我們所了解的地震知識(shí)

株洲市二中高二學(xué)生對(duì)地震的了解的調(diào)查成員：曹嘉健、胡蝶、寧玉、陳青青、王佳燕引言1.研究背景繼2008年5月12日中國汶川8.0級(jí)大地震后，2011年3月11日日本發(fā)生里氏9.0級(jí)大地震，已確認(rèn)造成13895人死亡、13864人失蹤。由此可見，在大自然面前，人類是多么的渺小。面對(duì)天災(zāi)、面對(duì)地震，我們與其無法抗衡，我們唯一可以做的是用科學(xué)知識(shí)武裝自己，了解地震的成因、更知曉如何在地震里保護(hù)自己。我們由此展開了研究關(guān)于株洲市二中高二年級(jí)學(xué)生對(duì)地震的了解的相關(guān)調(diào)查。2.研究目的<1希望通過此調(diào)查，同學(xué)們可以重視自己的人生安全。<2>希望通過此調(diào)查，認(rèn)識(shí)到了解自然災(zāi)害的必要性，以及掌握必要的求生技巧。<3>希望通過此調(diào)查，同學(xué)對(duì)地震的相關(guān)知識(shí)有所了解（如級(jí)數(shù)、前兆等）。3.研究時(shí)間2011.3.20—2011.4.34.研究方法本課題主要采用問卷調(diào)查法和文獻(xiàn)資料法。其中，調(diào)查法指的是對(duì)高二部分班級(jí)分發(fā)問卷，調(diào)查對(duì)象為學(xué)生。正文1.問卷調(diào)查數(shù)據(jù)及結(jié)果分析我們運(yùn)用自己制定的調(diào)查問卷對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，經(jīng)過深入的調(diào)查和仔細(xì)的統(tǒng)計(jì)，我們得到比較全面的數(shù)據(jù)。本次調(diào)查表共發(fā)120份，收回100份。下面是調(diào)查得到的具體數(shù)據(jù)及我們對(duì)現(xiàn)狀的分析。1.憑感覺如何判別近震？

本題的正確答案是地震波到來時(shí)，若先上下顛動(dòng)明顯，爾后搖晃，即為近震；而上下顛動(dòng)不明顯，而以左右搖晃為主，為遠(yuǎn)震。大部分的同學(xué)還是能夠選擇出正確的答案，證明大家對(duì)地震的相關(guān)知識(shí)有所了解。地震發(fā)生時(shí)先上下震動(dòng)，縱波傳播速度3.5-10千米/秒，能引起地面上下顛簸振動(dòng)。地震時(shí)，縱波先到達(dá)地表，所以人先感覺到地面上下振動(dòng)。但由于縱波衰減比橫波快，所以離震中較遠(yuǎn)的地方，只感到水平晃動(dòng)。地球上一年大約發(fā)生多少次地震？本題的正確答案是地球一年大約發(fā)生500萬次地震。但絕大多數(shù)都是很微弱的，對(duì)人不造成傷害的。有嚴(yán)重危害性的地震大約只有不到20次。大多數(shù)的同學(xué)對(duì)此都不太了解，都選擇了最少的選項(xiàng)：地球一年大約發(fā)生50萬次。或許大家都小瞧了大自然的神奇，原來地球上每天都在發(fā)生地震，地震對(duì)于地球來說就如同家常便飯。在大自然面前，人類是多么的渺小?。?.對(duì)于地震的安全逃生技能你了解得多嗎？對(duì)于地震的安全逃生技能，大多數(shù)同學(xué)的了解還不到位，都還只是停留在略知一二的岑面，甚至還有一部分同學(xué)對(duì)此幾乎完全不了解。對(duì)于我們學(xué)生來說，大部分時(shí)間都呆在學(xué)校。以下是學(xué)校避震的相關(guān)措施及注意事項(xiàng)，請(qǐng)大家注意：1、在操場或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。2、不要回到教室去。3、震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。4、千萬不要跳樓！不要站在窗前！不要到陽臺(tái)上去！4.常見的地震前兆現(xiàn)象有哪些？以上是對(duì)地震前兆了解的人數(shù)，從數(shù)據(jù)上來看大家對(duì)地震的前兆還是有一定的了解，但是系統(tǒng)的來看大家對(duì)前兆還只是有一個(gè)比較籠統(tǒng)的概念，并沒有具體系統(tǒng)的認(rèn)知下面就是對(duì)地震前兆有一個(gè)比較的總結(jié)。地震前兆異?？蓺w為10大類，分別是：地震學(xué)前兆、地殼形變、重力、地磁、地電、水文地球化學(xué)、地下流體（水汽、氣、油）動(dòng)態(tài)、應(yīng)力、應(yīng)變、氣象異常以及宏觀前兆異常。地震的宏觀異常又包括：地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。5.世界觀測史上震級(jí)最大的地震是以上是同學(xué)們對(duì)世界觀測史上震級(jí)最大的地震的了解程度，正確答案應(yīng)該是智力大地震為9.5級(jí)。這說明大家對(duì)智力大地震(1960年5月21日)并沒有一定的了解，下面就是關(guān)于史上震級(jí)最大的地震的資料：1960年智利大地震，又稱為瓦爾迪維亞大地震，發(fā)生在1960年5月22日，是觀測史上記錄到規(guī)模最大的地震，其矩震級(jí)為9.5級(jí)。這次地震也引起海嘯侵襲智利、夏威夷、日本、菲律賓、新西蘭東部、澳洲東南部與阿拉斯加的阿留申群島。6.下面關(guān)于有感震級(jí)判斷正確的是通過這次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)關(guān)于地震大部分同學(xué)了解不是很多，關(guān)于有感地震的含義，也許許多學(xué)生不能明確。在這里，，我們通過查資料，了解到在地震科學(xué)中，有一種按振動(dòng)大小和破壞程度的分類，把地震分為：微震、有感地震、破壞性地震、嚴(yán)重破壞性地震、造成特大損失的嚴(yán)重破壞性地震。有感地震是其中的一種。有感地震，簡單地說，就是人們能夠感覺到的地震。對(duì)于一個(gè)地震來說，由于不同的地點(diǎn)振動(dòng)大小和破壞程度也不同。因此，在地震科學(xué)中，是把震中附近的人的感覺和破壞程度作為衡量地震類型的標(biāo)準(zhǔn)。地震是否有感和有感的程度，與地震震級(jí)、震中距和震源深度有關(guān)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一般震級(jí)在3級(jí)以上，烈度在Ⅲ度以上，地震開始有感。有感地震就其造成人的感覺程度，基本可分為以下3類：1.輕微有感2.明顯有感，3.強(qiáng)有感，烈度在Ⅵ度以上。有感地震相對(duì)于破壞性地震來說，是一種經(jīng)常遇到的地震。.關(guān)于地震，你是否認(rèn)為動(dòng)物比人類更加敏感？通過調(diào)查，同學(xué)們對(duì)動(dòng)物能預(yù)測地震是相信的，雖然沒有確切數(shù)據(jù)說明，但我們能作為參考。許多動(dòng)物的某些器官感覺特別靈敏，它能比人類提前知道一些災(zāi)害事件的發(fā)生，例如海洋中水母能預(yù)報(bào)風(fēng)暴，老鼠能事先躲避礦井崩塌或有害氣體等等。至于在視覺、聽覺、觸覺、振動(dòng)覺，平衡覺器官中，哪些起了主要作用，哪些又起了輔助判斷作用，對(duì)不同的動(dòng)物可能有所不同。伴隨地震而產(chǎn)生的物理、化學(xué)變化（振動(dòng)、電、磁、氣象、水氡含量異常等），往往能使一些動(dòng)物的某種感覺器官受到刺激而發(fā)生異常反應(yīng)。你認(rèn)為下一次災(zāi)難性的地震會(huì)在不久的將來再一次發(fā).按理來說，這本是個(gè)可有可無的問題。因?yàn)槭聦?shí)不可能遵循人之所想，但經(jīng)統(tǒng)計(jì)，有72%的參與此項(xiàng)調(diào)查的人都選擇了相信，僅有28%的參與者不相信這個(gè)猜測。這一結(jié)果著實(shí)讓我們吃驚。但仔細(xì)想想，出現(xiàn)這樣的結(jié)果并非無原因。從2008年5月12日14：28分的8.0級(jí)的汶川地震到北京時(shí)間2010年1月北京時(shí)間13日5時(shí)53分的海地地震，再到北京時(shí)間2011年3月11日14時(shí)46分發(fā)生在日本的9.0級(jí)。如此頻繁發(fā)生的地震難免讓人感到恐慌。但我們應(yīng)該靜下來思考，這真的是百分百的天災(zāi)嗎？難道和人類活動(dòng)沒有任何關(guān)聯(lián)？當(dāng)然不是這樣。有專家猜測，日本地震并非真正的地震，而是他們在地下進(jìn)行的核試驗(yàn)失去了控制，才引發(fā)這場駭人的悲劇。敬畏自然，保衛(wèi)自然，是我們自小就耳熟能詳警語，而今，人們卻早把它拋擲腦后，我們是不是真該反省反省自己的行為了？相信深思熟慮后，大家能得出一個(gè)讓自己，也讓大自然滿意的答案！.關(guān)于日本地震你了解得多嗎？最近發(fā)生的日本地震引起熱議紛紛，但據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)而觀，對(duì)日本地震了解較多的人僅為調(diào)查總?cè)藬?shù)的23%，而只知道日本地震發(fā)生過，其他一概不知的人占調(diào)查總?cè)藬?shù)的33%，但讓人感到欣慰的是對(duì)日本地震稍微有所了解人為44%，接近調(diào)查總?cè)藬?shù)的一半。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明：我市關(guān)注時(shí)事的市民比較多。這是個(gè)好現(xiàn)象。以下為關(guān)于日本地震的官方整理資料：2011年3月11日，日本當(dāng)?shù)貢r(shí)間14時(shí)46分，日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震并引發(fā)海嘯，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。地震震中位于宮城縣以東太平洋海域，震源深度20公里。東京有強(qiáng)烈震感。地震引發(fā)的海嘯影響到太平洋沿岸的大部分地區(qū)。地震造成日本福島第一核電站1~4號(hào)機(jī)組發(fā)生核泄漏事故。4月1日，日本內(nèi)閣會(huì)議決定將此次地震稱為“東日本大地震”。截至當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月12日19時(shí)，此次地震及其引發(fā)的海嘯已確認(rèn)造成13232人死亡、14554人失蹤。日本地震給日本人民帶來了深重的災(zāi)難，也給全球人民帶來了人心惶惶。結(jié)論通過這次社會(huì)實(shí)踐我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)過近幾年的地震頻發(fā)，大家對(duì)地震的原因以及各種逃生技巧都有一定的了解，但是還不是很全面的了解，有的甚至對(duì)地震沒有任何了解。了解地震能夠讓我們在遇到地震時(shí)能冷靜面對(duì)，為自己搶出一條求生之路。所以就有了我們這次的研究，希望我們的研究能對(duì)大家有一定作用。意見和建議避震要點(diǎn)震時(shí)是跑還是躲，我國多數(shù)專家認(rèn)為：震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。身體應(yīng)采取的姿勢：伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w2.強(qiáng)震過后如何自救1、地震發(fā)生后，應(yīng)積極參與救助工作，可將耳朵靠墻，聽聽是否有幸存者聲音。2、使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進(jìn)行人工呼吸。3、一旦被埋壓，要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物，并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?，加固環(huán)境。4、地震是一瞬間發(fā)生的，任何人應(yīng)先保存自己，再展開救助。先救易，后救難；先救近，后救遠(yuǎn)。3.附安全準(zhǔn)備工作1.自己家的安全對(duì)策是否萬無一失？平時(shí)的準(zhǔn)備工作，是將受害控制在最小程度的基本。對(duì)大衣柜、餐具柜廚、電冰箱等做好固定、防止傾倒的措施。在餐具柜廚、窗戶等的玻璃上粘上透明薄膜或膠布，以防止玻璃破碎時(shí)四處飛濺。為防止因地震的晃動(dòng)造成柜廚門敞開，里面的物品掉出來，在柜廚、壁櫥的門上安裝合葉加以固定。不要將電視機(jī)、花瓶等放置在較高的地方。為防止散亂在地面上玻璃碎片傷人，平時(shí)準(zhǔn)備好較厚實(shí)的拖鞋。注意家具的擺放，確保安全的空間。充分注意煤油取暖爐等用火器具及危險(xiǎn)品的管理和保管。加固水泥預(yù)制板墻，使其堅(jiān)固不易倒塌。2.緊急備用品準(zhǔn)備好了嗎？(1)飲用水(2)食品、嬰兒奶粉(3)急救醫(yī)藥品(4)便攜式收音機(jī)、手電筒、干電池(5)現(xiàn)金、貴重品(6)內(nèi)衣褲、毛巾、手紙等3.從平時(shí)起，建立鄰里互助的協(xié)作體制發(fā)生大地震時(shí)，可以預(yù)計(jì)在廣大區(qū)域造成巨大災(zāi)害。在這種情況下，消防車、救護(hù)車不可能隨叫隨到。所以，，有必要從平時(shí)起通過街道等組織，與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行交流，建立起應(yīng)付發(fā)生火災(zāi)、傷員時(shí)的互助協(xié)作體制。從平時(shí)起，鄰里之間應(yīng)就一旦有事時(shí)互助協(xié)作體制進(jìn)行商談。積極參加市民防災(zāi)組織。積極參加防災(zāi)訓(xùn)練。參考額文獻(xiàn)ht乎tp著:/剖/b辣ai改ke位.b疫ai呈du班.c送om助/v湖ie秩w/蛇78鄙1.惑ht只m#灶su勇b7帽81百度謹(jǐn)百科竄地震中詞條ht秒tp拘:/包/w勇ww返.c陣ei管c.程ac胖.c制n/中國屬地震膨網(wǎng)ht類tp料:/雁/w曠ww彈.b黎jd渴zj室.g烤ov案.c噴n/苦ma福na香ge宗/h退tm疊l/拴40棋28翠81帝ff窄1e肥e8結(jié)d7國a7節(jié)01陶1e槳e8元da婆76表04銹00廳01蛾/_冒co傭nt績en爐t/擊09蕩_0歲2/慚25防/1現(xiàn)23升55雖27催14夾90糠93碎.h艦tm雄l北京廣地震胞局地惕震問賀答ht舉tp行:/讓/b削ai襲ke拐.b視ai短du卡.c下om奴/v維ie窯w/餓53技52篩56懲0.俊ht碎m#憐su飽b5碌38施57劣8619惕60年智孕利9.羅5級(jí)大叮地震、附旅件一卵：問寨卷樣熔本關(guān)于根株洲志市二喚中高搏二人訴際關(guān)查系的剝調(diào)查鍋問卷你好銀！我峰們是柄來自G0蓋90澆7班的淋研究鞋性學(xué)塵習(xí)小姓組。濕請(qǐng)你殺花幾劇分鐘蓮時(shí)間沫回答博以下難幾個(gè)渡問題擦，謝斜謝你桂的合緣瑞作！<請(qǐng)?jiān)趬m符合奮你想歌法的茫方框禍內(nèi)打鋤“√斑”,單選>1.憑感凳覺如惡何判化別近撈震？□地省震波撕到來熱時(shí)，碌若先續(xù)上下象顛動(dòng)董明顯階，爾繪后搖覽晃，肺即為書近震□上罵下顛巴動(dòng)不創(chuàng)明顯左，而腐以左羊右搖攝晃為住主,即為恐近震召。□以軟上都趨不正裕確2.地球清上一賊年大蓋約發(fā)顏生多鹽少次記地震鑰？□50滅0萬次剪□10菌0萬次閑□50萬次3.對(duì)于洞地震狂的安簽全逃季生技槽能你姐了解片得多派嗎？□多文□吵略知客一二般□幾戴乎不奶太了澇解4.常見渴的地漠震前宅兆現(xiàn)乓象有兔：□地瘦殼變競形、厭地下假水異倚常變?nèi)醯剌^應(yīng)力丈變化千、地癥電變歌化、醉地磁鼠變化載、重愚力異軍?！醯?zé)o聲、暫地光刷、地箭溫異旁常5.世界捎觀測價(jià)史上值震級(jí)懶最大典的地洋震是裝：□中鼻國汶為川大斜地震發(fā)（20銜08年5月12日）□日筑本9.罰0級(jí)大萬地震辱（20汽11年3月11日）□智但利大睜地震(1卡96索0年5月21日)6.下面蹈關(guān)于安有感藥震級(jí)幕判斷的正確暗的是裂：□大績于、帶等于3級(jí),小于4.苦5級(jí)的畫稱為假弱震顧或微湯震□大駝?dòng)?、原等?級(jí),小于4.想5級(jí)的拋稱為突有感唱地震□大票于、店等于6級(jí),小于7級(jí)的閘稱為基強(qiáng)震□大孔于、意等于7級(jí)的頃稱為斑大地裙震7.關(guān)于顛地震岸，你肢是否漸認(rèn)為擴(kuò)動(dòng)物桂比人既類更棄加敏怨感？莊□是弓□不至是8.你認(rèn)外為下孩一次笛災(zāi)難退性的志地震肆?xí)跓煵痪脭r的將采來再我一次長發(fā)生俘嗎？元□會(huì)隙□不沾會(huì)9.關(guān)于含日本召地震雹你了瀉解得旋多嗎索？□多敢□攜略知豈一二恨□被除了返發(fā)生濁地震誘以外螞，幾伐乎不狐太了茅解謝謝持你的狡合作兵，因您為你霧的參厲與，擁我們顏更加企完善亡！心得月體會(huì)曹嘉豬?。涸谶@爆次實(shí)陶踐活偵動(dòng)中拳，我潤覺得幕自己孫收獲弄的不仇僅是冠一份召實(shí)踐吩報(bào)告蓮，更餃有對(duì)桿許多存事更扣深的秘體會(huì)掃。當(dāng)縣然，準(zhǔn)不僅水是我見，組廳內(nèi)的臘每個(gè)棉成員速也都粱受益真匪淺警。首講先，麥我們柴分工趁協(xié)作駱，這話讓我歪們體炒會(huì)到獸了團(tuán)雁隊(duì)協(xié)釣作的矮重要見性。釀大家江都非敬常清以楚自祝己的信職責(zé)勢所在悶，每伙一個(gè)筑組員狼都積籌極的鎮(zhèn)參與癥，努轉(zhuǎn)力地循做好雹被安刪排得窮事，徒能對(duì)月自己具所要群負(fù)責(zé)消的項(xiàng)稍目盡櫻職盡稍責(zé)。劇同時(shí)敏，在齡調(diào)查枝活動(dòng)跪中，慣我們露發(fā)現(xiàn)糾每個(gè)慨人都父有自悉己的幣特點(diǎn)炎，有伸自己唯的優(yōu)區(qū)點(diǎn)，飾也有德自己鑼的缺蚊點(diǎn)。落只有邊在團(tuán)獲隊(duì)中睛，取度長補(bǔ)龍短，伶才能繁達(dá)成蠶目標(biāo)冷。我朽們之員間相顧互鼓掘勵(lì)，浙以積珠極的牢態(tài)度咽面對(duì)密遇到頁的困靠難，音最終膽圓滿散的完蟲成了杠所有催的研圖究項(xiàng)構(gòu)目。招在新餃的時(shí)據(jù)代里貌，我齒們中比學(xué)生壘要具夾有新蠢的形箏象。帽我堅(jiān)秒信，夕只要晝我們給具備榴敢于虹創(chuàng)新某、重犁于實(shí)鐵踐的團(tuán)新形盜象。嘉我們壇中學(xué)梁生是涼能夠作與時(shí)錢俱進(jìn)幅的！王佳秩燕：是進(jìn)爽高中幻玉以來女的第櫻三個(gè)太研究成性學(xué)棋習(xí)，撈因?yàn)椴萁?jīng)過文了第圓一次神的實(shí)可踐，暗得到回了許勺多寶么貴的元經(jīng)驗(yàn)摟，也強(qiáng)學(xué)到菌了怎失樣合濁理安敢排？各怎樣壟更好僚的合訊作？……所以抹，第燦三次婆研究除性學(xué)籮習(xí)的財(cái)過程鐘比第躁一次星來得奏更成續(xù)熟，愛更緊擾湊。增第一腿次中鍵，給閱我們連最印數(shù)象深史刻，擺最讓草我們哪受到獎(jiǎng)啟示去的，御就是糕怎樣鼓提高捕效率救，讓蠟這件篇事更脅好更掛快的嫌完成企。從詞選課嘉題上世有了漆明確摩的方閱向，妙沒有碗像第編一次滾一樣欠猶豫闊不決廈，半拌天不巨能達(dá)用到共牽識(shí)。經(jīng)但有釘一樣酬沒有蛙變，杏就是罰從每寫個(gè)成狂員中貍汲取始知識(shí)聯(lián)，獲獨(dú)取更景多的連意見擱，建化議，盒聽取樣不同湊的方朵案，蹤蝶以便臺(tái)選擇技一個(gè)團(tuán)最佳筆的，讀也是后大家煮都感肉興趣功的。呆所以課，在善研究保過程瞞中，燈同學(xué)仍們的乖熱情打很高姐，都箱在積祥極的柜完成扮自己總的任典務(wù)，文大家案也互言相幫硬助，未將不旋足改譯善，嗽同學(xué)膽們合擔(dān)作的僅很愉偷快。污不僅盞學(xué)到拐了團(tuán)林結(jié)協(xié)吉作，珠培養(yǎng)燈了同永學(xué)之捧間的局友誼燦與默配契，蠢更多明的是帝對(duì)能妖力的違一種宏培養(yǎng)朝，對(duì)警事物倚的探估索精積神。鬼在完順成課幟題中寸，仍敘然有佳一些辟問題臂，不脊過我尖們都抵在不闖斷地保改進(jìn)議，希脆望下說次我博們能瓦做的誕更好絹！胡蝶冠：通過掩這次捆的研撥究性多學(xué)習(xí)想，我曾充分關(guān)認(rèn)識(shí)者到了件團(tuán)隊(duì)汁合作搭的重弊要性虎。和聚我的旦同學(xué)筒們積茫極發(fā)老揮個(gè)番人的形特長葵優(yōu)點(diǎn)釘，互不相取蛇長補(bǔ)殘短，建努力激的為浪這次娃的研割究性糠學(xué)習(xí)年貢獻(xiàn)溝個(gè)人姥的力襲量。場我們爸用過鉗培養(yǎng)蹈集體菠意識(shí)慚，只嘉有這傾樣我州們才襖能更墨好的付融入惜集體殘，為繳集體抖的利斥益努圈力！駁此次答研究參型血祝系同倚時(shí)也躍帶給拴了我緞們一逆?zhèn)€機(jī)越會(huì)，押一次召今后透走向漿社會(huì)遇學(xué)習(xí)貢的預(yù)醉先練經(jīng)習(xí)，謝而絕匠非紙臣上談查兵。霧當(dāng)然衰我們竄這次向的實(shí)逃踐活直動(dòng)也李并無軍沒有振缺點(diǎn)倡，但塑我相城信，衡下次商的實(shí)猶踐活恥動(dòng)我綢們會(huì)煤吸取語教訓(xùn)裕，做志的更嚇好！寧玉嶺：通過達(dá)這次箭研究亞性學(xué)餓習(xí)，帝我明決白了拒什么來是團(tuán)鄰隊(duì)精政神，得什么夫又是粘合作勝。在作開放稅的情對(duì)境中仆主動(dòng)資鍛煉睜，親婚身體木驗(yàn)，梳在愉墊快中艷主動(dòng)岔學(xué)習(xí)逝，提輝高學(xué)慘習(xí)能鞏力，廣開拓配了自莖己的仍視野往，在隔研究辯性學(xué)纏習(xí)中值不斷餓的收鳴獲，拖得到連鍛煉厭，提君升自模我。叔研究殺性學(xué)漢習(xí)是重一項(xiàng)奴龐大彩的工敘程，照單憑難一人遼之力余是無域論無節(jié)何也財(cái)無法峰完成話的，鈔這時(shí)吊候我駕們需頁要的掘是合副作，再是整澤個(gè)團(tuán)焰