




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word第第頁銀行實(shí)習(xí)心得5篇從某件事情上得到收獲以后,就非常有必需要寫一篇心得體會(huì),這樣可以關(guān)心我們分析消失問題的緣由,從而找出解決問題的方法。許多人都非常頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下我在這給大家整理了一些關(guān)于銀行實(shí)習(xí)心得,盼望對(duì)大家有關(guān)心!
關(guān)于銀行實(shí)習(xí)心得篇1
20__年__月x日星期一今日是實(shí)習(xí)的第五天了,原先實(shí)習(xí)并沒我想象的難?;蛟S是我剛?cè)グ桑@幾天一向都沒有做什么很重要的事情,今日是幫著營業(yè)部的林姐粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時(shí)粘貼憑證的方法和情景不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時(shí),都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自我所作的會(huì)計(jì)憑證的反面;而在那里,都是先將原始憑證按日期擺放在一齊,將它們按挨次用固體膠棒粘貼到一張也許有A4大小的原始憑證匯總表上,林姐還告知我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,并且使得匯總表的整張紙都被勻稱貼滿。在此之前,我一向都以為會(huì)計(jì)的實(shí)際操作會(huì)與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣,我們所學(xué)的學(xué)問只是其中的一部分,很多東西并不是所想得那樣一成不變,事實(shí)上,書本上的學(xué)問只是其中的一種,現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情景的改變而改變。
關(guān)于銀行實(shí)習(xí)心得篇2
20__年__月x星期四今日早上一來就理解了個(gè)人業(yè)務(wù)部楊經(jīng)理的教育,由于他看出來了我們?nèi)齻€(gè)人在辦公室坐了三天有點(diǎn)按耐不住了。楊經(jīng)理告知我們,此刻來上班就開頭漸漸學(xué)會(huì)辦公室的一些事物的處理。假如沒人支配事物成天就無所事事在那里,要學(xué)會(huì)自我給自我找事做。比方個(gè)人業(yè)務(wù)部沒事做時(shí),能夠去與部門的其他人或者其他部門人溝通,加強(qiáng)自我的溝通本領(lǐng),這是以后上班必需用的東西。今日上午就這樣過去了。午時(shí)楊經(jīng)理帶我出去跟著他見一個(gè)客戶,這個(gè)客戶是想辦華夏銀行白金信譽(yù)卡業(yè)務(wù)。我以前在校外做過一段時(shí)間興業(yè)銀行的信譽(yù)卡業(yè)務(wù),基本上流程我還是明白的,但各個(gè)銀行的辦理?xiàng)l件不一樣,所以還是有許多需要重新梳理的地方。這一天還是很快的結(jié)束了,總結(jié)一句:活到老學(xué)到了。
關(guān)于銀行實(shí)習(xí)心得篇3
實(shí)習(xí),是為了在高校的理論學(xué)習(xí)過程中,通過實(shí)際操作,使學(xué)問更融會(huì)貫穿的理解到人的腦子里去,至少在我看來是這樣子的。每次實(shí)習(xí),盡管工作的性質(zhì)可能有些相像,但是我總有新的感受,新的體驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)以前,我覺得在銀行工作的人是從事學(xué)問性很強(qiáng)的工作,是一般人很難懂的工作,所以我始終認(rèn)為在銀行從事工作的人都是懂得豐富的金融學(xué)問的高手,他們平常接觸的都是我們?cè)谡n本中那些高深莫測(cè)的金融學(xué)名詞,是很有挑戰(zhàn)性、很高難度的工作。但是經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我發(fā)覺自己錯(cuò)了。他們也會(huì)有很繁雜工作程序要不斷的重復(fù),有的工作程序的難度并不大,甚至只是連學(xué)校生都會(huì)做的繁瑣的工作,但是就是需要他們一點(diǎn)一點(diǎn)的做好每個(gè)程序,才能勝利的完成每一筆業(yè)務(wù),為銀行降低風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)獵取利潤。所以說,無論多高難度的工作,都是要循序漸進(jìn)才能最終完成。
還沒工作的我很難想象一個(gè)人要同時(shí)接三個(gè)電話,還有一大堆趕著做出來的業(yè)務(wù)該如何好好處理,這可相當(dāng)于最少兩個(gè)人的工作量呀。這次實(shí)習(xí)就親眼所見了。因此,要依據(jù)時(shí)間的迫切性、事情的耗時(shí)性等方面來選擇了。然而現(xiàn)實(shí)工作中并沒有許多的時(shí)間讓我們?nèi)u漸想、漸漸規(guī)劃什么事情應(yīng)當(dāng)先做、什么事情要應(yīng)當(dāng)后做,一切都規(guī)劃都在大腦內(nèi)自動(dòng)生成。所以就需要在平常的工作中好好思索,怎么做到效益最大化、效率最大化了。
這次實(shí)習(xí),我有些工作又是以前做過不知道多少遍的東西,原來想著像個(gè)機(jī)器人不斷做就是了,究竟自己是來實(shí)習(xí)的。但是只要繁瑣的事都多留一個(gè)心眼,就會(huì)有新的體驗(yàn)、新的感受。就像復(fù)印機(jī)用了上千遍都是按那么幾個(gè)鍵,但是只要細(xì)心發(fā)覺它的其他功能,例如平常比較少用到的縮印、增加墨色、遇到背景比較透亮的要夾一張紙?jiān)诒澈笠苑腊押笠粡埖募堃矎?fù)印出來影響復(fù)印效果等等。盡管我曾經(jīng)用過好幾臺(tái)不同品牌的復(fù)印機(jī),但是萬變不離其中??鬃诱f的那句溫故而知新,可以為師矣真的是很有道理呢!
我曾經(jīng)思索過一個(gè)問題,就是如今大部分的人都是工作壓力很大,但是不能發(fā)泄在工作上,他們是如何調(diào)整的呢?我發(fā)覺他們的心態(tài)都擺得很好,他們能換角色從客戶和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的角度去理解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn),所以可以釋放自己的心理壓力。記得有一個(gè)說法是,假如一個(gè)人能學(xué)會(huì)不埋怨別人而去想著自己的缺乏還有對(duì)方立場(chǎng)的難處,那么這個(gè)人已經(jīng)到達(dá)令人佩服的境界了。
每次實(shí)習(xí)完,我都有一種實(shí)習(xí)比學(xué)習(xí)來得更踏實(shí)的感覺,由于總覺得在學(xué)校學(xué)的許多東西都是流水式的,得不到實(shí)踐,學(xué)得一點(diǎn)都不深刻,甚至很快就會(huì)遺忘的。但是實(shí)習(xí)某些事情只要做一次,就足夠上課老師說的好幾次。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,我真的覺得高校生應(yīng)當(dāng)多參與社會(huì)上各式各樣的實(shí)踐活動(dòng),能更好的提高學(xué)習(xí)理論學(xué)問的愛好和理解力量。
關(guān)于銀行實(shí)習(xí)心得篇4
到農(nóng)業(yè)銀行實(shí)習(xí),這是我之前始終沒有想到過的事情,銀行多重要呢,讓我一個(gè)未經(jīng)人事的同學(xué)去工作實(shí)習(xí),我真不敢想,不過我卻做到了,我在銀行兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作也結(jié)束了,銀行實(shí)習(xí)證明。這兩個(gè)月是我學(xué)習(xí)東西最多最快的兩個(gè)月,我很享受學(xué)習(xí)的過程。
依據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,本人于20—年3月底到5月底期間在中國農(nóng)業(yè)銀行—縣支行城關(guān)分理處進(jìn)行了為期8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,在學(xué)校和單位指導(dǎo)老師的關(guān)心下,我熟識(shí)了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好把握了銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作,理論水平和實(shí)際工作力量均得到了熬煉和提高?,F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的詳細(xì)狀況及體會(huì)作一系統(tǒng)的總結(jié),證明《銀行實(shí)習(xí)證明》。
一、實(shí)習(xí)單位簡介
中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設(shè)在北京。在國內(nèi),中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),資金實(shí)力雄厚,服務(wù)功能齊全,不僅為廣闊客戶所信任,已成為中國最大的銀行之一。在海外,農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽(yù),被《財(cái)寶》評(píng)為世界500強(qiáng)企業(yè)之一。中國農(nóng)業(yè)銀行—縣支行城關(guān)分理處是—縣支行直屬的一個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn),始終鼎立支持—經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用,以美麗的環(huán)境,豐富的金融產(chǎn)品,竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個(gè)人客戶供應(yīng)平安,快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。
二、實(shí)習(xí)過程
此次實(shí)習(xí)的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實(shí)習(xí),把握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟識(shí)銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個(gè)階段:
(一)總牢固習(xí)經(jīng)過,并完成實(shí)習(xí)手冊(cè),實(shí)習(xí)報(bào)告。
(二)了解實(shí)習(xí)單位基本狀況和機(jī)構(gòu)設(shè)置,人員配備等。
(三)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼,主要包括以下方面:銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練,如點(diǎn)鈔,珠算,五筆字型輸入,捆扎等;銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),如活期存款,整存整取,定活兩便等;銀行的對(duì)公業(yè)務(wù),如受理現(xiàn)金支票,簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信譽(yù)卡業(yè)務(wù),如貸記卡的開戶,銷戶,現(xiàn)金存取等。
(四)了解銀行會(huì)計(jì)核算方法,科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,記賬方法確實(shí)定等。區(qū)分與比較銀行會(huì)計(jì)科目賬戶與企業(yè)的異同。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前,我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能,包括點(diǎn)鈔,捆鈔,珠算,五筆字型輸入法,數(shù)字小鍵盤使用等。這好像給了我一個(gè)下馬威,原來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮啙崳瑓s沒發(fā)覺我原來有這么多基本的技能不會(huì)操作。看著同事嫻熟的點(diǎn)鈔,真是又佩服又艷羨,而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。
關(guān)于銀行實(shí)習(xí)心得篇5
早上9點(diǎn)整,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)新聞大廈4樓,新聞大廈是個(gè)公交站點(diǎn),能夠說明一些狀況,在那里辦公的人們都是純正的白領(lǐng),并且公司企業(yè)單位也具有相當(dāng)規(guī)模。一個(gè)管理員問明白我的來歷,得到確認(rèn)后,讓我登記一下,并根據(jù)指示去人力資源部門辦公室報(bào)到。進(jìn)入了房間,看到的都是熟識(shí)的面孔,此時(shí)我都至少能辨別出主管呂先生,還有另一位也是筆
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生產(chǎn)計(jì)劃第1章
- 市場(chǎng)營銷計(jì)劃組織與審計(jì)
- 2025年黑龍江貨運(yùn)叢業(yè)資格證考試題庫答案
- 2025年金昌貨運(yùn)資格證模擬考試題庫
- 2025年松原貨運(yùn)從業(yè)資格證考試卷
- 第2課+中華文化的世界意義高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修3
- 重慶市部分區(qū)2024-2025學(xué)年高二(上)期末物理試卷【含解析】
- 四川省達(dá)州市2023-2024學(xué)年高一(上)期末物理試卷【含解析】
- 小升初統(tǒng)編版語文銜接課程:《從感知比喻到運(yùn)用比喻》教學(xué)設(shè)計(jì)001
- 智能手機(jī)用戶位置隱私保護(hù)
- 小品劇本《鍘美案》臺(tái)詞完整版遼寧民間藝術(shù)團(tuán)宋小寶
- 2024年湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測(cè)試題庫完美版含答案解析
- 運(yùn)輸車輛安全培訓(xùn)試題及答案
- 辦公設(shè)備(電腦、一體機(jī)、投影機(jī)等)采購 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 小班兒歌《迎春花》課件
- 老舊住宅小區(qū)加裝電梯施工組織方案
- 查干淖爾一號(hào)井環(huán)評(píng)
- 2021年安徽省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案
- 光伏車棚設(shè)計(jì)方案
- 大學(xué)生春季心理健康教育
- 小米公司招聘測(cè)試題目題庫
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論