2023年某學校師德師風建設年活動實施細則

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某學校"師德師風建設年'活動實施細則

2022年是建黨95周年，是全面實施教育事業(yè)"十三五'規(guī)劃的開局之年，也是落實教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵一年。依據(jù)教育局指示精神，為仔細貫徹落實黨的十八大精神，深化開展______活動，進一步加強教職工職業(yè)道德建設，結(jié)合我區(qū)"師德師風建設年'活動要求，我校特提出如下實施看法。

一、指導思想

以"______'重要思想和______為指導，以"辦人民滿足教育'為宗旨，以新頒布的《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》為標準，--蓮山課件努力構(gòu)建"愛崗敬業(yè)、尊師愛生'良好風氣，提高教職工思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，解決老師隊伍中存在的突出問題，為實施素養(yǎng)教育、推動教育內(nèi)涵進展供應良好的師資保障和人才支撐。

二、主要內(nèi)容和工作部署

學校"師德師風建設年'活動共分六個階段進行。

㈠宣揚發(fā)動階段（2022年2月）

⒈討論制定"師德師風建設年'活動相關(guān)內(nèi)容。

⒉全面啟動學校2022年"師德師風建設年'活動。

⒊成立師德師風建設領(lǐng)導小組和辦公室，制定本校2022年"師德師風建設年'活動的實施細則。

⒋學校擬定__中心學校小"師德師風承諾書'（其內(nèi)容以__管理區(qū)師德建設"十條禁令'為藍本），并與全體教職工簽訂"師德師風承諾書'。--蓮山課件

㈡組織學習階段（2022年3-5月）

⒈堅持間周一次的師德師風建設活動的學習制度，并連續(xù)組織教職工仔細學習教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設的看法》和新頒布的《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》；學習《教育法》、《老師法》、《義務教育法》，學習《公民道德建設實施綱要》、《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》；學習《__管理區(qū)師德建設"十條禁令'》等。

⒉寫兩篇師德教育學習心得（每篇字數(shù)不少于1000字）；進行學習心得溝通活動；開展"樹立新時期人民老師光榮形象'專題大爭論。

⒊結(jié)合期中考試家長會，進行家長滿足老師評比活動。

㈢民主評議階段（2022年6-7月）

在個人自評基礎上，每位教職工進行同事互評、同學評價、家長評價和學校綜合評價。

⒈公開評議。依據(jù)個人師德師風方面的綜合表現(xiàn)，組織全體教職工進行相互評議，通過評議得出教職工的測評成果。

⒉實行個別訪談方式，召開同學、家長等各種代表征求看法座談會。還可以通過發(fā)放師德調(diào)查問卷和征求看法表，設立征求看法箱，多渠道、多層次地開展師德師風評議工作，廣泛征求看法。借助學校家長學校平臺，開展面對面的評議。并將征求到的看法照實向教職工進行反饋。老師也要主動征求和聽取各方面看法。

⒊校級領(lǐng)導還應廣泛聽取老師看法建議，接受社會群眾評議。

㈣思想剖析階段（2022年8-9月）

⒈對比新頒布的《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《__管理區(qū)師德建設"十條禁令'》及評議看法建議進行自查自糾，自我評價。

⒉在自查自糾的基礎上，教職工找出個人在師德師風方面存在的問題、不足與差距，對存在問題的詳細表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生的緣由進行剖析，明確整改措施，寫出不少于2000字的"個人師德素養(yǎng)剖析材料'。

⒊對每一位教職工的師德表現(xiàn)賜予綜合評議，在學校范圍內(nèi)公布。民主測評結(jié)果記入業(yè)務檔案，作為評優(yōu)評先、晉職晉級、崗位聘任、績效考核等的重要依據(jù)。

⒋以"創(chuàng)先爭優(yōu)'活動為契機，在黨員老師中開展"承諾'活動和"牽手行動'。做到關(guān)愛貧困生，為貧困生送暖和；關(guān)愛學困生，為學困生送信念；關(guān)愛特別生，為特別生送便利；關(guān)愛單無親同學，為單無親同學送家庭之愛。爭做首批"黨員老師先鋒崗'

㈤整改提高階段（2022年10月至11月）

⒈制定整改方案。學校和教職工應針對客觀存在的問題制定出切實可行的整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任。

⒉集中整改。對師德表現(xiàn)較好的，要準時鞏固，加強教育，防止滑坡；對師德表現(xiàn)一般的，實行個人談話和組織關(guān)懷等方式，定期整改，關(guān)心提高；對師德表現(xiàn)不合格的，--蓮山課件要批判教育，教職工個人寫出反思和限期整改措施，由學校班子成員一對一關(guān)心整改。

⒊建章立制。進一步建立和完善師德師風建設長效管理機制。一是健全和完善領(lǐng)導機制。明確校長是師德師風建設的第一責任人。二是健全和完善老師督導考核機制。嚴格聘任制度，同時和績效工資掛鉤，凡師德考核不合格者，視情節(jié)輕重分別作出不同的處置。把學校師德師風建設工作納入教育督導范疇。三是健全和完善獎懲機制。評出2名或3名師德標兵。在評優(yōu)評先、職務評聘、工資晉升等實行師德一票拒絕制。

⒋開展優(yōu)秀主題班會觀摩活動四次、班主任工作研討會四次、任課老師懇談會、全員育人溝通會等系列教育活動，就如何與家長、同學和工作伙伴加強溝通、如何有效地關(guān)心和促進同學成長和進步等問題進行深化的溝通和研討。

⒌學校于11月25日前做好自查整改報告（不少于2000字）上報教育局老師管理科。[吧-http:///]

㈥總結(jié)表彰階段（2022年12月）

12月15日前將2022年師德師風建設年活動總結(jié)（不少于3000字）照實上報教育局老師管理科。對活動中消失的先進個人準時賜予表揚。

三、工作措施

㈠加強組織領(lǐng)導，注意輿論宣揚。

"師德師風建設年'活動是涉及教育系統(tǒng)一項長期的綜合性工作，是一項系統(tǒng)工程，要把師德師風建設作為事關(guān)學校在社會上的聲譽和老師個人成長的大事來抓。--蓮山課件

成立長灘中心學校"師德師風建設年'活動領(lǐng)導小組。

組長：

副組長：

成員：

保證每位老師都參加到活動中來。"師德師風建設年'活動期間要求每位老師的學習培訓筆記不少于5000字。

㈡強化工作措施，加強監(jiān)督檢查。

學校要按"辦好每一所學校、教好每一個同學、進展好每一位老師'的要求，建立并完善中學校老師職業(yè)道德規(guī)范五項制度--蓮山課件，即：師德建設責任制度，師德教育制度，師德承諾制度，師德考核與獎懲制度，師德建設監(jiān)督制度。各學校還要建立督查制度，制定督查方法。

學校聘請師德師風監(jiān)督員韓群安、設立師德師風監(jiān)督電話（_____）以及校長接待日等形式，廣泛接受社會的監(jiān)督。

㈢大膽探究實踐，建立長效機制。

學校要把師德師風建設寓于形式多樣的各種活動中，讓老師們在豐富多彩的師德教育活動中接受教育，同時將活動和老師的教育教學工作有機的結(jié)合起來。常常開展師德師風建設工作溝通會、研討會，舉辦師德論壇，不斷促進師德師風建設的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。

篇2:某學校師德師風建設年活動實施方案

某學校"師德師風建設年'活動實施方案

為進一步加強學校老師師德師風建設，根據(jù)區(qū)教育局文件要求，開展中學校教職工職業(yè)道德建設年活動，學校經(jīng)討論，打算實施"師德師風建設年'方案。方案如下：

一、指導思想

以"______'重要思想和______為指導，以"辦人民滿足教育'為宗旨，以新頒布的《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》為標準，努力構(gòu)建"愛崗敬業(yè)、尊師愛生'良好風氣，提高我校教職工思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，解決我校老師隊伍中存在的突出問題，為實施素養(yǎng)教育、推動教育內(nèi)涵進展供應良好的師資保障和人才支撐。

二、主要內(nèi)容和工作部署

學校"師德師風建設年'活動共分六個階段進行。

㈠宣揚發(fā)動階段（2022年2月）

⒈討論制定"師德師風建設年'活動相關(guān)內(nèi)容。

⒉全面啟動學校2022年"師德師風建設年'活動。

⒊各校成立師德師風建設領(lǐng)導小組和辦公室，制定本校2022年"師德師風建設年'活動的實施細則。

⒋學校擬定"師德師風承諾書'（其內(nèi)容應包括__管理區(qū)師德建設"十條禁令'），并與全體教職工簽訂"師德師風承諾書'。

㈡組織學習階段（2022年3-5月）

⒈學校要求間周一次的師德師風建設活動的學習制度，并連續(xù)組織教職工仔細學習教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設的看法》和新頒布的《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》；學習《教育法》、《老師法》、《義務教育法》，學習《公民道德建設實施綱要》、《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》；學習《__管理區(qū)師德建設"十條禁令'》等。

⒉每位老師寫兩篇師德教育學習心得（每篇字數(shù)不少于1000字）；進行學習心得溝通活動；開展"樹立新時期人民老師光榮形象'專題大爭論。

⒊結(jié)合期中考試家長會，進行家長滿足老師評比活動。

㈢民主評議階段（2022年6-7月）

在個人自評基礎上，每位教職工進行同事互評、同學評價、家長評價和學校綜合評價。

⒈公開評議。依據(jù)個人師德師風方面的綜合表現(xiàn)，組織全體教職工進行相互評議，通過評議得出教職工的測評成果。

⒉實行個別訪談方式，召開同學、家長等各種代表征求看法座談會。還可以通過發(fā)放師德調(diào)查問卷和征求看法表，設立征求看法箱，多渠道、多層次地開展師德師風評議工作，廣泛征求看法。借助學校家長學校平臺，開展面對面的評議。并將征求到的看法照實向教職工進行反饋。老師也要主動征求和聽取各方面看法。

⒊校級領(lǐng)導還應廣泛聽取本校老師看法建議，接受社會群眾評議。

㈣思想剖析階段（2022年8-9月）

⒈對比新頒布的《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《__管理區(qū)師德建設"十條禁令'》及評議看法建議進行自查自糾，自我評價。

⒉在自查自糾的基礎上，教職工找出個人在師德師風方面存在的問題、不足與差距，對存在問題的詳細表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生的緣由進行剖析，明確整改措施，寫出不少于2000字的"個人師德素養(yǎng)剖析材料'。

⒊對每一位教職工的師德表現(xiàn)賜予綜合評議，在學校范圍內(nèi)公布。民主測評結(jié)果記入業(yè)務檔案，作為評優(yōu)評先、晉職晉級、崗位聘任、績效考核等的重要依據(jù)。

⒋以"創(chuàng)先爭優(yōu)'活動為契機，在黨員老師中開展"承諾'活動和"牽手行動'。做到關(guān)愛貧困生，為貧困生送暖和；關(guān)愛學困生，為學困生送信念；關(guān)愛特別生，為特別生送便利；關(guān)愛單無親同學，為單無親同學送家庭之愛。命名首批"黨員老師先鋒崗'

㈤整改提高階段（2022年10月至11月）

⒈制定整改方案。學校和教職工應針對客觀存在的問題制定出切實可行的整改措施，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責任。

⒉集中整改。對師德表現(xiàn)較好的，要準時鞏固，加強教育，防止滑坡；對師德表現(xiàn)一般的，實行個人談話和組織關(guān)懷等方式，定期整改，關(guān)心提高；對師德表現(xiàn)不合格的，要批判教育，教職工個人寫出反思和限期整改措施，由學校班子成員一對一關(guān)心整改。

3、學校開展優(yōu)秀主題班會觀摩活動、班主任工作研討會、任課老師懇談會、全員育人溝通會等系列教育活動，就如何與家長、同學和工作伙伴加強溝通、如何有效地關(guān)心和促進同學成長和進步等問題進行深化的溝通和研討。

4、11月25日前將自查整改報告（不少于2000字）上報教育局老師管理科。

㈥總結(jié)表彰階段（2022年12月）

三、工作措施

㈠加強組織領(lǐng)導，注意輿論宣揚。

"師德師風建設年'活動是涉及教育系統(tǒng)一項長期的綜合性工作，是一項系統(tǒng)工程，要把師德師風建設作為事關(guān)學校在社會上的聲譽和老師個人成長的大事來抓。

成立"師德師風建設年'活動領(lǐng)導小組。

組長：______

副組長：______

成員：教務主任

各班班主任[吧-http:///]

領(lǐng)導小組下設辦公室，由__同志兼任辦公室主任。

㈡強化工作措施，加強監(jiān)督檢查。

學校以"辦好每一所學校、教好每一個同學、進展好每一位老師'的要求，建立并完善中學校老師職業(yè)道德規(guī)范五項制度，即：師德建設責任制度，師德教育制度，師德承諾制度，師德考核與獎懲制度，師德建設監(jiān)督制度。建立督查制度，制定督查方法。

㈢大膽探究實踐，建立長效機制。

學校要把師德師風建設寓于形式多樣的各種活動中，讓廣闊老師在豐富多彩的師德教育活動中接受教育，同時將活動和老師的教育教學工作有機的結(jié)合起來。要常常性開展師德師風建設工作溝通會、研討會，舉辦師德論壇，不斷促進師德師風建設的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。

篇3:師德師風大爭論活動實施方案

2022年"師德師風大爭論活動'實施方案

依據(jù)教育局《教育系統(tǒng)開展師德師風教育活動實施方案》的精神和要求，切實加強我校老師隊伍建設，提高老師師德素養(yǎng)，結(jié)合我校工作實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，以八榮八恥為準繩，以學為人師、行為世范為準則，以喜愛同學、教書育人、為人師表為核心，以政治思想和職業(yè)道德水平為重點，以解決老師隊伍中存在的突出問題為關(guān)鍵，引導和促進廣闊教育工遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)，努力建設符合時代要求的老師隊伍。

二、活動目標

要通過開展師德師風教育活動，努力實現(xiàn)五個求實效，即：增加政治思想，在提高道德水平上求實效；愛崗敬業(yè)，教書育人，在提高教育教學質(zhì)量上求實效；關(guān)愛同學，在增加服務意識上求實效；解決老師隊伍中存在的突出問題，在樹立老師良好形象上求實效；推動學校各項工作，在開創(chuàng)教育工作新局面上求實效。

三、領(lǐng)導小組

組長：_