大班安全活動教案詳案《安全回家》

幼教系列資料大班平安活動教案詳案《平安回家》幼兒每天入園、離園無論是步行還是坐車，都離不開平安，雖然有家長的愛護，但稍有不慎就有可能釀成無法挽回的悲劇?！队變簣@訓練指導綱要》明確指出：幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在首位。時刻防護幼兒的平安當然重要，而讓他們了解與自己生活相關(guān)的平安常識，培育他們自覺遵守規(guī)章的意識更是重中之重。為此我們設(shè)計了《平安回家》這一活動，作為大班幼兒平安訓練第一課。

二、活動目標

1、了解與自己生活相關(guān)的平安常識，培育幼兒遵守規(guī)章的意識。

2、熟悉基本的標志和設(shè)備。

3、培育幼兒的合作意識以及生活實踐力量。

三、活動重難點

1、重點：確立遵守規(guī)章的平安愛護意識。

2、難點：熟悉關(guān)于的標志、設(shè)備。

四、活動預備

1、物質(zhì)預備：教學課件、標志若干。

2、學問預備：幼兒熟悉基本的標志，初步了解一些規(guī)章。

3、家長工作：請家長帶幼兒去感受公路上的車流、人流，觀看車輛通過路口以及人們走人行橫道的一般規(guī)律;和幼兒一起收集標志。

五、活動過程

（一）談話、觀看課件導入活動

1、提問：小伴侶，我們每天回家都要過公路，過公路時要留意什么呢?（幼兒依據(jù)生活閱歷回答問題）

2、師：我們一起來看看公路上發(fā)生了什么事情?（引導幼兒觀看課件：十字路口上，汽車、自行車川流不息，一個小伴侶不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿公路，差點被汽車撞倒。）老師提問：剛才你們看到了什么?這個小伴侶這樣做對不對?為什么?（呈現(xiàn)紅綠燈、斑馬線課件訓練幼兒把握常識。）

兒歌：小伴侶，過公路，肯定要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，觀看黃燈停一停。

老師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小伴侶過公路時肯定要走斑馬線，可別亂走。

老師小結(jié)：小伴侶，過公路時肯定要看紅綠燈、走斑馬線才能平安回家。

（二）再次熟悉學習過的標志。

1、老師提問：公路上除了紅綠燈和斑馬線，我們還熟悉哪些標志呢?引導幼兒溝通：將自己收集到的標志與同伴共享，請個別的幼兒將自己畫好的平安標志用呈現(xiàn)臺呈現(xiàn)給其他小伴侶看并說說它的作用。

今日老師也帶來了一些大家熟悉的標志，讓我們來熟悉熟悉吧。（老師依據(jù)幼兒的回答依次呈現(xiàn)標志,并告知幼兒此標志的作用），引導幼兒復習已經(jīng)熟悉的平安標志。

（三）競賽嬉戲平安問題推斷。請幼兒自由結(jié)伴分成四組，進入問題搶答環(huán)節(jié)并告知幼兒嬉戲規(guī)章，幼兒依次觀看圖片中小伴侶的行為，四組幼兒觀看完進行搶答，搶到了要說出做得對還是不對?應當怎么做?答對的小組就能得到一朵小紅花，以得到小紅花最多的一組或勝。

第一幅圖：幾個小伴侶在公路上玩球。

老師小結(jié)：小伴侶未能在公路上追趕奔跑、嬉笑打鬧、玩嬉戲。

第二幅圖：一個小伴侶在公路上鉆爬隔離設(shè)備。

老師小結(jié)：小伴侶過公路要走斑馬線，不鉆、不跨越隔離設(shè)備。

第三幅圖：幾位小伴侶在站臺上排隊上公共汽車。

老師小結(jié)：乘車時要排隊等候，按先后挨次上車，不要擁擠爭搶。

第四幅圖：一個小伴侶乘車時把頭伸出車窗外。

老師小結(jié)：乘車時不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被對面來的車輛或路邊樹木刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人，同時也愛護了環(huán)境。

第五幅圖：幾個小伴侶在車內(nèi)邊談天涯吃棒棒糖。

老師小結(jié)：在車內(nèi)不吃帶殼帶棒的零食，如花生、瓜子、棒棒糖、麻辣串等，吃帶殼的零食影響車內(nèi)衛(wèi)生，吃帶棒的零食很危急，汽車剎車時簡單刺傷咽喉，危及生命平安。

第六幅圖：公路上發(fā)生了事故，該怎么辦?

老師小結(jié)：發(fā)生事故時，不要靠近發(fā)生地，并且快速撥打110報警或120急救電話。報警時要留意講清事故發(fā)生具體位置。

（四）活動總結(jié)老師：今日我們學到了許多的平安學問，每一組的小伴侶都表現(xiàn)得特殊精彩，老師希望你們把今日學到的學問告知其他的小伴侶，讓他們都能興奮奮興上