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Word版本,下載可自由編輯小學一年級體育優(yōu)秀評語學校一班級體育優(yōu)秀評語11.人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的辦法惟獨一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希翼你能早日振奮起來,讓才智的火花早日閃耀起來。

2.還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當初的我,好感動、好高興!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力,工作態(tài)度一絲不茍,并具有設計長處,你為年級爭得了許許多多的榮譽,我謝謝你!繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝愿!

3.好動的你在校運會上的精彩表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,假如你能上課用心聽講,按時完成作業(yè),學習成果就不會普通般。希翼你今后,服從教育遵守紀律,改正巧打架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。

4.向來以來,你都恭敬師長,熱愛勞動。在上進心的驅使下,你最終能“陡崖勒馬”,仔細學習,成果有了長進。假如你能仔細書寫,改正上課注重力不集中的壞習慣,做個誠實的孩子,那么教師和學生們會越發(fā)喜愛?你的。教師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!

5.一個人,無論他的多思維活躍,假如不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,謙虛一點,那么你成果會更好。希翼今后你能正視自己缺點,不再自豪,嚴格要求自己,做一個名符其實的“三好同學”。

6.你是個深受大家喜愛?的好干部,你對待學習鄭重仔細,對待工作一絲不茍,公益勞動中你總是那么的樂觀,協(xié)助學生中總有你的身影。教師希翼你從小樹立遠大抱負,把握好過硬的本事,走好人生第一步,你,一定能行!

7.你是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。教師時??吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?,快樂的笑臉,更看到你關懷集體時仔細的態(tài)度,專注的神情。教師們都說,你上課回答問題時聲音真嘹亮;學生們都說你天天到校最早。假如你能仔細遵守課堂紀律,努力克服任憑插嘴的毛病,教師會更喜愛?你,學生們會更樂意與你交伴侶。

8.詩畫學生,你就是個精致的小話匣子,一幅容易的圖畫都能被你說成是一個生動而漂亮的故事,就如你的名字一樣彌漫了詩情畫意,連教師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能精確?????而嘹亮地回答出問題,課下又能組織學生搞好年級活動。你總是有那么多的話對教師和學生說,讓教師和學生感觸到你是個“熱心腸”。但是,你的小話匣子常常在不恰當?shù)臅r候打開,影響教師上課和學生聽課,希翼你以后注重,并能努力使自己成為一個精致而有很好調控機能的小話匣子,好嗎?

9.你思維靈便,求知欲強,富于質疑精神,對事物常有不落俗套的意見,這很好??粗愕某晒粩嚅L進,教師為你興奮。記住了、彩虹只是眨眼的漂亮,而掌握今日才是永恒的轉變。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

10.你頭腦聰慧,但你沒有充分通過,你的精力較簇擁,花在學習上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提升。希翼今后多向優(yōu)秀的學生學習,取長補短,經過努力,一定會取得更大的長進。

11.你是個害羞、斯文的小男孩。沒少見你趕往小學的步履匆忙,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的圓滿,可是惟獨輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,掌握自己,我想你一定能做一個更精彩的人。

12.你恭敬教師、團結學生,勞動樂觀肯干,但在學習上你就不同了,作業(yè)常常有拖拉現(xiàn)象,沒有自覺性。教師誠摯希翼你端正學習態(tài)度,珍惜美妙時間,全身心投入學習中去,通過自己聰慧的腦袋,你一定能行!

13.你是個聰慧機智的女孩,你思維靈敏,接受能力強,對任何事都一絲不茍,為此教師感到驕傲,但作為好同學不光自己好,而且要帶動全班學生一起前進教師希翼你越發(fā)嚴格要求自己,主動協(xié)助差生,在年級管理上更大膽些,成為人人艷羨的佼佼者!

14.你是個文雅而又懂事的女孩,你有一顆關懷集體的心,平常能與學生和諧相處,勞動也比較樂觀,學習較仔細。但要多注重好學生的學習辦法,適當?shù)厝¢L補短,好的學習辦法加上好的學習態(tài)度,你會有長進,努力吧,不斷提升自己。

15.誠實、熱烈、關懷集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點,從你對教師畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,能樂觀參與體育活動,也是教師精彩的左右手,只是你在年級管理中還要更大膽些,祝你在新學年中有新的突破。

16.在教師心目中你是個和善、純樸的男孩,平常勞動樂觀,能樂意為年級服務,對人有禮貌,思想上有上進性,上課能仔細聽講,但缺少一份鉆勁。希翼你平常多下苦功夫,不懂就問,爭取好成果。

17.你的學問面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,于是同伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結果。學好課堂學問,完成課后作業(yè)是你遨游學問海洋的“船”和“槳”,有一艘結實的“船”和靈便的“槳”,會使你盡早地到達學問的彼岸,你能用好這“船”和“槳”嗎?

18.在教師心目中,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點害羞,可見你內心比較和善,只是在學習上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子就應當在學習上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學習中來吧!樂觀參加課堂學習,樹立信心,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

19.你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的誠摯,讓教師為之動容;你那滿眼的關切,讓學生們感到莫大的暖和。教師真希翼你能有更多的優(yōu)點,比如上課聽講再仔細一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從此天開頭,勝利從“零”開頭。你不會讓教師失望吧?

20.你是個可愛的女孩,在課堂上教師能發(fā)覺你專注的神情,感觸到你對學問的盼望,你是個仔細的人,仔細對待自己該做的事。教師希翼你各方面嚴格要求自己,不斷完美自己,迎接更大的挑戰(zhàn)。

21.最忘不了的是你上課樂觀舉手發(fā)言,口齒伶俐,說得一口流利的一般話,你思維活躍,愛動腦筋,學習成果良好。惋惜的是你還不能改正寫字粗心,上課坐姿欠端正的缺點。希翼你在下學期能做到,努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

22.你是一個尊師守紀,愛勞動的好孩子,學習上欠自覺,不夠刻苦,成果普通,假如你在學習上多下苦功,你將更上一層樓。恭敬教師,講禮貌,熱愛勞動,做事仔細是你留給教師的最深印象。在學習上你用心聽課,作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,作業(yè)書寫不夠端正,假如你在學習上再下苦功,不懂就問,那你成果一定會有長進。

23.你像沙地上暖和的陽光,給人體貼,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文雅、害羞、懂事勾畫出你的特點,學習上的仔細與執(zhí)著又給學生們留下了深刻的印象,放開心扉,制造出自己明日的輝煌。

24.活潑好動,思維活躍的你,經過努力,在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,教師為你感到興奮。假如能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習,你的'成果一定更好。希翼以后做事仔細點,不要拖三拉四通,嚴格要求自己,做一個名符其實的“叻仔”。

25.你是屬于那種能輕松地把握課本學問的聰慧孩子,平日里總能看到你誠摯、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來快樂與美的享受,你熱心協(xié)助學生,看到學生有困難,總是挺身而出。希翼你能為實現(xiàn)抱負而孜孜不倦地學習,在學問的海洋里暢游。

26.你樸素無華,思想健康,樂觀上進,你身處困境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的長進,我為你感到無比的興奮,希翼你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永久支持你、祝愿你!前進的道路是崎嶇的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最漂亮的花朵!

27.你是一班之長,你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,你所取得的成果說明你是個仔細、執(zhí)著、上進的男孩,也樹立了你的威望,你是教師的得力助手,我為你喝彩,我為你自豪!愿你我共攜手,共創(chuàng)年級美妙明天!

28.在你的學習生活中,有勝利的歡樂?,也有失敗的痛惜。勝利時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用脆弱的信心和不懈的努力去面向它們,我觀賞的并不是你那優(yōu)異的成果,而是你執(zhí)著的學習精神。

29.文?。耗銦釔奂w,關懷他人,樂觀參與集體活動。不過,古語說,讀書不行一日間斷。因為你輕易放松自己,導致自己跟不上隊伍。希翼你以后加強自我約束,努力趕上隊伍。建議你假期多復習,把缺失的學問補起來,努力打好文化基礎,未來做個實用人才!

30.馬迪:活潑大方的你,聰慧和善,能樂觀參與小學開展的各項活動;你熱愛勞動,考究衛(wèi)生,能堅持天天搞好年級衛(wèi)生,并起到了引導作用。而且這學期你的學習也向前邁了一大步,假如能繼續(xù)嚴格要求自己,且持之以恒,你將更優(yōu)秀!

學校一班級體育優(yōu)秀評語21.你是一個聰慧伶俐、活潑好動的小男孩兒。你上進心很強,課堂上,你總能靈敏而精確?????地回答出教師提出的各種問題??粗銦嵝牡貐f(xié)助每一位需要協(xié)助的學生;看著你如同一匹活潑的小馬駒,疾馳在操場上我真為你而感到興奮,教師祝你在新的一學年里取得更大的長進!

2.你是一個待人懇切,心地和善的孩子,上課總是仔細聽講,作業(yè)仔細完成。你一絲不茍的學習、做事態(tài)度,常常受到教師的夸獎。希翼你多關懷年級,課堂上大膽踴躍一些,和其他小伴侶多接觸,多了解。在新的學期里,教師期盼著你的長進!

3.你的學問面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,這是你日積月累的結果。學生們總喜愛?臨近你,與你在一起總是談笑風生,特殊是在課堂上,你那出色有回答經常令人贊嘆!聰慧的小男孩,繼續(xù)努力吧,你一定會越發(fā)精彩的!

4.你好學上進,學習上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方,課堂上有你嘹亮的回答;你樂于助人,總能主動地向學生們伸出救濟之手教師真興奮有了你這個懂事能干的好同學!教師期盼著你這顆明星能發(fā)出越發(fā)刺眼的光線!

5.你是位聰慧又懂禮貌的小女孩,無論教師在哪兒遇到你,你總是親切地向教師問好,教師心里好興奮,可是當教師看到你作業(yè)本上潦草的字跡,看到你上課又走神兒時,看到你試卷上一個接一個的圈兒時,不禁皺眉了,下學期你一定不會讓教師失望的,對嗎?

6.你溫文而雅。人緣不錯。樂觀思量,教師樂于和內外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,令教師感到十分愜意。假如你能一如既往的走下去,將會是教師、家人、學生的自豪!要知道,命運的纖繩將永久把握在自己手中。

7.陶軍,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,遺忘了自己是個同學,而且字跡較差,上課老走神,希翼你明確學習目的,端正學習態(tài)度,以學業(yè)為重,上課多動腦筋,樂觀舉手發(fā)言。只要努力,你能行。

8.陳鵬:你思想很純樸,能與學生親愛相處。小學與年級的規(guī)則制度總能忠實地遵守。你能正確熟悉自己的學習情況,并主動接受教師的輔導,能看到你理解學問時堅決地點頭,你付出了努力,這是絕對的,學習也是棒的。要是你能寫出較為美麗的字那你就更好了。

9.你是一位聰慧可愛、待人誠摯的好孩子,對集體和他人的事十分關懷,教師喜愛?看到你上課高高舉起的小手,喜愛?聽到你嘹亮的回答,更喜愛?你默默努力的樣子但學習不是件輕松容易的事,加油吧,我們一起努力好嗎?我一定會勝利的!

10.趙貝貝:這學期的你繼續(xù)保持了好學上進、不甘落后的精神,并且能和學生們友好合作,搞好年級團隊工作,是教師的小助手。希翼你以后不驕不躁,爭取百尺竿頭

學校一班級體育優(yōu)秀評語31.你是個很聰慧很討人喜愛?的小男子漢,身上有許多閃光的地方,大家都很喜愛?你。你做事十分仔細,確實令學生和教師佩服。在學習上,你勤奮刻苦;在活動中,你踴躍樂觀;對待工作,你又是那么仔細負責!真不愧是教師的小助手,爸爸媽媽的好孩子。教師期盼著下學期的你越發(fā)精彩!

2.你是一個活潑的孩子。課堂上常聽到你那嘹亮而精確?????的回答。每次的作業(yè)只要仔細,都完成得不錯。你的學習成果有起伏,是你學習不踏實的緣故。教師多么希翼你能自覺遵守紀律。改掉你的壞習慣,教師喜愛?你!

3.你的聰慧加上你的勤奮,就能取得很好的成果。一個尊師守紀,愛學習的小男孩,學習上自覺主動。成果優(yōu)秀假如你能仔細書寫。不講謊話。做個誠實的好同學。那么教師、學生會更喜愛?你,努力吧!

4.這學期可謂是你的“豐收時節(jié)”,作文競賽校園外多次獲獎,當你手棒一張張獲獎證書時,自信和歡樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,你并不滿足,你對自己還有更高的要求,你會繼續(xù)去努力,讓你的生活放出更絢爛的顏色。

5.你是個活潑可愛、機智的女孩,你對人熱烈大方。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是仔細聽講,并能樂觀舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。教師希翼你刻苦鉆研,耐心加上精心,你的成果一定會越發(fā)精彩!

6.在教師眼里你文雅、懂事、踏實、穩(wěn)重,在班里并不惹眼,卻時刻有一顆關懷集體的心,平常能與學生和諧相處,樂觀參與文體活動。上課能仔細聽講,但缺少一份鉆勁。希翼你樂觀動腦,各方面嚴格要求自己,不斷完美自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

7.在教師眼里,你是個文雅懂事的女孩,在你身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是任勞任怨,與學生和諧相處,學習仔細,但還缺乏一份鉆研。請你:一份耕耘,一份心得,惟獨勤奮刻苦,才干取得令人愜意的成果!

8.我想你應當是個很懂事,也想長進的學生。但是光想是沒實

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