中考復(fù)習(xí)之記敘文知識梳理

記敘文六要素：時間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果文章的主題：表達(dá)了怎樣的感情

揭示了怎樣的哲理

給了人們怎樣的啟示

一、語言賞析題回答的格式：1找修辭+2分析修辭+3生動形象地寫出了事物的什么特點(diǎn)+4表達(dá)了作者怎樣的情感或?yàn)橄挛氖裁磧?nèi)容作鋪墊

1.手法（1）修辭手法、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問（句式）、反復(fù)、對比、借代、互文、反語、通感（2）描寫手法人物：外貌、肖像、語言、動作、神態(tài)、心理環(huán)境：自然、社會

（3）富有表現(xiàn)力的詞：形容詞、動詞、疊詞等大詞小用貶詞褒用

表示色彩的詞（4）描寫景物的角度視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、動靜結(jié)合（以動襯靜）等（5）表現(xiàn)手法象征、對比、烘托、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物喻人、借景抒情、以小見大等二、人物賞析題格式：通過……（人物的細(xì)節(jié)描寫）可看出他具有……的品質(zhì)。性格特點(diǎn)包括人的心理感情、待人接物、品行操守、生活態(tài)度和價值觀等較寬泛的內(nèi)容，一定要依據(jù)情節(jié)，多使用形容詞或形容詞性詞組表述，正面的用褒義詞，反面的用貶義詞，形象豐滿的要從兩方面做客觀評價，解題時力求準(zhǔn)確、全面。人物賞析題需要關(guān)注：文中直接描寫人物的詞人物描寫的方法文中的每一件事作者的議論或者作者借作品中其他人物對他的評價對人物形象的思想情感（感激、懷念或者自責(zé)、內(nèi)疚）三、寫法手法題1.表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、聯(lián)想、想象、襯托、類比、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物喻人、借景抒情、以小見大等。象征：引申事理，含蓄形象鮮明，使抽象事物具體化，激發(fā)聯(lián)想，感染力強(qiáng)。抑揚(yáng)：有先抑后揚(yáng)或先揚(yáng)后抑，其作用可使文章曲折有波瀾，突出喜歡、贊美或批評、諷刺的感情。對比：突出作者對這一事物或者道理的某種感情。（和襯托相比，對比沒有主次。）襯托：突出所要表現(xiàn)的事物持點(diǎn)，強(qiáng)化思想感情。有主次之分。類比：以淺寓深，生動形象，通俗易懂。2.線索及作用線索：（1）核心人物（2）核心事物（3）核心事件（4）時間（5）地點(diǎn)（6）作者的情感作用：是貫穿全文的線索，把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。3.敘述人稱：第一人稱：敘述親切自然，能自由地表達(dá)思想感情，給讀者以真實(shí)生動之感。第二人稱：增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流。第三人稱：能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。4.描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）5.敘述順序：順敘：能按某一順序（時間或空間）較清楚地進(jìn)行記敘。倒敘：造成懸念，引人入勝。插敘：對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng)，補(bǔ)充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。6.環(huán)境描寫的作用：交代故事的時代背景（時間、地點(diǎn)等）渲染……的氣氛烘托人物……的性格（心情）推動故事情節(jié)的發(fā)展，為下文做鋪墊揭示了……的主題思想抒發(fā)作者……的思想感情四、詞句含義和作用題1.詞句含義①比喻義②象征義③雙關(guān)義④指代義⑤反語義抓住關(guān)鍵詞，分析它的特點(diǎn)及含義（表義），聯(lián)系上下文再解釋；將抽象或含蓄的概念或句子轉(zhuǎn)化為具體化的闡釋（內(nèi)義）。2.詞句作用：塑造人物形象、深化文章主題、抒發(fā)作者感情（1）內(nèi)容上：寫什么+為什么（與人物形象的相似性、文章主題、作者情感等相聯(lián)系）（2）結(jié)構(gòu)上：承接上文/引出下文/承上啟下（過渡）/為后文寫……作鋪墊……五、內(nèi)容要點(diǎn)概括題原文意識，即要從原文相關(guān)信息的關(guān)鍵詞句中分析和提煉出內(nèi)容要點(diǎn)，并盡可能地用原文中的詞句作答。整體意識，即要聯(lián)系上下文，在整體把握文意的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確而完整地歸納要點(diǎn)。分點(diǎn)意識，即為了使要點(diǎn)表述得更為清楚明了，最好能分條寫。篩選信息的能力和整合信息的能力分清主次去偽存真辨別關(guān)系六、主題分析題小說的主題是作者通過情節(jié)、人物、環(huán)境等所表達(dá)出