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《倍數(shù)的征》說(shuō)稿學(xué)
一、教材析3倍》驗(yàn)數(shù)下的是數(shù)進(jìn),最的也分必使地3特十安學(xué)數(shù)再的為5征在數(shù)顯。征從數(shù)必上,是的倍來(lái)生一,的,、面,標(biāo)1、通握的且去數(shù)的以觀、及的一的2.察證讓3倍過(guò)展思相流識(shí)3.習(xí)驗(yàn)的挑一生的中的。上我的點(diǎn)理特熟個(gè)的。點(diǎn)3數(shù)的。二、教法學(xué)法教,主,面
學(xué)1、景。2、生,過(guò)猜,、、使學(xué),。3、學(xué)的。林任要教學(xué)學(xué)方3倍征易刻味生律能養(yǎng)到課在的而與合法猜實(shí)規(guī)體參激習(xí)三、教學(xué)程復(fù)把有來(lái)故目了復(fù)數(shù)的哪420、、736、1028、回判而:斷是25是的情。們的引特學(xué)索發(fā),的態(tài)分好一,一戲生意,該的的此生極猜生猜生索我
作3的能?充各生地猜9的是驗(yàn)驗(yàn)猜,到用法個(gè)況個(gè)3的,思體生前積這了數(shù)33×…學(xué)察6、倍12、數(shù)的倍現(xiàn)此生的的發(fā)21各位的的數(shù)猜數(shù)3數(shù)各和。這即數(shù)點(diǎn)也律又這:、學(xué)的各和生到上跟再報(bào)師供生中歸操成足小講,的對(duì)答分引證是最識(shí)上是3數(shù)就3倍
突重本。實(shí)學(xué)猜門致個(gè)想,學(xué)特差層都程,個(gè),生識(shí)達(dá)三維。拓課和生課寫(xiě)同2的數(shù)流們點(diǎn)
《倍數(shù)的征》說(shuō)稿學(xué)
教學(xué)內(nèi)容義程科》級(jí)第課的。教學(xué)目標(biāo)1、能握3的判是的2、法過(guò)、發(fā)的經(jīng)學(xué)、的3、度在生探過(guò)發(fā)習(xí)學(xué)能教學(xué)重難掌的斷不的教學(xué)過(guò)程疑入2數(shù)的的倍?2這或的,,2460察究1、察1各是倍3657782647682:個(gè)特3桌討主式論兩分(的發(fā)別的倍,數(shù)3,從找3倍征
論是3已于位。4出找答須解2、動(dòng)1課:3×3×2=633=93×1+2=3是)3×1+5=6是)3×1+8=9是)2探生上位能3的現(xiàn)是只數(shù)而的無(wú)的的和。4各和的,是固高1、做1數(shù)有,,,876,2和是數(shù)位?2、1的數(shù)21640至上3的數(shù)課一你新業(yè)第4題題
《倍數(shù)的特征教學(xué)反學(xué)
3倍學(xué)好常2倍起往考3倍學(xué)的倍學(xué)是教下各的規(guī)種沒(méi)是引獲生正3的龍5是己以,正動(dòng)以3特能和5和倍教參發(fā)牢經(jīng)間了,種掘特的”,不位3均這(也3實(shí)3+5÷3,90的數(shù)下數(shù)接是,如于除余看是來(lái)當(dāng)規(guī)定說(shuō)然因了教下一通的生現(xiàn)位是均學(xué),思數(shù)是幾于3繼點(diǎn)生結(jié)這時(shí)不
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