高考優(yōu)秀記敘文范文

高考優(yōu)秀記敘文范文高考優(yōu)秀記敘文范文的創(chuàng)作可以說(shuō)是短暫的兩年時(shí)間和盡心盡力詮釋生活的成果，也是對(duì)于高考神話和思考的一次呈現(xiàn)。以下是一篇關(guān)于高考優(yōu)秀記敘文范文的探討，從范文分析、特點(diǎn)概述，到思考啟發(fā)，一一闡述。一、高考優(yōu)秀記敘文范文的分析1.《窗外四下的飄雪》這是一篇以濃濃情感為特點(diǎn)的記敘文，作者敘述的是自己高考時(shí)在大雪紛飛的日子里獨(dú)自坐在窗前，凝望外面的世界，回想一個(gè)一個(gè)的日子。文章情感真摯，讓人感受到年輕人那種難以表達(dá)的壓抑和哀愁。尤其是文中那種真切的情感流露，讓人無(wú)法抗拒，具有很強(qiáng)的感染力。2.《一個(gè)高考考場(chǎng)的回憶》文章從回憶的角度，描述了高考當(dāng)年的自己在考場(chǎng)上的點(diǎn)滴情景，文章敘述有條有理、邏輯清晰，采用了很多細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)感受，這種用細(xì)節(jié)突出感受的手法更能引人入勝，讓人一步步地跟著作者體會(huì)那份堵在喉嚨里的不安和緊張，最終帶給讀者一次真正的情感震撼。3.《浴室里的我》這是一篇較為輕松的描述文章，是以高考復(fù)習(xí)為背景，以每天在浴室洗澡為線索，描述了作者在高考前的種種感想和心理變化。文章言簡(jiǎn)意賅，風(fēng)趣幽默，作者在浴室時(shí)的回憶起伏潛移默化地反映出了作者的心境變化，最終給讀者帶來(lái)一份輕松愉悅的情感體驗(yàn)。以上分析三篇典型的高考優(yōu)秀記敘文，每篇文章都使人感受到作者的情感體驗(yàn)和思維深度，具有不同的情感特點(diǎn)和寫(xiě)作風(fēng)格，拓展了高考優(yōu)秀記敘文的類(lèi)型和內(nèi)涵。二、高考優(yōu)秀記敘文范文的特點(diǎn)1.情感真摯高考優(yōu)秀記敘文的共性之一就是情感真摯，是以真情實(shí)感來(lái)表達(dá)作者的情感體驗(yàn)和內(nèi)心感受，他們借助文字，把自己的思考和感悟完整地呈現(xiàn)在讀者面前，引發(fā)共鳴和思考。2.細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě)是高考優(yōu)秀記敘文的重要特點(diǎn)之一，作者通過(guò)細(xì)心觀察、抓住生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，把自己的情感完整地展現(xiàn)出來(lái)，讓讀者有身臨其境的感受。3.思維深度高考優(yōu)秀記敘文的思考深度是許多其他寫(xiě)作類(lèi)型所無(wú)法比擬的，作者通過(guò)對(duì)生活、人生、文化等的深刻思考，展示出其較為深刻的思維方式。這種思維深度是高考優(yōu)秀記敘文的重要特征之一。三、高考優(yōu)秀記敘文范文的思考啟示高考優(yōu)秀記敘文范文的創(chuàng)作不僅僅是為了獲得高考的好成績(jī)，更是對(duì)自我的反思和對(duì)人生的思考。這些文章反映了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了那些被遺忘的時(shí)光，因此也給人們帶來(lái)了對(duì)于人生的一些思考和啟示。1.人生不易，珍惜當(dāng)下高考記敘文范文告訴我們，人生不易，珍惜當(dāng)下;不要逃避和壓抑自己的情感，應(yīng)該積極面對(duì)和表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。2.細(xì)節(jié)決定成敗，注重體驗(yàn)高考記敘文范文中的細(xì)節(jié)是表達(dá)情感的重要手段，也是文章走向成功的關(guān)鍵。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)體驗(yàn)，準(zhǔn)確捕捉生活的細(xì)節(jié)，借助細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)內(nèi)心感受。3.人生充滿風(fēng)險(xiǎn)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)高考是人生中的一個(gè)重要關(guān)卡，是一個(gè)需要勇氣和堅(jiān)毅的挑戰(zhàn)，而優(yōu)秀的記敘文作者們所展現(xiàn)出來(lái)的是他們所擁有的勇氣和堅(jiān)毅，這種精神不僅僅可以幫助他們度過(guò)高考，也可以幫助他們?cè)谝院蟮娜松酗w躍前進(jìn)?？傊呖純?yōu)秀記敘文范文的寫(xiě)作是反映了廣大學(xué)生對(duì)于高考和人生的真摯感受和