中學(xué)信息技術(shù)聽(tīng)課記錄簿

標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用聽(tīng)課記錄表（一）實(shí)習(xí)學(xué)校：_xxx九制學(xué)_

實(shí)踐基地任課教師xxx班

級(jí)

八、一

時(shí)間2014.12.22

授課人

xxx授課題目

軟件的下載與安裝

類(lèi)型

新授教學(xué)過(guò)程

內(nèi)

容

說(shuō)明導(dǎo)入新授拓展

1師生問(wèn)候教師引題（前面我們學(xué)習(xí)了在網(wǎng)絡(luò)上下載圖片和聲音的方法，網(wǎng)絡(luò)還給我們提供了很多的應(yīng)用軟件供我們使用天我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)一下）教師板書(shū)2軟件的下載、教師示范，以有道詞典為例b、學(xué)生操作C、教師巡視教師個(gè)別指導(dǎo)3軟件的安裝學(xué)生自主學(xué)習(xí)4拓展延伸1自主探究壓縮與解壓縮的方法2教師指導(dǎo)

教態(tài)自然導(dǎo)入清晰通過(guò)學(xué)生操作，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和思維能力總結(jié)

5小結(jié)

學(xué)生總結(jié)收獲文案大全

標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用評(píng)價(jià)及建議

本節(jié)課教師教態(tài)自然，條理清晰，教學(xué)目標(biāo)明確，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，設(shè)置情景，靈活教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)效果甚好。文案大全

標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用聽(tīng)課記錄表（二）實(shí)習(xí)學(xué)校：_xxx年制學(xué)__

實(shí)踐基地任課教師xxx班

級(jí)

八、三

時(shí)間

2014.12.31

授課人

xxx授課題目

美化課程表

類(lèi)型

新授教學(xué)過(guò)程

內(nèi)

容

說(shuō)明導(dǎo)入

1

教師出示課程表引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課內(nèi)容，復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)2

屏幕廣播課程表引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比新授

34

引題（板書(shū)）修飾文字拓展總結(jié)文案大全

a、教師引導(dǎo)學(xué)生觀察b、學(xué)生自學(xué)課本p57~585設(shè)置邊框a、教師引導(dǎo)學(xué)生還可以對(duì)哪些方面進(jìn)行修飾？b、學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)6、填充底紋a、教師講解b、學(xué)生操作教室布置作業(yè)完成書(shū)中練一練7總結(jié)學(xué)生總結(jié)收獲

標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用本節(jié)課教師采用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)法媒體教學(xué)為主體，評(píng)價(jià)及建議合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)效果很好。文案大全

標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用聽(tīng)課記錄表（三）實(shí)習(xí)學(xué)校：_xxx九制學(xué)_

實(shí)踐基地任課教師xxx班

級(jí)

七、一

時(shí)間

2015.03.27

授課人

xxx授課題目

世博歡迎你

類(lèi)型

新授教學(xué)過(guò)程

內(nèi)

容

說(shuō)明導(dǎo)入新授

12

師生問(wèn)候教師引題教師板書(shū)初識(shí)powepoint

激情導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣a、啟動(dòng)軟件b、窗口組成教師演示win7作系統(tǒng)下啟動(dòng)軟件的方法生對(duì)通過(guò)對(duì)比比word行學(xué)習(xí)。

教學(xué)3

輸入文字學(xué)生操作練習(xí)

生更清晰的認(rèn)識(shí)新拓展總結(jié)文案大全

4添加新幻燈片教師講解幻燈片與演示文稿的概念，學(xué)生操作5、保存與退出學(xué)生對(duì)比word行學(xué)習(xí)6、布置作業(yè)完成書(shū)中練一練7小結(jié)學(xué)生總結(jié)收獲

知識(shí)

標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用本節(jié)課，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，教師條理清晰，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)進(jìn)行教評(píng)價(jià)及建議學(xué)，體現(xiàn)了以學(xué)生為根本的教學(xué)理念，學(xué)生學(xué)習(xí)效果很好。文案大全

標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用聽(tīng)課記錄表（四）實(shí)習(xí)學(xué)校：_xxx年制學(xué)__

實(shí)踐基地任課教師xxx班

級(jí)

七、三

時(shí)間2015.04.13

授課人

xxx授課題目

將表格美化到底

類(lèi)型

新授教學(xué)過(guò)程

內(nèi)

容

說(shuō)明1

師生問(wèn)候教師引題通過(guò)前一節(jié)課的學(xué)習(xí)格的信息填寫(xiě)完整了表格看起來(lái)不是很美觀大方辦呢？別著急就教大家怎樣對(duì)表格進(jìn)行美化教師板書(shū)2

刪除行與列發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生嘗試解決問(wèn)題（書(shū)中提示）3.、邊框和底紋格式~邊框~自定義設(shè)置教師演示學(xué)生完成操作文案大全

標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用教學(xué)設(shè)計(jì)合理，導(dǎo)入直奔主題，通