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文檔簡介

危險廢物人員培訓制度以讓管理變得更簡潔高效為己任,為此,我們細心編撰了以下危急廢物人員培訓制度文章,盼望您撰寫人員培訓,廢物,危急,制度相關文章時,為您供應必要的借鑒和參考。

篇1:危急廢物人員培訓制度

危急廢物人員培訓制度

1、培訓內容

⑴、危急廢物管理法律、法規(guī)與標準;

⑵、危急廢物基本學問;

⑶、危急廢物管理制度和操作規(guī)程;

⑷、正確使用、維護危急廢物危害防護設備和個人防護用品;

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⑸、發(fā)生事故時的應急救援措施。

2、培訓的對象與方式

⑴、新進廠職工的培訓:廠部、車間、班組三級教育

⑵、車間之間的職工調動教育:

⑶、車間內部的職工調動教育:

(4)、定期教育

3、組織實施部門

1、危急廢物工作領導小組統(tǒng)籌危急廢物教育培訓工作,負責制定、組織實施危急廢物教育培訓方案和實施方案。

2、危急廢物專職(或)兼職管理員負責組織職工進行危急廢物學問培訓教育。

篇2:管理人員培訓會感悟

為期一天半的培訓最終在一路的顛簸和沉睡中結束。這兩天應當是這段時間以來最充實的兩天,真正靜下心來完整學習了兩天,沒把時間鋪張在瑣碎的事情上。而滿載而歸的收獲,也終于對得起來回五個小時的奔波。

說實話,這樣的培訓,人生還是頭一次,算是人生的第一個"大場子'了吧,觸動還是蠻大的。而對于張總為期一天半的培訓,學到了頗多東西,說實話,在結束的那一刻我還覺得自己聽得云里霧里,拎不出個所以然。但是經(jīng)過一個晚上的消化整理,最終略微整理出了一點頭緒。我主要總結為六個方面:

一、謙卑務實

整個一天半的培訓課程,都是張總自己一個人上下來,全程沒有拖延,沒有找人代講,我想他所預備的課件以及各項爭論項目應當也是他自己親自預備的。對于一個公司的總裁而言,他完全可以找人代講,或者說可以找秘書關心預備材料然后自己略微講個也許,完全可以不那么細致,但他沒有。全程下來,每一個概念他都力求詳盡,力爭能讓每一個到場的人都能有所收獲。而這樣的心態(tài)對于一個位居總裁之位的人而言是難能珍貴的。許多時候許多人,一旦小有成就就開頭飄飄然,端著架子,頤指氣使,可能是井底之蛙看不見天外天,所以自我意識極度膨脹,迫切盼望得到全部人的臣服,卻不能踏踏實實擺出被臣服的樣子。于我而言,這一點感受很深。無論將來走到哪一步,都要知道自己來自哪里,每一件事能夠腳踏實地,切實有效。要知道員工想要什么、需要什么,而自己能夠賜予什么,雖然不能夠做到每一件事,但要真誠賜予、真誠關心、真誠點播。最該杜絕的就是假大空,一切口頭上的功夫都可以省一省,但虔誠務實的心不能省,謙卑的心不行過于膨脹!

其次,清楚、明確、有條理.這是演講目的一的核心,卻不只是單單對于演講而言。一堂優(yōu)秀的演講下來,當然要讓聽者明確你的演講主題與思想,而在平常的工作中同樣需要讓執(zhí)行或傳達對象明確我的核心與思想。關于這一點,我還是比較欠缺的,工作中許多時候在詮釋一個概念或者下達一項制度時我以為我說的已經(jīng)很清楚明確了,但仍舊存在誤會或疑問??赡苁俏膶W出身,所以許多簡潔明白的概念都喜愛贅述一大堆,不緊累贅鋪張有效時間,更增加了員工的厭煩。所以,今后無論是開會還是找員工談心,肯定要清楚、明確、有條理地表達自己的思想,節(jié)省時間成本!

第三,規(guī)律嚴謹?shù)臅r間支配

似乎整堂課程都沒提到時間管理的問題,但在規(guī)律訓練這一塊卻讓我更深地感覺到,規(guī)律嚴謹?shù)臅r間管理對于一個想要勝利的領導者而言,至關重要!可以說,整個七八月份,我的時間是虛度的,除了上課,并沒有更多地抽出時間來學習更多的關系,這對于一個在成長中的新人而言,特別不利。其實,早有意識這樣盲目地勞碌對自己的進展完全無益,但就是無法將自我的時間管理落實到位很被動很勞碌。這堂課下來,突然意識到,時間管理必需規(guī)律清楚,有重有輕,有緩有急,有先有后,總是被繁瑣的事情拖著,拖垮的只會是自己的將來!

第四,適時閉嘴

演講目的二的核心是:假如你說的

話不能關心別人或讓別人行動,請馬上閉嘴。聽到這句話,我才意識到之前對太多人做了太多的無用功,鋪張了太多口水。之前總是一味地盼望每個老師班主任能夠做得好一點更好一點,所以在看到一些老師犯錯誤時,總是試圖苦口婆心去說動,一次不行兩次,兩次不行三次,但結果依舊沒有改善,然后就開頭陷入對于自我的自責。學了這句話之后,我才知道其實第一次之后若沒有馬上實行行動,就立即閉嘴,不該把時間鋪張在不值得的人事務上,就算好心好意,最終得到的結果也可能是她人在暗地的稱贊,或者只是純粹地耗費生命。這樣的領導對失敗

第五,不折不扣的成果。

記得之前宗老師問過我關于執(zhí)行力的問題,當時答的特別差勁,但這次的培訓最終讓我清楚深刻明確了執(zhí)行力的概念以及行為標準。所謂執(zhí)行力,在銷售團隊而言就是不折不扣地拿到成果。我是一個比較逞強的人,所以之前的工作始終特別努力,起早貪黑,總是盼望能做出點成效,但執(zhí)行力上好像欠缺許多,也仍舊會有推托、找借口的行為。而且在管理上,仍無法樹立自己的威信,無法讓下面的老師不折不扣拿到成果。

第六,肯定要

這是這一趟出去最大的收獲。許多管理方法都是可以漸漸摸索到的,但這種不達目的誓不罷休的精神是無法從實際工作中摸索學習到的。每個人都有幻想,誰都想實現(xiàn),卻很少有人能夠做到,我始終以為這是力量的問題,這一趟下來,最終訂正了片面的觀點。實現(xiàn)幻想的路上總是坎坷波折,若沒有肯定要的信念,肯定走不到最終,所以,這樣的信念特別重要。而且對于管理者而言,設定的業(yè)績或者課耗目標,肯定要讓老師們感覺到肯定可以完成的信念以及可以完成的理由,這樣到最終會發(fā)覺,許多不行能完成的任務都完成了!一個校區(qū),校長的信念引導很重要,引導好了,校區(qū)蒸蒸日上,引導不好,校區(qū)老師只會日漸頹廢,所以,首先要建立自己肯定要的信念!

全部培訓感悟臨時整理到這,其實還有許多還得認真琢磨,需要在實際工作中漸漸領悟,也還有許多實際操作特別強的一些方法。全部這些都對以后的工作、生活關心很大,也盼望自己能真正切實地漸漸消化,學為己用!

篇3:餐飲從業(yè)人員培訓管理制度

餐飲從業(yè)人員培訓管理制度

為規(guī)范餐飲服務從業(yè)人員培訓,保障公眾餐飲平安,依據(jù)《食品平安法》、《食品平安法實施條例》和《餐飲服務食品平安監(jiān)督管理方法》等法律、法規(guī)及規(guī)章,制定本管理制度。

一、餐飲服務從業(yè)人員包括新參與工作和臨時參與工作的餐飲服務從業(yè)人員必需經(jīng)過培訓、考核合格后,方可從事餐飲服務工作。

二、食品平安管理人員應制定從業(yè)人員食品平安教育和培訓方案,組織各部門負責人和從業(yè)人員參與各種上崗前及在職培訓。

三、食品平安教育和培訓應針對

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