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【精選】七年級英語上冊Unit7DaysandMonths詞句精講精練新版冀教版【精選】七年級英語上冊Unit7DaysandMonths詞句精講精練新版冀教版【精選】七年級英語上冊Unit7DaysandMonths詞句精講精練新版冀教版七年級英語上冊Unit7DaysandMonths詞句精講精練新版冀教版詞句精講精練詞匯精講1.on/in/at接時間on/in/at能夠用在表示時間的詞前,但用法其實不一樣樣,其差異以下:in后常跟年,月,季節(jié),周等,也用于表示泛指的上午,下午,夜晚。比方:insummer在夏天inthemorning在上午inJuly在七月Weoftenplanttreesinspring.我們經(jīng)常在春季植樹。MyfatheroftengoestoBeijinginJanuary.我的爸爸經(jīng)常在一月去北京。on后常跟詳細某一天,也許跟表示某一天的上午,下午,夜晚等的詞。比方:onSaturday在星期天WeareveryhappyonChildren’sDay.兒童節(jié)那天我們很快樂。at后常跟表示某個詳細的時辰點或用在一些固定搭配前。比方:at7:00在七點鐘atthemoment在此刻atnight在夜里2.inneedinneed是固定搭配,意為“在危難中,在緊迫中,在困難時”,need為名詞。比方:Afriendinneedisafriendindeed.患難朋友才是真朋友?!就卣埂砍S械暮衖n的短語:1/13indanger在危險中indebt負債,欠情indetail詳細地inEnglish用英語(表示)infact其實,事實上infrontof在前面inhand在手中,在進行中inhospital住院innature性質(zhì)上,事實上,實質(zhì)上,終歸innotime馬上,馬上innoway決不enjoyenjoy是及物動詞,意為“享受的樂趣;欣賞;喜歡”。其用法以下:sth.(名詞或代詞)enjoy+oneself(反身代詞)=haveagoodtimedoingsth.(只接v.-ing形式,不接todosth.)比方:IenjoythesongssungbyJayChou.我喜歡周杰倫的歌。Weenjoyedourselvesattheparty.昨晚的聚會,我們玩得很快樂。Inmyclass,mostofthestudentsenjoysingingEnglishsongs.在我們班,大多數(shù)學(xué)生喜歡唱英語歌。4.during/induring表示一段時間,重申某事連續(xù)一段時間,其長度明確、起止分明,后接精2/13確說明長度的詞。比方:Manypeoplesufferedhardshipduringthewar.好多人在戰(zhàn)爭時期受累遭難。【拓展】during和in的差異:(1)在stay,visit,meal等表示行為要連續(xù)一準時間的名詞從前,只能用during而不能夠用in。比方:Thephonerangduringthemeal.吃飯時電話鈴響了。IwenttoseemyauntduringmystayinBeijing.在北京逗留時期,我去看了我的姑媽。與季節(jié)名詞連用用,in表泛指,during表特指。比較:Insummerweoftencampintheforest.夏天我們常在森林里露營。(泛指)Duringthesummerwecampedintheforest.今年夏天我們在森林里露營。(特指)5.excited/excitingexciting是形容詞,意為“令人愉悅的”,一般用來說明事物的特色。比方:Ilikefootball.Ithinkit’sveryexciting.我喜歡足球。我認為它特別令人愉悅。excited也是形容詞,意為“感覺愉悅的”,一般用來說明人的感覺。比方:Heisveryexcitedatthenews.因為那個信息他很愉悅?!就卣埂坑⒄Z中,帶-ing的形容詞,用來形容事物,指某事物的性質(zhì)、特色,意為“令人的”“讓人的”,常用事物作主語或作定語修飾物。而帶-ed的是用來形容人的,意為“感覺的”“令人的”,其主語是人,近似的詞有:boring令人討厭的interesting令人感興趣的moving3/13令人動人的bored(人)感覺討厭的interested(人)感興趣的moved(人)動人的tiring令人討厭的surprising令人驚訝的tired(人)感覺疲倦/累/討厭的surprised(人)感覺驚訝的hopehope意為“希望”,用于表示有可能實現(xiàn)的夢想,以后可接不定式或賓語從句,但表達“希望別人做某事”時則需用hopethat從句。即:sotodosth.注意:沒有hopesb.todosth.的用法hope+that從句表示很有可能實現(xiàn)的主觀夢想forsth.比方:Mymotherhopestofindherlostwatchsomewhere.我媽媽希望在什么地方找到她扔掉的手表。Ihopeyoucanpasstheexam.我希望你能經(jīng)過考試。7.high(1)形容詞,意為“高的”。比方:Themountainis2,000metershigh.那座山有2000米高。(2)副詞,意為“(地址)高”。比方:Theplaneisflyinghighabovetheclouds.飛機正在云層上方翱翔?!就卣埂縣igh和tall的辨析:(1)high是一個常用詞,多指物體的高度,但不指人的身高;還可指抽象的高,4/13如物價、速度、溫度、質(zhì)量、議論等方面的高。比方:ahighmountain頂峰ahighshelf高架子highstandard高標準tall多指人、樹、建筑物等的“高”,但不指山的“高”,指人或物高且修長。比方:atallman一個高個子男人atalltree一棵高大的樹atallbuilding一座高大的樓房8.it(1)用作人稱代詞,代替前文提到過的事物。比方:Thetrainhasarrived.Itarrivedhalfanhourago.火車已經(jīng)到了。它是半小時前到的。(2)用以代替提示代詞this,that。比方:—What’sthis?這是什么?—It’saknife.一把水果刀。起指示代詞的作用,指一個人或事物。比方:—Whoisknockingatthedoor?誰在敲門?—It’sme.是我。指時間、季節(jié)等。比方:—Whattimeisit?幾點了?—It’seighto’clock.八點。Itoftenrainsinsummerhere.這里夏天經(jīng)常下雨。指距離。比方:Itisalongwaytotheschool.去學(xué)校的路很遠。(6)常用it作形式主語的句型:5/13Itistimetodosth.到了做某事的時間了。Itis+形容詞(+of/forsb.)+todosth.對某人來說,做某事是。比方:Itistimetohavedinner.到了吃晚餐的時間了。ItisimportantforustolearnEnglishwell.對我們來說,學(xué)好英語很重要。詞匯精練I.英漢互譯。1.玩得快樂_______________________2.大優(yōu)惠,大減價_______________________3.新年快樂_______________________4.看電影_______________________5.goskating_______________________6.NationalDay_______________________7.countdown_______________________8.忘記去做某事_______________________9.在困難時_______________________10.運動會_______________________依照句意和首字母及漢語提示,完成單詞。1.WehaveP.E.on______________(星期一).2.Lookattheclouds.Itisgoingtober______________.3.You’dbetterstayathome.It’ssohot______________(在外面).4.Mybirthdayison______________(十二月)20th.5.Septemberisthen______________monthoftheyear.6/136.Weareverye______________atthenews.7.Ihavesome______________(計劃)forourholidays.Iu______________gotothezooonSundays.OnC______________EveIhaveabigdinnerwithmyfamily.10.J______________1stisChildren’sDay.用所給詞的合適形式填空。Lookatthe____________(cloud)inthesky.It’sgoingto____________(rain).Mybrotherlikestoplaywith____________(snow)on____________(snow)days.Mymomlikes____________(read)booksatnight.LiLin,it’stimeforus____________(go)totheparty.—Wouldyoulike____________(play)ping-pongwithme,Jenny?—Yes,I’dliketo.Wearegoingtothemovietheater____________(watch)amovie.7.Let’s____________(listen)toTom’sreportabouthisfamily.8.TodayisMay31.Tomorrowis____________(child)Day.9.Studentslikewinterh____________.Becausetheydon’thavetogotoschool.10.DoesLucylike____________(swim)insummertime?【參照答案】英漢互譯。1.haveagoodtime/enjoyoneself/havefun2.bigsale3.HappyNew7/13Year4.watchamovie5.去滑冰6.國慶節(jié)7.倒計時,倒讀數(shù)8.forgettodosth.9.inneed10.sportsmeeting依照句意和首字母及漢語提示,完成單詞。1.Monday2.rainy3.outside4.December5.ninth6.excited7.plans8.usually9.Christmas10.June用所給詞的合適形式填空。1.clouds;rain2.snow;snowy3.reading4.togo5.toplay6.towatch7.listen8.Children’s9.holiday10.swimming句式精講1.Whatdayisittoday?本句是咨詢“星期幾”的常用句型,還可以夠用句型“Whatdayisittoday?”其答語是Itis或Todayis。比方:—Whatdayisittoday?今天是星期幾?—TodayisMonday.今天是周一。Howistheweather?此句型是用來咨詢天氣的句型,近似的還有:What’stheweatherlike?若是要咨詢某地的天氣情況,常用What’stheweatherlikein?或How’stheweatherin?其中介詞in后跟表示地址的名詞。對這些句型的回答常用“Itis”或“Theweatheris”,is后跟描述天氣情況的形容詞或動詞-ing形式,其中描述天氣情況的形容詞能夠是warm;hot;cool;cold等表示冷暖的詞,也能夠是sunny;rainy;windy;cloudy;snowy等表示天氣的詞。比方:8/13—What’stheweatherlikeinBeijing?—It’scloudy./It’scool./It’sraining.多云。/涼爽。/正在下雨。3.What’sthedate?What’sthedate?用來咨詢?nèi)掌冢卮鹩谩癐t’s+日期(月和日)。”比方:—What’sthedatetoday?今天幾號了?—TodayisNovember20,2012.今天是2012年11月20號。注意:(1)表示日期,能夠用today;yesterday;tomorrow等代替it;表示“幾號”能夠是序數(shù)詞,能夠是阿拉伯數(shù)字,也能夠是“阿拉伯數(shù)字+相應(yīng)序數(shù)詞的最后兩個字母”。比方:—What’sthedatetoday?今天是幾號?—It’sMay13/May13th/Maythethirteenth.今天是五月13號。4.makesth.forsb.makesth.forsb.=makesb.sth.意為“為某人做某物”。比方:Mybrotherismakingakiteforme.我哥哥正在為我做風(fēng)箏?!就卣埂拷苖ake接雙賓語的詞還有:buy;cook等。即:buysb.sth.=buysth.forsb.為某人買某物cooksb.sth.=cooksb.sth.為某人做飯比方:MymotherboughtaT-shirtformeyesterday.=MymotherboughtmeaT-shirtyesterday.媽媽昨天為我買了一件T恤。5.InternationalWorkers’DayisinMay.9/13在英語中,表示節(jié)日的專有名詞的每個單詞的第一個字母都要大寫。表示節(jié)日的專有名詞前一般不帶定冠詞the,表示在某個節(jié)日時要使用介詞on。比方:onTeachers’Day在教師節(jié)onChildren’sDay在兒童節(jié)onWomen’sDay在婦女節(jié)onFather’sDay在父親節(jié)【拓展】常有的節(jié)日還有:NewYear’sEve除夕夜Mother’sDay母親節(jié)NationalDay國慶節(jié)ChristmasDay圣誕節(jié)句式精練I.完成句子,每空一詞。1.你喜歡什么季節(jié)?________________________doyoulike?今天星期幾?________________________________________________today?今每天氣怎么樣?____________isthe____________?對我來說,十二月是一個特別忙的月份。December____________avery____________________________________me.我正在為我的爺爺制作壽辰禮物。I’m____________abirthdaypresent____________mygrandfather.II.句型變換,每空一詞。1.Itisrainyandwindytoday.(對劃線部散提問)____________isthe____________today?2.How’stheweathertoday?(改為同義句)10/13________________________theweather____________today?3.Itishotinyourcity.(用cold改為選擇疑問句)____________ithot________________________inyourcity?4.Itistimeforclass.(改為同義句)It’stime____________________________________.5.TodayisMonday.(對劃線部散提問)________________________isittoday?.連詞成句。is,first,of,new,January,the,month,a,year_______________________________________________________________.it,rainy,is,a,today,day_______________________________________________________________.the,in,how’s,weather,China_______________________________________________________________?don’t,cold,very,I,like,weather,much_______________________________________________________________.you,any,for,holiday,do,have,plans,your_______________________________________________________________?IV.從方框中選擇最正確選項完成對話,有兩項是節(jié)余的。A.howistheweatherinNewYorknow?B.Ihopeso!C.Thesametoyou!D.“Happybirthday”toher!E.Ver
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