教師的道德素質(zhì)是什么

第頁(yè)教師的道德素質(zhì)是什么教育的實(shí)施必須要通過(guò)課程來(lái)落實(shí),文化〔素養(yǎng)教育〕也必須由文化素養(yǎng)教育課程來(lái)完成,這是一個(gè)由理想向現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)換的過(guò)程。以下是我為您整理的教師的道德素養(yǎng)是什么的相關(guān)內(nèi)容。

一、愛(ài)國(guó)遵守法律。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面落實(shí)國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師使命權(quán)利。不得有背離黨和國(guó)家方針政策的言行。

二、愛(ài)崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)同學(xué)。不得敷衍塞責(zé)。

三、關(guān)愛(ài)同學(xué)。關(guān)懷愛(ài)護(hù)全體同學(xué)，尊重同學(xué)人格，平等公正對(duì)待同學(xué)。對(duì)同學(xué)嚴(yán)慈相濟(jì)，做同學(xué)良師益友。保護(hù)同學(xué)安全，關(guān)懷同學(xué)健康，維護(hù)同學(xué)權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視同學(xué)，不體罰或變相體罰同學(xué)。

四、教書(shū)育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素養(yǎng)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)同學(xué)優(yōu)良品行，激發(fā)同學(xué)革新精神，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)同學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表。遵守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，清廉奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探究革新，不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

2教師應(yīng)該具備哪些能力

優(yōu)良的文化素養(yǎng)，包括精深的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，廣博的文化知識(shí)和教學(xué)理論基礎(chǔ)。作為一名老師要精通自己的學(xué)科知識(shí)，并且知識(shí)面要比教學(xué)大綱寬的多，還有知曉自然學(xué)科、社會(huì)學(xué)科等知識(shí)，做到博學(xué)多才，不僅要知道怎樣教學(xué)和教學(xué)的方法，還要會(huì)用科學(xué)的理論方法指導(dǎo)教學(xué)。

較強(qiáng)的教學(xué)能力，它包括了優(yōu)良的語(yǔ)言表達(dá)能力、較高的革新能力、較強(qiáng)的組織能力和研究能力。在課堂上教學(xué)主要是靠語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行傳播信息的，老師的語(yǔ)言一定要精準(zhǔn)、清楚，具有科學(xué)性、形象性、生動(dòng)活潑等;還要有獨(dú)到的見(jiàn)解，也就是革新，對(duì)課堂有一定的把握能力，對(duì)科學(xué)的研究能力。

較高的職業(yè)道德，教師是靈魂的工程師，教師的職業(yè)道德決定著素養(yǎng)教育的成功，教師要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)圖強(qiáng)、振興中華的教育，要對(duì)同學(xué)進(jìn)行世界觀、人生觀的教育。

敏銳的時(shí)代意識(shí)，教師要更新教育觀念，跟隨時(shí)代的步伐，要有執(zhí)著的事業(yè)心，孩子時(shí)常會(huì)出問(wèn)題，老師要有耐心進(jìn)行引導(dǎo)，堅(jiān)持一顆執(zhí)著的心。

要有優(yōu)良的形象，老師是同學(xué)的榜樣，因此教師要分外要求自己，自己的某行為、某一句話都會(huì)被孩子來(lái)模仿，要給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)優(yōu)良的榜樣!

3如何提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)

想要提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，其實(shí)也不難，作為人民教師，覺(jué)悟肯定比一般人高很多，所以只要引導(dǎo)到位，職業(yè)素養(yǎng)就能開(kāi)發(fā)成功。

常在河邊走哪有不濕鞋的，如今社會(huì)風(fēng)尚的惡俗也沾染到了人民教師身上，給老師送禮啊，給老師塞錢(qián)啊，反正很多惡俗侵染人民教師。

想要提升教師職業(yè)素養(yǎng)，首先就是要培訓(xùn)，培訓(xùn)教師的正氣及使命，讓他們隨時(shí)銘記他們的使命是什么?

其次，就是引導(dǎo)他們的合格的一面，讓他們?cè)谶@條道路上越來(lái)越優(yōu)秀，職業(yè)素養(yǎng)其實(shí)是可以培養(yǎng)出來(lái)的

制度的配合，無(wú)規(guī)矩不成方圓，如果發(fā)現(xiàn)教師出現(xiàn)受賄的惡俗，那么立即要嚴(yán)正處理，以示警戒

人民教師是教導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫鋈说娜松鷮?dǎo)師，如果人民教師都沾染上社會(huì)陋習(xí)，那么談何教導(dǎo)育人，為國(guó)家獻(xiàn)棟梁

大部分人民教師職業(yè)操守都是合格的，但就那幾匹害群之馬造成的如今的結(jié)局，想要作為一個(gè)優(yōu)良的教師，就從自身做起。

4怎么做才干成為一名好老師

一、心中有愛(ài)

好教師，心中要有愛(ài)，這種愛(ài)不僅是對(duì)工作的熱愛(ài)，更是對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。用真愛(ài)去關(guān)懷同學(xué)。對(duì)"好同學(xué)'關(guān)愛(ài)備至，而對(duì)"差同學(xué)'更應(yīng)加倍的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。用愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，加強(qiáng)自信，縮小師生間心靈上的距離，使他們把教師當(dāng)成知心朋友。融洽的師生關(guān)系可提升同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感，尊敬感。所以一個(gè)好老師首先要具備的就是仁愛(ài)之心。要能從同學(xué)成長(zhǎng)的出發(fā)，關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成，要成為同學(xué)學(xué)習(xí)的朋友，學(xué)習(xí)的知己，成為同學(xué)生命成長(zhǎng)的同行者，領(lǐng)路者和激勵(lì)者。

二、提升素養(yǎng)

俗話說(shuō)："活到老，學(xué)到老。'要給同學(xué)一杯水，自己必須先有一桶水。我認(rèn)為要做一名好老師，甚至必須有一河的活水。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和淵博的文化知識(shí)。教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是教書(shū)育人的資本，是將同學(xué)培養(yǎng)成才的必備條件，是教師必備的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。只有這樣才干培養(yǎng)出高素養(yǎng)的對(duì)社會(huì)有用的人才。此外，教師更應(yīng)具有淵博的知識(shí)。淵博的知識(shí)能有益于加強(qiáng)教學(xué)效果，滿(mǎn)足同學(xué)的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)科技不斷發(fā)展的必須要。作為教師，平常應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識(shí)，以滿(mǎn)足同學(xué)的好奇心，成為同學(xué)的良師益友，用自己的知識(shí)感染同學(xué)，使教學(xué)過(guò)程逐漸成為師生交流，共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。

三、勇于革新

做一個(gè)好教師應(yīng)該具有獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和效率，新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹(shù)立以人為本的教育理念，一名好教師一定會(huì)給孩子營(yíng)造一個(gè)有詩(shī)意的課堂，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體，煥發(fā)師生生命的活力，塑造同學(xué)