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文檔簡介
2023年英語教師教育實習心得總結
兩個月的實習生活就要結束了,沒有了剛開始來時的抱
怨,有的確實一絲離別的惆悵。雖然對這個學校的領導有很
多的不滿,對學校的安排也有怨言,但時間確實最好的調(diào)節(jié)
劑。在結束的時候回想一下孩子們那天真的笑容,那淳樸的
情感,總是還是有一絲的感觸,我們長大了,不再是他們那
個年齡段的可愛與自在。
我所去的學校是XX大學附屬中學,剛得到這個消息的
時候感到自己太幸運了,沒有被分到鄉(xiāng)下中學,并不是自己
吃不了苦,而是因為鄉(xiāng)下不太方便,而想考研的我巴不得有
個好的環(huán)境。剛開始的幸福感在到了附中之后就被澆滅了。
因為是在市區(qū),并且緊挨著煙臺大學,所以我們這些所謂的
大學生在他們來說并不是稀罕品,所以態(tài)度也就不那么好
To我們?nèi)サ牡谝惶煨iL不在學校,副校長也不在或者說就
沒有打算接待我們,我們的心涼了半截。以后的情況就更糟
糕了,還是停了這些說說教學吧。
我被安排到了英語組,跟初三的一個老師,就正式開始
了實習生活。
首先,在英語教學方面。按照實習之初的計劃,實習的
前兩周我們的主要任務是聽課和評課。從實習的第三周開
始,我體驗了幾節(jié)正規(guī)的英語教學課。真實的英語課堂與我
們平日的模擬課堂是完全不一樣的。在真實的課堂中,學生
的水平參差不齊,掌握知識的程度不一樣,接受新知識的速
度也不一樣。而老師要面對全體學生展開教學不能僅僅局限
于幾個人。比如說當老師提出問題學生答不上的時候,老師
該怎么辦呢?站在講臺上吹胡子瞪眼睛是解決不了問題的。
但這有是我們在上課時經(jīng)常碰到的問題。再加上自己此次是
在初一年級實習,一堂課的知識結構是十分緊湊的,只要一
個環(huán)節(jié)出錯或者中斷,就會影響自己的整個教學流程。往往
在出現(xiàn)這種情況的時候,我會更加注意自己的引導方式并適
當?shù)睾喕约旱膯栴}。
雖然為了不打擊學生的學習積極性而簡化知識,但由于
過分地低估了學生的水平自己在實習期間又犯了一個很極
端的錯誤。初中的學生大多是剛剛開始正式地接觸英語,雖
然有一些學生在小學也學過一些,但他們的英語基礎總體來
說較低。在上課的過程中,我曾為了追求直指的課堂教學目
標,而將語言知識點過分地簡化,對一些相對復雜的知識點
甚至避而不談,過分地“溺愛學生。結果一堂課中全是機械
性的句型單詞短語的操練,這樣的課不僅學生覺得煩,最后
連自己都覺得枯燥無味了。真正的英語課堂是應該充滿知識
性和趣味性的,既能激發(fā)學生的學習興趣又能在樂中學到知
識。經(jīng)過仔細地分析,發(fā)現(xiàn)自己的課最缺的是語言知識點的
拓展,學生的學習都只是停留在認知層面而很少要求他們學
會去用所學知識。在緊接著的后面幾堂教學課中,我大膽的
改掉了平日機械的上課方式,將知識點的講解單詞句型的操
練及語言知識點的拓寬融為一體,取得了令人較為滿意的效
果。這樣的課充分地發(fā)揮了學生的學習自主性,極大地調(diào)動
了他們的學習興趣。從課堂的實際情況來看,學生們都比較
喜歡這樣的上課方式,雖然課程中也有一些操練,但這些都
是在適當?shù)臅r機對知識點的進一步鞏固。
2023年英語教師教育實習心得總結
回顧這學年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從
領導分工。本學年擔任本校的五年級英語教學工作,因為我
是學習英語教育的,再加上之前也從事了英語教學,所以本
學期的教學工作開展還算得心應手。學生的英語水平也明顯
的提高了,同時也取得了一定的成績。
一、政治思想方面
我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參
加政治學習,并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育
形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教
育觀念,才能適應教育的發(fā)展。
二、教育教學方面
要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我注重
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生
的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,
使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡
潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,
注意引發(fā)學生學英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境,同
學生在課堂上同游戲,同歌唱。
熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老
師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。比如,握握
他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到
別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想
法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,
博采眾長,提高教學水平。本學期積極參加學校組織的開放
課活動,在電教室共授課四次,每次都認真對待,通過參與
這個活動,使我有了很大的進步。同時,積極與由老師搞好
一次英語課堂教學研討課,在此次活動中,我增加了自信,
使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者!實力是靠打
出來的,不是靠說出來的。
三、繼續(xù)教育學習方面
本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,有實效。
我能認真學習有關書籍,做好筆記。同時,校園的博客風很
濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現(xiàn)我的
教學實際和反思。
四、組長工作
本學期我們?nèi)w專科教師都聚集到一起,大家在平時,
能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,
人人主動的好局面,真的像個大家庭,在這里我們都感受到
了溫暖。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們?nèi)?/p>
人有了活力,有了朝氣。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,
是外表,但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣
蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠都會充滿陽
光。
教育工作,是一項常做常新、永無
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