你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山讀書(shū)心得

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過(guò)去的永久不會(huì)消逝，它甚至從未過(guò)去!總有些東西會(huì)在生命最深處，留下深深淺淺的痕跡。震動(dòng)、恐驚，震撼心靈，看完《當(dāng)你像鳥(niǎo)飛向你的山》這本書(shū)真的需要深呼吸去平復(fù)。沒(méi)去過(guò)美國(guó)，對(duì)美國(guó)不了解。真的很難想象在80年月的美國(guó)會(huì)有這樣一群人。幾次翻看介紹，確認(rèn)是1986年生。一本自傳體小說(shuō)，似乎一部?jī)措U(xiǎn)環(huán)生的恐怖片。閱讀過(guò)程中，心里跟著一陣陣悸動(dòng)。時(shí)而全身顫抖，時(shí)而難過(guò)哭泣。隨時(shí)斷腿，隨時(shí)被焚，隨時(shí)車(chē)禍，隨時(shí)喪命，的經(jīng)受簡(jiǎn)直可以用觸目驚心，聞所未聞來(lái)形容。

這本自傳小說(shuō)講解并描述是美國(guó)作家塔拉?韋斯特弗前半生的真實(shí)經(jīng)受。她與兄弟姐姐父母一起生活在愛(ài)達(dá)荷州的山區(qū)，在17歲之前從未上過(guò)學(xué)，每天與哥哥父親一起拆解廢料，幫母親調(diào)制精油，每天囤積食品生活資料以防末日來(lái)臨，并且根據(jù)父母所灌輸?shù)纳罘绞?、意識(shí)形態(tài)生活下去。這本書(shū)中描述的原生家庭極度扭曲，是我們所不能理解的，但是卻一步步通過(guò)學(xué)校教育重拾自我，打破原生家庭對(duì)自己的束縛，最終找到心中的那座山。

這本書(shū)超載了勵(lì)志，閱讀的過(guò)程中有時(shí)仿佛自己也是其中的一部分，當(dāng)然的經(jīng)受遠(yuǎn)非我能想象。就像她寫(xiě)到“我能在風(fēng)中站穩(wěn)，是由于我不是努力嘗試站在風(fēng)中。風(fēng)就是風(fēng)。人能受得了地面上的陣陣狂風(fēng)，所以也能禁得住高空的風(fēng)。它們沒(méi)有區(qū)分。不同的是頭腦中怎么想的。

她的導(dǎo)師克里博士對(duì)她說(shuō)，“你是一塊純金，不管你成為誰(shuí)，無(wú)論你把自己變成了什么，那就是你原來(lái)的樣子。它始終在你心中。不是在劍橋，而是在你自己。”“——即便是黃金，在某些光線下也會(huì)顯得晦暗——但那只是錯(cuò)覺(jué)。金子始終是金子?！薄按_定你是誰(shuí)的最強(qiáng)大因素來(lái)自你的內(nèi)心”。讀到這里，不禁淚下。

喜愛(ài)書(shū)中提到的教育觀點(diǎn)“教育應(yīng)當(dāng)是思想的拓展，同理心的深化，視野的開(kāi)闊。”

最喜愛(ài)的篇尾，心理重建，心靈成長(zhǎng)?！爱?dāng)我徹底接受了自己的確定，不再為舊冤耿耿于懷，不再將他的罪過(guò)與我的罪過(guò)權(quán)衡比較時(shí)，我最終擺脫了負(fù)罪感。我完全不再為父親考慮。我學(xué)會(huì)為了我自己而接受自己的確定，為了自己，而不是為了他。國(guó)為我需要如此，而不是他罪有應(yīng)得。這是我愛(ài)他的唯一方式。”

你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山讀書(shū)心得2

“我已經(jīng)建立了新的生活，這是一種美好的生活，但我感到一種超越家庭的失落感。我失去了巴克峰，不是主動(dòng)離開(kāi)，而是悄悄離開(kāi)。我退縮了，逃離到大洋彼岸，讓父親為我講解并描述我的故事，向我熟悉的每一個(gè)人下關(guān)于我的定論。我讓步了太多的土地——不僅僅是那座山，還有我們共同歷史的整個(gè)領(lǐng)域。”

讀到這里，也就是快結(jié)尾的地方，我哭了，不自主地就流下了眼淚。應(yīng)當(dāng)是一種感情的匯合，塔拉太不簡(jiǎn)單了，她所經(jīng)受的帶給她的苦痛，遠(yuǎn)比我們旁人想的要苦痛更多。

步入高校之后，她不斷的刷新自己的認(rèn)知，現(xiàn)實(shí)與記憶，是割裂的。這肯定讓她苦痛不已。她的原生家庭帶給她的損害，不是一時(shí)半會(huì)可以化解的。剛開(kāi)頭她不情愿去承認(rèn)那些過(guò)去的經(jīng)受，不情愿輕易講給任何人，她也在意別人的目光呀。但是當(dāng)她最終講給她的伴侶時(shí)，我想那個(gè)時(shí)候的她肯定比最初的時(shí)候要坦然了許多，釋?xiě)蚜嗽S多了。

這是一本自傳，試問(wèn)，假如我是塔拉，我生活在那樣的家庭中，我的命運(yùn)會(huì)是怎么樣的呢?

家里那么多孩子，塔拉可以說(shuō)是在常人看來(lái)最勝利的那個(gè)。分別在劍橋，哈佛學(xué)習(xí)過(guò)，最終還成為了劍橋的歷史學(xué)博士?；蛟S只有她自己最清晰這一路走過(guò)來(lái)會(huì)有多艱辛，我們真的很難做到感同身受。

假如單單只是一個(gè)貧困家的孩子，或許還不能那么打動(dòng)我。她始終在接受錯(cuò)誤的觀念，涉及到生活各個(gè)層面的錯(cuò)誤觀念，父親甚至還捏造事實(shí)，所以她需要用后半生去治愈自己的內(nèi)心。

當(dāng)身邊的親人一個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)自己，她的內(nèi)心肯定很無(wú)望吧。明明自己是正確的，卻被別人看作是怪物，看作是會(huì)構(gòu)成威逼的人。真的是不公正的。

塔拉肯定是有一顆頑強(qiáng)的內(nèi)心的。我覺(jué)得她是有“天賦”的，我覺(jué)得她注定和其他兄弟姐妹不同，她是有天資的。她憑借著自己優(yōu)良的基因和內(nèi)心的不服輸走到了最終，才有了我們看到的.這個(gè)故事。而許多有類(lèi)似誕生背景的孩子，或許就被世俗裹挾著走完余生，而塔拉跳出來(lái)了，飛向了她心中的那座山。

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我剛開(kāi)頭看到書(shū)名時(shí)，以為是很久以前的書(shū)，沒(méi)想到還這么年輕，而且這一切的經(jīng)受也沒(méi)有隔得很遠(yuǎn)。塔拉說(shuō)自己是一個(gè)從垃圾堆里爬出來(lái)的無(wú)知女孩，但是看完好本書(shū)之后我想說(shuō)她是一個(gè)差點(diǎn)被埋沒(méi)的天才。

這本書(shū)英文原名《Educated》，親自定了中文書(shū)名——《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》，這句話源自《圣經(jīng)》，包含了兩層意思：救贖、逃離。她通過(guò)教育，逃離了大山的束縛，通過(guò)教育，挽救了被封建原生家庭禁錮的自己。

這本書(shū)講的是的親身經(jīng)受，她家里有個(gè)很“封建”且暴力的父親，他父親其實(shí)是病了，患了“燥郁癥”。不讓她們家的小孩去上學(xué)，即使生病了也不讓去醫(yī)院，在這樣的環(huán)境下，第一個(gè)逃出去的是她哥哥泰勒，出去讀了高校，泰勒也曾鼓舞過(guò)塔拉去讀書(shū)。之前完全沒(méi)去過(guò)學(xué)校上學(xué)的她一開(kāi)頭很不適應(yīng)，以及在父親長(zhǎng)期貶低的話語(yǔ)中成長(zhǎng)的她極度自卑，幾度想放棄。

她慢慢適應(yīng)環(huán)境，有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是她遇到了一位挺賞識(shí)她的教授，鼓舞她去劍橋高校讀碩士，最終接著在劍橋讀到博士。在她與那些負(fù)面心情的抗?fàn)幹校彝プ屗嗤?，就是家里的那些人使我無(wú)法用文字描述的荒謬。就是在這樣的抗?fàn)幹校?7歲順當(dāng)博士畢業(yè)。

閱讀完這本書(shū)的我，仿佛跟經(jīng)受了一樣坎坷曲折的人生，有一種莫名的力氣鼓舞著我，前面的經(jīng)受真的很坎坷，對(duì)于這一部分我都是粗略閱讀，就盼著看到她去上高校的章節(jié)。這本書(shū)不是什么勵(lì)志雞湯文，而是真真實(shí)實(shí)一個(gè)女孩經(jīng)受各種艱險(xiǎn)逃離了垃圾堆，飛往屬于自己的山。

有人評(píng)論說(shuō)17歲去上高校之后，人生像開(kāi)了掛一樣，其實(shí)并不是這樣的，盡管她幸運(yùn)地能去上學(xué)，但是在學(xué)校讀書(shū)的過(guò)程中，塔拉多次差點(diǎn)被深化骨髓的自卑以及各種學(xué)費(fèi)生活費(fèi)的憂慮擊垮，特殊是她有一段精神狀態(tài)幾乎奔潰的時(shí)間里，她發(fā)覺(jué)母親也不站在她這邊，幸好她挺住了，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。

從這座山開(kāi)頭，是我無(wú)法選擇的事，終將去往哪兒，是我還沒(méi)有想好的事情，但是我要知道，生命于我，就是無(wú)限可能，英勇地做自己吧！

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有句話說(shuō)“美好的人都是一樣的，不幸的人卻各有各的不幸”，而我們所患病的不幸，大多都可歸結(jié)為兩類(lèi)，一類(lèi)是來(lái)自于家庭內(nèi)部的不幸，另一類(lèi)是來(lái)自于社會(huì)或自然災(zāi)難的不幸。美國(guó)作家塔拉在她的書(shū)《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》中，講解并描述了她來(lái)自于家庭的不幸遭受和她通過(guò)努力接受教育重塑自我的經(jīng)受。遭受不幸時(shí)，每個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)產(chǎn)生恐驚、彷徨、怯懦和自卑等消極心情，如何讓自己戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐驚和怯懦，塔拉博士通過(guò)她自己的故事告知我們，通過(guò)接受教育、讀書(shū)和思索，一個(gè)人完全可以重塑自我，活成自己想要的樣子，當(dāng)然，你需要足夠努力。

誕生在大山里的美國(guó)女孩塔拉，在專(zhuān)制的父親的影響下，17歲以前完全沒(méi)有上過(guò)學(xué)。年幼的她就開(kāi)頭在父親的垃圾廢料廠工作，童年時(shí)期的塔拉感受著家庭生活的貧困和信息的閉塞。誕生于1986年的塔拉，童年時(shí)期沒(méi)有電視和收音機(jī)，有的只是父母為了生計(jì)勞苦奔波和自己幫父母干活兒的記憶。這跟同時(shí)期的中國(guó)農(nóng)村孩子的遭受很相像，甚至還不如中國(guó)農(nóng)村，那個(gè)時(shí)期我們農(nóng)村的許多家庭都是擁有收音機(jī)的，雖然大多也沒(méi)有電視。在讀到這本書(shū)之前，我完全沒(méi)有想到在美國(guó)這樣的國(guó)家，也有這樣貧困閉塞的家庭。

作為7個(gè)孩子里面最小的一個(gè)，塔拉擁有愛(ài)惜她的三哥，也有欺侮他的二哥。然而最?lèi)?ài)他的三哥卻早早的離開(kāi)了家，經(jīng)常欺侮他的二哥卻一言不合就對(duì)他施以暴力，始終在給她的身體和心靈帶來(lái)?yè)p害。父親反對(duì)他上學(xué)，始終到她拿到蓋茨劍橋獎(jiǎng)學(xué)金，去劍橋高校讀討論生的時(shí)候，父親都是反對(duì)他接受教育的。偏執(zhí)的父親始終都企圖掌握她，年幼時(shí)的塔拉也始終都屈服于父親，直到三哥泰勒鼓舞她走出去上學(xué)。有了上學(xué)的念頭做出要去上學(xué)的確定之后，塔拉便通過(guò)學(xué)習(xí)重啟了自己的人生。雖然這個(gè)過(guò)程也是異樣艱苦的，但塔拉從未放棄。就像一只小鳥(niǎo)，看到了屬于自己的山峰，便克服一切困難險(xiǎn)阻，飛到了那里。

又是一個(gè)關(guān)于擁有不幸原生家庭的女孩的故事，這讓我想起了前段時(shí)間國(guó)內(nèi)流行的電視劇《都挺好》。然而與明玉最終與原生家庭和解的大團(tuán)聚結(jié)局不同，塔拉最終完全與原生家庭脫離，走出了