2023年中秋節(jié)活動主題策劃方案14篇()

Word版本，下載可自由編輯年中秋節(jié)活動主題策劃方案14篇()確定目標是置頂工作計劃的重要環(huán)節(jié)。在公司方案開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作計劃。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才干寫好一篇計劃呢？選擇并印制賀詞。

時光：最遲于9月11日晚6點前送完。

方式：我司將客戶姓名、聯系電話、具體地址、月餅及賀卡最遲9月12日交給郵政局，由郵政局統(tǒng)一送達。

要求：業(yè)務員和業(yè)務助理務必照實上報，所送客戶必需是確定的意向客戶，所送之人必需是客戶中有一定的打算權或具有很強影響力的人士。

本次活動總計客戶數量380位。其中：

重點客戶150家，即150(人)×xx元/份=元;

普通客戶230家，即230(人)×xx元/份=元。

合計：元+元=元。

中秋節(jié)活動主題策劃計劃篇十二

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們欣賞月亮、品味月餅、學習共享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活閱歷，是兒童所認識、感愛好的，又是具有教導價值的。以中秋節(jié)為主題設計和組織豐盛多彩的活動，有助于協(xié)助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關文化，感觸花好月圓和合家團聚的美妙氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教導課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要創(chuàng)設與教導相適應的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設上要突出幼兒的主體性，也就是從設計到布置再到評價囫圇過程均讓幼兒樂觀參加。在環(huán)境創(chuàng)設內容的挑選上，要充分考慮到每個幼兒的進展需要，保證幼兒對環(huán)境的挑選和自由安排。

1.感觸節(jié)日的快樂氣氛，讓幼兒利用品味月餅、欣賞月亮、學習和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體悟節(jié)日的歡樂，共享美妙的情感。

2.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。

3.幼兒與家長共同收集收拾資料，提升幼兒的自我學習能力。

(一)主題環(huán)境創(chuàng)設：

主題墻作為增進幼兒進展不行缺少的“環(huán)境”，已成為當前幼兒園老師關注的熱點問題。在主題教學活動中，利用創(chuàng)設主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環(huán)境舉行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺。在創(chuàng)設前，先和幼兒研究，多關注幼兒，觀看幼兒的愛好點和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設內容，并激活他們創(chuàng)設主題墻飾的樂觀性，聆聽幼兒創(chuàng)設墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創(chuàng)設環(huán)境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒研究打算了墻飾內容后，老師應和幼兒一起設計、預備材料和制作。

1.奇異的月亮——關于月亮的圖片(由老師、幼兒、家長共同收集收拾)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上容易的文字說明)。豐盛幼兒關于月亮的閱歷。

2.中秋風俗——關于中秋節(jié)各地風俗的照片。通常中秋節(jié)與國慶節(jié)在同一時光段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片根據地域布置在地圖上。如：中秋團聚、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風俗習慣。

3.中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關傳奇。

4.團聚樂——幼兒全家福照片，體現中秋是團聚的日子。

5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報，體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。促進幼兒對國家的傳統(tǒng)文化的熟悉，接受中華文化和美德的教導。

6.中秋祝愿——老師為幼兒預備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表述了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團聚的心意……全部關于月亮的幻想都躍然紙上。

中秋節(jié)活動主題策劃計劃篇十三

愿xx醫(yī)院利用這次義診活動，作為大假期間的禮物送給xx的每個人，共同度過開心的大假。

慶中秋體悟“xx”醫(yī)院情系老百姓。

1、通過節(jié)日長假期間，推廣我院的品牌。

2、回社會，建立美譽度、信譽度。

20xx年x月x日-x月x日，時光任選。

廣場、大超市或商場門口等。

大假期間不同層次有人群都會浮現在廣場、超市、商場這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠離故鄉(xiāng)的打工者，這次活動所涉及的人群面就很廣。

1、宣揚手冊的發(fā)放，主要是讓更多的人熟悉和了解我院。

(1)、熟悉我們醫(yī)院地址和規(guī)模。

(2)、了解一些醫(yī)療常識讓其知道我院現有些先進儀器和強大的專家陣容。

2、現場專家詢問：主要針對詢問者提出的問題舉行解答，嚴峻者直接推舉到我們醫(yī)院看病。

3、測量血壓：在廣場測量血壓學問一種形式，主要是為了吸引患者前來詢問。

4、維權卡及小紀念品的贈送是宣揚醫(yī)院最直接的辦法。

1、場地費：每場xx元，時光xx天。

2、宣揚手冊：xx元本，平均每場也許要發(fā)放xx本。

3、宣揚單：xx元張，平均每場也許要發(fā)放xx張。

4、贈品：xx元個，平均每場也許要發(fā)送xx個。

5、維權卡：xx元張，平均每場也許要辦xx張。

1、內部人員由--主任調配。

2、人員由--主任支配。

1、中秋節(jié)假期，多數人都以家庭、伴侶聚會游玩為主題、且報紙、電視看的人就不會多，但是我們又不能放棄這個假日宣揚的機會，所以我想這種義診的效果應當是比較抱負的。

2、因節(jié)日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多，這樣可以彌補一些平?？床坏交虿幌肟磸V告的人。

3、這次活動主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣揚資料為主，也是最直接宣揚我們醫(yī)院的辦法之一，使大家在不同程度對我們醫(yī)院有所了解，有病就會前來我們院詢問以達到開發(fā)病人的目的。

4、為我院能采取區(qū)、市醫(yī)保，打下良好的基礎。

中秋節(jié)活動主題策劃計劃篇十四

為迎接中秋節(jié)的到來，我們班打算舉辦一張中秋節(jié)晚會，讓師生共同歡慶這次美妙的節(jié)日。

年級學生在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結伴游玩，訴說著高校趣事，吃著年級發(fā)的月餅，觀賞著的漂亮的月亮，滿意、滿意啊。

在喧鬧的校內廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和睦的一幕!說不定某些人還會故意外的“心得”呢。

試想這樣的一個場景：在各種光榮奪目的高校生手工制作的彩燈下，學生們仔細思量著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被學生們擠得密不透風的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不行開交。因猜中而欣喜的學生們都拿著各自的小禮物：有些手中拿著筆芯，有些拿著月餅，有些拿著果凍、中國結……

在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的心得。燈謎無論難與否，學會思量才干得到歡樂!

還在校內的學子們，在中秋之夜沒有不惦念家里的親人的，一張小小的祝愿的卡片，就能激情心中無限的暖流。