幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃集錦8篇

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園家長(zhǎng)工作方案集錦8篇【】幼兒園家長(zhǎng)工作方案集錦8篇幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇1一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，兒教中心將結(jié)合本園實(shí)際，根據(jù)《綱要》和《指南》精神，嚴(yán)密?chē)@幼兒園新學(xué)期工作方案，突出重點(diǎn)，力求創(chuàng)新。開(kāi)展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”，構(gòu)建互動(dòng)教育形式，發(fā)揮家長(zhǎng)資，為教育教學(xué)活動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間，從而促進(jìn)幼兒開(kāi)展。二、工作目的：1、堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)工作，親密家園聯(lián)絡(luò)。2、結(jié)合本園的實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。3、注重老師的自我進(jìn)步，增強(qiáng)效勞意識(shí)，熱情接待家長(zhǎng)，進(jìn)步效勞程度。4、繼續(xù)開(kāi)展“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”工作，促進(jìn)家園有效互動(dòng)。5、繼續(xù)開(kāi)展親子游戲、秋游等活動(dòng)。6、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。三、工作措施：1、發(fā)揮家委會(huì)的作用，明確了權(quán)利和義務(wù)，使家委會(huì)參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長(zhǎng)工作、后勤等方面的目的、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2、利用多種途徑家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日、qq群、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等進(jìn)步教育之間的合作才能，加強(qiáng)家園之間的溝通交流，倡導(dǎo)“共同成長(zhǎng)”的教育理念。3、家庭教育與幼兒園特色活動(dòng)相結(jié)合。開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，寓教于樂(lè)，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，使家園關(guān)系更為親密。4、通過(guò)《家長(zhǎng)問(wèn)卷表》、《家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)》等多種渠道聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不斷改良工作方法。5、開(kāi)展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作〔沙龍、講座、交流等形式〕，不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇，更新教育觀念，進(jìn)步家庭教育的程度。6、完善家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日等家園合作形式，探究家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái)。7、各班利用《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理安康方面的知識(shí)；宣傳家庭教育的經(jīng)歷與信息；報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果；組織家長(zhǎng)開(kāi)展一些專(zhuān)題討論等，從而增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的有效互動(dòng)。幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇2一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究，標(biāo)準(zhǔn)教育管理，把施行素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氣氛和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)步家庭教育程度，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，加大宣傳力度，進(jìn)步家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。二、工作要點(diǎn)：1、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，召開(kāi)家委會(huì)座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)的作用。2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。3、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作。4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每次都制定一個(gè)主題，請(qǐng)家長(zhǎng)共同討論。三、工作措施1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我班將在上學(xué)期的根底上進(jìn)一步成立家長(zhǎng)委員會(huì)，召開(kāi)班級(jí)家委會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)絡(luò)，及時(shí)反應(yīng)家教信息，搜集并反映家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理，進(jìn)一步進(jìn)步管理的實(shí)效。2、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。①、本學(xué)期初，根據(jù)班級(jí)工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)方案，做到有序施行。②、按方案認(rèn)真施行。能注意理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)展客觀分析^p，并將改良措施落實(shí)到以后的工作中去。③、對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，進(jìn)步研究程度。④、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)歷論文。3、抓好理論學(xué)習(xí)，實(shí)在進(jìn)步老師及家長(zhǎng)的家教理論程度。①、每一位家長(zhǎng)學(xué)校的老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，理解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。②、本學(xué)期，我們將通過(guò)每月一次的家長(zhǎng)會(huì)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)題內(nèi)容，使家長(zhǎng)理解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，理解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，進(jìn)步家庭教育的程度。幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇3一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，施行家園合作。重視與家長(zhǎng)的合作教育，雙方積極主動(dòng)地互相理解、互相支持、互相配合，共同促進(jìn)幼兒的身心開(kāi)展。我們老師會(huì)本著“熱情對(duì)家長(zhǎng)，親切待寶寶”宗旨，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件，努力進(jìn)步辦園聲譽(yù)，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。二、工作目的：1、堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)工作，親密家園聯(lián)絡(luò)。早晨孩子入園家長(zhǎng)可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門(mén)口家長(zhǎng)園地會(huì)有孩子的一日教學(xué)活動(dòng)、育兒教育經(jīng)歷、溫馨提示等！家長(zhǎng)下午來(lái)接孩子的時(shí)候可以關(guān)注一下。2、本學(xué)期會(huì)有一次家長(zhǎng)半日活動(dòng)和親子活動(dòng)，12月份還將舉辦安康節(jié)活動(dòng)主題是以《我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)為主》，結(jié)合本班家長(zhǎng)的實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資，讓家長(zhǎng)和老師共同制作一些活動(dòng)器材，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。3、注重老師的自我進(jìn)步，增強(qiáng)效勞意識(shí)，熱情接待家長(zhǎng)，進(jìn)步效勞程度。三、繼續(xù)做好家長(zhǎng)接待日工作。做好家長(zhǎng)接待工作，是溝通家園聯(lián)絡(luò)的橋梁。主動(dòng)熱情接待家長(zhǎng)、虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，廣泛吸納，群策群力辦好幼兒園。四、對(duì)家長(zhǎng)的要求1。按時(shí)參加學(xué)?；顒?dòng)，不遲到，不早退，遵守家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。2。在聽(tīng)課時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，暢所欲言，并做好學(xué)習(xí)記錄3。要關(guān)心幼兒園的開(kāi)展，為幼兒園的開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境。4。要及時(shí)與老師交流幼兒情況，充分發(fā)揮好家園共育的作用。五、詳細(xì)內(nèi)容：九月份：1、園內(nèi)組織召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)。2、做好各班的QQ群、微信群，加強(qiáng)家園間的聯(lián)絡(luò)。3、成立家長(zhǎng)委員會(huì)。4、各班召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)。十月份：1、組織召開(kāi)家長(zhǎng)委員座談會(huì)。2、做好各班的家訪工作。3、繼續(xù)開(kāi)通“幼兒園網(wǎng)站”，使家園溝通速度更快、效率更高。十一月份：1、開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。2、召開(kāi)小型家長(zhǎng)座談會(huì)，發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表。3、各班召開(kāi)第二次家長(zhǎng)會(huì)。十二月份：1、開(kāi)展“迎新年活動(dòng)”。2、繼續(xù)做好家訪工作。幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇4家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成局部。進(jìn)步幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面開(kāi)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì)互相配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、幼兒園嚴(yán)密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體形式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的安康和諧開(kāi)展。一、指導(dǎo)思想：教育部公布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了家長(zhǎng)工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育那么強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長(zhǎng)進(jìn)步科學(xué)育兒程度，同時(shí)也要求家長(zhǎng)參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園進(jìn)步教育質(zhì)量的重要資。這一學(xué)年我園家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神，以我園《園務(wù)方案》為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育，進(jìn)步家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒開(kāi)展。二、工作目的：倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的進(jìn)步強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園親密配合，形成合力，達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心安康、和諧的開(kāi)展。三、工作措施：1、加強(qiáng)老師自身的教育素養(yǎng)，進(jìn)步家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性(1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識(shí)”深化人心。進(jìn)一步確立為孩子效勞、為家長(zhǎng)效勞的新觀念，在家園交流中，把握好老師與家長(zhǎng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。(2)組織家長(zhǎng)工作經(jīng)歷交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì)，通過(guò)交流、研討、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)歷、好方法，感受做好家長(zhǎng)工作的樂(lè)趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷進(jìn)步家長(zhǎng)工作的程度。2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈敏多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)展教育。(1)舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座：有園主持的，也有班級(jí)主持的;有專(zhuān)家主講，也有家長(zhǎng)主講;有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。(2)做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)展家訪，入園后進(jìn)展不定期家訪。(3)組織并改良每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，把“家長(zhǎng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)理解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思、所想反應(yīng)出來(lái)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)展教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深化，更有價(jià)值。(4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用，通過(guò)家委會(huì)幫全體家長(zhǎng)理解幼兒園的教育方案與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。(5)建立“幼兒園網(wǎng)站”，開(kāi)拓“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。(6)通過(guò)、便箋、約談以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長(zhǎng)間架起情感的橋梁，獲得家園溝通與合作。(7)繼續(xù)開(kāi)通家園____，進(jìn)一步溝通家園聯(lián)絡(luò)。3、注重家長(zhǎng)的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力。(1)發(fā)揮家委會(huì)的作用，使家委會(huì)參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長(zhǎng)工作、后勤等方面的目的、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(2)發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見(jiàn)和建議。(3)開(kāi)展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂(lè)親子活動(dòng)”、“慶六一活動(dòng)”，使家長(zhǎng)與幼兒同樂(lè)，使家園關(guān)系更為親密。(4)繼續(xù)邀請(qǐng)具有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)來(lái)園擔(dān)任“爸爸老師”、“媽媽老師”，走進(jìn)課堂參與教育活動(dòng)，4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道。(1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家長(zhǎng)進(jìn)展交流溝通互動(dòng)的窗口。不僅利用園刊向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理安康方面的知識(shí);宣傳家庭教育的經(jīng)歷與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;而且可組織家長(zhǎng)開(kāi)展一些專(zhuān)題討論，從而增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的有效互動(dòng)。(2)豐富《家長(zhǎng)園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育而知識(shí)，另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng)，增加“焦點(diǎn)寶寶”、“交流共享”等欄目，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。(3)把家長(zhǎng)會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì)，家長(zhǎng)、老師互拋育兒?jiǎn)栴}和經(jīng)歷，闡發(fā)自己的意見(jiàn)，互相碰撞，共討科學(xué)育兒的施行策略。(4)開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)育兒經(jīng)歷來(lái)稿專(zhuān)欄”，使“家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)”，來(lái)進(jìn)步家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)。(5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)”的功能，使“家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。四、詳細(xì)工作安排：九月：1、家訪，接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園熟悉環(huán)境2、制訂家長(zhǎng)工作方案3、改選、增選家委會(huì)委員十月：1、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)委員會(huì)議2、家長(zhǎng)講座：十一月：1、家長(zhǎng)半日活動(dòng)2、各班家長(zhǎng)會(huì)十二月～一月：1、迎新家園同樂(lè)親子活動(dòng)幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇5一、指導(dǎo)思想隨著教育改革的不斷深化，人們?cè)絹?lái)越深化認(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)展、同步開(kāi)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，我園將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)理解幼兒園、理解孩子、理解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流，從而形成家園共育，更好地教育孩子。二、工作目的1、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為幼兒安康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。2、讓家長(zhǎng)理解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，園紀(jì)園規(guī)。3、讓家長(zhǎng)理解家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。三、工作措施〔一〕常規(guī)工作。1、及時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)教育信息，內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)等方面內(nèi)容。2、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n，做到有方案，有總結(jié)，有完好的書(shū)面教案和講議。3、兩月召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。4、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次?！捕郴顒?dòng)形式。1、家長(zhǎng)會(huì)。在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中，我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題討論、經(jīng)歷交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”；大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)展“如何做好幼兒銜接”等講座，豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)歷。2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理開(kāi)展知識(shí)、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的教育觀念與理論等，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅，供討論、談心得體會(huì)、提意見(jiàn)或建議等，并及時(shí)更換。3、家教圖書(shū)角。針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購(gòu)書(shū)、借書(shū)的需求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦一個(gè)“家教圖書(shū)角”。我們的口號(hào)是：農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼，決定莊稼的命運(yùn)；家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子，決定孩子的命運(yùn)；我們的教育，讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常開(kāi)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅亢线m他們看的圖書(shū)、光盤(pán)，并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物。4、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。從9∶00—11∶00，主要是讓家長(zhǎng)看看老師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等。5、家長(zhǎng)委員會(huì)。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作方案和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)視幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支。四、詳細(xì)安排二月份：1、老師接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園，熟悉環(huán)境。2、插班生幼兒家訪工作。3、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查、新生安康情況調(diào)查活動(dòng)。4、期初家委會(huì)。三月份：1、召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校，專(zhuān)家講座。2、更換家教宣傳櫥窗。3、豐富保健知識(shí)內(nèi)容。四月份：1、小、中、大全面向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。2、組織親子活動(dòng)。3、家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng)。4、成立家教俱樂(lè)部。5、豐富平安知識(shí)內(nèi)容，組織幼兒消防平安演習(xí)。五月份：1、家長(zhǎng)學(xué)校第二課2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)。3、慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂(lè)活動(dòng)。六月份：1、大班幼兒畢業(yè)典禮。2、期末家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。3、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。九月份：1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作，接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園，熟悉環(huán)境。2、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查、新生安康情況調(diào)查。3、成立新一輪家委會(huì)，家委會(huì)會(huì)議。4、更換家教宣傳櫥窗。5、家長(zhǎng)學(xué)校第一課。十月份：1、辦好保健衛(wèi)生宣傳欄。2、按時(shí)發(fā)送教育信息。十一月份：1、第二次家委會(huì)會(huì)議。2、組織秋游親子活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識(shí)，增進(jìn)親子感情。3、專(zhuān)家講座4、更換家教宣傳欄。十二、一月份：1、期末問(wèn)卷調(diào)查2、元旦親子活動(dòng)，公開(kāi)半日活動(dòng)。3、家長(zhǎng)工作總結(jié)。家長(zhǎng)工作溝通的藝術(shù)方式、方法很多，除了我們經(jīng)常運(yùn)用的面談、電訪、家訪、教育活動(dòng)等，最重要的是用老師的真心、幼教經(jīng)歷、科學(xué)育兒知識(shí)去換取家長(zhǎng)的信任，這樣家長(zhǎng)工作就迎刃而解，不難做了?？傊议L(zhǎng)工作要有耐心和愛(ài)心，贏得一個(gè)家長(zhǎng)就等于贏得一百個(gè)家長(zhǎng)，放棄一個(gè)家長(zhǎng)就等于放棄一百個(gè)家長(zhǎng)。幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇6一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究，標(biāo)準(zhǔn)教育管理，把施行素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氣氛和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)步家庭教育程度，重視與家長(zhǎng)同步同向的`合作教育，加大宣傳力度，進(jìn)步家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。二、工作要點(diǎn)：1、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，召開(kāi)家委會(huì)座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)的作用。2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每次都制定一個(gè)主題，請(qǐng)家長(zhǎng)共同討論。4、定期開(kāi)展幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)。三、工作措施1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我班將在上學(xué)期的根底上進(jìn)一步成立家長(zhǎng)委員會(huì)，召開(kāi)班級(jí)家委會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)絡(luò)，及時(shí)反應(yīng)家教信息，搜集并反映家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理，進(jìn)一步進(jìn)步管理的實(shí)效。2、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。①本學(xué)期初，根據(jù)班級(jí)工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)方案，做到有序施行。②按方案認(rèn)真施行。能注意理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)展客觀分析^p，并將改良措施落實(shí)到以后的工作中去。③對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，進(jìn)步研究程度。④通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)歷論文。⑤通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)近一步理解幼兒在園的生活情況。3、抓好理論學(xué)習(xí)，實(shí)在進(jìn)步老師及家長(zhǎng)的家教理論程度。①每一位家長(zhǎng)學(xué)校的老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，理解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。②本學(xué)期，我們將通過(guò)每月一次的家長(zhǎng)會(huì)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)題內(nèi)容，使家長(zhǎng)理解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，理解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，進(jìn)步家庭教育的程度。我們將根據(jù)所做的方案，協(xié)調(diào)班級(jí)老師把家長(zhǎng)工作做的更好！幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇7一、指導(dǎo)思想：嚴(yán)格遵循《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，與小學(xué)互相銜接，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件”以及“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”等理念，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，本著尊重、平等、合作的原那么，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)進(jìn)步教育才能，樹(shù)立“效勞第一、質(zhì)量至上”的觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的早教意識(shí)，與幼兒園形成教育合力，讓幼兒在浸透著良好教育的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。二、工作目的：1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，成立家委會(huì)，不斷完善家長(zhǎng)工作的管理體系。2、注重老師的自我進(jìn)步，增強(qiáng)效勞意識(shí)，培養(yǎng)一支熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)幼兒、樂(lè)于探究和鉆研、有較強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)才能的老師隊(duì)伍。3、充分挖掘、整合、利用社區(qū)資，創(chuàng)立幼兒園、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境，對(duì)幼兒施行全面的啟蒙的教育。三、工作內(nèi)容：1、繼續(xù)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，以人為本，扎扎實(shí)實(shí)地做好家長(zhǎng)效勞、指導(dǎo)工作，形成教育合力，更有效的促進(jìn)幼兒安康、和諧地開(kāi)展。2、做好家長(zhǎng)角色的轉(zhuǎn)變工作，家長(zhǎng)不再是教育的旁觀者，家長(zhǎng)與老師不再是教育與被教育者的關(guān)系，而應(yīng)是平等的合作關(guān)系。3、創(chuàng)立幼兒園、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境。充分挖掘幼兒園、家庭、社區(qū)的一切教育資，對(duì)幼兒施行全面的啟蒙的教育。四、詳細(xì)措施：1、完善家長(zhǎng)工作體系，建立一支以行政為牽頭，班主任為組織者，家長(zhǎng)為參與者的家長(zhǎng)工作隊(duì)伍。完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度，充分發(fā)揮老師的組織牽頭和好家長(zhǎng)的示范帶頭輻射作用，確保家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)揮應(yīng)有的作用。2、注重老師的自我進(jìn)步。首先，老師要不斷更新教育觀念，樹(shù)立大教育觀，進(jìn)一步充實(shí)有關(guān)幼兒開(kāi)展與教育方面的知識(shí)，掌握更多適宜有效的教育策略和方法。其次，要學(xué)習(xí)家教方面的知識(shí)，進(jìn)步與家長(zhǎng)溝通的才能，可以與不同文化程度、不同教育素養(yǎng)、不同性格特點(diǎn)的家長(zhǎng)溝通交流。第三，老師要放下“師道尊嚴(yán)”的架子，虛心向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，從家長(zhǎng)處獲得珍貴的知識(shí)、經(jīng)歷和科學(xué)育兒的方法。3、確保家園聯(lián)絡(luò)暢通，充分發(fā)揮家長(zhǎng)園地、家教專(zhuān)欄、家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)助教等多種家園聯(lián)絡(luò)途徑的作用，注重家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。4、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng)，通過(guò)這一活動(dòng)，可以幫助家長(zhǎng)及時(shí)理解幼兒園教育，理解幼兒在園開(kāi)展情況，理解老師的工作，有利于形成教育合力，進(jìn)步教育質(zhì)量。本學(xué)期將組織一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，以增加家園理解，促進(jìn)家園合作。5、家長(zhǎng)助教活動(dòng)。組織家長(zhǎng)參與幼兒園教育，是家園共育的重要方式。我們不能讓家長(zhǎng)做旁觀者，而是鼓勵(lì)參與，發(fā)揮家長(zhǎng)這一重要教育資的作用。家長(zhǎng)參與的方式是多種多樣的。如請(qǐng)各行各業(yè)、有才能和特長(zhǎng)的家長(zhǎng)，到園里來(lái)當(dāng)"老師"，講述、表演自己所在行業(yè)的有趣的事情，這樣不但讓幼兒開(kāi)闊了視野，也擴(kuò)大了見(jiàn)聞。這樣老師在引導(dǎo)家長(zhǎng)參與活動(dòng)過(guò)程中，不僅從家長(zhǎng)處獲得了有關(guān)教育物質(zhì)資方面的支持，而且也使家長(zhǎng)在參與過(guò)程中，學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)的參與還進(jìn)步了幼兒學(xué)習(xí)與探究的積極性，豐富了幼兒園的教育活動(dòng)，6、親子活動(dòng)。為了給家長(zhǎng)增進(jìn)親子關(guān)系，增加親子合作共處的時(shí)機(jī)，本學(xué)期，我園將在新年到來(lái)之際舉行一次大型的親子游園會(huì)，在幼兒與家長(zhǎng)共同游戲的過(guò)程中，促進(jìn)父母與孩子之間的情感交流，使孩子的心理獲得平安的滿足，心智的開(kāi)展與人格的建構(gòu)獲得有效的保障，并讓家庭成員之間充滿平等、尊重、關(guān)愛(ài)的氣氛和氣息，實(shí)現(xiàn)家園共育，和諧開(kāi)展。7、家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)為我們架起了幼兒園與家庭的一座橋梁，透過(guò)一月一讀的老師評(píng)價(jià)、老師評(píng)語(yǔ)就可把孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步傳達(dá)給家長(zhǎng)，是家園聯(lián)絡(luò)的一種有效手段。本學(xué)期，我們要求老師確立了正確的兒童觀，做到全面理解和熟悉幼兒，懷著一顆愛(ài)心去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，用心去寫(xiě)，以自己坦露的心跡來(lái)感染家長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子，激起他們強(qiáng)烈的進(jìn)取心，鼓起他們心中理想的風(fēng)帆。8、學(xué)校、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)隨著社會(huì)的開(kāi)展，科技的進(jìn)步，電腦已走過(guò)千家萬(wàn)戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識(shí)便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識(shí)、進(jìn)步素質(zhì)的有效手段。我園將繼續(xù)鼓勵(lì)老師充分發(fā)揮因特網(wǎng)的作用，和家長(zhǎng)共同設(shè)立個(gè)人____信箱，通過(guò)發(fā)E－mail的形式，增進(jìn)老師與家長(zhǎng)互相間的理解、支持和配合，老師可針對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，談自己的看法和建議，或者從網(wǎng)上下載相關(guān)的教育經(jīng)歷文章，發(fā)送給家長(zhǎng)，也可以在網(wǎng)上通過(guò)發(fā)表家長(zhǎng)科學(xué)育兒經(jīng)歷來(lái)進(jìn)展溝通與交流，做到“家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)”，真正實(shí)現(xiàn)家園之間的互動(dòng)。9、轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)在幼兒園教育工作中的角色新《綱要》倡導(dǎo)幼兒園教育必須與家庭教育互相支持、互相配合，家長(zhǎng)的角色定位也由此發(fā)生了根本的變化。在現(xiàn)代教育中，家長(zhǎng)不再是教育的旁觀者，家長(zhǎng)與老師不再是教育與被教育者的關(guān)系，家長(zhǎng)是教育的指導(dǎo)者、支持者、參與者。我們要實(shí)在做好家長(zhǎng)角色的轉(zhuǎn)變工作，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念兒童觀、開(kāi)展觀、親子觀、成才觀等，使我園的保教質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。10、以現(xiàn)有的蘇州市課題“社區(qū)教育資的開(kāi)發(fā)利用”為依托，充分挖掘幼兒園、家庭、社區(qū)的一切教育資，創(chuàng)設(shè)幼兒園、家庭、社區(qū)教育一體化的育人環(huán)境，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的開(kāi)展。11、不斷完善老師家長(zhǎng)工作的考評(píng)方法，以《幼兒園老師考核細(xì)那么》為準(zhǔn)繩，我們將從要求老師家長(zhǎng)工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化，對(duì)老師和班級(jí)家長(zhǎng)工作采取行政考核、自我評(píng)價(jià)和聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法，全面衡量老師家長(zhǎng)工作的內(nèi)涵。五、詳細(xì)安排：九月份：1、各班制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作的目的與詳細(xì)內(nèi)容。2、新生家訪活動(dòng)，理解班內(nèi)幼兒根本情況。3、成立新一屆家委會(huì)，召開(kāi)第一次會(huì)議。4、出好新學(xué)年第一期家教專(zhuān)欄十月份：1、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)步網(wǎng)頁(yè)的實(shí)用性。2、我為孩子做玩具請(qǐng)家長(zhǎng)設(shè)計(jì)制作一些自制玩具的題材和內(nèi)容，豐富孩子們的活動(dòng)內(nèi)容。3、出好第二期家教專(zhuān)欄。4、組織家長(zhǎng)進(jìn)展一次家教知識(shí)答卷練習(xí)。十一月份：1、舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),家長(zhǎng)填寫(xiě)半日活動(dòng)情況表。2、出好第三期家教專(zhuān)欄。3、完善、更新幼兒園家教專(zhuān)欄網(wǎng)頁(yè)。4、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。十二月份：1、舉行慶賀元旦大型親子游園會(huì)。2、出好第四期家教專(zhuān)欄一月份：1、填寫(xiě)本學(xué)期家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)展情況匯總。2、出好第五期家教專(zhuān)欄。3、評(píng)比好家長(zhǎng)，撰寫(xiě)家教心得，舉辦教育沙龍。幼兒園家長(zhǎng)工作方案篇8一、家長(zhǎng)情況分析^p：小(二)班本學(xué)期共有30名幼兒，將近一半的孩子來(lái)自農(nóng)村，但家長(zhǎng)們都比擬重視教育，重視自己孩子的開(kāi)展，支持和配合老師的日常工作。通過(guò)一學(xué)期的家園溝通工作，他們對(duì)孩子在幼兒園的一日活動(dòng)環(huán)節(jié)有了初步的理解，對(duì)現(xiàn)代幼兒教育有了一定的認(rèn)識(shí)。但我們班的家長(zhǎng)由于工作原因，大多數(shù)都把孩子托付于孩子的爺爺、奶奶帶著，祖輩們寵愛(ài)孩子，孩子容易產(chǎn)生依賴、任性的缺點(diǎn)，同時(shí)自理才能也不能得到很快的進(jìn)步，老人只管孩子吃飽、穿暖，或是家長(zhǎng)們就提供應(yīng)孩子一些玩具、圖書(shū)等，讓孩子單獨(dú)游戲，從沒(méi)有或極少參與孩子的游戲。有些家長(zhǎng)和孩子每天都是重復(fù)幾種簡(jiǎn)單的游戲，如"藏貓兒"的游戲經(jīng)常進(jìn)展，未知親子游戲的變化多種多樣。另一類(lèi)是對(duì)親子游戲的片面的理解：有些家長(zhǎng)僅認(rèn)識(shí)游戲的娛樂(lè)性，無(wú)視了教育性，使親子游戲成了溺愛(ài)孩子的表現(xiàn)。如有的家長(zhǎng)對(duì)孩子言聽(tīng)計(jì)從，孩子要他當(dāng)馬騎時(shí)，他就乖乖地讓孩子騎在背上等。有些家長(zhǎng)過(guò)度強(qiáng)調(diào)教育性，無(wú)視游戲乃是兒童自主自覺(jué)開(kāi)發(fā)潛能的方式，使游戲變成了成人的“游戲課?”，變成了對(duì)孩子的一種“強(qiáng)迫”。還有些家長(zhǎng)缺乏選擇玩具的知識(shí)，他們?cè)诮o孩子買(mǎi)玩具時(shí)，只選貴的，不管這件玩具是不是合適自己的孩子，或是一味買(mǎi)電動(dòng)的玩具。其實(shí)親子游戲是父母與孩子心智交流的重要方式，是孕育濃重的親子之情的最正確時(shí)機(jī)，是科學(xué)地進(jìn)展家庭教育，促進(jìn)孩子開(kāi)展的有效途徑。因此，我們想通過(guò)有效的家園溝通讓家長(zhǎng)真正理解參與親子游戲的意義，親自去感受親子游戲，發(fā)現(xiàn)孩子身上許多閃光點(diǎn)，表達(dá)父母的平等的意識(shí)和對(duì)孩子的尊重。二、家長(zhǎng)工作目的：1、繼續(xù)更新家長(zhǎng)的教育觀念，做到科學(xué)育兒。2、