2023年三園消防演練活動方案

三園消防演練活動方案工作中越來越離不開演練,消防,方案,活動資訊，你可能正苦于不知道如何撰寫演練,消防,方案,活動文章，以下是我細心整理的三園消防演練活動方案，僅供參考，盼望能夠關心到大家。

豐新三園消防演練活動方案

為了增加師生的平安意識，提高師生的緊急疏散力量，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強幼兒園學齡前兒童的平安管理，確保在發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，現(xiàn)結合我園實際狀況，進行消防平安逃命演練。

一、時間、地點、內容

1、演練時間：2022年4月21日上午9點

2、地點：幼兒園教學樓

3、內容：發(fā)生火災時的逃命及疏散

二、組織支配

1、領導小組：組長：z

副組長：z

組員：z

2、工作小組：總指揮：z

組員：辦公室全體人員各班老師、z

3、加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防平安學問的宣揚教育，廣泛開展消防平安技能和災難現(xiàn)場逃命訓練，不斷提高廣闊師生的防范意識和基本技能。

5、仔細搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

6、實行一切必要手段，組織各方面力氣全面進行搶救工作，把災難造成的損失降到最低點。

三、應急疏散的演練

1、消防演練前，告知孩子們幼兒園里的疏散標志在哪里？怎樣根據(jù)箭頭撤離，。

2、疏散廣播："各班請留意，這是火警廣播，師生們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由老師帶領，根據(jù)疏散標志和路線，從就近平安出口撤離。'

3、疏散挨次：要事先告知每位幼兒由老師帶領有序進行疏散。

4、疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，要防止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓狀況發(fā)生；有人倒下，要馬上扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

5、撤離方向：就近平安出口撤離。詳細撤離方向：?。?）班從東墻角，?。?）班從西墻角，?。?）班順著東樓梯向下，中班順著樓梯西小，大（1）班順著三樓梯東小，大（2）班順著樓梯西小，

6、各樓梯口負責人員：一樓、z，二樓、z，三樓、z

7、集合地點：幼兒園活動場地（活動場地上各班有詳細的站位）

8、人員清點：疏散結束在集合地點，對疏散的幼兒人數(shù)進行清點，向總指揮報告疏散狀況（包括應撤離人數(shù)和已撤離人數(shù)）。

9、六名老師現(xiàn)場實操滅火

10、主持人宣布本次演練活動達到預期效果，取得圓滿勝利后，各班幼兒有序進教室，并快速恢復正常秩序，全力維護幼兒平安穩(wěn)定工作。

四、火情發(fā)生時有關工作

1、各班在2022年4月9日下午點火

2、聽到火警聲時班級一個老師發(fā)濕毛巾給幼兒，另一個老師以最快速度疏散幼兒逃命，將幼兒帶入平安地帶。

3、各樓層教室內的火盆負責處理人員：一樓、周長鳳，二樓、盧月鳳，三樓、焦翠林

五、本次消防演練需留意事項

1、演練信號以火警聲為準，廣播響起，緊急疏散工作預案馬上啟動，緊急疏散通道快速打開，在老師鎮(zhèn)靜冷靜的指揮下，孩子們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，彎著腰有序而快速地根據(jù)指定的樓梯跑出，到達操場上班級指定地點集合。

2、領導得悉消防應急狀況后第一時間到達現(xiàn)場。

3、在應急行動中，全體管理人員要親密協(xié)作，聽從指揮，確保各項工作落實。

4、各班老師要拍照存資料

5、各班老師要帶上耳麥指揮幼兒撤離，到操場后用耳麥匯報撤離狀況

六、各班需預備物品

1、能盛火的盆子一只

2、打火機一只

3、濕毛巾幼兒人手一份

4、耳麥

5、手機

通過本次演練讓幼兒正確把握消防平安學問，熟識險情發(fā)生時的逃命方法，以達到"逃命、自救、互救'的預期目的和效果。消防平安演練旨在使全體師生對平安突發(fā)大事預案，能有一個從理性到感性的熟悉，并切實增加全體師生消防平安意識，落實平安工作的精神。

篇2:高中防震減災演練方案

梁鄭梅高中防震減災演練方案

一、指導思想

為了使同學了解地震發(fā)生時的應急避震學問，把握應對地震發(fā)生時實行的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高同學緊急避險、自救自護和應變的力量。做到臨震不亂、處危不慌、科學決策、行動快速、處置有力。

二、領導小組

組長：z

副組長：z

現(xiàn)場總指揮：z

應急避震：當堂任課老師

應急疏散：z、級部主任、班主任、體育組老師

醫(yī)療救助：z、醫(yī)務人員、體育老師

后勤保障：z、總務處、生活辦全體同志

三、演練支配

1．參與人員：全校師生

2．演練地點：教學樓及廣場

3．演練時間：2022年5月10日下午4：35

4．演練內容：

應急避震：當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。

（1）要保持鎮(zhèn)靜，切莫慌張失措。盡快躲避到平安地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

（2）在室內的同學，應馬上就近躲避，身體采納臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以愛護身體被砸，但不要靠近窗口。

（3）躲避的姿態(tài)：將一個胳膊彎起來愛護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面愛護自己，可以拿書包或其他愛護物品遮住頭部和頸部。

（4）臥倒或蹲下時，也可以采納以下姿態(tài)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，

（5）在走廊的同學，也應馬上選擇有利的平安的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手愛護頭部，不要站在窗邊。

（6）在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

（7）老師要按預先的分工，快速到每個教室檢查避震的狀況，發(fā)覺有實行不正值措施的，要準時訂正。

應急疏散：當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。

（1）要有挨次地疏散，在樓梯下樓時，不準同學在樓梯或走廊相互擁擠，避開跌倒。

（2）老師應在每層樓梯把守，指揮同學有秩序疏散。

（3）疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

（4）疏散過程中，要快速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

（5）各班同學到達集中地后，同學要蹲下，愛護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應馬上清點人數(shù)，并向級部主任報告，級部主任再向嵇校長匯報。

篇3:高中衛(wèi)生防疫工作演練方案

梁鄭梅高中衛(wèi)生防疫工作演練方案

為了加強我校衛(wèi)生防疫防控工作，確立"健康第一'原則，檢驗校內各職能部門的預防H1N1流感的應急力量，增加學校全體師生防控防疫的意識，有效做好防控工作，做到預防為主、防控結合，學校要求各職能部門依據(jù)自身職責仔細貫徹上級有關精神，防患于未然。做到防治結合、聽從指揮、快速反應、處置得當，使群防群治、親密協(xié)作的防控意識深化學校，同時借助本次演練宣揚防病學問，引導同學樂觀實行預防措施。學校防控防疫工作領導小組打算組織一次防控防疫的演練。

防疫疫情狀況：

假設高一班級**班為防疫疫區(qū)，學校防疫防控領導小組了解到高一班級**班某女生患有防疫疑似癥狀，**月**日下午**時消失發(fā)熱、乏力等癥狀。

詳細演練流程：

1、**月**日下午**點整，高一級部向學校防控領導小組上報高一**班***同學，反映該生下午消失頭疼、乏力等癥狀。

2、學校防控防疫領導小組接報后，馬上要求班主任限制該人的活動范圍。

3、學校防控防疫領導小組馬上傳真上報縣教育局防控防疫領導組和社區(qū)防控防疫定點縣人民醫(yī)院防?？?。

4、學校防疫防控領導小組派員（防控工作人員、消毒人員）急赴高一班級，會同班級主任、班主任對該生周邊其他同學實施臨時隔離措施。

5、縣人民醫(yī)院接報后，馬上組織防防疫醫(yī)護人員3人、調集醫(yī)護車輛一部、攜防防疫醫(yī)療器械。

6、**點**分醫(yī)療搶救車動身，**點**分縣醫(yī)院搶救車到達學校教學樓下。人民醫(yī)院3名醫(yī)護人員，著防護隔離服裝在班級主任的指引下到達高一**班，對該生實施詢問、體溫檢測。

7、醫(yī)務人員對姜生梅經(jīng)體溫檢測為發(fā)熱癥狀，打算將病人送八院作進一步的觀看治療。同時對其家屬及同班同學發(fā)放居家醫(yī)學觀看通知書。

8、李婷婷由縣人民醫(yī)院醫(yī)護人員的護送上醫(yī)療搶救車速往縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診，經(jīng)查確診為一般性流感，排解"防疫'病例，并解除醫(yī)學觀看。

9、學校消毒員著防護服、協(xié)作醫(yī)院對高一**班