記憶宮殿(訓(xùn)練教材)-第七天

破譯解讀教材

第三章記憶的展與表超級記憶法不但能幫助學(xué)習(xí)還可用在娛樂表演上人們常對那些有著超人記憶力的人心懷崇敬之情有些人的快速記憶表演的確令人驚嘆他們常能在很短的時(shí)間內(nèi)記憶并能背誦出觀眾隨意說出的成百項(xiàng)詞語幾十位數(shù)字能記住幾十張隨意擺放的撲克牌的順序能記住上百個(gè)人名能記住幾十個(gè)隨意寫出的同時(shí)帶有大小寫的英文字母……等等觀眾看著這些表演會(huì)由衷地佩服演示者的超乎常人的記憶力！所謂“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，如今你不用感嘆自己“記”不如人“了”，學(xué)完超級記憶法后，這些表演項(xiàng)目你同樣也可做到！我們下面就講解這些項(xiàng)目的表演方法和技巧！表演一：撲克牌的超級記憶一、撲克牌排序小小撲克牌給我們的生活帶來極大的樂趣其玩法也數(shù)不勝數(shù)我們今天介紹的不是什么新玩法而是一種融記憶娛樂為一體的記憶表演方法即記撲克牌。記什么呢？比如：1、別人洗完牌后交給你，你一張張的看完后，再交給他，讓他隨便“點(diǎn)”，如問第3第是什么牌第15張是什么牌黑桃8是第幾張等你要準(zhǔn)確報(bào)出。2將一副牌不等份的分給幾個(gè)人記完后們提“方塊在誰那兒，“紅桃K在誰手里”或者某人手里有什么牌，你要準(zhǔn)確地說出。3、從一副牌中隨意抽出幾十張，一一擺好，你記好后，把牌一一反扣在桌子上，別人提問“第幾張是什么牌”等問題，你能準(zhǔn)確的說出來。等等表演方法。

這些，不是魔術(shù)表演可以“作假”，這可是實(shí)實(shí)在在的記憶工夫！你的這些表演勢必會(huì)給你帶來極大的影響力。二、撲克牌編碼設(shè)置：這是一套簡單的撲克訓(xùn)練方法，只要按照這個(gè)訓(xùn)練方法去做，不到一個(gè)月，大部分人都能夠在5分鐘之內(nèi)記住一副撲克牌這也“世界記憶大師評選的一個(gè)重要項(xiàng)目，當(dāng)然，撲克牌訓(xùn)練最主要的目的，不是成為記憶大師，不是去表演，而是訓(xùn)練自己的記憶力。更重要的是通過撲克牌訓(xùn)練我們的想象能力將得到很大的鍛煉我們的想象速度被極大程度地調(diào)動(dòng)起來這對于我們進(jìn)一步開發(fā)右腦潛能全方位地提高我們的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、甚至藝術(shù)感受力等等，都有著非常重要的意義。52張牌（去掉大、小王）的對應(yīng)密碼：1、四種花色的JQ、K共12為“人物牌”，每人按自己的喜好找出相應(yīng)人物代替。建議黑桃、草花用男性人物，紅桃、方片用女性人物。2、其余的40張為“數(shù)字牌”，用數(shù)字編碼來代替。規(guī)則為：黑桃代表十位數(shù)的（黑桃的下半部分像“1”），紅桃代表十位數(shù)（紅桃的上半部分是兩個(gè)半圓的弧形），草花代表十位數(shù)的3（草花由三個(gè)半圓組成），方片代表十位數(shù)的（方片有4尖角）。例如黑桃1代表11，黑桃2代表；紅桃表21，紅桃2代表22，草3代表33，方4代表44，依此類推。對于數(shù)字10的牌，可當(dāng)作，即黑桃表10，紅桃表20，草花10表，方片10代表40?！魯?shù)字牌需要用到的數(shù)字編碼包括10—49共個(gè)編碼。10——蛋糕；11——子；12—嬰兒；13——醫(yī)生；14—鑰匙；15——鸚鵡；—衣扣17—拐杖18—衣架19—藥酒；20——按鈴；21——鱷；22—雙胞；23——梁山；24—盒子；25——二胡；—自行27—耳機(jī)28—惡霸29—惡狗；30——山洞；—鯊魚32—仙鶴33—仙丹34—扇子；35——珊瑚；—山鹿37—山雞38—美女39—香蕉；40——司令；—神醫(yī)42—絲襪43—四川44—死尸；45——師傅；—石榴47—司機(jī)48—絲瓜49—死狗；三、記憶方法：

1、首先找到26個(gè)地點(diǎn)樁：就是你所生活的環(huán)境內(nèi)的固定物體可按順時(shí)針或逆時(shí)針方向另外是你工作或?qū)W習(xí)的場所內(nèi)的物品或景觀標(biāo)志等有你每天行走的路線上的標(biāo)志性物體；大商場或劇院內(nèi)的物體等等，一般家里每個(gè)房間找個(gè)地點(diǎn)是沒有問題的，如客廳，（書桌，音像，柜子壁畫，床，落地?zé)簦┮错樞蜻x擇，整個(gè)客廳就不要當(dāng)?shù)攸c(diǎn)樁了然后從一個(gè)房間走到另一個(gè)房（每個(gè)房間5樣?xùn)|西我認(rèn)為易記易用），記憶一副撲克牌用一組個(gè)地點(diǎn)即可在訓(xùn)練中如果反復(fù)用同一組地點(diǎn)，會(huì)容易混亂以最好要找出3組以上的地點(diǎn)時(shí)間不夠也可只找一組地點(diǎn)，選擇地點(diǎn)的時(shí)候要盡量避免出現(xiàn)過多類似的地點(diǎn)避免記憶的時(shí)候出現(xiàn)混亂每一個(gè)地點(diǎn)都要找出其鮮明的特征，只有特征鮮明才容易與兩張牌進(jìn)行聯(lián)結(jié)。2、熟悉每張牌所代表的相應(yīng)圖像:在記憶的時(shí)候在每個(gè)地點(diǎn)樁子上放2張牌這2張牌代表的圖像與地點(diǎn)進(jìn)行緊密的聯(lián)結(jié)，26個(gè)地點(diǎn)剛好放下張牌?；貞浀臅r(shí)候，把這26地點(diǎn)在大腦中過一遍，就能快速地回想起相應(yīng)的52牌3、選擇12個(gè)人物記憶人物牌:要選擇那些自己非常熟悉的人物并找出他們每一個(gè)人的獨(dú)特特征并盡量按照特征來固定他們在相象中的表情動(dòng)作盡量讓每一個(gè)人的特征都鮮明與眾不同。4、仔細(xì)觀察52張牌，比較它們的相似之處與不同之處:找出52張牌的圖像記憶點(diǎn)，無論數(shù)字牌還是人物牌都要從牌面的整體圖像中找出獨(dú)特的記憶特征然后用這個(gè)特征與相應(yīng)的編碼進(jìn)行聯(lián)結(jié)達(dá)到一看這張牌就能在腦海中條件反射出相應(yīng)圖像的目的,40張數(shù)字牌不太容易找到非常鮮明獨(dú)特的特征為了能夠達(dá)到相應(yīng)的訓(xùn)練效果使再難也要找出這些記憶點(diǎn)、不能通過左上角的圖標(biāo)轉(zhuǎn)換為相應(yīng)數(shù)字后再得出密碼，因?yàn)檫@樣會(huì)降低記憶速度對數(shù)字牌找記憶點(diǎn)的時(shí)候可以把相同數(shù)字的4種花色牌放在一起比較它們的異同找出各不相同的記憶點(diǎn)然后再通過與鄰近數(shù)字牌的比較區(qū)別并確認(rèn)每張牌的記憶點(diǎn)這樣才能達(dá)到一看牌面特征就能認(rèn)出相應(yīng)編碼的效果通過把這些記憶點(diǎn)與相應(yīng)編碼進(jìn)行聯(lián)結(jié)來記憶以使數(shù)字牌的讀牌速度與人物牌一樣快。5、對整副牌的編碼要很熟悉：要求對40張數(shù)字牌能夠在腦海中默想出每張牌的圖案，以及默想出它們的記憶點(diǎn)。這樣，就可以在默讀40個(gè)編碼的時(shí)候能夠同時(shí)在腦海中浮現(xiàn)出相應(yīng)的牌面，以及相應(yīng)的記憶點(diǎn)。表演二：英文字母的超級記憶

所謂英文字母排序就是不按個(gè)英文字母的正常順序，而是隨意地寫出若干個(gè)大寫字母求表演者不但要按順序記住觀眾隨意寫出的這幾十個(gè)字母，還要能準(zhǔn)確記住每個(gè)字母是大寫還是小寫的一種記憶表演方法比如某人給你寫出了下列字母：BWmbXPQYMacFosCd……，你不但要全部記住這些字母及其順序，而且還要能準(zhǔn)確的記住每個(gè)字母是大寫還是小寫。外行人會(huì)認(rèn)為住這些沒意義的字母本身就已很不容易了但記住了，而且還是按順序記的，并能分出大、小寫，真是不得了！殊不知，對于掌握了超級記憶方法的我們來說這并不算什么人們大家都可做到的為了記住這些英文字母，我們首先要做的，依舊是要對它們進(jìn)行編程，不然就無法準(zhǔn)確記憶。等每個(gè)字母都有了新“名字”后，即使它會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，并且都是以大小寫的形式輪流出現(xiàn)，但，我們的數(shù)字編碼是不會(huì)復(fù)復(fù)，所做的聯(lián)想也是不會(huì)重復(fù)的，所以，我們同樣能準(zhǔn)確的區(qū)分并記住它們的。一、我們給出一組26個(gè)英文及其大小寫的編，以供參考。字母大寫小寫字母大寫小寫字母大寫小寫A大牙小牙J大賊小賊S大事小事B大筆小筆K打開小楷T大題小題C大喜小喜L大路小路U大于小于D大地小弟M大木（頭）小木（頭）V大衛(wèi)小魏E大衣小衣N大恩小恩W大（了）?。c(diǎn)）F大幅小幅O大鷗小鷗X大叉小叉G大雞小雞P大批（量）小批（量）Y大碗小碗H大河小河Q大口小口Z大債主）小債（主I大礙小矮R大兒小兒注：1、英文字母讀音的諧音取最接近其發(fā)音的詞。2、對f、h、l、m、s、w、x七個(gè)雙音節(jié)字母，只取其讀音中最后一個(gè)的諧音。如F取“幅”音；L取“路”音。3、列表中直接將大、小編進(jìn)去，這便于記憶，表演時(shí)看到它母馬上就能想起編程，可快速記憶。4、列表中A、X沒有按英文發(fā)音，“牙”音；“X”常讀“叉”，所以諧音成“大叉、小叉”。在聯(lián)想應(yīng)用時(shí)，對于大小寫的編程可以想象得夸張一些，如“大衣”是那種從頭裹到腳的大衣“小衣”是那中只能伸進(jìn)袖的小衣服“大路”可想成寬敞干凈的柏油馬路“小路”是那種塵土飛揚(yáng)的羊腸小道等，總之要強(qiáng)化大腦中大寫、小寫字母的編程形象，以便能準(zhǔn)確說出英文字母的大、小寫。在表演時(shí)，可讓觀眾在寫出字母的同時(shí)也順便標(biāo)出順序號(hào)，方便我們記憶，如果你對這種表演已特別熟練了，那也可不用觀眾標(biāo)號(hào)，而直接記憶。例:某觀眾應(yīng)邀在黑板上即興寫出下列英文字讓你記憶：CSoADicEmOaJPMA

XQNIepDYFqdmjaX對于這30個(gè)字母，既沒規(guī)律，也沒意義，不但要按順序記憶，還要記準(zhǔn)大、小寫如果不用超級記憶方法僅憑機(jī)械記憶則是很難在幾分鐘內(nèi)準(zhǔn)確無誤地記住的。我們來看看超級記憶法能否勝任？1、C——大喜：我決定大喜（結(jié)婚）的時(shí)候去山上種兩棵樹。2、S——大事：鵝健康問題，是養(yǎng)鵝人至關(guān)重要的大事。3、o——小鷗：把板凳反過來再鋪上草，就可給小海鷗當(dāng)窩了。4、A——大牙：汽車一剎車，一下嗑掉了我兩顆大牙。5、P——大批量：手套需要大批量進(jìn)口，因?yàn)橹袊颂嗔恕?、i——小矮人：小矮人拿一把手槍一下打倒了兩個(gè)大人。7、c——小喜：分家時(shí)只分了一把鐮刀，自然連小喜也談不上。8、E——大衣：賣麻花的人穿的大衣，大多油漬漬的。9、m——小木頭：球拍把壞了，找根小木頭就能接上。10、O——大鷗：用大海鷗下的蛋做蛋糕真是太好吃了。11、a：我用筷子不小心碰掉了一個(gè)小牙，不過很疼12、J：很多嬰兒就是被一些大賊頭拐騙走給賣掉了。13、p：醫(yī)生的專用針管壞了，需要小批量訂購一些。14、M：我家的鑰匙總是放在大木頭的洞里面。15、A：我不能吃硬的月餅，因?yàn)榍懊娴拇笱赖袅恕?6、X：我衣服上的衣扣掉河里面了，我用大叉往上叉。17、Q：拐杖沒有主好摔倒了，劃了一個(gè)大口子。18N衣架對我有大恩因?yàn)槲覐拇皯羯喜钜稽c(diǎn)掉下取時(shí)抓住了一個(gè)衣架。19、I：藥酒少喝點(diǎn)到無甚大礙，喝多了就不行了。20、e：女朋友按鈴時(shí)，我只穿了件小衣服，急得我趕緊穿外衣。21、p：鱷魚皮帶需要大批進(jìn)口，因?yàn)橘|(zhì)量很好，中國人又多。22、D：雙胞胎走路老是摔倒，因?yàn)樽呗凡豢创蟮亍?3、Y：梁山上面扣了一個(gè)大碗。24、F：我拿著盒子大幅度搖擺竟然飛了起來。25、q：阿炳拉二胡時(shí)邊拉邊小口小口的哼哼。26、d：我小弟學(xué)自行車是我教給他學(xué)的。27、m：耳機(jī)里面塞了一個(gè)小木頭，所以就壞了。28、j：惡霸出門也小心因?yàn)橐才洛X包被小賊們偷去。29、a：惡狗的小乳牙被我拿鉗子拽掉了。30、X：我一個(gè)人在山洞里面，連凍帶嚇我兩腿直打顫（大叉）。回憶一，即可完成想，不觀眾如何提，我們可答出來。們可以按順寫在紙上，可以直把字母背來。

在口述時(shí)，我們建議你以“第一個(gè)是大寫C”，“第二個(gè)是……”，“第六個(gè)是……的形說出來為什么呢？這樣做一來我們可以自己知道該說第幾項(xiàng)了，而不必心里默數(shù)順序，嘴上說字母，這樣兩頭忙，反倒影響速度。二來，在我們說“第幾個(gè)是”的時(shí)候，可以留給自己一點(diǎn)回憶的時(shí)間，這點(diǎn)時(shí)間是很寶貴的。這是一個(gè)小竅門！做其它表演時(shí)也可這樣做。表演三：圓周率的超級記憶大家知道圓周率（兀值）是個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)，我們常用的有幾位就夠用了。所以有人可能會(huì)認(rèn)為記那么多“兀值”沒什么用。但是卻有很多人以記憶“兀值為樂也有的人因此而入選吉尼斯世界記憶現(xiàn)有的世界記錄保持者是一位中國人，他能記住5萬多位“兀值”。實(shí)際上，記憶“兀值”是一種很好的鍛煉記憶的方法。大腦同人身上的肌肉一樣，長久的不鍛煉就會(huì)發(fā)生“萎縮”，記憶力也隨之下降。很多科學(xué)家到了老年，思維還很敏捷，就是因?yàn)槌Ｄ陝?dòng)腦，經(jīng)常思索、利用大腦的緣故。另外從表演的角度說如果你能記住幾百位上千位甚至更多“兀值，你出去表演，也會(huì)令人驚奇的。一般人覺得自己記個(gè)、8位數(shù)的電話號(hào)碼都有些費(fèi)勁，你卻能記住這么多數(shù)字，真是不簡單，簡直有些不可思議！下面，們訓(xùn)練記憶300位兀值（堂實(shí)例練，有興趣學(xué)員可做練習(xí)）。3.384619714944990679501725384102819644613165964821273表演四：“過目不忘”“過目不忘是很多人的夢想但絕對的過目不忘即經(jīng)過或看過的東西能永世不忘的人是不存在的經(jīng)過超級記憶法的訓(xùn)練后記憶力是會(huì)顯著提升的但也不是永不遺忘的只不過遺忘的速度慢一些罷了那種認(rèn)為一次記憶永世不忘的想法是不現(xiàn)實(shí)的用超級記憶法記完東西后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)但超級記憶法在“快”和“多”方面是占據(jù)絕對優(yōu)勢的。

我們所介紹的“過目不忘”，大家看到是被加上引號(hào)的，它實(shí)際上是一種能快速記憶觀眾隨意寫出的詞語的表演方法不僅能全部記住觀眾寫出的幾十項(xiàng)甚至上百項(xiàng)詞語，而且可以按其先后順序記憶，并能“倒背如流”，隨他提問第幾項(xiàng)是什么詞，或某個(gè)詞是第幾項(xiàng)，你都可以脫口而出。你能在很短的時(shí)間內(nèi)快速準(zhǔn)確的記住這么多詞語觀眾會(huì)很欽佩你的記憶力的，會(huì)認(rèn)為你很了不起，既而會(huì)很想知道你是如何做到的。這一切在你沒學(xué)過超級記憶法前可能只是一個(gè)夢想如今不同了你也可以做到這一切，而且是很輕松的。至于方法，我們前面已經(jīng)介紹過了,通過聯(lián)想后，無論對方如何提問你都可以答出來。這是20個(gè)詞語，那么30個(gè)、50100個(gè)詞語也是一樣的，都可這樣記憶。為了便于你聯(lián)想也為了便于他人檢驗(yàn)在他人寫詞語的時(shí)候你可要求他在寫的同時(shí)，順便標(biāo)出順序號(hào)，如1、小貓2、兒3、