【大單元教學(xué)】第一節(jié) 元素周期律 市賽獲獎(jiǎng)_第1頁
【大單元教學(xué)】第一節(jié) 元素周期律 市賽獲獎(jiǎng)_第2頁
【大單元教學(xué)】第一節(jié) 元素周期律 市賽獲獎(jiǎng)_第3頁
【大單元教學(xué)】第一節(jié) 元素周期律 市賽獲獎(jiǎng)_第4頁
【大單元教學(xué)】第一節(jié) 元素周期律 市賽獲獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

元素周期律(第3課時(shí))大單元-高中化學(xué)必修1第四章第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能以第三周期為例設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)證明元素的金屬性、非金屬性的強(qiáng)弱關(guān)系。2.能橫向分析和總結(jié)同一周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。3.能以堿金屬和鹵族元素為例,縱向分析同一主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。情境導(dǎo)入元素周期表中元素性質(zhì)隨原子序數(shù)的遞增呈明顯的周期性變化規(guī)律,這就是元素周期律。同周期或同族元素的性質(zhì)都有哪些遞變規(guī)律呢?你知道如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證嗎?學(xué)習(xí)任務(wù)課時(shí)任務(wù)活動(dòng)第3課時(shí)

【任務(wù)9】以第三周期為例,橫向分析元素性質(zhì)的遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究第三周期元素相關(guān)性質(zhì)的遞變規(guī)律【任務(wù)10】以堿金屬和鹵族元素為例,縱向分析元素性質(zhì)的遞變規(guī)律1.實(shí)驗(yàn)探究堿金屬元素性質(zhì)的相似性與遞變性2.實(shí)驗(yàn)探究鹵族元素的相似性與遞變性學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究第三周期元素相關(guān)性質(zhì)的遞變規(guī)律任務(wù)九以第三周期為例,橫向分析元素性質(zhì)的遞變規(guī)律問題:第三周期元素有哪些?它們的核外電子排布有何特點(diǎn)?請(qǐng)畫出它們的原子結(jié)構(gòu)示意圖。實(shí)驗(yàn)探究:實(shí)驗(yàn)1:取等量的金屬鈉、鎂、鋁,分別與等量的冷水反應(yīng),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)2:取等量的金屬鈉、鎂、鋁,分別與等量的熱水反應(yīng),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究第三周期元素相關(guān)性質(zhì)的遞變規(guī)律任務(wù)九以第三周期為例,橫向分析元素性質(zhì)的遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究:實(shí)驗(yàn)3:取等量的金屬鈉、鎂、鋁,分別與等濃度的鹽酸反應(yīng),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)4:氯、硫、磷、硅分別在不同條件下與氫氣反應(yīng),判斷反應(yīng)的難易程度。實(shí)驗(yàn)5:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分別加熱HCl、H2S、PH3、SiH4,比較其穩(wěn)定性。學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究第三周期元素相關(guān)性質(zhì)的遞變規(guī)律任務(wù)九以第三周期為例,橫向分析元素性質(zhì)的遞變規(guī)律總結(jié)歸納:學(xué)習(xí)活動(dòng)1.實(shí)驗(yàn)探究堿金屬元素性質(zhì)的相似性與遞變性任務(wù)十以堿金屬和鹵族元素為例,縱向分析元素性質(zhì)的遞變規(guī)律問題1:堿金屬原子結(jié)構(gòu)有何異同?問題2:物質(zhì)的性質(zhì)主要取決于原子的最外層電子數(shù),從堿金屬原子的結(jié)構(gòu)推測(cè)其化學(xué)性質(zhì)如何?是否完全相同?學(xué)習(xí)活動(dòng)1.實(shí)驗(yàn)探究堿金屬元素性質(zhì)的相似性與遞變性任務(wù)十以堿金屬和鹵族元素為例,縱向分析元素性質(zhì)的遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究:實(shí)驗(yàn)1:分別取一小塊鈉和一小塊鉀,放在石棉網(wǎng)上加熱,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)2:分別取一小塊鈉和一小塊鉀,放入水中,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。問題3:你認(rèn)為元素的性質(zhì)與它們的原子結(jié)構(gòu)有關(guān)系嗎?其余堿金屬的性質(zhì)又如何?學(xué)習(xí)活動(dòng)2.實(shí)驗(yàn)探究鹵族元素的相似性與遞變性任務(wù)十以堿金屬和鹵族元素為例,縱向分析元素性質(zhì)的遞變規(guī)律問題1:鹵族元素的原子結(jié)構(gòu)有何相似點(diǎn)和不同點(diǎn)?由此推測(cè)它們的化學(xué)性質(zhì)有何相似性和遞變性。學(xué)習(xí)活動(dòng)2.實(shí)驗(yàn)探究鹵族元素的相似性與遞變性任務(wù)十以堿金屬和鹵族元素為例,縱向分析元素性質(zhì)的遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究:實(shí)驗(yàn)1:分別取2mLNaBr溶液和NaI溶液于兩支試管中,分別滴加數(shù)滴氯水,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)2:取2mLNaI溶液于試管中,滴加數(shù)滴溴水,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

學(xué)習(xí)活動(dòng)2.實(shí)驗(yàn)探究鹵族元素的相似性與遞變性任務(wù)十以堿金屬和鹵族元素為例,縱向分析元素性質(zhì)的遞變規(guī)律鹵族元素單質(zhì)與氫氣的反應(yīng)情況:

問題2:請(qǐng)你總結(jié)鹵族元素單質(zhì)性質(zhì)的相似性、遞變性以及特殊性。練習(xí)與測(cè)評(píng)1.0.05mol某金屬單質(zhì)與足量的鹽酸反應(yīng),放出1.68LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),并轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂蠳e原子的電子層結(jié)構(gòu)的離子,該金屬元素在元素周期表中的位置是()A第四周期第ⅡA族 B.第三周期第ⅡA族 C.第四周期第IA族 D.第三周期第ⅢA族D題號(hào)核心素養(yǎng)水平1宏觀辨識(shí)與微觀探析水平1練習(xí)與測(cè)評(píng)2.甲、乙兩種非金屬元素:①甲比乙容易與H2化合;②甲的單質(zhì)能與乙的陰離子發(fā)生置換反應(yīng);③甲的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性比乙的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性強(qiáng);④與某金屬反應(yīng)時(shí)甲元素原子得電子數(shù)目比乙的多;⑤甲的單質(zhì)熔、沸點(diǎn)比乙的低。能說明甲的非金屬性比乙強(qiáng)的是()A.只有④ B.只有⑤ C.①②③ D.①②③④⑤ C題號(hào)核心素養(yǎng)水平2宏觀辨識(shí)與微觀探析水平2練習(xí)與測(cè)評(píng)3.下列敘述不正確的是()A.HClO4比H2SO4的酸性強(qiáng),說明氯的非金屬性比硫強(qiáng)B.H3PO4為三元酸,H2SO4為二元酸,可推知磷的非金屬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論