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文檔簡介

市場營銷課程學習體會學習體會,市場營銷,課程相關資訊是工作生活常常需要使用到的,其寫作內(nèi)容格式也少為人所了解,以下是我細心整理的市場營銷課程學習體會,歡迎閱讀,盼望大家能夠喜愛。

篇1:市場營銷課程學習體會

市場營銷的學習體會

這學期我有幸學習了市場營銷這門課程,在沒有學習之前,我對市場營銷的理解應當就是銷售員賣東西,直到老師給我講解了關于課程的含義后,我才發(fā)覺我之前對市場營銷概念理解的膚淺,其實市場營銷不只是賣賣東西那么簡潔,他是制造、溝通與傳送價值給顧客,及經(jīng)營顧客關系以便讓組織與其利益關系人受益的一種組織功能與程序。他包括市場機會分析,市場細分,目標市場選擇,市場定位,營銷組合,確定營銷方案,產(chǎn)品生產(chǎn),營銷活動管理以及售后服務,信息反饋等等。通過這一學期的學習,通過老師的講解,通過案例的分析,我發(fā)覺市場營銷這門課程是很有意思的,發(fā)覺了我們?nèi)粘I钪袧B透了許多營銷的道理,也知道了我們許多品牌是怎么廣為熟知的。

許多人都把營銷等同于我們?nèi)粘I钪泻啙嵉耐其N,我認為那是不對的,事實是市場營銷不等于推銷,推銷僅僅是市場營銷的一部分。營銷應當是在產(chǎn)品制成生產(chǎn)出來之前就開頭了。企業(yè)營銷部門首先要確定那里有市場,市場規(guī)模如何,有哪些細分市場,消費者的偏好和購買習慣如何等問題。然后營銷部門必需把市場需求狀況反饋給討論開發(fā)部門,讓討論開發(fā)部門設計出符合市場需求的最好的可能產(chǎn)品。此外營銷部門還必需為產(chǎn)品走向市場而設計定價,分銷和促銷方案,讓消費者了解企業(yè)的產(chǎn)品。最終在產(chǎn)品售出后,還要考慮供應必要的服務,讓消費者滿足。所以說,營銷不是企業(yè)經(jīng)營活動的某一方面,它應當是始于產(chǎn)品生產(chǎn)之前,并始終連續(xù)到產(chǎn)品售出以后,貫穿于企業(yè)經(jīng)營活動的全過程的。營銷的目標是實現(xiàn)雙贏,而推銷更多的是把自己的產(chǎn)品賣出去!雙贏是買賣雙方都情愿并且愿意接受的,故而是具有廣泛的社會價值的!我們通常只關懷自己有沒有虧本,而并不在乎賣方是否獲得利益,互利合乎我們大家的要求,這便是買賣存在的根本價值!做生意很簡潔,就是一個資源優(yōu)化配制問題,使已有的東西的價值得到最大限度的發(fā)揮!營銷就是實現(xiàn)這個目標的重要手段之一!但是由于營銷是一種社會性科學,可取代性很強,許多非專業(yè)人員也可以勝任,再加上中國的市場經(jīng)濟進展還不成熟,營銷并未引起充分重視!但它的意義是不容否認的,隨著我國生產(chǎn)力的進一步提高,定將消失供過于求的時代,我信任到那時市場營銷便大有用武之地了!

通過學習市場營銷學,我漸漸明白了市場營銷學的重要意義。首先學習市場營銷學,是學問經(jīng)濟時代的要求,是迎接新世紀挑戰(zhàn)、適應環(huán)境變化的必需。其次,市場營銷通過營銷戰(zhàn)略與策略的創(chuàng)新,指導新產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)營,降低市場風險,促進新科技成果轉化為生產(chǎn)力,充分發(fā)揮科技作為第一生產(chǎn)力在經(jīng)濟成長中的作用。第三,市場營銷的進展,在擴大內(nèi)需和進軍國際市場,以及吸引外資,等方面問題,發(fā)揮了更大的作用。第四,市場營銷為第三產(chǎn)業(yè)的進展開拓了道路。專業(yè)性市場營銷調(diào)研、詢問機構的進展,供應了大量的就業(yè)機會,并直接、間接地制造價值,促進第三產(chǎn)業(yè)的成長和進展。第五,市場營銷強調(diào)經(jīng)營與環(huán)境的系統(tǒng)協(xié)調(diào),提倡愛護環(huán)境,綠色營銷,對經(jīng)濟的可持續(xù)進展起重要作用。在以上各方面,市場營銷已經(jīng)和正在作出自己的貢獻。面對新的狀況和問題,進一步討論市場營銷學,進一步促進我國經(jīng)濟的健康成長,具有重要作用。

通過對市場營銷的學習,我學到了許多東西,老師生動好玩的講解更是教會了我大量的市場營銷學問,對市場營銷學有了肯定程度的熟悉和了解。但市場營銷學是始終在進展進步的,因此今后我將不斷從書本以及生活實踐中學習更多更豐富的市場營銷學學問,以加深自己對市場營銷的理解。

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我始終覺得菲利普科特勒的一句話很有道理:"優(yōu)秀的企業(yè)滿意需求,杰出的企業(yè)制造市場".我信任學習市場營銷學的更多理念會有利于我在實踐上的勝利。'

學習市場營銷,目前我的這些心得好像有些淺薄,但是我盼望在學習中不斷充實使自己越來越完善。自從進入高校之后,我漸漸意識到自己應當對自己負責,讓心智成熟起來,得到社會的認同,而學習學問是在社會立足的根本。首先我們從最簡單達成共識的一點開頭,那就是:勝利的人都懷有一顆信任自己會勝利或者盼望自己會勝利的心。那么這點我們都可以做到,由于作為一個智力正常的人我們完全有力量將自己的生活規(guī)劃的很好。想成為怎樣的人,想過怎樣的生活這些都是由每一個人自己打算的,當然成為韋小寶是個小概率大事(不行否認的是韋小寶也具有勝利的愿望和潛質(zhì))。一旦你確定了自己生活的目標你就像夜航的船找到燈塔一樣,你需要做的就是尋著燈塔的光靠岸,無論通過什么方式,走多么曲折的路。我們可以把勝利的人生看作是一盤飛行棋,每一個落腳點都代表向勝利邁進了一步。我拿自己舉例,我的青春期是個特殊迷茫的時期。表面上我有很多伴侶,有我在的地方都會有笑聲,但事實上我感到徹骨的孤獨。我的學習成果是一團糟,生活沒有目標,每天都是將日子混過去,始終被一種懊喪失敗的感覺圍繞。這就成了我的目標,在這個過程中我熟悉到了自己有很大的潛力,于是我有了下一個的目標:我要活得精彩。雖然目前我始終在思索怎樣去生活才會讓我在離開這個世界時圓滿更少一些,但是日子總要過下去,于是我目前的大目標是成為一個勝利的職業(yè)人,賺許多錢。

綜上所述,市場營銷學是一門特別有價值的學科,對我們將來走上社會處理工作及生活上的問題有極大的用處,在社會經(jīng)濟進展中更是扮演者重要角色。高校時間短暫,要抓住當前的時間和機遇,讀書,讀人,不斷地充實自己,提高自身的核心競爭力,才能在人生的"市場'上"贏'得自己,推銷自己。望在以后的學習道路中,能和老師學到更多的學問,讓我有更多的體會。

篇2:設計管理學習體會

設計管理學習總結

為期十二周的設計管理課程轉瞬就結束了,雖然學習的時間短暫,卻受益匪淺。學習本門課程之前,在我的熟悉當中,設計始終被定義為如何塑造一個產(chǎn)品,以及讓一個產(chǎn)品從概念到成型的各種技能。然而通過一個學期的學習,讓我對設計有了很多新的熟悉。

記得課程開頭的時候,曾對"設計管理'與"管理設計'的區(qū)分,提出了問。我們從不同的角度去理解,則會產(chǎn)生多種不同的字面意思??梢允菍υO計進行管理,也可以是對管理進行設計;可以是對產(chǎn)品的詳細設計工作進行管理,也可以是對從企業(yè)經(jīng)營角度的設計進行的管理。我覺得"設計管理'中的"設計'是一個也許念的定義,設計不局限于從項目的初步設想、選擇、調(diào)研、策劃、設計創(chuàng)意、設計表現(xiàn)、設計實施到最終評估等一系列活動。設計管理就是將一些看似與設計過程之外的影響因素考慮在內(nèi)以最大程度使設計取得勝利。而不僅僅局限為人們常規(guī)意識里面的設計過程。

簡而言之,設計管理就是連接各個部門的一條紐帶。通過這條紐帶,

可以以更加全面角度對項目的全過程加以分析和了解,制定和提出相關的建議,引導設計項目向低消耗、高效益的方向進展。例如,在在項目初步設想階段,它是客戶的一個重要的理論指導,對方案的可行性、經(jīng)濟性、合理性的分析和論證起著樂觀的作用。因此,對于項目全程管理人員的要求也就相當?shù)母撸婕暗拿婧軓V。對于我們這些將來會從事設計行業(yè)的"設計師'來說,這將是一個全新的、空間很大的行業(yè)。就當今的進展形勢,迫切要求我們在學習和生活中,不僅僅要求自己的專業(yè)素養(yǎng)過硬,還要對專業(yè)的相關內(nèi)容有著自己的見解。這或許就是設計行業(yè)的將來進展的一個方向,也是設計師和一個單純的繪圖員的區(qū)分所在。

學習設計管理之前,我們曾做過很多"設計'的作業(yè)練習,認為做設計,團隊與個人的區(qū)分只是從工作量上的區(qū)分,但通過組建團隊,予以此次團隊爭論之后的總結之后讓我們熟悉到一個項目的勝利,并不是由一個設計師的努力所能完成的,在它勝利的另一面是大量的人力物力。俗話說萬丈高樓平地起,都是一點點做出來的。一個項目,從初步設想、選擇、調(diào)研、策劃、設計創(chuàng)意、設計表現(xiàn)、設計實施到最終評估整個過程都必要不同階層、不同特長的人員,需要一個小組、一個團隊的合作。這更要求我們要具有較高的合作力量,要有大局意識、團結協(xié)作精神和服務精神。

通過學習,讓我意識到,設計作為一個綜合性極強的學科,想要學好設計需要不斷的培育自身的綜合素養(yǎng),不僅僅要有很強的專業(yè)素養(yǎng),還必需具備與本行業(yè)相關的學問。設計師并不是天生的,在做設計的過程當中沒有肯定的勝利與失敗,每一位設計師都經(jīng)受過挫折,那些挫折也就是我們?nèi)蘸鬄閯倮蚧A的閱歷。有時,設計上的勝利有時并不能用商業(yè)上的勝利來衡量,但是,設計區(qū)分于藝術創(chuàng)作,設計終究是為了產(chǎn)品取得商業(yè)上的勝利為最直接的目的,因此搞清晰設計的目標是如今很多產(chǎn)品取得勝利的必定基礎。設計的目的是人而不是產(chǎn)品,也是這個緣由,才讓產(chǎn)品越來越人性化,越來越受到消費者的喜愛。也讓一些產(chǎn)品德業(yè)的曾今的走到了終點,究其根源還是由于相關領導者始終以所謂的相關產(chǎn)品的相關標準來衡量他們的產(chǎn)品是否勝利。

作為工業(yè)設計系的同學,雖然對設計抱有極大的愛好和盼望,對設計行業(yè)的將來布滿盼望,但是我同時面臨著極大的壓力,由于我深知自己的相關專業(yè)學問和專業(yè)技能的不足。對此,唯一的解決方法只有不斷地通過學習和歷練來彌補自身的不足。

通過團隊對于幾個典型的案例的學習,讓我們知道設計管理作為一門新學科的消失,既是設計的需要,也是企業(yè)從管理的高度的需要。設計管理的基本動身點是提高產(chǎn)品開發(fā)設計的效率。而對于設計師來說,設計不是藝術家的即興發(fā)揮,也不單是設計師的共性追求。由于在現(xiàn)代的經(jīng)濟生活中,設計已經(jīng)成為一項有目的、有方案、與各學科、各部門相互協(xié)作的組織行為。這一點主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

首先,工業(yè)設計的起源源于工業(yè)革命,由于設計需要建立在企業(yè)的經(jīng)濟基礎、工藝水平、生產(chǎn)條件的基礎之上;然而設計不單單是一群設計師在工作室里面依據(jù)自己的想法自由創(chuàng)作,他需要對設計對象有足夠充分的了解,特殊是市場對該產(chǎn)品的相關訴求,所以設計需要市場情報部門的支持;設計不單單是針對產(chǎn)品和消費者,設計對于企業(yè)而言也必需符合企業(yè)進展戰(zhàn)略的要求;工業(yè)設計的初衷是讓更多人體驗到更好的生活體驗,因此設計必需符合社會化大生產(chǎn)、市場規(guī)律及相應的指導方針、設計準則的要求。最終一點,詳細的設計工作,如設計方法、程序、理念等,都有必要結合企業(yè)自身的特點進行管理。在這樣的背景下,缺乏系統(tǒng)、科學、有效的管理,必定造成盲目、低效的設計和沒有生命力的產(chǎn)品,從而鋪張大量的時間和珍貴的資源,給企業(yè)帶來致命的打擊。同時設計師的思想意圖也不行能得到充分的貫徹實施;

而另一方面,設計是一門新興的綜合性學科,從另一個角度看,作為一門邊緣性學科,它有著自身的特點和科學規(guī)律,并且與科研、生產(chǎn)、營銷等行為的關系愈來愈緊密,在現(xiàn)代經(jīng)濟生產(chǎn)中發(fā)揮著越來越重要的作用。因此,產(chǎn)品設計以及為推廣這些產(chǎn)品而進行的幫助性設計必定成為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要內(nèi)容之一。不了解設計規(guī)律和特點的管理,以及對設計管理的不力,都會造成企業(yè)其它各項管理工作的不力。

因此,在今后的學習、生活和工作中,我會不斷的加強自身的專業(yè)素養(yǎng),這不僅僅是設計方面的專業(yè)技能,還包括一些與設計相關的素養(yǎng)。以及面對如今高速進展的設計形式的應變力量。之外,還要不斷地增加其他方面的素養(yǎng)。由于設計是一門綜合的學科,僅僅依靠設計方面的學問和技能難以滿意完成一項設計的需要。其中,我覺得了解百科方面的學問是特別重要的,是設計構思的源泉。最終,還是那句話"實踐檢驗真理!'。在學校當中所作的設計很多都是在沒有其他參照的狀況之下進行的,雖然少了很多對設計方面的條件性約束,但是基本上是脫離社會和市場的。我們即將畢業(yè),踏入社會這個大熔爐,我們會歷經(jīng)社會的各種考驗,但我們也會在各種阻礙和考驗之中得到熬煉和成長。因此,我們需要要不斷地學習,不斷地吸取閱歷,不斷地將學問融入到實際工作當中去。

最終猶如案例中不斷提到的那樣,我們應當不斷挑戰(zhàn)自己,力爭卓越,在不斷的學習之中提高自己的綜合力量,只有不斷的成長,才會讓自己去的真正的勝利。

篇3:管理創(chuàng)新高級課程研修班學習體會

管理創(chuàng)新高級課程研修班學習體會

2022年6月7日至21日,對我來說是一段不同尋常的人生歷程,我特別有幸參與了市委組織部、市人力資源和社會保障局在清華高校舉辦的為期半個月的管理創(chuàng)新高級課程研修班,半個月的學習培訓,收獲頗多。一是領會了清華"自強不息、厚德載物'樸實的校訓。直接感受了清華人崇尚科學,嚴謹務實、無浮躁之心而勝于言的精神,置身于美麗的清華園,感受著名校厚重的文化氛圍。二是領會了名師的才智和風采。為我們講課的教授個個都是才高八斗、學問淵博,是全國這一領域的知名人士。課堂里生動幽默、氣氛活躍、形式新奇的教學無不給我留下深刻難忘的印象。三是珍惜難得的學習機會。慶幸自己能來清華學習,雖然學習時間是短暫的,但我所領會和感受到的,應當是終生難忘,我體會到清華的校訓、精神和清華的責任以及它的美,已深深烙在心里。感謝市委、市政府為我們供應了清華充電學習的機會,感謝市委組織部、市人力資源和社會保障局細心組織如此高水準的培訓課程??梢哉f,這次在清華的學習培訓,令我受益匪淺,感悟頗深,真實感受到:作為一名黨培育多年的干部要跟上時代步伐,履行好自己的崗位職責,必需學習發(fā)揚清華"嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新'精神,在真學、真懂、真用上下功夫。

一是在真學上下功夫。真學,就是要在學習上做到潛心學習,孜孜不倦。這次清華高校培訓,學到了以前所沒有接觸過的新理念、新思維,讓我再一次感受到學習的重要性。我們正處在學問創(chuàng)新的時代,終身學習的時代,不懂得和不熟識的東西許多,即便是過去懂得和熟識的學問也有一個不斷更新的過程。先進的理念,才能導致先進的管理,而先進的理念和管理又需要我們?nèi)W習和把握。只有不斷學習,才能獲得新知,增長才能,跟上時代。離開了學習,工作就會失去創(chuàng)新的養(yǎng)分,進展就會缺乏前進的動力。而現(xiàn)實中往往存在著對待學習淺嘗輒止,或者擺擺花架子、作表面文章等現(xiàn)象。要解決這個問題,首先,要樹立講學習的理念,把學習當作一種政治責任、一種精神追求、一種心智錘煉、甚至是一種生活方式。堅持認仔細真地學、扎扎實實地學,有時間要學,工作繁忙擠時間也要學。其次,要大力抓好制度建設。通過切實可行的學習制度,有制約力的考評制度,有牽動力的嘉獎制度,既能愛護和推動學習創(chuàng)新活動的機制,來激發(fā)人們不斷學習的自覺性、樂觀性。最終把"要我學'變成"我要學',而且發(fā)自內(nèi)心地把學習當作生存的基本需要。再次,要潛心抓好干部教育培訓工作。新時期干部教育培訓的創(chuàng)新,關鍵是要圍繞廣闊干部的素養(yǎng)和力量建設,通過忠誠教育、力量培育、行為訓練的培訓理念來提高領導干部的綜合素養(yǎng)和力量水平,圍繞從提高領導干部的力量動身,去設計教學方案、開設課程、組織教學,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有的培訓優(yōu)勢,給領導干部以思想上、觀念上的啟發(fā)和更新。這次清華管理創(chuàng)新高級課程研修班就是干部教育培訓工作的勝利案例。

二是在真懂上下功夫。真懂,就是在學習上做到把握理論精髓,提高管理創(chuàng)新力量。無論是對經(jīng)濟進展分析、管理理論,還是法律法規(guī)的學習上,作為黨員干部都不能僅僅停留在概念理解、熟知和闡釋上,而是要全面把握其科學內(nèi)涵和實踐運用。換句話說,對領導科學與領導藝術、組織行為與文化建設的學習,既要做到把握精髓,升華為理性熟悉,又要入腦入心,內(nèi)化為思想素養(yǎng),使自己視野更加開闊,境界更加高遠。對廉政建設的學習,面對黨紀國法及條文的繁雜,領導干部不行能全面把握和理解,應增加干部學法守法和廉潔自律意識,提高運用法律手段管理社會各項事務,規(guī)避各種風險。比如:這次王傳利教授主講的《廉政建設與風險規(guī)避》講座,通過專家以案說法,以例釋法,化抽象為詳細,變枯燥為生動,有較強的勸說力,從而激發(fā)干部學法、懂法、用法的主動性和自覺性,增加了他們的學法守法和廉潔自律意識。對創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維的學習要通過后期的消化理解、深思熟慮、認真鉆研,就會觸發(fā)靈感,呈現(xiàn)全新境界,從而產(chǎn)生新思維、新理念。比如:這次支配艾學蛟教授《危機管理與應對》的講座,我認為是特別吸引人的一課,他的勝利之處就是案例教學和形象教學。通過專家講授,了解危機的三大效應,如何運用猜測法管理危機,如何運用切割法管理危機,發(fā)覺自己管理危機的弱點與不足,把握危機管理的應對策略和方法。

三是在真用上下功夫。真用,就是要在工作上做到身體力行,建功立業(yè)。這就要求我們擅長把先進的思想、理念真正轉化為實踐成果,轉化為每個黨員自覺行動,轉化為干部做人、做官、做事的遵循準則,轉化為做好本職工作的強大力氣。比如:這次學習,邀請了中國高級管理詢問顧問、管理培訓專家顧楓教授為我們進行公眾溝通與表現(xiàn)力講座,有很強有用價值。公眾溝通與表現(xiàn)力的關鍵在于"敬重、溝通、規(guī)范、互動'。如何樹立以民為本,為人民服務的"服務意識'?如何提高公務員個人修養(yǎng)與整體素養(yǎng)?如何對比公眾溝通與表現(xiàn)力要求,進一步規(guī)范和改善行政執(zhí)法行為,修正個人不良作風?如何提高公務員辦事效率,規(guī)范工作行為,改善并維護政府形象?這些問題都在講座中賜予形象生動地詮釋,接下來關鍵是"悟'和"用'的問題。用公眾溝通與表現(xiàn)力的先進理念指導實現(xiàn)工作中面臨的沖突和問題,對進一步增加廣闊公務員的公仆意識,全方位體現(xiàn)執(zhí)政為民的思想有著樂觀作用。

回顧半個月短暫的學習培訓,留給我的印象是深刻的。我將在今后的工作崗位上把學到的學問運用到實踐中去,在真學、真懂、真用上下功夫,不斷提高自己的綜合素養(yǎng)和力量水平。作為市委市政府重要的參謀助手部門和推動經(jīng)濟轉型進展、深化改革開放的主要職能部門,市發(fā)改委擔當著既艱難而又光榮的任務。要使進展改革工作提升水平,邁上一個新臺階,作為市發(fā)改委的一員,我認為關鍵是要堅固樹立"三新',始終堅持"四個擅長',為全市加快經(jīng)濟進展方式轉變這一大局作出樂觀貢獻。

堅固樹立"三新':一是適應新形勢,關鍵是要充分熟悉轉變經(jīng)濟進展方式的重要性和緊迫性。世界經(jīng)濟進展模式面臨深度調(diào)整,加快經(jīng)濟進展方式轉變已刻不容緩,新余經(jīng)濟社會正處在轉型進展的關鍵時期。二是提升新素養(yǎng),核心是要不斷增加進展改革干部隊伍謀劃進展、統(tǒng)籌進展、創(chuàng)新進展、惠民進展的本事。三是制造新業(yè)績,重點是要在經(jīng)濟進展方式的戰(zhàn)略性轉變、產(chǎn)業(yè)結構的戰(zhàn)略性調(diào)整、空間結構的戰(zhàn)略性布局、社會進展的戰(zhàn)略性推動、改革開放的戰(zhàn)略性深化、資源環(huán)境的戰(zhàn)略性保障這六大戰(zhàn)略任務方面取得新的成效。

始終堅持"四個擅長':一是擅長抓大事、謀

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