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年4月19日焊接技術(shù)應(yīng)用技師教學(xué)方案編制說明文檔僅供參考,不當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系改正。心之所向,所向披靡《焊接技術(shù)應(yīng)用》技師教學(xué)方案編制說明
當(dāng)前,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國(guó)作為"世界制造工廠",人才的需求格局發(fā)生很大的變化:人才結(jié)構(gòu)不合理,實(shí)用型人才奇缺,特別是制造業(yè),而作為制造業(yè)中重要的焊接專業(yè)更是奇缺.面對(duì)這樣的形勢(shì),省勞動(dòng)社會(huì)保障廳決定在全省幾所條件較好的高級(jí)技工學(xué)校試辦焊接技術(shù)應(yīng)用技師班,并組織有關(guān)專家制定焊接技師培訓(xùn)方案,現(xiàn)將培訓(xùn)方案編制依據(jù)和思路說明如下:
1.以就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持正確的辦學(xué)指導(dǎo)思想
從根本上講,職業(yè)教育是就業(yè)教育,是直接為就業(yè)服務(wù)的教育.
職業(yè)教育的發(fā)展應(yīng)該從勞動(dòng)市場(chǎng)的實(shí)際需要出發(fā),以經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人力資源需求分析為依據(jù),堅(jiān)持培養(yǎng)生產(chǎn)和服務(wù)一線高素質(zhì)勞動(dòng)者.
2.能力本位的職業(yè)教育在國(guó)際上具有廣泛的共識(shí),職業(yè)能力培養(yǎng)是職業(yè)教育實(shí)施素質(zhì)教育的核心.堅(jiān)持以能力為本位是真正地辦真正的職業(yè)教育的體現(xiàn).
3.實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合,"訂單"培養(yǎng)等新型校企合作機(jī)制
企業(yè)的發(fā)展離不開職業(yè)教育,職業(yè)教育的發(fā)展離不開企業(yè)!
職業(yè)教育應(yīng)該成為:反映企業(yè)需求;反映企業(yè)參與;反映企業(yè)滿意.
4.以"必須"和"夠用"為度,促進(jìn)文化教育功能化
職業(yè)教育中的文化基礎(chǔ)教育,要為提高學(xué)生的職業(yè)能力服務(wù),要全面理解文化基礎(chǔ)教育的涵義.職業(yè)院校要按照企業(yè)對(duì)技能型人才的實(shí)際要求安排文化基礎(chǔ)課程,防止盲目加大普通文化基礎(chǔ)課程的比重,削弱職業(yè)能力訓(xùn)練,片面追求對(duì)口升學(xué)考試的做法.
5.適應(yīng)行業(yè)企業(yè)勞動(dòng)組織和技術(shù)發(fā)展需要,促進(jìn)專業(yè)教育實(shí)用化
要關(guān)注行業(yè)企業(yè)的最新發(fā)展,經(jīng)過校企合作等形式,及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容;
按照職業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)和要求設(shè)計(jì)(或整合)教學(xué)內(nèi)容;按照實(shí)際的工作任務(wù),工作過程和工作情境組織課程,形成圍繞工作需求的新型教學(xué)與訓(xùn)練項(xiàng)目.
6.以學(xué)生為中心,實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程行動(dòng)化
推廣"行動(dòng)導(dǎo)向"的教學(xué)模式,為學(xué)生提供在"做"中"學(xué)"的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);
讓學(xué)生經(jīng)歷從確定任務(wù)—制定工作計(jì)劃—實(shí)施計(jì)劃—進(jìn)行質(zhì)量控制與檢測(cè)—評(píng)估反饋整個(gè)工作過程.
7.促進(jìn)質(zhì)量評(píng)價(jià)的社會(huì)化,提高職業(yè)教育的質(zhì)量和效益
衡量職業(yè)教育質(zhì)量和效益最重要的標(biāo)準(zhǔn)是能否滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要.
畢業(yè)生專業(yè)基本對(duì)口就業(yè)率是質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要依據(jù).用人單位,學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)共同參與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià).
培養(yǎng)目標(biāo)與要求
現(xiàn)代社會(huì)條件下職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生了重大變化,其職業(yè)能力如下:
依據(jù)以上能力結(jié)構(gòu)分析,根據(jù)國(guó)家焊接技師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),我們確定培養(yǎng)目標(biāo)和能力要求.
(1)培養(yǎng)目標(biāo)
職業(yè)道德高尚;專業(yè)知識(shí)扎實(shí);技藝技能精湛;發(fā)展?jié)摿α己玫暮附蛹夹g(shù)應(yīng)用技師.
以焊接技術(shù)為主,鈑金技術(shù)為輔,并達(dá)到國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)技師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用人才.
(2)專業(yè)能力要求
【理論知識(shí)】掌握常見焊接方法如:焊條電弧焊,氬弧弧焊,CO2氣體保護(hù)焊,埋弧焊等方法基礎(chǔ)知識(shí),以及常見焊接材料如:碳鋼,低合金高強(qiáng)鋼,不銹鋼,鑄鐵,耐熱鋼等的焊接性,了解常見焊接設(shè)備的工作原理和調(diào)試方法.能參與編制一般焊接結(jié)構(gòu)的生產(chǎn)工藝流程及焊接工藝規(guī)程;能對(duì)簡(jiǎn)單的焊接接頭作可靠性分析和進(jìn)行簡(jiǎn)單焊接接頭的靜載強(qiáng)度計(jì)算,能承擔(dān)新材料,新工藝,新產(chǎn)品焊接工藝評(píng)定的相關(guān)工作;分析焊接結(jié)構(gòu)的缺陷,制定焊接工藝措施;能撰寫質(zhì)量檢查報(bào)告及技術(shù)總結(jié)和技術(shù)論文;熟悉焊接安全生產(chǎn)知識(shí),能獨(dú)立進(jìn)行焊工培訓(xùn)與考核,養(yǎng)成文明生產(chǎn)習(xí)慣,達(dá)到焊工技師的技術(shù)水平.如下圖.
【技能操作】能夠運(yùn)用常見的焊接方法對(duì)金屬材料進(jìn)行焊接,如:焊條電弧焊,CO2焊,氬弧焊等,而且熟練掌握焊條電弧焊,CO2焊或者氬弧焊,并達(dá)到技師要求.了解埋弧焊,電阻焊,釬焊等焊接方法中的一種操作方法;能熟練掌握常見焊接材料如:低碳鋼,低合金鋼,不銹鋼或銅及銅合金或鋁及鋁合金等;能用常見檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)焊接缺陷并能修復(fù)缺陷,且能解決焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)問題.如下圖.
(3)專業(yè)之外的能力
方法能力:獨(dú)立學(xué)習(xí),獲取新知識(shí)技能的能力,如在給定工作任務(wù)后,獨(dú)立尋找解決問題的途徑,把已獲得的知識(shí),技能和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到新的實(shí)踐中等.
方法能力包括制定工作計(jì)劃,工作過程和產(chǎn)品質(zhì)量的自我控制和管理以及工作評(píng)價(jià)(自我評(píng)價(jià)和她人評(píng)價(jià)).
社會(huì)能力:與她人交往,合作,共同生活和工作的能力,包括工作中的人際交流(伙伴式的交流方式,利益沖突的處理等),公共關(guān)系(與同齡人相處的能力,在小組工作中的合作能力,交流與協(xié)商的能力,批評(píng)與自我批評(píng)的能力),勞動(dòng)組織能力(企業(yè)機(jī)構(gòu)組織和生產(chǎn)作業(yè)組織,勞動(dòng)安全等),群眾意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心.
招生對(duì)象與學(xué)制
學(xué)制為模塊式彈性學(xué)分制.
招生對(duì)象和學(xué)制視情況靈活而定,如下表
招生對(duì)象
高中生
高級(jí)工(工作二年以上)
焊接專業(yè)技?;蛑袑I?工作五年以上)
學(xué)制(年)4-523
職業(yè)與崗位分析
焊接專業(yè)技師及現(xiàn)狀
焊接是制造業(yè)的重要組成部分,應(yīng)用廣泛,發(fā)展迅速,在制造行業(yè)占有重要的地位.中國(guó)是世界產(chǎn)鋼,用鋼大國(guó),也是焊接大國(guó).隨著高新技術(shù)和新工藝的不斷出現(xiàn),機(jī)械制造,安裝,維修業(yè)也逐步向精細(xì)方向發(fā)展,對(duì)焊接技術(shù)的要求也越來越高.近幾年來,CO2氣體保護(hù)焊使用量迅速增加;焊接機(jī)械化自動(dòng)化技術(shù)改造加快;焊接機(jī)器人的數(shù)量在汽車,汽車零部件,機(jī)車車輛等制造業(yè)中迅速增多;焊接自動(dòng)化率快速提高.當(dāng)前中國(guó)焊接技能型人才主要是初,中級(jí)焊工,而高級(jí)特別是技師的比例極低,嚴(yán)重制約中國(guó)制造業(yè)的發(fā)展.焊接技師是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的急需人才.
主要工作崗位分析
主要工作崗位
焊接加工,焊接工藝服務(wù),焊接檢驗(yàn),焊接工藝試驗(yàn),焊接車間管理.
焊接設(shè)備的調(diào)試,焊工培訓(xùn).
其它崗位.
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)采用模塊式教學(xué),具體如下.
內(nèi)容
中級(jí)工
高級(jí)工
技師
1.焊條電弧焊
模塊一(1-5)
模塊一(1-6)
模塊一
2.CO2氣體保護(hù)焊
模塊二
模塊二
模塊二
3.手工氬弧焊
模塊三(2,6,7)
模塊三
模塊三
4.特種方法的焊接
模塊四
模塊四
5.典型材料的焊接
模塊五
模塊五
6.典型結(jié)構(gòu)梁柱的焊接
模塊六
7,焊接生產(chǎn)應(yīng)用
模塊七
模塊一內(nèi)容:
模塊名稱
模塊內(nèi)容
課時(shí)
學(xué)分
1
焊條電弧焊
1.德育
44
1
2.體育
44
1
3.語文
64
2
4.計(jì)算機(jī)應(yīng)用
88
2
5.電焊工工藝學(xué)
88
3
6.金屬材料及熱處理
108
3
7.焊接安全技術(shù)
48
1
8.工程力學(xué)
88
2
9.鉗工訓(xùn)練
28×2
3
10.蹲功訓(xùn)練
28
1
11.引弧,運(yùn)條及平覆焊
28×2
3
12.板平角焊
28
1
13.板立角焊
28
1
14.板平對(duì)接焊
28×3
5
15.板立對(duì)接焊
28×2
3
16.板橫對(duì)接焊
28×2
3
17.板仰對(duì)接焊
28×2
3
18.管對(duì)接焊
28×2
3
19.管板平位焊
28×2
3
20.管板全位置焊
28×2
3
21.管板仰焊
28×2
3
合計(jì)
1244
50
模塊二內(nèi)容:
模塊名稱
模塊內(nèi)容
課時(shí)
學(xué)分
2
CO2氣體保護(hù)焊
1.數(shù)學(xué)
96
3
2.德育
24
1
3.體育
48
1
4.機(jī)械制圖
120
3
5焊接電工
96
3
6焊接方法與設(shè)備
120
3
7機(jī)械基礎(chǔ)
96
2
8.角焊
28
1
9.平位板對(duì)接焊
28×2
3
10.立位板對(duì)接焊
28
1
11.橫位板對(duì)接焊
28
1
12.仰位板對(duì)接焊
28
1
13.管板全位置焊
28
1
14.大直徑管對(duì)接焊
28
1
合計(jì)
824
25
模塊三內(nèi)容:
模塊名稱
模塊內(nèi)容
課時(shí)
學(xué)分
3
3.手工鎢極氬弧焊
1.政治
24
1
2.高焊工藝學(xué)
48
2
3.冷作工藝學(xué)
96
3
4.機(jī)制工藝與裝備
96
3
5.薄板平對(duì)接焊
28×2
3
6.水平轉(zhuǎn)動(dòng)管對(duì)接焊
28
1
7.小口徑管垂直固定氬弧焊
28
1
8.小口徑管垂直固定氬弧焊打底,手弧焊填充蓋面焊
28
1
9.小口徑管水平固定全氬弧焊接
28×2
3
10小口徑水平固定管氬弧焊打底,電弧焊填充,蓋面焊
28
1
合計(jì)
488
19
模塊四內(nèi)容:
模塊名稱
模塊內(nèi)容
課時(shí)
學(xué)分
4
其它焊接與切割方法
1.英語
96
3
2.體育
48
1
3.焊接檢驗(yàn)
48
2
4.AutoCAD
96
3
5.鉗工工藝學(xué)
96
3
6.薄板對(duì)接氣焊
28
1
7.氣割
28
1
8.等離子切割
28
1
9.釬焊
28
1
10.堆焊
28
1
11.埋弧焊
28
1
合計(jì)
552
18
模塊五內(nèi)容:
模塊名稱
模塊內(nèi)容
課時(shí)
學(xué)分
5
金屬材料焊接
1.體育
48
1
2.專業(yè)英語
48
2
3.壓力容器基礎(chǔ)
48
2
4.金屬材料焊接
96
3
5.焊接技師基礎(chǔ)
96
3
6.焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)
96
3
7.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
72
2
8.企業(yè)管理
48
1
9.論文寫作基礎(chǔ)
48
1
10.就業(yè)指導(dǎo)
24
1
11.鑄鐵的補(bǔ)焊
28
1
12.15CrMo鋼的焊接耐熱鋼,不銹鋼的焊接
28
1
13.鋁及其合金的焊接
28
1
14.銅及銅合金的焊接
28
1
15.論文撰寫與答辨
30
2
合計(jì)
766
25
模塊六內(nèi)容:
模塊名稱
模塊內(nèi)容
課時(shí)
學(xué)分
6
典型焊接結(jié)構(gòu)焊接
冷作技能訓(xùn)練(內(nèi)容包括:放樣,劃線,下料,成形,裝配,焊接矯形等)
28×5
7
典型焊接結(jié)構(gòu)焊接
28
1
合計(jì)
168
8
模塊七內(nèi)容:
模塊名稱
模塊內(nèi)容
課時(shí)
學(xué)分
7
焊接生產(chǎn)應(yīng)用
焊接車間布置,焊接工藝評(píng)定,焊接工藝規(guī)程的編制
28×3
5
焊接性實(shí)驗(yàn),焊接成本估算
28×2
3
焊接質(zhì)量的檢驗(yàn)和檢查報(bào)告的撰寫
28
1
焊工培訓(xùn)
28×2
4
合計(jì)
224
13
說明:
專業(yè)畢業(yè)總學(xué)分=實(shí)習(xí)總學(xué)分+理論總學(xué)分+選修課總學(xué)分
各模塊課時(shí),學(xué)分累計(jì):
序號(hào)
模塊名稱
學(xué)時(shí)
學(xué)分
1
焊條電弧焊
1244
50
2
CO2氣體保護(hù)焊
824
25
3
手工鎢極氬弧焊
488
19
4
其它焊接與切割方法
552
18
5
金屬材料焊接
766
25
6
典型焊接結(jié)構(gòu)焊接
168
8
7
焊接生產(chǎn)應(yīng)用
224
13
合計(jì)
2378
158
理論,實(shí)踐教學(xué)安排表
表一:
焊接技師專業(yè)理論教學(xué)安排表
序號(hào)
課程
考試形式
教學(xué)時(shí)數(shù)
第一
年
第二
年
第三
年
第四
年
實(shí)踐
教學(xué)
考試
考查
10周
12周
12周
12周
12周
12周
12周
12周
周數(shù)
內(nèi)容
模塊一
焊條電弧焊
德育
1-2
44
2
2
16
入學(xué)
教育
體育
1-2
44
2
2
語文
1-2
64
4
2
計(jì)算機(jī)應(yīng)用
1-2
88
4
4
電焊工工藝學(xué)
1-2
88
4
4
實(shí)踐教學(xué)
金屬材料及熱處理
1-2
108
6
4
焊接安全技術(shù)
2
48
4
工程力學(xué)
1
88
4
4
模塊二
CO2氣體保護(hù)焊
數(shù)學(xué)
3-4
96
4
4
16
實(shí)踐教學(xué)
德育
3
24
2
體育
3-4
48
2
2
機(jī)械制圖
3-4
120
6
4
焊接電工
3-4
96
4
4
焊接方法與設(shè)備
3-4
120
4
6
機(jī)械基礎(chǔ)
3-4
96
4
4
模塊三手工鎢極氬弧焊
政治
4
24
2
8
實(shí)踐教學(xué)
高焊工藝學(xué)
5
48
4
冷作工藝學(xué)
5-6
96
4
4
機(jī)制工藝與裝備
6
5
96
4
4
模塊四其它焊接與切割方法
英語
5-6
96
4
4
8
實(shí)踐教學(xué)
體育
5-6
48
2
2
焊接檢驗(yàn)
6
48
4
AutoCAD
5
6
96
4
4
鉗工工藝學(xué)
5-6
96
4
4
模塊五金屬材料焊,六,典型焊接結(jié)構(gòu)焊七,焊接生產(chǎn)應(yīng)用
體育
7-8
48
2
2
16
實(shí)踐教學(xué)
專業(yè)英語
8
48
4
壓力容器基礎(chǔ)
7
48
4
金屬材料焊接
7-8
96
4
4
焊接技師基礎(chǔ)
7-8
96
4
4
焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)
7-8
96
4
4
網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
7-8
72
4
2
企業(yè)管理
8
48
4
論文寫作基礎(chǔ)
7
48
4
就業(yè)指導(dǎo)
8
24
2
總學(xué)時(shí)
周學(xué)時(shí)
26
26
26
26
26
26
26
26
64
第五年
生產(chǎn)實(shí)習(xí)(20周)
表二:
焊接技師實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排表
模塊名稱
課題內(nèi)容
課時(shí)
合計(jì)
1.焊條電弧焊
1.鉗工訓(xùn)練
28×2
672
2.蹲功訓(xùn)練
28
3.引弧,運(yùn)條及平覆焊
28×2
4.板平角焊
28
5.板立角焊
28
6.板平對(duì)接焊
28×3
7.板立對(duì)接焊
28×2
8.板橫對(duì)接焊
28×2
9.板仰對(duì)接焊
28×2
10.管對(duì)接焊
28×2
11.管板平位焊
28×2
12.管板全位置焊
28×2
13.管板仰焊
28×2
2.CO2氣體保護(hù)焊
1.角焊
28
224
2.平位板對(duì)接焊
28×2
3.立位板對(duì)接焊
28
4.橫位板對(duì)接焊
28
5.仰位板對(duì)接焊
28
6.管板全位置焊
28
7.大直徑管對(duì)接焊
28
3.手工鎢極氬弧焊
1.薄板平對(duì)接焊
28×2
224
2.水平轉(zhuǎn)動(dòng)管對(duì)接焊
28
3.小口徑管垂直固定氬弧焊
28
4.小口徑管垂直固定氬弧焊打底,手弧焊填充蓋面焊
28
5.小口徑管水平固定全氬弧焊接
28×2
6.小口徑水平固定管氬弧焊打底,電弧焊填充,蓋面焊
28
4.其它焊接與切割方法
1.薄板對(duì)接氣焊
28
168
2.氣割
28
3.等離子切割
28
4.釬焊
28
5.堆焊
28
6.埋弧焊
28
5.金屬材料的焊接
(1,2,3,4項(xiàng)可任選一項(xiàng))
1.鑄鐵的補(bǔ)焊
28
112
2.15CrMo鋼的焊接耐熱鋼,不銹鋼的焊接
28
3.鋁及其合金的焊接
28
4.銅及銅合金的焊接
28
6.典型焊接結(jié)構(gòu)的焊接
冷作技能訓(xùn)練(內(nèi)容包括:放樣,劃線,下料,成形,裝配,焊接矯形等)
28×5
168
典型焊接結(jié)構(gòu)焊接
28
7.焊接生產(chǎn)應(yīng)用
焊接車間布置,焊接工藝評(píng)定,焊接工藝規(guī)程的編制
28×3
224
焊接性實(shí)驗(yàn),焊接成本估算
28×2
焊接質(zhì)量的檢驗(yàn)和檢查報(bào)告的撰寫
28
焊工培訓(xùn)
28×2
合計(jì)
1792
理論,技能教學(xué)內(nèi)容說明
主要專業(yè)理論課
1,《機(jī)械制圖》
了解工程制圖的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),具有識(shí)讀和繪制零件;能看懂裝配圖,具有一定的空間想象和思維能力.
2,《金屬材料及熱處理》
結(jié)合焊接方面掌握常見金屬材料的性能,性質(zhì).
3,《工程力學(xué)》
使學(xué)生掌握材料力學(xué)的基本概念,基本原理分析的基本方法,并會(huì)進(jìn)行強(qiáng)度等計(jì)算.
4,《電焊工工藝學(xué)》
對(duì)中級(jí)焊工的相應(yīng)專業(yè)知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的了解,并了解焊工考試規(guī)范等.
5,《焊接電工》
了解和掌握弧焊變壓器,弧焊整流器及典型電源,新型電源的特性,基本結(jié)構(gòu),型號(hào)及其在焊接中的應(yīng)用,掌握安全用電知識(shí).
6,《高焊工藝學(xué)》
使學(xué)生了解異種金屬材料的焊接,焊接結(jié)構(gòu)的脆性斷裂和疲勞破壞并會(huì)編寫常見焊接結(jié)構(gòu)的工藝流程.
7,《焊接方法與設(shè)備》
使學(xué)生掌握焊接生產(chǎn)中常見焊接方法的工作原理,工藝特點(diǎn),選用范圍和冶金特點(diǎn);掌握幾種常見焊接方法中典型設(shè)備的結(jié)構(gòu)及使用,規(guī)范參數(shù)調(diào)節(jié)方法,能根據(jù)焊接結(jié)構(gòu)選用例行的焊接方法.
8,《金屬材料焊接》
掌握常見金屬材料的焊接性能與焊接工藝,能根據(jù)產(chǎn)品的技術(shù)要求制定合理的焊接工藝.
9,《焊接結(jié)構(gòu)與生產(chǎn)》
使學(xué)生了解焊接應(yīng)力與變形產(chǎn)生的原因及防止措施,掌握焊接結(jié)構(gòu)制造工藝的編制方法;具有編制與實(shí)施焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)工藝文件,選擇和改進(jìn)焊接工裝夾具的能力.
10,《焊接檢驗(yàn)》
使學(xué)生了解焊接產(chǎn)品質(zhì)量控制過程,能夠進(jìn)行焊接結(jié)構(gòu)的質(zhì)量檢查和質(zhì)量驗(yàn)收.掌握常見無損檢驗(yàn)方法的探傷原理,特點(diǎn)及使用范圍.了解焊接檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),掌握檢驗(yàn)操作規(guī)程及焊接質(zhì)量評(píng)定的知識(shí).
11,《壓力容器基礎(chǔ)》
了解常見化工設(shè)備如壓力容器等的結(jié)構(gòu)及制造工藝的相關(guān)知識(shí).能對(duì)初,中,高級(jí)焊工進(jìn)行培訓(xùn).
技能訓(xùn)練課
焊接專業(yè)學(xué)生經(jīng)過焊接生產(chǎn)實(shí)習(xí),使之基本掌握焊條電弧焊操作技術(shù),二氧化碳?xì)獗:?氬弧焊,釬焊,堆焊以及氣割氣焊的操作技術(shù).能進(jìn)行低合金結(jié)構(gòu)鋼,不銹鋼,鋁及鋁合金焊接,能正確使用和保養(yǎng)焊接設(shè)備.懂得焊工安全操作規(guī)程和焊接工藝,達(dá)到技師水平,具有獨(dú)立工作能力.
八,模塊式教學(xué)說明:
1,模塊教學(xué)每班人數(shù)30-35人,實(shí)訓(xùn)比例1:(10-15)(既每個(gè)實(shí)習(xí)教師只能帶10-15個(gè)學(xué)生).
2,每個(gè)模塊實(shí)行"模塊責(zé)任制",即每個(gè)模塊由一個(gè)教師負(fù)責(zé),該教師有權(quán)根據(jù)模塊教學(xué)要求按排其它教師上課輔導(dǎo).
3,允許各執(zhí)行該方案的學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況有30%的教學(xué)內(nèi)容調(diào)整.
4,實(shí)習(xí)指導(dǎo)師必須為高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)師或高級(jí)技師,理論教師必須為高級(jí)講師或高級(jí)工程師.
5,充分考慮學(xué)生的就業(yè)情況下,可分兩段認(rèn)證:前2-2.5年并達(dá)到高級(jí),考核條件合格發(fā)給"高級(jí)焊工證";后階段2-2.5年為技師考核,考核合格發(fā)"準(zhǔn)技師證",一個(gè)單位考核合格發(fā)"技師證".技師班學(xué)生還應(yīng)取得中級(jí)鈑金工等級(jí)證.
6,收費(fèi)方式:允許一費(fèi)制和分模塊收費(fèi).其中鑒定費(fèi)包括在學(xué)費(fèi)中.
7,考試該方案采用模塊式教學(xué),過程化考試.采用各學(xué)校單獨(dú)考試和省勞動(dòng)廳監(jiān)督,同時(shí)考教分離.
即:(1)每個(gè)模塊學(xué)??荚?省勞動(dòng)廳派人監(jiān)督
(2)所有模塊學(xué)??己送戤?省勞動(dòng)廳抽其中三個(gè)模塊考核.
8,學(xué)校質(zhì)量考核方式
對(duì)學(xué)生質(zhì)量考核要求:教研室考核(30%)+學(xué)生考核(40%)+督導(dǎo)評(píng)估(30%)
9,企業(yè)考核學(xué)生畢業(yè)一年以后,企業(yè)考核合格方可發(fā)放"技師證",以確保企業(yè)認(rèn)可"技師證".
企業(yè)考核包括:專業(yè)知識(shí),技能水平,解決實(shí)際問題能力和職業(yè)道德等方面.
10,模塊式課程模式每個(gè)模塊有特定的目標(biāo),便于組合,相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)內(nèi)容,模塊之間依然存在并列,包含,組合等關(guān)系.
11,該方案為模塊式,每個(gè)模塊按方法分類,完成后都具有單項(xiàng)能力.同時(shí),注重綜合能力的解決實(shí)際問題能力.如有針對(duì)性的課題項(xiàng)目,畢業(yè)課題答辯,培訓(xùn)焊工等能力.
九,學(xué)分管理
學(xué)分是計(jì)算學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)和量的單位,是確定學(xué)生能否畢業(yè)的重要依據(jù).學(xué)分制教學(xué)計(jì)劃中開設(shè)的每一門課程和各種實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)確定相應(yīng)的學(xué)分.
1.學(xué)分計(jì)算
學(xué)分計(jì)算以課程在學(xué)分制教學(xué)計(jì)劃中安排的課時(shí)及課程重要性為主要依據(jù).
一般課程以課時(shí)數(shù)30~40為1學(xué)分.
專業(yè)課程以課時(shí)數(shù)15~25為1學(xué)分.
實(shí)習(xí)課程以課時(shí)數(shù)15~25為1學(xué)分.
畢業(yè)學(xué)分:總學(xué)分規(guī)定學(xué)生畢業(yè)必須獲得的最低學(xué)分118分.
以上表格學(xué)分為考分60的基本學(xué)分.其學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)分關(guān)系為:
成績(jī)
學(xué)分
成績(jī)
學(xué)分
60~70
基本學(xué)分
71~80
基本學(xué)分+0.2
81~90
基本學(xué)分+0.4
91~100
基本學(xué)分+0.6
十,教學(xué)方式
1,由于招生對(duì)象的多元法,學(xué)制的多元法,各??刹捎渺`活的教學(xué)方式,以該方案為指導(dǎo)靈活運(yùn)用.
2,建議采用傳統(tǒng)教學(xué)和先進(jìn)教學(xué)結(jié)合的方式,如行為導(dǎo)向,項(xiàng)目開發(fā),課題化等方式.
3,有條件可校企聯(lián)合,進(jìn)行有針對(duì)性的項(xiàng)目開發(fā)訓(xùn)練.
4,該方案以能力培養(yǎng)為主,著重提高學(xué)員的技能和解決實(shí)際問題的能力.
5,該方案為指導(dǎo)性方案,各學(xué)校(學(xué)院)能夠根據(jù)實(shí)際情況能夠靈活運(yùn)用,有30%左右的變化,但必須符合焊接技師的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn).
十一,考核
1,如學(xué)員的屢計(jì)學(xué)分達(dá)到最低學(xué)分,能夠不修選修課,但必修課必須學(xué)習(xí).
2,每一模塊另外計(jì)算學(xué)分,如果學(xué)生完成模塊的總學(xué)分,就可認(rèn)為該模塊已經(jīng)經(jīng)過,學(xué)生能夠?qū)W習(xí)另外的模塊,而且四年有效.
3,每一模塊的內(nèi)容能夠同時(shí),也能夠不同時(shí)學(xué)習(xí).
4,如果6個(gè)模塊全部經(jīng)過,就可認(rèn)為達(dá)到技師要求,經(jīng)一年實(shí)習(xí)期,考核合格可發(fā)給勞動(dòng)部頒發(fā)的技師證書.
5,學(xué)??己撕细窈?省勞動(dòng)廳可抽其中六模塊中任意三模塊考核,如全部合格才能經(jīng)過.
6,勞動(dòng)廳有對(duì)學(xué)校學(xué)員和學(xué)校教學(xué)有質(zhì)量監(jiān)督權(quán)利.
二〇〇六年九月
中級(jí)工
焊接安全,勞動(dòng)衛(wèi)生,安全操作規(guī)程
焊條,焊絲,焊劑,保護(hù)氣體組成,類型,作用及常見焊接材料的選用
金屬材料,焊接裝配識(shí)圖基本知識(shí)
焊縫符號(hào)及代號(hào),坡口形式尺寸及坡口選用,焊接變形及預(yù)熱知識(shí)
常見焊接和切割方法,如碳弧氣刨,氣割,焊條電弧焊,CO2焊,埋弧
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