開學第二周周記200字 開學第二周周記350字(十三篇)

Word版本，下載可自由編輯開學第二周周記200字開學第二周周記350字(十三篇)無論是身處小學還是步入社會，大家都試試過寫作吧，借助寫作也可以提升我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才干寫好一篇范文呢？接下來就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

開學其次周周記200字開學其次周周記350字篇一

是的!開學了，新的一個學年開頭了，新的挑戰(zhàn)也來了。

不知不覺，開學的其次周已經過去了。

認真回憶一下，還記得注冊那天，情緒真是無法用言語形容。

拿行李進小學時，一路上遇見了一張張認識而又生疏的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。

只是匆忙走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的眨眼。

回到課室注冊時，面向生疏的學生，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠難堪的。

注冊的程序辦完后，我們便開頭了大掃除。

我們班負責清潔的地方一點一點地變得干凈整潔，我看到了團結的力氣。

住宿生活既歡樂又緊急。

天天5點40分起床，6點20分吃早餐。

吃完早餐就回班上上早讀，8點00分上第一節(jié)課，中午12點00分放午學，大家都往飯?zhí)门?，生怕排隊，有的學生吃完午飯又沒有時光午睡了，中午14點40分上課，17點00分放學，宿舍老是停水，飯?zhí)没锸巢睿@是常?？吹降目臻g說說。

晚上18點50分上晚修，21點30分下晚修，然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點東西，一天就這么過去了，咱們宿舍的人都是縣城的，第一次住宿，都住得不習慣。

我倒不覺得，我覺得現(xiàn)在是最好的熬煉機會，究竟以后要到大城市讀書，現(xiàn)在都怕苦，那以后怎么辦，總得要有付出才會有心得吧!所以天天都在和時光賽跑。

學生們，這只是開學的其次周，我更好玩的學習生活還在迎接我們。

讓我們共同歡樂，共學生習，共同長進吧!

開學其次周周記200字開學其次周周記350字篇二

生活是一支交響曲，它由跳躍的音符組成一篇篇人生的樂章，初三的生活更是一首彌漫著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。

十五歲，一個多思的年華!十五歲，一個多夢的年華!在父母眼里，我們還小不懂事;在大人眼里，我們還年幼無知;在教師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們的確長大了，我們已經是初三的同學，我們已步入了青春的門檻。

初三是“天堂。”在這里，我們跟著教師走進學問的殿堂，在學問的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽的色彩。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅信，不經受風霜，怎能見彩虹?三年同窗好友，這份情誼豈能不濃?曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風雨，負起對生命的允諾。我們一起學習，相互協(xié)助。為了共同的目標，為了人生而努力奮斗不息。

初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。天天，我們都將面臨著大量的習題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個同學的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，后面坐著一個帶著七分深思、二分倦意、一分歡樂的同學。我們還得時刻面臨著教師的突擊——測驗。每每這時，就會響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念?！币徊ㄎ雌?，一波又起，成果一出，分數就成了我們的熱門焦點?？嫉煤玫木托Γ荚伊说木蜏I如串珠。唉，分數，同學的命根也。

初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們，惟獨在困難中磨練自己，才干擁有一方亮麗的晴

開學其次周周記200字開學其次周周記350字篇三

轉瞬間，新學期已經過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛速，還將來得及細細品嘗，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存一份記憶。

這一周，我們班開頭采取一項全新的制度——九個小組按照每一次語、數、英、物值得記錄成果的小組六人的平均分來取得量化分。校內里面設有些衛(wèi)生、行為等評選，班里面也有。假如某個小組的某位學生因為種種緣由在校內的評選欄上扣分，則在其小組的評選欄里就要雙倍扣分了。固然，這期間假如有學生獲得某些競賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。詳細狀況差不多就是這樣，方案落實到期中考試，目前此評選欄已經貼在了我們班的展板上，但是還沒有舉行第一次分數統(tǒng)計。

另外一個方案也是和學習有關的，那就是每位學生要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位學生，你鎖定之后，就要在本學期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會，若勝利趕超，則被趕超的對趕超學生表示敬意，若未趕超勝利，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個班級前十，希翼這一次努力一鼓作氣殺回前十！

最后一件事，和學習沒有直接關系了——那就是在本人的帶領下（應當可以這么說），本班掀起了一股強有力的魔方熱，無數學生都紛紛拿起了魔方開頭悉心探究。固然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我制造出的“魔方秘籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當中，這個周末借給了金berlin，固然還有無數學生想要借用，哈哈，發(fā)覺我還是很牛的，嘻嘻！

一周的狀況差不多就是這樣了。據說今日好似是nba全明星競賽，我要去確定一下了，拜拜！

開學其次周周記200字開學其次周周記350字篇四

開學短短的兩周已經過去了，說起來今日也還是三月的第一天。由于周末不上通惠，所以昨天最后的語文課成了這學期教師上的最后一節(jié)課。那一刻，我真的有的不舍得。

回想往往，有愉快、有傷心。第一天的時候，教師就跟我們強調了“日常生活語文化，語文學習日?；钡倪@個理念。當日我就在想，如何做到呢？后來我才知道，語文也是一種語言，我們平常說得也是一種語文。陳教師特殊重視我們的自學能力，無論什么時候，他都想利用特殊的教學方式來熬煉我們的能力。記得教師最喜愛?的一句名言是：“有時，人與人之間只差那么一點，而這一點就會引出無窮的不同?！边@句話在警示我們要向來努力??！教師的語文課總是那么活躍，教師總是讓我們要學會遷移能力，告知我們應當怎么做啊什么的，課后總是讓我很羞愧呢……

驟然才發(fā)覺接下來不知如何說了，總覺得要說的話無數但卻無從下手。陳教師教給我們的人生道理無數，我很謝謝他，在我的人生路上遇到了一位好教師。

離別只是一場新的開頭。我們將在新的語文教學上學習更多的學問，我還會繼續(xù)加油努力的，也希翼一切如往常一樣融洽。

本周過得還算順當。順便插一句：下雨什么的果真很厭煩。總之，做得不好的就是問教師問題次數少了，應當多問問。

周六還是一如既往的去上課和寫作業(yè)時間，這次打算把全部作業(yè)寫完。

周日方案是去文具店購物，開學前向來沒時光去一趟真是惋惜t^t，固然在路上我會看一看《老人與?！?，這也算是一項娛樂吧。

兩天有時光的話復習復習物理，收拾收拾學問。

開學其次周周記200字開學其次周周記350字篇五

生活中到處彌漫笑聲，在家庭、在小學、在公園……學習生活中，幾乎天天我都要對著教師、學生、媽媽放聲歡樂?。

笑聲無時無刻不在我們身邊，笑聲從我誕生就陪同我。

“叮零零”鬧鈴嘶叫了起來，我立刻挖開眼皮，一個飛躍，沖出房間，狼吞虎咽地吃了早餐，就打開門，飛奔了出去，今日是開學的日子。

我興高采烈地走在路上，蹦蹦跳跳，這一切在我看來都那么美妙：路旁的垂柳隨風搖晃，宛然在歡迎我重回校內;天上不知名的鳥兒在我頭上飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好似在為我鼓勁，在新學期里取得更好的成果;空氣也異樣清爽，含有月季花的清香，這個清晨真是太美妙了!

惋惜天公不作美，天上竟零零星星地下起雨，我連連叫苦，飛奔向小學?？墒怯暝较略酱螅詈髱缀跏顷囉?，我跑得上氣不接下氣，汗水和雨滴都順著臉頰流動著，活像一只“落湯雞”，跑到小學，學生們見了都哈哈大笑。

我們一到教室，就聊起了暑假的奇聞逸事，什么嬉戲，什么奧運，什么新聞都在聊。我們經常一邊說一邊笑，究竟二個月沒見了，話一定憋了一肚子，見了學生，誰不興奮呢?

下課了，我們進行“摸人”嬉戲，我自告奮勇，蒙上布，轉了三圈，摸人嬉戲開頭了!我眼前一片漆黑，在空中張牙舞爪，手揮來擺去，腳當心翼翼地挪動著。我認真傾聽著周圍的聲音，確定方位后，才敢沖過去。驟然，一個聲音從遠方傳來：“我在這兒，快來呀!”我聽聲音雄渾有力，定是胖仔，好啊，看我不逮住你，我揮舞著跑過去，結果然被我逮住了。摸摸身段，又高又強壯，臉胖乎乎的，呼吸緊促有力，身后時時傳來笑聲：“楊恒，你中獎了!”我聽了，才確定道：“準是胖仔，過完暑假絕對更高更強壯?！蔽页断虏?，竟是體育教師，他就在我對面望著我哈哈笑著，就這樣，我們和教師笑作一團。

這就是開學第一天，一個嶄新的開頭，一個新的起跑線，更是一個奮斗的起點，它指引著我們更歡樂地學習、歡樂地成長!

開學其次周周記200字開學其次周周記350字篇六

轉瞬間，新學期已經過去了兩周，這學期似乎很短，但速度如此之快，還沒有時光去品味，卻簇擁了余音。因此，寫下這周的學習生活，保存一段記憶。

小學兩個星期，固然，已適應小學生活。我知道教師的共性，比如語文教師是愛發(fā)脾氣，小學的數學教師喜愛?講故事，英語教師或以前的英語教師，教師只是不停的政治發(fā)言權在類我們面前，他告知我們去背部。什么是歷史教師，他們的階級不會有更緊急，更沒有理睬?；瘜W教師每節(jié)課要小考，所以去復習課前信息昨日，否則以后每次測驗是三次，你要離開副本，但也回來一次。

幾天前，閱覽室里還堆滿了書。它根本沒有開頭正常的業(yè)務，只是無數書。這是一本高班級的書。于是我去圖書館找書，找了本·馬化騰和李彥宏。百度總裁和騰訊總裁，這些對我感愛好的書，真的不想一眼就停下來。在我讀喬布斯雜志簡介之前，我向來在讀。我真的很想知道每一個勝利的人是什么樣的。騰訊和百度的勝利是什么？所以我總是喜愛?看，然后看看有沒有介紹如何搓別人的服務器，如何度過難關。那么如何獲得利潤回報

這一周的課程，教師表揚了我，說我比較劉秋玲和周都不錯，這是一個基本的外形。他們正在起草一個問題，但無數聽教師講課后，他們已經提升了無數，但我還是漸漸等待。展望將來，實在是沒有什么優(yōu)勢去克服它們。但是漸漸來吧，這些東西必需靠多實踐多畫，多了解放假回家的出畫了這么多還是掃描，長進也不能對不起自己。

這個周末，我也去了閱覽室，閱覽室里真的有無數人，無數高班級的人。嘿，在新討論開頭的時候，每個人都盼望新奇。怎么可能沒有無數人呢？而上學期，基本上我天天都去，也就是說，我們這些人天天都去訪問，讓那個教師熟悉我，我不知道教師這個學期是否還熟悉我。然而，這個學期沒有那么多的機會沉醉在雜志的海洋中。所以在教室里漸漸復習。

開學其次周周記200字開學其次周周記350字篇七

似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩過家家的小伴侶;今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的學校生；今日的我們已經告辭童年，走向青春。帶著對將來的向往，我們來到了人大附中，走進了初三生活。

開學已經一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面向初三生活也有許多感觸。

上初三了，第一個感覺是新奇。校內是那樣整潔干凈、綠樹成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;學生們相處是那樣融洽、開心;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及試驗室又讓我流連忘返。這一切與學校都有著很大差異，是我感到無比新奇、好玩。

上初三了，其次個感覺是對將來的向往與憧憬。開學典禮上，我們懷著感動的情緒把美妙的心意系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有些希翼做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有些希翼做個記者，讓全人類都為中國今日的飛快進展而贊嘆;有些希翼做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……抱負要利用行動才干實現(xiàn)，初中這三年，我們會給將來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有些感覺便使緊急。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成果就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必需要適應這種緊急的學習氣氛才干在三年的學習中取得成果。

上初三了，既感動又期盼還緊急。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以高昂的心態(tài)面向初一生活。

開學其次周周記200字開學其次周周記350字篇八

轉瞬間，新學期已經過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛速，還將來得及細細品嘗，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存一份記憶。

這一周，我們班開頭采取一項全新的制度——九個小組按照每一次語、數、英、物值得記錄成果的小組六人的平均分來取得量化分。小學里面設有些衛(wèi)生、行為等評選，班里面也有。假如某個小組的某位學生因為種種緣由在小學的評選欄上扣分，則在其小組的評選欄里就要雙倍扣分了。固然，這期間假如有學生獲得某些競賽的獎次，也能夠算到小組評分的個人獎里面加分。詳細狀況差不多就是這樣，方案落實到期中考試，目前此評選欄已經貼在了我們班的展板上，但是還沒有舉行第一次分數統(tǒng)計。

另外一個方案也是和學習有關的，那就是每位學生要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位學生，你鎖定之后，就要在本學期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會，若勝利趕超，則被趕超的`對趕超學生表示敬意，若未趕超勝利，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個班級前十，希翼這一次努力一鼓作氣殺回前十!

最后一件事，和學習沒有直接關系了——那就是在本人的帶領下(應當能夠這么說)，本班掀起了一股強有力的魔方熱，無數學生都紛紛拿起了魔方開頭悉心探究。固然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我制造出的“魔方秘籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當中，這個周末借給了金berlin，固然還有無數學生想要借用，哈哈，發(fā)覺我還是很牛的，嘻嘻。

一周的狀況差不多就是這樣了。據說今日好似是nba全明星競賽，我要去確定一下了，拜。

開學其次周周記200字開學其次周周記350字篇九

轉瞬間，新學期已經過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛速，還將來得及細細品嘗，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存一份記憶。

開學兩周了，固然已經有所適應小學的生活了。我知道了教師的性格，比如語文教師就是愛發(fā)火，數學教師上課喜愛?講故事，英語教師還是以前的英語教師，政治教師在上課中只是不停地對著我們說，叫我們去背。歷史教師什么的，上他們的課就越發(fā)不用緊急，越發(fā)沒有難倒。化學教師每節(jié)課都要小測，所以上課之前先去復習一下昨天的資料，不然每次小測之后又是你要留下抄3次還要背1次。

前幾天，閱覽室還是所有都是書本，根本沒有開頭正常營業(yè)，就是無數書。是高一的書吧。所以我去了圖書館找書看，找了本馬化騰和李彥宏。百度的總裁和騰訊的總裁，這些對于我有愛好的書本，真的一看就不想停下去的。之前我看喬布斯的那個雜志的那個介紹，也是不斷地看，真的很想明了畢竟他勝利的每一部是怎么樣。而騰訊和百度的勝利又是怎么樣的一回事啊?所以我總是喜愛?去看，然后看看有沒有介紹怎么樣蹭別人的服務器用，怎么樣熬過艱苦的時間。然后怎么樣就有了利潤的回報……

這個星期的專業(yè)課，教師表揚我了，說我對照周天和劉秋玲的都好，最基本是個外形。而他們起稿都有點問題，不過經過教師的多多關注，他們也長進了無數，但是我還是在緩慢地等待著。前進著，真的沒有什么優(yōu)勢去打敗他們。不過漸漸來吧，這些東西一定是靠多練和多畫，多去領悟的出來的，放假在家畫了這么多靜物掃描，不長進一點也對不起自己了。

這個周末，我還去了一次閱覽室，閱覽室真是無數人啊，無數高一的。哎，新學習開頭，大家都去貪新奇，怎么會不多人呢?而上個學期，基本上我每天都去，就是我們這幾個人每天去光顧，搞到那個教師都認得我，我不知道今個學期那個教師是不是還依舊認得我。不過，今個學期都沒有這么多的機會去沉醉在雜志的海洋里面了。所以還是在課室漸漸復習吧。

開學其次周周記200字開學其次周周記350字篇十

生活彌漫了歡樂?，在家庭里，在小學里，在公園里。在我的學習生活中，幾乎天天我都要嘲笑我的教師、學生和母親。

笑我們周圍全部的時光，我誕生在離我陪同著笑聲。

“零零叮當”的警報聲一響，我立即睜開眼皮，一躍，沖出房間，狼吞虎咽地吃著早餐，打開門，沖了出去，今日是放學的日子。

我歡樂地在路上走著，蹦蹦跳跳，我覺得這一切都是那么漂亮：路旁的柳樹隨風搖曳，宛然在歡迎我回到校內；無名的鳥兒在我頭頂上鳴叫著，好似在為我在新學期取得更好的成果而歡呼；空氣也很清爽，包括玫瑰的芳香，今日早上實在是太美了！

不幸的是，天空并不漂亮，天空居然開頭下雨，我痛哭流涕，趕往小學。但是雨開頭下得越來越大，最后幾乎成了陣雨。我喘不過氣來。汗水和雨滴流下我的臉頰，就像一只“溺水的雞”。當他們來到小學時，同學們一看到它就笑了起來。

我們到了教室，他們聊起了軼事夏天，什么競賽，什么奧運會，在談天什么新聞。我們常說，他笑了，究竟沒見過兩個月中，那么絕對什么，見了學生，誰不興奮呢？

下課后，我們進行了“激動人”的嬉戲。我自告奮勇，蓋著布，轉了三圈，摸著人的嬉戲開頭了！我眼前一片漆黑。我揮動著雙手，當心翼翼地挪動著腳。我認真地聽著周圍的聲音，確定了方向，然后我敢沖過去。驟然，一個聲音從遠處傳來：“我在這里，來吧！”我有力地聽到了那聲音。一定很胖。好吧，我抓不到你。我揮手向它跑去，但我抓住了它。摸摸身軀，又高又壯，胖乎乎的臉，又緊又壯，身后不時傳來笑聲：“楊恒，你得獎了！”我聽到了，然后我確信：“一定是胖乎乎的，暑假后一定是又高又壯。”我脫下衣服，但卻是體育教師。他看著我笑了。所以我們和教師一起笑了。

這是開學的第一天，一個新的開頭，一條新的起點，是一個奮斗的起點，它帶領我們走向更歡樂的學習，更歡樂的成長！

開學其次周周記200字開學其次周周記350字篇十一

這一周，是我在x中同學活的其次周，又是我正式開頭學習中學學問的一周。在這一周的語文課上，教師繪聲繪色的講課和層次清楚的課件都給我留下了深刻的印象，同時也使我受益無數。

我知道了什么是語文和語文的價值。語文是一種漂亮的語言，利用語文，可以陶冶我們的性情，開辟我們的視野，讓我們懂得怎樣做一個大寫的人。語文又是一種音韻，它同音符普通美好、美妙，在我們的生活當中譜寫動人的樂章。時時刻刻，語文都在我們身邊，時時刻刻，我們都在語文當中。所以說，學好語文，就是學會生活。

同樣，每一篇課文，都在敘述著語文，都在我的心中歌唱。

王家新的《在山的那邊》，讓我懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒來。每一個勝利者的背后，都有艱辛的付出，每一條通往勝利的路上，都有重重的“高山”妨礙;而每一個成功高峰的那邊，都的確實確是一片純凈的海洋。一次次的失敗與挫折，曾經的失望都已化作前進的動力，我的心依舊在追趕，在努力，在奔走。由于在山的那邊，有——絢麗的彩虹，由于在山的那邊，是——一望無際的蔚藍。。。。。。

勝利是一步一步走出來的，著眼于最初的一小步，踏踏實實走好第一步，才干直達我最初的幻想，是啊“最初的幻想，緊握在手上，想要去的地方，怎么樣在半路就返航？”所以，堅持到底就是成功！

紫藤蘿的堅韌又讓我懂得了生命的可貴，生命的長河是無止境的，面向挫折，要仰頭挺胸，要正視困難，不向命運低頭。微笑著面向生活，享受人生的價值，讓生命之花綻放，綻放它的輝煌！

哦，這就是語文的美，這就是語文的輝煌！

開學其次周周記200字開學其次周周記350字篇十二

這一周是開學的其次周，我滿懷著向往走進了高一？三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑擔心。我的班主任趙教師是一個十分嚴格的教師，第一次返校的時候還有的不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在其次次返校后我就逐漸適應了教師的管理風格。

俗話說得好，好的開頭是勝利的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，教師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉瞬就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很好玩，這讓我發(fā)覺聽課也是一件很歡樂的事。

當我上高中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我盼望它是彌漫樂趣、彌漫歡聲笑語的，但同時又不安它是枯燥乏味的、彌漫壓力的。但利用第一天的學習我發(fā)覺高中的生活是這兩者的結合體，既是彌漫樂趣的，又是彌漫壓力的。我認為高中的學習與高中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而高中則更多的是教師手把手的教學。另外，教師講