2023屆高考英語(yǔ)知識(shí)清單語(yǔ)法填空素材

（18）語(yǔ)法填空——2023屆高考英語(yǔ)知識(shí)清單一、句子成分1.主語(yǔ)主語(yǔ)相當(dāng)于句子的話題或主題，即要說(shuō)明的人或物。能用來(lái)作主語(yǔ)的有名詞、代詞、動(dòng)名詞、動(dòng)詞不定式、主語(yǔ)從句等。如：Mypenisgreen.我的鋼筆是綠色的。（名詞作主語(yǔ)）Thericharenotalwayshappy.富人不總是開(kāi)心的。（“the+形容詞”表示一類(lèi)人，相當(dāng)于名詞）Herpenisblue,andmineisred.她的鋼筆是藍(lán)色的，我的是紅色的。（名詞性物主代詞作主語(yǔ)）Whattheteachersaidyesterdayisimportant.昨天老師講的很重要。（主語(yǔ)從句作主語(yǔ)）Itwilltakehim3hourstogotothestationonfoot.他步行去車(chē)站需要3個(gè)小時(shí)。（it作形式主語(yǔ)，動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作真正的主語(yǔ)）It'ssuggestedthatweshouldholdanothermeetingrightaway.有人建議我們馬上再召開(kāi)一次會(huì)議。（代詞it充當(dāng)形式主語(yǔ)，that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句作真正的主語(yǔ)）2.謂語(yǔ)句子中用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的動(dòng)作或存在的狀態(tài)的部分叫謂語(yǔ)。謂語(yǔ)一般位于主語(yǔ)之后，謂語(yǔ)中最重要的部分是謂語(yǔ)動(dòng)詞，它有時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)氣的變化，并受主語(yǔ)人稱(chēng)和數(shù)的影響。謂語(yǔ)動(dòng)詞分類(lèi)（1）行為動(dòng)詞（或?qū)嵙x動(dòng)詞）具有明確的動(dòng)作意義。行為動(dòng)詞分為不及物動(dòng)詞和及物動(dòng)詞，不及物動(dòng)詞本身詞義完整，可以獨(dú)立作謂語(yǔ)，而及物動(dòng)詞本身詞義不完整，后面必須跟賓語(yǔ)。Ibelievethatthecommitteewillconsideroursuggestion.我相信委員會(huì)將會(huì)考慮我們的建議。（believe為及物動(dòng)詞，后加that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句中consider為及物動(dòng)詞，后加oursuggestion作賓語(yǔ)）Howtimeflies!時(shí)間過(guò)得真快呀?。╢ly為不及物動(dòng)詞）（2）系動(dòng)詞（或連系動(dòng)詞）起連接主語(yǔ)和表語(yǔ)的作用，本身有一定的詞義，它和實(shí)義動(dòng)詞一樣有時(shí)態(tài)的變化，也受主語(yǔ)人稱(chēng)和數(shù)的影響。Itwaslateatnightwhenwefinallyarrived.我們最后到達(dá)時(shí)已是深夜。Thedishtastesgood.這道菜嘗起來(lái)很好。（taste為系動(dòng)詞，后加形容詞作表語(yǔ)）GongYue'svoicesoundssosweet.龔玥的嗓音聽(tīng)起來(lái)很甜美。（sound為系動(dòng)詞，后加形容詞sweet作表語(yǔ)）（3）助動(dòng)詞可以協(xié)助主要?jiǎng)釉~構(gòu)成不同的時(shí)態(tài)或語(yǔ)態(tài)，也可幫助主要?jiǎng)釉~構(gòu)成疑問(wèn)句、否定句或強(qiáng)調(diào)句。常見(jiàn)的助動(dòng)詞有be(am/is/are/was/were)、do(does/did)、have(has/had)、will。Wearerunningintheplayground.我們正在操場(chǎng)上跑步。（are幫助現(xiàn)在分詞running構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）Theflowersareoftenwateredbyme.我經(jīng)常給這些花兒澆水。（are幫助過(guò)去分詞watered構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）Hedoesn'tgetupearlyeveryday.他并非每天起床都很早。（doesn't幫助getup構(gòu)成一般現(xiàn)在時(shí)的否定式）Hedoesworkveryhard.他工作的確十分努力。（does幫助行為動(dòng)詞work構(gòu)成強(qiáng)調(diào)形式）Doyouwanttopasstheexam?你想通過(guò)考試嗎？（do幫助want構(gòu)成疑問(wèn)句）Bytheendoflastmonth,theyhadfinishedhalfoftheirwork.到上個(gè)月末為止，他們已經(jīng)完成一半的工作了。（had幫助過(guò)去分詞finished構(gòu)成過(guò)去完成時(shí)）Hewillcomeheretomorrow.他明天將來(lái)這里。(will幫助come構(gòu)成一般將來(lái)時(shí)）3.表語(yǔ)表語(yǔ)在句中用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的身份、性質(zhì)、特征、狀態(tài)、職業(yè)、內(nèi)容、（動(dòng)作）方向或處所等。表語(yǔ)需位于系動(dòng)詞之后?？梢宰鞅碚Z(yǔ)的有名詞、代詞、形容詞、動(dòng)詞不定式、分詞、動(dòng)名詞以及表語(yǔ)從句等。Fiveyearslater,hebecameanengineer.五年后，他成了一名工程師。（名詞作表語(yǔ)）Thisismydictionary.Thatisyours.這是我的詞典，那本是你的。（代詞作表語(yǔ)）Wemustkeephealthy.我們必須保持健康。（形容詞作表語(yǔ)）Myaimistobecomeadoctor.我的目標(biāo)是成為一名醫(yī)生。（不定式作表語(yǔ)）MyjobisteachingEnglish.我的工作是教英文。（動(dòng)名詞短語(yǔ)作表語(yǔ)）Themovieisquitemoving.這部電影非常感人。（現(xiàn)在分詞作表語(yǔ)）That'swhyIwanttostayhere.那就是我想待在這里的原因。（表語(yǔ)從句作表語(yǔ)）4.賓語(yǔ)表示謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作對(duì)象的成分叫賓語(yǔ)，即賓語(yǔ)是動(dòng)作的承受者。英語(yǔ)中，及物動(dòng)詞（或相當(dāng)于及物動(dòng)詞的動(dòng)詞短語(yǔ)）、介詞需帶賓語(yǔ)?？梢猿洚?dāng)賓語(yǔ)的有名詞、代詞、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、名詞化的形容詞以及賓語(yǔ)從句等。有時(shí)根據(jù)需要也可用it作形式賓語(yǔ)。（1）單一賓語(yǔ)Iamreadingabook.我在看書(shū)。（名詞作動(dòng)詞的賓語(yǔ)）I'mgoingtoBeijingwithmyfather.我打算和我父親去北京。（名詞作介詞的賓語(yǔ)）Ienjoylisteningtomusicverymuch.我非常喜歡聽(tīng)音樂(lè)。（動(dòng)名詞短語(yǔ)作動(dòng)詞enjoy的賓語(yǔ)）Iliketoplaybasketball.我喜歡打籃球。（不定式短語(yǔ)作動(dòng)詞的賓語(yǔ)）Ithinkitimpossibletoclimbthemountain.我認(rèn)為爬上那座山是不可能的。（it作形式賓語(yǔ)，動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作真正的賓語(yǔ)）（2）雙賓語(yǔ)（間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)）Yesterdaymyfatherboughtmeanewbike.昨天我父親給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)。（代詞me和名詞短語(yǔ)anewbike分別作動(dòng)詞bought的間接賓語(yǔ)和直接賓語(yǔ)）（3）復(fù)合賓語(yǔ)（賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）MyteacheradvisesmetoreadEnglishaloudeverymorning.老師建議我每天早上大聲朗讀英語(yǔ)。（me為賓語(yǔ)；toreadEnglishaloud為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）5.補(bǔ)足語(yǔ)在英語(yǔ)中，需在一些及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)后加上一個(gè)補(bǔ)足語(yǔ)，對(duì)其作進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明，意思才夠完整和明確，該補(bǔ)足語(yǔ)被稱(chēng)為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。能作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的有名詞、形容詞、不定式和分詞（現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞）等。Wemustkeepourclassroomclean.我們必須保持教室干凈。（形容詞作賓補(bǔ)）WecallthebirdPolly.我們叫那只鳥(niǎo)波莉。（名詞作賓補(bǔ)）Ourteachertoldustoplayoutside.我們老師讓我們?nèi)ネ饷嫱妗＃▌?dòng)詞不定式短語(yǔ)作賓補(bǔ)）IsawJackplayingunderatree.我看到杰克在樹(shù)下玩耍。（現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作賓補(bǔ)）Myfathermademestayathomelastnight.昨晚我父親讓我待在家里。（不帶to的不定式短語(yǔ)作賓補(bǔ)）6.定語(yǔ)修飾名詞或代詞的詞、短語(yǔ)或從句叫定語(yǔ)。英語(yǔ)中的定語(yǔ)可以前置，也可以后置。獨(dú)立的單詞作定語(yǔ)時(shí)，習(xí)慣上放在被修飾的詞之前作前置定語(yǔ)；短語(yǔ)或從句作定語(yǔ)時(shí)，應(yīng)放在被修飾的詞后面，作后置定語(yǔ)。能作定語(yǔ)的有形容詞、名詞、分詞（短語(yǔ)）、動(dòng)名詞、動(dòng)詞不定式、介詞短語(yǔ)以及定語(yǔ)從句等。Thebeautifulpicturewasdrawnbyafamousartist.那幅美麗的畫(huà)是一位著名的藝術(shù)家畫(huà)的。（形容詞作定語(yǔ)）Theappletreeswereplanted3yearsago.那些蘋(píng)果樹(shù)是三年前種的。（名詞作定語(yǔ)）TheboyunderthetreeisJack.樹(shù)下的那個(gè)男孩兒是杰克。（介詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)）Thedestroyedbridgewasrebuiltlastwinter.被毀掉的那座橋去年冬天被重建。（過(guò)去分詞作定語(yǔ)）IknowaboycalledTom.我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫湯姆的男孩兒。（過(guò)去分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)）Theflyingbirdsaremovingtowardsthesouthbecauseofthecomingwinter.那些飛翔的鳥(niǎo)兒正向南方飛去，因?yàn)槎炜斓搅?。（現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)）Thecarrunningintheplaygroundismyuncle's.在操場(chǎng)上奔馳的那輛汽車(chē)是我叔叔的。（現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)）Atlast,wehadnothingtoeat.最后我們沒(méi)有任何吃的了。（動(dòng)詞不定式作后置定語(yǔ)）Ioftengotothereadingroomintheevening.我經(jīng)常在晚上去閱覽室。（動(dòng)名詞作定語(yǔ)）Iknowthetwoboyswhobrokethewindowyesterday.我認(rèn)識(shí)昨天打壞窗玻璃的那兩個(gè)男孩子。（定語(yǔ)從句作定語(yǔ)）7.狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子的詞、短語(yǔ)或從句叫狀語(yǔ)。狀語(yǔ)在句中可以表示時(shí)間、地點(diǎn)、目的、原因、結(jié)果、條件、讓步、程度、方式、比較、方向以及伴隨狀況等。能作狀語(yǔ)的有副詞、介詞短語(yǔ)、分詞、動(dòng)詞不定式及狀語(yǔ)從句等。Heplaystheguitarwell.他吉他彈得很好。（副詞作狀語(yǔ)）Luckily,hedidn'thurthimself.幸運(yùn)的是，他沒(méi)傷到自己。（副詞作狀語(yǔ)）Heworkshardtoearnmoney.他努力工作掙錢(qián)。（不定式作狀語(yǔ)）Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.如果明天下雨，我們就待在家里。（從句作狀語(yǔ)）8.同位語(yǔ)所謂同位語(yǔ)，是指跟在某些名詞的后面，對(duì)前者作進(jìn)一步的解釋、說(shuō)明、補(bǔ)充和概括的句子成分。常用來(lái)作同位語(yǔ)的有名詞、數(shù)詞、不定代詞（each，both，all）、同位語(yǔ)從句等。Theyoungestboy,Peter,refusedtoacceptthemoney.那個(gè)最小的男孩彼得拒絕接受那筆錢(qián)。（名詞作同位語(yǔ)）Wefourweregreatlytouchedtoheartheoldman'sstory.聽(tīng)了老人的故事，我們四個(gè)都很受感動(dòng)。（數(shù)詞作同位語(yǔ)）Theyeachhaveadictionary.他們每人都有一本詞典。（each作同位語(yǔ)）Wearenotlookingintothequestionwhetherheisworthtrusting.我們沒(méi)有在調(diào)查他是否值得信賴(lài)的問(wèn)題。（從句作同位語(yǔ)）二、方法技巧（一）有提示詞填空題的解題方法1.考查詞“性”的變化（1）分析句子結(jié)構(gòu)，確定句子成分①形容詞與副詞的轉(zhuǎn)化修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子作狀語(yǔ)：使用副詞②名詞與形容詞的轉(zhuǎn)化作表語(yǔ)表示事物的性質(zhì)或狀態(tài)：使用形容詞作定語(yǔ)：使用形容詞③動(dòng)詞與名詞的轉(zhuǎn)化在冠詞、形容詞性物主代詞或名詞所有格后：使用名詞做主語(yǔ)或賓語(yǔ)：使用名詞（2）根據(jù)構(gòu)詞法和邏輯關(guān)系確定答案例：1.Apartfromdefense,otherpurposesoftheGreatWallhaveincludedbordercontrol,the__________(encourage)oftradeandthecontrolofimmigration.2.Asthelastnamebecame_________(wide)accepted,thefirstletterwascapitalized.3.Almostallthefableshewroteare__________(humor)andentertaining,appealingtopeopleofallages.答案：1.encouragement2.widely3.humorous2.考查詞“格”的變化（1）作定語(yǔ)：使用形容詞性物主代詞（2）作主語(yǔ)：使用主格或名詞性物主代詞（3）作賓語(yǔ)：使用賓格、名詞性物主代詞或反身代詞例：1.Tom'sEnglishisgoodinourclass,but________(I)ismuchbetterthanhis.2.Atthattime,Itriedmybesttomake_______________(I)understoodbyallmyfriends.答案：1.mine2.myself3.考查詞“數(shù)”的變化（1）根據(jù)many、several、oneof等信號(hào)詞確定復(fù)數(shù)名詞。（2）根據(jù)句意確定名詞的數(shù)。例：It'sreportedthatagreatmany________(zoo)willbebuiltalloverthecountry.答案：zoos4.考查詞“級(jí)”的變化（1）根據(jù)信號(hào)詞than、most等確定比較級(jí)或最高級(jí)。（2）根據(jù)語(yǔ)境或句意確定比較級(jí)或最高級(jí)。練習(xí)：Theotherfrogwentonjumpingashardashecould...Hejumpedeven________(hard)andfinallymadehimselfout.答案：harder5.考查謂語(yǔ)動(dòng)詞的屈折變化（1）看結(jié)構(gòu)根據(jù)句子結(jié)構(gòu)判斷考察謂語(yǔ)動(dòng)詞（2）定語(yǔ)態(tài)根據(jù)語(yǔ)境和動(dòng)詞的用法確定使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)還是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)（3）定時(shí)態(tài)根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)或上下文時(shí)態(tài)的運(yùn)用確定具體時(shí)態(tài)注意：①時(shí)態(tài)的替代：一般現(xiàn)在時(shí)替代一般將來(lái)時(shí)②固定句型中的時(shí)態(tài)運(yùn)用（4）看主謂一致根據(jù)主語(yǔ)確定謂語(yǔ)動(dòng)詞的適當(dāng)形式（5）注意特殊句式祈使句使用動(dòng)詞原形例：1.Themuseum_________(be)ahitsinceitopenedattheendofOctober.2.Mymotheroftensaidtome,"_________(work)hardifyouwanttomakemoreprogressinyourstudy."答案：1.hasbeen2.Work6.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的屈折變化（1）判斷使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞句中已有謂語(yǔ)，且設(shè)空處不作并列謂語(yǔ)（2）確定非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式①根據(jù)句子成分判斷a.作目的狀語(yǔ)：不定式b.作主語(yǔ)或賓語(yǔ)：使用v.-ing形式或不定式c.作原因、伴隨、時(shí)間等狀語(yǔ)與句子主語(yǔ)構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系：現(xiàn)在分詞與句子主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系：過(guò)去分詞d.作定語(yǔ)與被修飾詞構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系：使用現(xiàn)在分詞或不定式與被修飾詞構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系：過(guò)去分詞e.作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)與賓語(yǔ)構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系：使用現(xiàn)在分詞或不定式與賓語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系：過(guò)去分詞②根據(jù)動(dòng)詞特點(diǎn)判斷a.enjoy、finish等動(dòng)詞的賓語(yǔ)常用v.-ing形式b.decide、refuse等動(dòng)詞的賓語(yǔ)常用不定式c.remember、forget、stop、try等動(dòng)詞的賓語(yǔ)使用v.-ing形式和不定式時(shí)含義不同（3）注意固定搭配havedifficulty/troubleindoingsth.bebusydoingsth.it'snouse/gooddoingsth.例：1.Itrainedheavilyinthesouth,_______(cause)seriousfloodinginseveralprovinces.2.Thedictionary_________(sell)inthebookstoreisverypopularamongthestudents.答案：1.causing2.sold（二）無(wú)提示詞填空題的解題方法1.考查代詞（1）形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)：it（2）代替上文提到的單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞：it，that等（3）代替上文提到的復(fù)數(shù)名詞：they，them，those等（4）不定代詞：something，nothing，anything，everything等（5）固定搭配：one…theother，eachother，oneanother等例：1.Whenstressesthrowyournervoussystemoutofbalance,relaxationtechniquescanbring_______backintoabalancedstate.2.Thetwogirlsaresoalikethatstrangersfind______difficulttotellonefromtheother.答案：1.it2.it2.考查冠詞（1）可能使用冠詞：設(shè)空后為名詞（2）a/an：①表示泛指②表示“再一，又一”（3）the①表示特指②與序數(shù)詞連用表示順序3.考查介詞（1）可能使用介詞①設(shè)空后為名詞、動(dòng)名詞或what從句且不作主語(yǔ)或動(dòng)詞的賓語(yǔ)②空前為動(dòng)詞且空后為名詞、動(dòng)名詞（2）根據(jù)語(yǔ)境或固定搭配確定介詞例：1.Inordertofindabetterjob,hedecidedtostudy_______secondforeignlanguage.2.Theonlyreasonwhyamanwouldsellhishouse______alowerpricewouldbethatheneededmoneybadly.3.Tired,Jimwasfastasleepwithhisback_________abigtree.答案：1.a2.at3.against4.考查并列連詞和復(fù)合句（1）判斷方法①兩個(gè)或幾個(gè)單詞或短語(yǔ)間沒(méi)有連詞，考慮使用并列連詞②句中有兩個(gè)主謂結(jié)構(gòu)且兩句間沒(méi)有句號(hào)、分號(hào)，也沒(méi)有并列連詞或引導(dǎo)詞，選用并列連詞或復(fù)合句的引導(dǎo)詞（2）并列連詞and，but，or，so，while，when等（3）復(fù)合句①定語(yǔ)從句關(guān)系代詞：that，which，who，whom，whose關(guān)系副詞：when，where，why②名詞性從句從屬連詞：that，if，whether連接代詞：what，who，whom，which等連接副詞：when，where，how，why等③狀語(yǔ)從句表?xiàng)l件：if，unless表讓步：though，although表原因：because，as，since表結(jié)果：so…