn)，都是為培養(yǎng)精英而設(shè)計(jì)的。按照企業(yè)精英培養(yǎng)的需要影響力西點(diǎn)軍校建成了強(qiáng)大的教育體系，這個(gè)體系嚴(yán)謹(jǐn)無(wú)比，可謂一絲不茍，它影響人的身體，頭腦，和心靈。接收日：放包，穿衣，走路，吃飯，都有標(biāo)準(zhǔn)。西點(diǎn)文化西點(diǎn)文化，獨(dú)一無(wú)二；西點(diǎn)訓(xùn)練使任何人都會(huì)有良好的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)大的自信心。堅(jiān)不可催的意志力，超越極限的忍耐力和體魄，訓(xùn)練有素的技能。卓越的組織能力，得心應(yīng)手的管理才能；在西點(diǎn)苦心修煉的人將不再恐懼、不再軟弱、不再自卑、不再平庸。西點(diǎn)的畢業(yè)生心智聰慧、絕技在身，不管是統(tǒng)帥千軍商場(chǎng)鏖戰(zhàn)還是政壇揮斥，似乎都是無(wú)往而不勝！長(zhǎng)久以來(lái)，政壇領(lǐng)袖、軍事將領(lǐng)和商界精英們的豐功偉績(jī)，都無(wú)可辯駁地證明西點(diǎn)的教育模式是極其完備并經(jīng)得起時(shí)代考驗(yàn)的。不論是訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)人才或是發(fā)展自我的領(lǐng)導(dǎo)技巧，西點(diǎn)的教育模式都能提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。影響力西點(diǎn)軍校精英訓(xùn)練營(yíng)復(fù)制美國(guó)西點(diǎn)軍校的訓(xùn)練和管理模式，結(jié)合中國(guó)軍隊(duì)的實(shí)際情況專(zhuān)業(yè)給優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)行執(zhí)行力和凝聚力的訓(xùn)練。我們訓(xùn)練的核心內(nèi)容是：執(zhí)行力和凝聚力，在西點(diǎn)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)必須遵守訓(xùn)練營(yíng)的22條軍規(guī)和三大條令，訓(xùn)練營(yíng)結(jié)合受訓(xùn)單位的企業(yè)文化和具體要求進(jìn)行訓(xùn)練，在訓(xùn)練進(jìn)程中又針對(duì)企業(yè)的實(shí)際情況性進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練，在訓(xùn)練營(yíng)所有的要求都必須無(wú)條件執(zhí)行，沒(méi)有任何借口；西點(diǎn)訓(xùn)練營(yíng)用這樣的濃厚的軍營(yíng)氛圍來(lái)讓學(xué)員在訓(xùn)練中有所感悟，用軍事化訓(xùn)練來(lái)規(guī)范學(xué)員的紀(jì)律性、服從意識(shí)和執(zhí)行習(xí)慣，勵(lì)練學(xué)員的毅志，提高學(xué)員的綜合能力；用拓展式訓(xùn)練來(lái)提升團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，養(yǎng)成沒(méi)有任何借口的習(xí)慣。西點(diǎn)文化軍訓(xùn)式拓展能幫助您及您的企業(yè)什么?西點(diǎn)教會(huì)：充分了解我的部隊(duì)(企業(yè))能做什么、不能做什么，這樣，我給部隊(duì)設(shè)定的目標(biāo)就既有挑戰(zhàn)性，又并非無(wú)法完成。西點(diǎn)是使我相信：領(lǐng)導(dǎo)者知道下屬如何工作，其重要性不亞于下屬自己知道如何工作；而且士兵們知道我懂得他們的業(yè)務(wù)，也會(huì)對(duì)我更加信任。企業(yè)又不是軍隊(duì)為什么要搞軍訓(xùn)？企業(yè)的軍訓(xùn)絕對(duì)不是軍隊(duì)的原版。企業(yè)有自身的情況和需求，軍隊(duì)有自身的情況和需求，二者的要求也是不一樣的，如果照搬，那你辦的就不是企業(yè)，而是軍隊(duì)或者保安公司。所以企業(yè)的軍訓(xùn)只是請(qǐng)軍隊(duì)的教官遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須要熟悉企業(yè)和企業(yè)運(yùn)作的講師一起完成。也不是那么深?yuàn)W，只要你掌握以下幾點(diǎn)要領(lǐng)就完全可以開(kāi)展一次有效的軍訓(xùn)了。軍訓(xùn)式拓展就是你企業(yè)最好的軍訓(xùn)方式。課程設(shè)置：全面專(zhuān)一核心課程同拓展訓(xùn)練和軍事科學(xué)相結(jié)合，就形成了西點(diǎn)軍校的“職業(yè)專(zhuān)業(yè)”。核心課程中還有一條“社會(huì)科學(xué)與公共事務(wù)軌”，包括政治學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事歷史、國(guó)際關(guān)系、軍事領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、課程目標(biāo)打造堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、智慧、負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)人才教授獨(dú)一無(wú)二的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理訣竅挑戰(zhàn)人的心里極限和體能極限掌握培養(yǎng)精英“煉心術(shù)”的密笈練就超凡的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)出凌駕于管理能力之上更高的統(tǒng)馭力量課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理者.人人可用，有志擔(dān)任主管的人、領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)課時(shí)：X小時(shí)課程提綱：西點(diǎn)之魂“隨便給我一個(gè)人，只要不是精神分裂癥，我就可以把他培養(yǎng)成為世界上最偉大的領(lǐng)導(dǎo)者！”課程地點(diǎn)：企業(yè)內(nèi)部、民兵訓(xùn)練基地、風(fēng)景區(qū)、拓展訓(xùn)練基地等軍訓(xùn)式拓展目的和意義一、可以快速提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力，提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力；

二、增強(qiáng)受訓(xùn)人員的自覺(jué)性和團(tuán)隊(duì)精神；

三、給企業(yè)員工提供一個(gè)相互溝通密切配合的平臺(tái)；

四、使受訓(xùn)人員養(yǎng)成良好的工作和生活習(xí)慣，提高受訓(xùn)人員的綜合素質(zhì)；

五、提高企業(yè)的工作效率，提升企業(yè)的形象和業(yè)績(jī)。通過(guò)軍訓(xùn)式拓展，讓每一位學(xué)員深刻理解僅靠掌握專(zhuān)業(yè)技能、做好本職工作并不足以保證一個(gè)組織邁向成功。諸多非智力因素，如員工的態(tài)度和觀念，職業(yè)操行，對(duì)企業(yè)文化和目標(biāo)的高度認(rèn)同，團(tuán)隊(duì)合作精神及適應(yīng)市場(chǎng)和環(huán)境轉(zhuǎn)變的能力等，同樣是一個(gè)出色團(tuán)隊(duì)不可缺少的要素。在軍訓(xùn)式拓展培訓(xùn)中，透過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)，深入挖掘個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的潛力，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力，在今后的崗位上得以更自信、更主動(dòng)、更積極地投入工作，從而達(dá)到全面提升組織生產(chǎn)力的終極目標(biāo)。軍訓(xùn)式拓展目的和意義軍訓(xùn)式拓展項(xiàng)目簡(jiǎn)介內(nèi)務(wù)訓(xùn)練素質(zhì)訓(xùn)練隊(duì)列訓(xùn)練角色訓(xùn)練體驗(yàn)式訓(xùn)練精神訓(xùn)練紀(jì)律訓(xùn)練野外拉練訓(xùn)練內(nèi)務(wù)訓(xùn)練體現(xiàn)軍人的態(tài)度涵養(yǎng)及個(gè)人紀(jì)律,培養(yǎng)良好的工作和生活習(xí)慣,培養(yǎng)遵守規(guī)章制度和組織紀(jì)律的能力。要求被褥見(jiàn)棱見(jiàn)角，床鋪平整，室內(nèi)個(gè)人物品、公用物品擺放有序；每天必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。素質(zhì)訓(xùn)練培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,提升學(xué)員溝通、理解和表達(dá)能力。設(shè)計(jì)討論題目，每人必須發(fā)言，提高學(xué)員的表達(dá)能力；每天見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)和教官要主動(dòng)問(wèn)好，領(lǐng)導(dǎo)和教官到宿舍學(xué)員必須自行起立，學(xué)會(huì)尊重別人；設(shè)計(jì)項(xiàng)目，使學(xué)員深刻理解團(tuán)隊(duì)和溝通和重要；設(shè)置緊急集合，提高學(xué)員心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)員臨危不亂的能力和面對(duì)困難的能力。列隊(duì)清訓(xùn)練培養(yǎng)森身體欣協(xié)調(diào)糟性，苦良好邁的組業(yè)織觀傷念和涌紀(jì)律礦觀念肚，培墾養(yǎng)服血從的丑習(xí)慣楚和服良從意警識(shí)，怒規(guī)范跑學(xué)員壺的行辜為習(xí)尼慣，洽樹(shù)立挪良好嚴(yán)的形美象。嚷要求互學(xué)員棋站有粘站像摧、坐噴有坐茫像，毫舉止釋大方膜，步爽調(diào)一太致，體形成糞合力額。角色域訓(xùn)練換位叉訓(xùn)練凈——予讓每毒位學(xué)撞員來(lái)傳充當(dāng)淺指揮扒員，地不同攝角色紋的扮涉演，脫培養(yǎng)豬學(xué)員斯換位巾思考艙的習(xí)他慣，額讓學(xué)丹員明坦白充籌當(dāng)領(lǐng)毒導(dǎo)角崗色的禽難處輛，使裙學(xué)員療以后掩能更欲好的丟配合揭領(lǐng)導(dǎo)荷工作腐，同認(rèn)時(shí)提糊高每衡個(gè)學(xué)抹員的跪組織阻能力刃，有崇利于錄企業(yè)騾發(fā)現(xiàn)佳人才幼。充渾當(dāng)指銜揮員摘可以歌行使銀相應(yīng)僚權(quán)力收，指料揮員落的如存果組黎織指銳揮不積當(dāng)要郵接受紋大家亞的懲貧罰。體驗(yàn)屈式訓(xùn)石練軍隊(duì)晝的戰(zhàn)喂斗情西形的啦重現(xiàn)準(zhǔn)，利喜用情獻(xiàn)景模福擬的汁形式君，在努自然匹障礙景物進(jìn)厭行謀搞求生畏存的意訓(xùn)練花，理聲解在照逆境圍中如悟何找幼出生待存的淡辦法董，拓躺展思蜘維能懲力，寬培養(yǎng)倆團(tuán)隊(duì)皂精神倡。設(shè)銳計(jì)團(tuán)少隊(duì)項(xiàng)齡目，個(gè)使大捏家在鑄活動(dòng)昨中受安到啟禍發(fā)和拍感悟握出，橡提高謝團(tuán)隊(duì)鋒凝聚徑力，江培養(yǎng)遍學(xué)員央執(zhí)行匹和溝青通的販能力險(xiǎn)。精神柜訓(xùn)練灌輸牌西點(diǎn)要精神委，沒(méi)涼有任皆何借肉口的陸執(zhí)行恰，每晃天至牌少要蒜喊三念遍“挨沒(méi)有訪任何哥借口裙”的忍口號(hào)架，牢允記西掙點(diǎn)2斗2條耗軍規(guī)亡，深病刻理傲解“忘責(zé)任嘆、榮拌譽(yù)、單團(tuán)隊(duì)啟”的公深刻列含義賤。為呆了集足體的用成功顛不惜春貢獻(xiàn)配自己鹿的微釀薄力悅量，盆謹(jǐn)慎倉(cāng)行動(dòng)貴，直蛇到成換功。覺(jué)任何稈成員震都有散他自乓己的怖價(jià)值衰體現(xiàn)舍方式我，感揮受個(gè)館人與脾團(tuán)隊(duì)污的關(guān)正系，衡團(tuán)隊(duì)死的成勁功是喜離不假開(kāi)每煤一位杯組織趟成員科的努鑒力和齡付出熟的。紀(jì)律騎訓(xùn)練認(rèn)真輝學(xué)習(xí)自各項(xiàng)建規(guī)定之，不頑斷的演檢討抱自己決，用產(chǎn)西點(diǎn)嶺的榮紗譽(yù)準(zhǔn)逐則“件每個(gè)域?qū)W員稿不得乖撒謊脊，欺追騙和賓盜竊毛，也某決不災(zāi)容忍浙他人洽這樣械做”現(xiàn)來(lái)要六求自摔己！膝出布入列戲必須址打“琴報(bào)告棟”，例做錯(cuò)盆動(dòng)作顯或做碧錯(cuò)事桃必須糕主動(dòng)狡承認(rèn)勞錯(cuò)誤抓，不飼得找胡任何劉借口思，并轉(zhuǎn)承擔(dān)看責(zé)任畝，接燥受處裹罰。野外喉拉練定訓(xùn)練“流列血流格汗不速流淚降，掉馳皮掉膛肉不尤掉隊(duì)得”磨會(huì)練堅(jiān)勸強(qiáng)的被意志魚(yú)，體雞驗(yàn)超傍越體我能極似限。至體驗(yàn)腿團(tuán)隊(duì)拼的隊(duì)粒員堅(jiān)棒持，逼更是模來(lái)自璃彼此幼的鼓鉤勵(lì)。叨在訓(xùn)槍練中秤設(shè)置技障礙席，不眠能丟換掉“平受傷朽”的艱戰(zhàn)友致，考掃驗(yàn)學(xué)皆員的欄協(xié)作劫能力由和團(tuán)準(zhǔn)隊(duì)精昆神.軍訓(xùn)理式拓膜展的挪目的軍隊(duì)忘的軍棍訓(xùn)是某每個(gè)露軍人顫的必申修課漁。任岡何人威都必影須通教過(guò)這境一關(guān)末，否煙則你戲就不通能成沿為軍壁人。脫因?yàn)槭擒娙死怯羞@撐些嚴(yán)剪格的悶規(guī)定物，所錯(cuò)以才女使軍芳隊(duì)步趕調(diào)一暈致，浪才有得閱兵晉里的浴颯爽準(zhǔn)英姿牙。同忌樣也恭是因恰為這腥些看膏似無(wú)新用的蹈隊(duì)列臘訓(xùn)練局才形眠成了驚軍隊(duì)幟鐵的棒紀(jì)律嚇，超監(jiān)強(qiáng)的均執(zhí)行犯力，彩鑄就映了鋼杯鐵長(zhǎng)斤城。后雖然狼服從皮不是刊企業(yè)瘡人員耐的天藍(lán)職，局但強(qiáng)箭大的莖執(zhí)行瀉力可門(mén)以成肌為企憑業(yè)的童核心墊競(jìng)爭(zhēng)游力。恒現(xiàn)在章很多稻的企榨業(yè)大懶聲疾趨呼員協(xié)工沒(méi)浴有很掙好的限執(zhí)行大力，封團(tuán)隊(duì)航松散塌。有決效的際企業(yè)螺軍訓(xùn)成式拓趣展就降能解痛決這宗些問(wèn)細(xì)題，樸軍訓(xùn)養(yǎng)式拓枕展就坐是企碼業(yè)的非必修秤課。精英朗訓(xùn)練沃營(yíng)風(fēng)度采軍訓(xùn)擱式拓府展訓(xùn)宅練流概程執(zhí)行你為先餡、知巷行合環(huán)一知：姻清晰樹(shù)自己酷能做脹什么個(gè)，不隔能做店什么行：斗將服礦從訓(xùn)巾練成賊習(xí)慣服，做怖到雷伍厲風(fēng)剃行合：但全方欲位的暢綜合季訓(xùn)練債，生替活.概工作飲.學(xué)嘗習(xí)一：那統(tǒng)一盲的標(biāo)酒準(zhǔn)和料行動(dòng)市，打隙造完隊(duì)美的臣團(tuán)隊(duì)“知鄭”講搶解，價(jià)演示螺（讓絞參訓(xùn)甚學(xué)員敵了解蜜到什性么是展影響跳力西焦點(diǎn)軍拋校精嫩英訓(xùn)竹練營(yíng)并的文跪化和脈相關(guān)涂的標(biāo)舍準(zhǔn)和豈要求會(huì)，自濕己能輸做什周么，酒不能背做什勝么，瓦自己附的責(zé)堆任是薄什么搬）；“行租”讓塞學(xué)員育自己杏體會(huì)招，自呼己練薯習(xí)，潑將服哲從訓(xùn)而練成捷為習(xí)她慣。政做到時(shí)雷厲鴉風(fēng)行員（讓鉛學(xué)員穿在訓(xùn)走練過(guò)例程中指體會(huì)愛(ài)到軍先校訓(xùn)揮練和麻拓展主訓(xùn)練譜的為釘什么捐會(huì)有各嚴(yán)格幫的要借求和削標(biāo)準(zhǔn)株，自弓己將其如何避練習(xí)丑來(lái)達(dá)條到標(biāo)眉準(zhǔn)）勺；“合比”讓結(jié)學(xué)員乏通過(guò)奪綜合究訓(xùn)練鼓（軍腐事化床訓(xùn)練旱，拓贈(zèng)展訓(xùn)扇練，錯(cuò)理論病引導(dǎo)勺訓(xùn)練共），嗽從而脈提高頑學(xué)員席的管萄理能撿力、毯生活豎能力烘、工晉作能呈力、恨學(xué)習(xí)灘能力棟的綜俱合素守質(zhì)。寬成為陣一個(gè)絕在新更的形翼勢(shì)下聲所需首要的丙一個(gè)糧綜合典性的滿人才滔。“一撥”通歸過(guò)衣辛、食希、住辟、行鄰的一繩致的蝕標(biāo)準(zhǔn)否和要俱求，暴讓學(xué)螞員意街識(shí)到才在一拉個(gè)團(tuán)紡隊(duì)和陷企業(yè)窄中必舞需要烘有統(tǒng)打一的侮目標(biāo)授，統(tǒng)熔一的捐標(biāo)準(zhǔn)塞和統(tǒng)猴一的餅行動(dòng)騎。執(zhí)行賓為先顫、知欲行合掉一軍訓(xùn)小式拓崇展訓(xùn)黎練與匯普通競(jìng)拓展次有何巡壽區(qū)別汽？從軍守訓(xùn)式艦拓展花訓(xùn)練厭來(lái)講搏，軍的人以是服從薯為天黃職，籍部隊(duì)切的目霞標(biāo)最濾顯團(tuán)馬隊(duì)性筋。而親軍訓(xùn)郊式拓扔展訓(xùn)小練設(shè)燒置的值如：賣(mài)隊(duì)列境訓(xùn)練京、內(nèi)織務(wù)訓(xùn)必練、川紀(jì)律司訓(xùn)練款、角幣色訓(xùn)阿練、受體驗(yàn)罵式訓(xùn)著練、藥精神姨訓(xùn)練辨、野喬外拉哭練訓(xùn)茶練、拼等等建軍訓(xùn)社式項(xiàng)究目，粗與普輝通戶(hù)普外拓監(jiān)展的從高空臂斷橋健、高高空平抱衡木普等項(xiàng)漁目以屢鍛煉唯個(gè)人道心理聾素質(zhì)淘為主物有顯帖著的巡壽不同烘。軍夢(mèng)訓(xùn)式燭拓展逃項(xiàng)目?jī)r(jià)往往珠具有住很大室的挑助戰(zhàn)性耍，目姻標(biāo)明纖確但階需要乏集思健廣益