對教研的工作計劃通用7篇

對教研的工作計劃通用7篇對教研的工作計劃篇1時間過得真快，一晃一個學(xué)期又將結(jié)束。這又是個充實、有序、奮進(jìn)的學(xué)期，我們忙碌著、我們收獲著。在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，我們教研組的老師繼續(xù)貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”的基本理念，以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，提高了教學(xué)水平，培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的能力。第一，這學(xué)期我們繼續(xù)開展立項的市級課題《小學(xué)低段數(shù)學(xué)“動動說說”教學(xué)活動的研究》，進(jìn)一步深入開展學(xué)生的實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的.口頭表達(dá)能力。“要讓學(xué)生做得有效，想的清楚，更要讓學(xué)生說得明白?！边@是我們課題研究的最終目的。在課題實施過程中，我們也碰到過許多困難，部分學(xué)生在表述時語言含糊，意思表達(dá)不清，這與我們定的“用準(zhǔn)確、清楚、簡煉的語言將有關(guān)數(shù)學(xué)概念正確”有一定距離。要讓學(xué)生能清晰地反映出他的思維過程，把理解的知識完整地展現(xiàn)出來，我們在課題實施過程中，也費(fèi)了一番心思。第二，繼續(xù)開展“每周一練―數(shù)學(xué)小明星評比”活動。在上個學(xué)期評比活動的基礎(chǔ)上，我們又增加了一條“比態(tài)度”。針對二年級學(xué)生的年齡特點，學(xué)生作業(yè)時缺少細(xì)心與檢察的習(xí)慣，平時有許多作業(yè)都是由于粗心而導(dǎo)致這樣或那樣的錯誤。在這種情況下，我們繼續(xù)開展了這項活動，目的是全面培養(yǎng)學(xué)生獨立分析、認(rèn)真作業(yè)的良好習(xí)慣，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。這個活動自開展以來深受家長與學(xué)生的喜歡。第三，我們按計劃開展好每一次的教研活動，積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)研討活動及教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)。在各類活動中我們進(jìn)一步明確了新課程課堂教學(xué)的原則、原理、方法和評價理論及現(xiàn)代教育教學(xué)理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，提高了教師自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力。以教研組為單位的集體備課方式，使組內(nèi)的教師提高了分析、處理教材的能力，同時加強(qiáng)課后教學(xué)實踐反思的交流，解決了在操作過程中的疑點和難點，教育教學(xué)水平也得到共同提高。今年4月在學(xué)校開展的家長開放日活動中，我們教研組的統(tǒng)一教材，兩位老師分別執(zhí)教了《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》一課，得到了學(xué)生家長的好評。第四，在一學(xué)期的教學(xué)中，我們又一次覺得能接受“新課程”的這批學(xué)生是快樂的，他們學(xué)得是那樣得輕松，那樣得靈活，也有一部分學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)就非常累，每次練習(xí)，檢測都勉強(qiáng)及格甚至不及格。我們覺得這樣的學(xué)習(xí)，過早的把學(xué)生分出優(yōu)劣，使一些學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的興趣。同時，也給教師提出了更高的要求“新課程下，如何補(bǔ)差”。我們二年級數(shù)學(xué)組的教師面對出現(xiàn)的新問題，將繼續(xù)以素質(zhì)教育為本，大膽創(chuàng)新，努力拼搏，使教研工作開展地更加有聲有色。對教研的工作計劃篇2一、指導(dǎo)思想：本年度我們理化生教研組工作，將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計劃，開展教學(xué)研究，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，并繼續(xù)參加理化生新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，達(dá)到轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，全面提高教師素質(zhì)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。我們將立足于行動研究，務(wù)實求真，開拓進(jìn)取地將理化生教研、教改、培訓(xùn)等工作做好。使教研活動服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師、服務(wù)于課堂的基本理念。二、工作目標(biāo)1.提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力，對影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究，最大程度提高課堂教學(xué)效率。2.研究如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評，期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式。3.組織好備課組活動，建設(shè)理化生教學(xué)資源庫，重點是備課和練習(xí)資源的建三、具體措施：1.學(xué)期初制定好教研組工作計劃，做到目標(biāo)明確，職責(zé)分明，措施有效。2.認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī)，對備課、聽課、評課作如下要求：備課具體要求：(1)鉆研教材，充分備課，教案內(nèi)容要做到重點突出，難點有化解方法。重點突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法，而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識教給學(xué)生。(2)加強(qiáng)集體備課，做到“三定”：定時、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，聽課：隨機(jī)聽課。評課：先提意見，再提優(yōu)點，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解。3.備課組認(rèn)真組織好教材分析。備課組要組織成員對教材進(jìn)行深入理解，分析，要從單元結(jié)構(gòu)分析，到每課時的分析，并研究有效的教學(xué)方法。4.改進(jìn)教師作業(yè)的批改方式，要求批改要保證質(zhì)量，對后進(jìn)生可提倡面批，對作業(yè)進(jìn)行評定，針對性的給予批評和表揚(yáng)，以此促進(jìn)學(xué)生。5.定期開展教學(xué)情況分析，交流研討活動，根據(jù)每個班的學(xué)生特點，成績的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的出好補(bǔ)償練習(xí)，爭取每章知識減少差生面。盡量統(tǒng)一練習(xí)。在每課時分析時，針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí)，配備怎樣的課后練習(xí)，要進(jìn)行認(rèn)真組合、篩選與變化。6.舉行各種形式的觀摩課。要求年輕教師每學(xué)期上好一節(jié)教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。7.對外交流。一個教研組不是封閉的研究組織，而是開放型的研究組織，積極外出交流學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野，增加教學(xué)信息，8.配合學(xué)校做好階段測試的命題、閱卷和試卷分析工作，為學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀、公平和公正依據(jù)。9.認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測與分析。備課組統(tǒng)一進(jìn)度，對每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控，分析比較。同時，強(qiáng)調(diào)閱卷及時、分析及時、調(diào)整教學(xué)策略及時。對教研的工作計劃篇3指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，圍繞市教育局提出的“創(chuàng)省級優(yōu)質(zhì)幼兒園”的目標(biāo)為努力方向，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持以游戲為基本活動，保教結(jié)合、寓教于樂，求真務(wù)實。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研討，努力提高教師的專業(yè)水平，使幼兒園成為教師樂教、幼兒了學(xué)、家長滿意、社會贊譽(yù)，有文化內(nèi)涵的精致園所。重點工作：一、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)工作的規(guī)范化管理。二、圓滿完成泰州市“通過各種途徑培養(yǎng)幼兒的語言能力”課題的結(jié)題工作。三、加強(qiáng)幼兒教師隊伍建設(shè)?；顒影才牛憾拢?、對幼兒進(jìn)行安全常規(guī)教育。2、制定好工作計劃及各科活動計劃。3、創(chuàng)設(shè)好有特色的環(huán)境，制做安全有趣的教玩具。4、以小班組、中班組、大班組為單位集體備課、備操，熟悉教材。5、召開新生家長會。三月:1、開展語言教研活動。2、舉行幼兒春季運(yùn)動會。3、對幼兒進(jìn)行安全及自我保護(hù)的知識教育。4、講故事比賽。5、開展互聽互評活動。6、做好“通過各種途徑發(fā)展幼兒的語言能力”課題的結(jié)題工作。1、結(jié)合清明節(jié)對幼兒進(jìn)行有關(guān)中國傳統(tǒng)知識的教育。2、幼兒廣播操比賽。3、上報六一節(jié)目，并排練節(jié)目。五月：1、迎接省級優(yōu)質(zhì)幼兒園的評估驗收。2、結(jié)合端午節(jié)對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。3、開展家長半日開放活動。4、舉辦幼兒歌詠比賽。5、對“六一”節(jié)目進(jìn)行彩排。六月：1、舉辦“六一”慶?；顒?。2、各班開展自我服務(wù)的勞動競賽。3、大班舉行畢業(yè)典禮活動。4、寫好評語及各種總結(jié)。5、做好學(xué)期的評比工作。對教研的工作計劃篇4一、指導(dǎo)思想在校行政和教務(wù)處以及各部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以深化課程改革為工作重點，以迎接普實驗收為契機(jī)，以有效的課堂教學(xué)和優(yōu)化教學(xué)評價研究為突破口，扎實推進(jìn)理化生課程改革，大力實施學(xué)科素質(zhì)教育。以提高我校理化生學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)，促進(jìn)教師和學(xué)生共同和諧發(fā)展。二、主要措施以教務(wù)處工作計劃和教研工作安排為基礎(chǔ)，認(rèn)真落實“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的職能，扎實推進(jìn)“雙改工程”，即課程改革和課堂教學(xué)改造，切實抓好六個方面的工作：(一)是教學(xué)設(shè)計的研究與指導(dǎo)。根據(jù)本組教師的情況并結(jié)和本校學(xué)生實際，，在認(rèn)真鉆研教材和研讀課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，組織和指導(dǎo)教師對現(xiàn)行教材形成一套完整的、科學(xué)有序的教學(xué)設(shè)計。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。(二)是課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo)。指導(dǎo)研究教材，要求教師們悉心鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，將教師用書、資料等信息融會貫通，為教學(xué)科學(xué)制定好目標(biāo)；加大檢查、指導(dǎo)力度，重點指導(dǎo)教師研究教材、教法。教學(xué)方法的選擇應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)課程的編寫意圖，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點，尋找課程教學(xué)的最優(yōu)途徑，認(rèn)真上好每譯介可一節(jié)課，扎實開展好優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀課件的評比工作．(三)是課題的研究與指導(dǎo)。本期的課題研究是“如何搞好實驗教學(xué)？，”從而深化“探究式教學(xué)”課題的實驗研究，通過開展課題研究促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教學(xué)質(zhì)量。(四)是教師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭和示范作用，開展扎實有效的校本教研活動，根據(jù)學(xué)校安排扎實開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作。積極主動的與教師溝通，加強(qiáng)聯(lián)系，從各個方面為教師服好務(wù)，讓教師通過參加各種研訓(xùn)活動，提升自己的素質(zhì)。三、重視對青年教師的培養(yǎng)形成"結(jié)隊子"制度。在培養(yǎng)青年教師中我們注重從課堂的一招一試，一點一滴做起，積淀教學(xué)藝術(shù)的知識儲備和能力儲備，老教師和經(jīng)驗豐富的教師要定期和年青教師集體備課，使青年教師在教學(xué)教研工作中逐步成長。鼓勵青年老師積極撰寫教育，教學(xué)論文。六，積極開展教育科研和教改實驗活動本學(xué)期教研課題是多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。對教研的工作計劃篇5一、基本情況：從以往的物理考試成績來看，優(yōu)秀人數(shù)少，中等生生面廣。但是作為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)生的積極的一面，對于消極的一面要揚(yáng)長避短，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成績。所以本期的一個重要任務(wù)就是如何提高及格率降低低分率等問題。二、指導(dǎo)思想：堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心，以扎實開展課程改革為教學(xué)工作重點。幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識和基本技能，提高學(xué)生應(yīng)用物理知識的水平。三、工作措施：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。2、注重教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實際操作能力的培養(yǎng)。3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。4、嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實功底。四、教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)八年級物理和九年級物理。2、做好專項復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練。五、復(fù)習(xí)的重點和難點：1、力學(xué)和電學(xué)兩大部分。力學(xué)的重點是壓強(qiáng)、浮力、杠桿、機(jī)械效率。而且出題的綜合性較強(qiáng)，與前面學(xué)過的力的平衡等知識聯(lián)系密切。其中浮力是歷年中考的熱點，也是中考的難點，也是學(xué)生認(rèn)為是最難入手的知識。電學(xué)的重點是歐姆定律、電功率，它們的綜合題又是電學(xué)考試的難點。2、聲學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)中，熱量的計算和光學(xué)做圖是考試常出的考點。尤其是光學(xué)作圖是學(xué)生最容易出錯的知識。六、復(fù)習(xí)方法1、夯實基礎(chǔ)，鞏固雙基。2、連點成線，版塊拓展。3、綜合訓(xùn)練，能力提高。4、模擬中考，素質(zhì)適應(yīng)。對教研的工作計劃篇6新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校語文老師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師成長，我組將一如既往地開展好語文教研活動。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校和教務(wù)處工作要點為指導(dǎo)，以課程改革為核心，立足課堂，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生的核心素養(yǎng)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展語文教研工作，切實加強(qiáng)教學(xué)管理，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、增加本組教師獲獎、發(fā)表論文的人數(shù)、篇數(shù)。4、針對各年級、班級的特點，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、具體措施1、本學(xué)期將組織教師認(rèn)真解讀新版課程標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)目標(biāo)的研究，了解新舊課標(biāo)的相同點、變化點和創(chuàng)新點，把握其變化的本質(zhì)，用新課標(biāo)理念有效地指導(dǎo)自身的教學(xué)行為，以常態(tài)課堂為抓手，以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，踐行“學(xué)為中心，以學(xué)定教，多學(xué)精教，教為學(xué)服務(wù)”教改理念，開展促進(jìn)“有效學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)變革實驗，力求變革教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。2、繼續(xù)堅持集體備課、超周備課。堅決杜絕教師上不備之課，打無準(zhǔn)備之“仗”。教案和課件年級教師作好分工撰寫，及時上傳校資源庫，做到資源共享。3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點工作。4、每天布置適量課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。對基礎(chǔ)較差的學(xué)生提倡面批。對學(xué)生的作業(yè)有針對性的給予指導(dǎo)和鼓勵，以此來促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)一步的發(fā)展。5、堅持每周三下午一次的教研活動，作好校本培訓(xùn)工作，提高語文教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。扎實開展一人一課、磨課等研討活動，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺，引導(dǎo)教師通過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短，多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍繼續(xù)6、針對學(xué)生的個別差異，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。7.具體開展活動時間第3周第一次教研活動，布置學(xué)期計劃第4周林欣老師開新教師匯報課第6周宋俊英老師說課、謝緣老師試課、朱德順老師上課第8周林忠燕老師說課、林欣老師試課、曾小霞老師開課第9周白芳老師試課、莊笑笑老師上課第12周參加優(yōu)質(zhì)課評比老師開課對教研的工作計劃篇7一、指導(dǎo)思想：以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。二、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，掌握基本運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。2、根據(jù)國家體制健康的標(biāo)準(zhǔn)，在課堂認(rèn)真組織學(xué)生鍛煉三、加強(qiáng)教育研究活動：1、堅持貫徹落實教學(xué)常規(guī)，抓好課前準(zhǔn)備和課后教學(xué)活動中的常規(guī)落