寒假讀書活動(dòng)征文600字

寒假讀書活動(dòng)征文600字寒假讀書活動(dòng)征文篇1

一陣?yán)子赀^后，我總沉醉于泥土的清香；百花爭(zhēng)艷時(shí)，我總留戀于沁人心脾的芳香，然而雨雖下，總會(huì)停；花雖開，總會(huì)謝。只有書的香四季飄蕩，伴我一生。

孩童時(shí)代的我，沉迷于《青蛙王子》中奇妙與可愛的情節(jié)；憧憬白雪公主的秀麗與純凈，不喜愛惡毒、可怕的王后；憐憫賣火柴的小女孩，期望她能在天堂和奶奶一起歡樂美好的生活。在高興、哀痛、擔(dān)憂、緊急中我明白了：老實(shí)和善的人總會(huì)得到美好和歡樂；而算計(jì)別人、擔(dān)心好心，終究會(huì)遭到懲處。

從那時(shí)起，書溢發(fā)的清香，猶如美味的菜肴，引誘著我去品嘗它的美。

兒時(shí)種在門前的小樹苗，已枝繁葉茂。書伴著我走過無憂無慮的童年。

后來，踏上了上學(xué)之旅，失敗、挫折總是不期而遇，我難過苦痛。書香飄來：“人生一輩子都在高潮——低潮中沉浮，惟有庸碌的人，生活才如死水一般。〞正所謂“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。〞但是像愛迪生、瑪麗居里等的故事又告知我，只要英勇地面對(duì)困難，終將“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海〞。當(dāng)努力換來勝利，沉醉在快樂中時(shí)，書香飄來：“無論多少過分的諛詞與夸獎(jiǎng)，你都不能喪失自知之明，贊美，謙卑！〞

乘著風(fēng)兒，去游覽各國名勝古跡。神秘莫測(cè)的金字塔；高貴莊嚴(yán)的自由女神；宏偉壯麗的凱旋門；金碧輝煌的故宮……在驚嘆中，我見識(shí)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。

青春的苦惱有時(shí)偷襲我，書香飄來：“假如生活欺騙了你，不要哀痛，不要心急。〞月圓了，淚眼朦朧中，我思念遠(yuǎn)方的父母，書香飄來輕輕地“，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟！〞

天生才能猶如自然的花草，讀書然后知如何修解移接。書香豐富了人的心靈，能使我們夠更充實(shí)；書香是精神的食糧，能使我們適應(yīng)飛速進(jìn)展的社會(huì)。

漫漫人生中，無論陽光明媚，還是風(fēng)雨交加，我都不會(huì)迷失方向，因?yàn)闀憧M繞在我的心里！

寒假讀書活動(dòng)征文篇2

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。〞而我卻要說：“書中自有黃金屋，書中自有顏中樂。〞

從書里，我學(xué)到了許很多多。書是學(xué)問的海洋，在書海中我長(zhǎng)大了。我在書海中迷失了自我，把自己當(dāng)成文章中的人物，會(huì)因主人公的高興而高興，為科學(xué)家發(fā)覺的東西而驚嘆。合上書本，書里的內(nèi)容還會(huì)讓我回味無窮。書把我?guī)肓藢W(xué)問的世界，讓我參與《愛麗斯夢(mèng)游記》乘著輪船，唱著優(yōu)美悅耳婉轉(zhuǎn)的歌踏上了《海底兩萬里》的路程，看珠寶在水底占放光輝魚兒在海底玩耍，我和這些書中的朋友走出船艙學(xué)魚兒游來游去，同海螺滿海共舞，每一個(gè)字母，每一個(gè)聲標(biāo)，每一個(gè)音符都在那里跳動(dòng)，隨著海浪的拍打，我們改正著一次次的錯(cuò)誤，當(dāng)我們?cè)撾x開海底時(shí)，又重新唱那《離別》贈(zèng)歌，歌中有我們的收獲，喜悅，勝利時(shí)的笑容……海螺又送給我一句話：我讀書，我自信，我勝利。

一個(gè)個(gè)春夏，一個(gè)個(gè)秋冬，三百六十五個(gè)輪回，讀遍了《唐詩三百首》，經(jīng)過了高爾基的《童年》，越過了《孟姜女哭長(zhǎng)城》。在這里我從森林古猿一步步的演化成人用火，住房，我們千心萬苦心含勝利的喜悅，來到了錦繡山川的《桃花源記》，心如小河歡躍流淌，纏纏綿綿的向前進(jìn)，我們大家團(tuán)聚一堂，口中品嘗著月餅，抬頭觀看天上的月亮，夢(mèng)想著《女媧補(bǔ)天》、《盤古開天辟地》為我們開拓了一片嶄新的天地，進(jìn)入神仙化境，過的瀟瀟灑灑。不知不覺中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，書成了我的生活不行缺少的伙伴，閑暇時(shí)總會(huì)遨游在書海，豐富我的學(xué)問，增長(zhǎng)了更多的見識(shí)，書的海洋深深地吸引著我，讓我在看書時(shí)就會(huì)特別歡樂中。

高爾基曾經(jīng)說過：人撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。書是精神的食糧是我們進(jìn)步的階梯，我們應(yīng)當(dāng)多看書籍，豐富我們的學(xué)問，增長(zhǎng)我們的見識(shí)，學(xué)會(huì)融入到書中，把自己當(dāng)成書中的一員，這樣我們就會(huì)從中感到歡樂，不會(huì)再把看書當(dāng)成一種負(fù)累，還能從中學(xué)道很多的很多東西。

讀書，讓我樂在其中。

寒假讀書活動(dòng)征文篇3

書香到底是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的，我也不大清晰，應(yīng)當(dāng)是很小很小的時(shí)候吧?依稀記得那時(shí)，我還在牙牙學(xué)語，媽媽就指著小小畫冊(cè)上的動(dòng)物圖案教我：老虎、獅子、豹，而我看著這渾身長(zhǎng)毛的怪物，橫看豎看都差不多，媽媽不厭其煩地一邊一邊教我。這也許就是我生平聞到的第一縷書香了。

童年的我，每天晚上都是聽著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)：什么《白雪公主》、《丑小鴨》、《龜兔賽跑》等等，我總是百聽不厭。聽著媽媽講那些奇妙秀麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來故事都藏在這書里呢!我為《白雪公主》能最終得到美好而快樂，為《丑小鴨》最終蛻變成白天鵝而興奮不已，為烏龜因?yàn)殄浂簧嶙罱K取得勝利而鼓掌，那一縷書香就這樣伴著我一次次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

初識(shí)唐詩的我，春日里在江邊看“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀〞的細(xì)柳;夏日里體會(huì)農(nóng)民伯伯“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦〞的艱辛;秋日的黃昏，葉子鋪得滿地，厚厚一層秀麗的金黃，我和媽媽牽手走過斑駁的小木橋，共同吟誦“小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬〞;冬日的早晨，看著窗外被白雪點(diǎn)亮的樹枝，領(lǐng)會(huì)著“忽如一夜春風(fēng)吹，千樹萬樹梨花開〞意境，一縷書香，就這樣在我的生命里飄散開來。

今年暑假，當(dāng)我看完媽媽雙手捧給我的那本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，心靈竟被震撼了：一個(gè)盲、聾、啞的人，她固執(zhí)地卻在專心去傾聽世界上最美的聲音，專心去感受世上最美的風(fēng)景。她身上表達(dá)著堅(jiān)忍不拔、自我超越的崇高精神，展示著生命旖旎的光彩。健康可以喪失，而生命的樂趣卻縈繞著這個(gè)對(duì)人生充滿孜孜追求的強(qiáng)者。那一縷濃濃書香擴(kuò)散開來，并且第一次模糊了我的視線。

而此刻，當(dāng)我再次捧起書本，看著陽光從窗外射來，照在書本上，散發(fā)出來的照舊是那暖暖的、沁人心脾的書香，我品味著這迷人的書香，心中的理想之燈也好像在慢慢點(diǎn)亮。

我愛書，愛那一縷幽幽的書香。

寒假讀書活動(dòng)征文篇4

讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食〞。當(dāng)你枯燥郁悶，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能安靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情開心時(shí)，讀書能讓你發(fā)覺身邊更多美妙的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最秀麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。〞

讀書是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔敛怀善?，人不學(xué)不知道。〞讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事表達(dá)一段人生，一段人生折射一個(gè)世界?！白x萬卷書，行萬里路〞說的正是這個(gè)道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲?！皯伊捍坦扫暋ⅰ拔灤坝逞┄?，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素養(yǎng)，能塑造人的精神，升華人的思想。

讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的`人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財(cái)寶。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬?，要讓甜美充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)覺自己是世界上最富有的人。

讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的XX，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到將來的期望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩！

寒假讀書活動(dòng)征文篇5

《紅蕾》是我所看過的刊物中最喜愛的，也是對(duì)我?guī)椭畲蟮摹?/p>

我每一年都訂《紅蕾》，每期一發(fā)下來，我就愛不釋手。

那一天課間，老師說：“新一期的《紅蕾》又來了！〞我高興得跳起來，別的同學(xué)好奇地看著我說：“你太夸張了吧？嘻嘻！〞一領(lǐng)到書我就津津有味地看了起來。

有一天晚上，我預(yù)備睡覺了，剛要躺下，剛好瞥見枕頭邊放著的一本《紅蕾故事寶庫》，我不由自主地捧起它看了起來。這是我多年的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣自從上一年級(jí)就養(yǎng)成了，因?yàn)閺囊荒昙?jí)我就開始了訂《紅蕾》、讀《紅蕾》，而且一下子入了迷，喜愛上了它。我正捧著《紅蕾》走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)迷人的世界，哪里會(huì)知道媽媽早已“怒發(fā)沖冠〞，大聲說到：“睡覺時(shí)間到了！怎么這么沒有點(diǎn)約束力？關(guān)燈！這都幾點(diǎn)了？還要不要眼睛了？〞可能我太聚精會(huì)神了，竟沒聽見媽媽說的話，咦？怎么書上的啥字都看不清了？哦，這我才知道，媽媽一氣之下把燈關(guān)了。

《紅蕾》中那令人著迷的故事，豐富的故事情節(jié)，讓我看著這一本，回憶著上一本，惦記著下一本。隨著《紅蕾》期數(shù)讀多了，我的想象力也慢慢變得豐富了，作文水平也慢慢提高了，寫作文也不像以前那么難寫了。

以前，老師說我寫作文有點(diǎn)乏味，缺少色彩，寫故事時(shí)，也編不出什么東西來。還有人物語言不豐富啦，整個(gè)故事缺少曲折啦……這些都是我的缺點(diǎn)。

如今寫作