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第四課歌唱祖國(guó)四年級(jí)上冊(cè)談話式導(dǎo)入
同學(xué)們好,歡迎大家走進(jìn)音樂課堂。大家知道,十月一是我們祖國(guó)的生日,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們都想用各種形式來抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的愛。今天我們就來學(xué)習(xí)一首贊美我們偉大祖國(guó)的歌曲《歌唱祖國(guó)》。新課教學(xué)
播放國(guó)慶視頻,創(chuàng)設(shè)情境,感受昂揚(yáng)的方陣隊(duì)伍行進(jìn)中,請(qǐng)大家說一說你體會(huì)所奏音樂振奮、激動(dòng)人心的音樂特點(diǎn)。新課教學(xué)
播放《歌唱祖國(guó)》,請(qǐng)大家用心聆聽音樂,結(jié)合畫面思考,這首歌曲的音樂情緒和速度是怎樣的?新課教學(xué)
音樂情緒:樂觀、激昂、熱情奔放的進(jìn)行曲風(fēng)格。音樂速度:中速。新課教學(xué)讓我們?cè)俅务雎?,感受歌曲的旋律感受,猜想歌曲背后的故事。新課教學(xué)背景知識(shí)介紹
這首歌曲的詞曲作者是王莘,作于20世紀(jì)50年代,適逢新中國(guó)成立一周年,看著天安門廣場(chǎng)五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),鮮花如海的熱鬧景象,王莘感慨萬分,在回津的列車上一氣呵成完成了《歌唱祖國(guó)》。這首歌曲發(fā)表后因其明快雄壯的韻律而有廣為傳唱,表現(xiàn)了中國(guó)人民昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌和民族自豪感,表達(dá)了人民對(duì)祖國(guó)的歌唱和贊頌。音樂雄壯豪邁,積極向上,帶有進(jìn)行曲風(fēng)格。新課教學(xué)了解了歌曲介紹,你對(duì)歌曲一定有了很多新的認(rèn)識(shí)!讓我們一起討論一下吧!小結(jié)同學(xué)
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