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八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷一、單項(xiàng)選擇題1.同學(xué)們都說(shuō)小紅和小蘭說(shuō)話(huà)聲音很像,主要指她們兩個(gè)人說(shuō)話(huà)時(shí)聲音的〔
〕A.
音調(diào)相近
B.
頻率相近
C.
音色相近
D.
響度相近2.“霜降〞是中國(guó)傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一,霜的形成屬于〔
〕A.
凝固
B.
液化
C.
凝華
D.
升華3.以下物體屬于光源的是〔
〕A.
街道邊“刺眼〞的玻璃幕墻
B.
夜晚朦朧的月亮
C.
呈現(xiàn)著彩色圖案的投影屏幕
D.
白天熾熱的太陽(yáng)4.北京一個(gè)小朋友面向正南方向站在陽(yáng)光下,他發(fā)現(xiàn)自己的影子在身體的左側(cè),現(xiàn)在的時(shí)間是〔
〕A.
早晨
B.
中午
C.
下午
D.
無(wú)法判斷5.吉他手在演奏吉他前,要調(diào)節(jié)自己的樂(lè)器——擰緊或擰松琴弦,這樣做主要是調(diào)節(jié)吉他發(fā)出聲音的〔
〕A.
響度
B.
音調(diào)
C.
音色
D.
傳播速度6.在“新冠〞疫情期間,口罩成為防疫“神器〞,戴眼鏡的人常因口罩佩戴不嚴(yán)實(shí),出現(xiàn)眼鏡“起霧〞的情況。“起霧〞是因?yàn)榘l(fā)生了〔
〕A.
液化現(xiàn)象
B.
汽化現(xiàn)象
C.
熔化現(xiàn)象
D.
升華現(xiàn)象7.唐詩(shī)?楓橋夜泊?中的名句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船〞中包含著聲學(xué)知識(shí),對(duì)其中聲現(xiàn)象的解釋中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔
〕A.
鐘聲是由鐘的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.
鐘聲通過(guò)空氣傳播到客船
C.
客船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音
D.
客船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音8.圖是警察利用無(wú)人機(jī)對(duì)行人“喊話(huà)〞時(shí)的情景,該情景能說(shuō)明〔
〕A.
聲音只能向一個(gè)方向傳播
B.
聲音的響度與距離無(wú)關(guān)
C.
聲音可以在空氣中傳播
D.
聲音不能傳遞信息9.以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是〔
〕A.
“震耳欲聾〞說(shuō)明聲音音調(diào)高
B.
“隔墻有耳〞可以說(shuō)明真空能夠傳播聲音
C.
“不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩〞是要求人們說(shuō)話(huà)響度要低
D.
用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲波能傳遞信息10.超聲波探傷作為無(wú)損檢測(cè)方法之一,它應(yīng)用超聲波儀器或設(shè)備來(lái)進(jìn)行檢測(cè),既可以檢查肉眼不能檢查的工件內(nèi)部缺陷,也可以大大提高檢測(cè)的準(zhǔn)確性和可靠性。探傷儀發(fā)出的超聲波無(wú)法為人耳所聽(tīng)覺(jué),原因是超聲波的〔
〕A.
頻率太低
B.
頻率太高
C.
響度太小
D.
傳播速度太快11.以下與聲現(xiàn)象有關(guān)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是〔
〕實(shí)驗(yàn):①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,在抽取鐘罩內(nèi)的空氣的過(guò)程中,鈴聲逐漸減小;②將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里,看到水花飛濺;③吹笛子時(shí),手指按住不同的孔會(huì)發(fā)出不同的聲音;④在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后,用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過(guò),可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線(xiàn)。A.
①②
B.
②④
C.
③④
D.
①③12.某晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像如下列圖,以下判斷正確的選項(xiàng)是〔
〕A.
晶體的熔點(diǎn)是80℃
B.
晶體熔化從第5min開(kāi)始
C.
晶體熔化過(guò)程持續(xù)20min
D.
晶體在熔化過(guò)程中不吸收熱量13.不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力不同,小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān),于是,他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下,測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度.就“他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下,測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度.〞這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的〔
〕A.
提出問(wèn)題
B.
猜想假設(shè)
C.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.
分析論證14.如下列圖是電冰箱工作原理圖。電冰箱是利用了一種既容易汽化,又容易液化的制冷劑作為熱的“搬運(yùn)工〞,把冰箱里的“熱〞搬運(yùn)到冰箱外。工作時(shí),電動(dòng)壓縮機(jī)將氣態(tài)制冷劑壓入冰箱的冷凝器里,在這里制冷劑從氣態(tài)變成液態(tài);接著,冷凝器里的液態(tài)制冷劑,進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子里,在這里液態(tài)制冷劑又變成氣態(tài)。下面關(guān)于制冷劑在冰箱內(nèi)循環(huán)流動(dòng)過(guò)程中的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔
〕A.
制冷劑在進(jìn)入冷凍室的管子時(shí),發(fā)生汽化現(xiàn)象,并放出熱量
B.
制冷劑在進(jìn)入冷凍室的管子時(shí),發(fā)生液化現(xiàn)象,并吸收熱量
C.
制冷劑在進(jìn)入冷凝器時(shí),發(fā)生液化現(xiàn)象,并吸收熱量
D.
制冷劑在進(jìn)入冷凝器時(shí),發(fā)生液化現(xiàn)象,并放出熱量二、多項(xiàng)選擇題15.超市里用保鮮膜來(lái)包裝“凈菜〞,可以減緩“凈菜〞中的水分蒸發(fā),這是因?yàn)椤?/p>
〕A.
減小了液體的外表積
B.
降低了液體的溫度
C.
減緩了液體周?chē)目諝饬鲃?dòng)
D.
包括以上三個(gè)因素三、填空題16.魔術(shù)師表演“會(huì)跳舞的火焰〞節(jié)目時(shí),先在平臺(tái)上點(diǎn)燃一支蠟燭,然后手持一面小鼓置于蠟燭附近,鼓面面對(duì)燭火。當(dāng)他敲響小鼓,燭火就隨著鼓聲舞動(dòng)。這一現(xiàn)象說(shuō)明________,請(qǐng)舉出這一現(xiàn)象在生活中應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例________。17.在把戲游泳比賽中,運(yùn)發(fā)動(dòng)在水中也能聽(tīng)到音樂(lè),這是因?yàn)開(kāi)_______能傳播聲音;小華向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲,約3s后聽(tīng)到回聲,那么小華距山崖大約________m?!苍诳諝庵新曀贋?40m/s〕18.做“紙杯燒水〞實(shí)驗(yàn)時(shí),小科用蠟燭火焰加熱盛有適量冷水的紙杯,一段時(shí)間后水沸騰了。沸騰過(guò)程中,他屢次測(cè)得水溫為97.5°C,這說(shuō)明當(dāng)?shù)厮姆悬c(diǎn)為_(kāi)_______;他把蠟燭移開(kāi),水停止沸騰,這說(shuō)明水沸騰需要________熱量。19.生產(chǎn)和生活中使用的某些合金,是不同種金屬經(jīng)過(guò)________〔填物態(tài)變化名稱(chēng)〕再冷卻后得到的。下面表格中的幾種金屬,難以與其他金屬形成合金的是________。金屬鐵銅銀金鎢鋁熔點(diǎn)t熔℃1525108396210643410660沸點(diǎn)t沸℃27502596221227075627232720.小明利用暑假到內(nèi)蒙古草原旅游,他被草原上呈現(xiàn)出“白云悠悠,綠草茵茵,牛羊成群〞的美景深深吸引,草原呈現(xiàn)綠色是因?yàn)椴輄_______〔吸收/反射〕了綠光,白云呈現(xiàn)白色是因?yàn)開(kāi)_______。21.“研究光的傳播〞實(shí)驗(yàn):在玻璃缸中盛上清水,沿缸壁輕輕注入濃糖水,這時(shí),整個(gè)缸內(nèi)的糖水是________〔均勻/不均勻〕的,從側(cè)壁沿水平方向向缸內(nèi)照射激光,看到缸內(nèi)光的路線(xiàn)如下列圖,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________;攪拌后,觀察到光的路線(xiàn)是直線(xiàn),這個(gè)現(xiàn)象又說(shuō)明________。四、實(shí)驗(yàn)題22.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)情形和圖像,完成填空:〔1〕如圖甲是某時(shí)刻體溫計(jì)測(cè)量后的情形,此時(shí)的讀數(shù)是________℃;〔2〕如圖乙所示,要在短時(shí)間內(nèi)使金屬盤(pán)的底面上產(chǎn)生更多的水滴,可以采取的措施是在金屬盤(pán)內(nèi)盛放適量的________〔冰塊/熱水〕;〔3〕如圖丙是A、B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度—時(shí)間圖像,其中________物質(zhì)是晶體,它的熔點(diǎn)是________℃,在第3min時(shí),這種晶體處于________狀態(tài)。23.用干冰〔固態(tài)二氧化碳〕做物態(tài)變化實(shí)驗(yàn)?!?〕如圖甲所示,把干冰放入水中時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)在水面上方會(huì)出現(xiàn)大量“白霧〞,這種“白霧〞的本質(zhì)是________〔水蒸氣/二氧化碳?xì)怏w/小水珠〕。它是由空氣中的________〔填物質(zhì)的名稱(chēng)〕,經(jīng)過(guò)________〔填物態(tài)變化〕而來(lái)的。〔2〕把干冰放入試管中,在試管口套氣球,如圖乙所示。氣球體積會(huì)逐漸變大,氣球中的氣體是________,它是干冰________〔填物態(tài)變化〕形成的?!?〕一段時(shí)間后,試管底部的外壁出現(xiàn)了白霜,如圖丙所示。白霜是因?yàn)榭拷嚬芡獗诘腳_______〔填物質(zhì)的名稱(chēng)〕________〔填物態(tài)變化〕形成的。24.在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時(shí),小華和小明一起做實(shí)驗(yàn):小華將一只正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面能激起水花;小明把手放在喉嚨處大聲講話(huà),感覺(jué)喉頭振動(dòng)了?!?〕他們探究的問(wèn)題是________。〔2〕對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析,你得出的結(jié)論是________?!?〕為了研究聲音產(chǎn)生的原因,小華用力使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但他看到桌子幾乎沒(méi)有振動(dòng),為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是________。25.利用如圖甲所示的裝置探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。圖乙中的abcd和aefg分別是小明和小華根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時(shí)間變化的圖像?!?〕圖甲中,將裝有海波的試管放入水中加熱是為了使海波受熱________?!?〕分析圖乙中的圖像aefg,在4~5min時(shí)間內(nèi),試管內(nèi)的海波處于________態(tài)?!?〕分析圖乙中的兩個(gè)圖像,海波熔化時(shí)盡管不斷吸熱,但溫度________?!?〕圖乙中的兩個(gè)圖像有所不同,可能的原因是小明和小華所用海波的________〔多少/初溫〕不同。26.在吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)上下受各種因素影響。她決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)上下,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)上下,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)。猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)上下,可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的上下取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?!?〕為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?!?〕為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。〔3〕表中材料規(guī)格還沒(méi)填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)。編號(hào)琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截面積/mm2A銅600.76B銅600.89C銅601.02D銅800.76E銅________________F銅1000.76G鋼801.02H尼龍絲801.02I尼龍絲1001.02〔4〕隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的上下,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是________?!?〕本探究實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用的研究方法主要是________。27.江南農(nóng)村有腌咸菜的習(xí)俗,小明發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了,但腌咸菜缸里的鹽水卻沒(méi)有結(jié)冰。他猜想:水中參加別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響。為了驗(yàn)證這一猜想,他向水中撒鹽,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過(guò)程。每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水的狀態(tài)、測(cè)量其溫度,并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了圖像,如圖甲所示?!?〕從圖像中你判斷鹽水結(jié)成的冰是________〔晶體/非晶體〕;判斷的依據(jù)是________。鹽水在凝固過(guò)程中,放出熱量,溫度________〔升高/保持不變/降低〕?!?〕鹽水從________min開(kāi)始凝固,凝固過(guò)程用了________min。凝固點(diǎn)為_(kāi)_______℃,在第25min時(shí),物質(zhì)處于________狀態(tài)?!?〕實(shí)驗(yàn)證實(shí)了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,鹽水的凝固點(diǎn)變________〔高/低〕?!?〕如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中,如圖乙所示。試管內(nèi)冰水混合物中的冰會(huì)________〔變多/變少/不變〕。28.2000多年前,墨翟用小孔成像的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了光在均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播。你做過(guò)這一實(shí)驗(yàn)嗎?你認(rèn)為像的大小與什么有關(guān)?你能用圖示表達(dá)出你的研究過(guò)程嗎?請(qǐng)仿照例如完成下面兩個(gè)小題?!怖纭巢孪耄合竦拇笮∨c物體的大小有關(guān)研究方法的圖示:猜想一:________;研究方法的圖示:〔________〕;猜想二:________;研究方法的圖示:〔________〕。29.小明同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能〞的實(shí)驗(yàn),他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種材料作保溫材料,兩支相同的溫度計(jì),兩只相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開(kāi)水,以及細(xì)線(xiàn)、硬紙片、剪刀。他做兩個(gè)相同的硬紙盒,把盛有熱水的燒杯放入填有不同保溫材料的硬紙盒中自然冷卻,裝置如圖甲所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪得圖乙所示“水溫與時(shí)間關(guān)系〞的圖像。實(shí)驗(yàn)過(guò)程室溫根本不變,請(qǐng)答復(fù):〔1〕為了比較兩種材料的保溫性能,你認(rèn)為小明在實(shí)驗(yàn)操作時(shí),應(yīng)注意哪些問(wèn)題?〔至少寫(xiě)出兩點(diǎn)〕〔________〕〔2〕根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖像提供信息,材料①和②,誰(shuí)的保溫性能較好?為什么?〔________〕〔3〕分析實(shí)驗(yàn)圖像數(shù)據(jù),你認(rèn)為熱水放在房間里降溫時(shí),溫度自然降低的規(guī)律是〔______〕A.先快后慢
B.先慢后快
C.均勻降低
D.根本不變
〔4〕當(dāng)時(shí)的室溫大約是________℃?!?〕根據(jù)描繪的熱水冷卻圖像,如果你要盡快喝一杯奶咖啡,可以有兩種方式供你選擇:方式1:先將燒開(kāi)的熱咖啡倒入杯中,冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;方式2:先將燒開(kāi)的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中,然后冷卻5min。那么,你認(rèn)為_(kāi)_______〔方式1/方式2〕的冷卻效果較好。五、作圖題30.如下列圖,小華站在路燈下,請(qǐng)畫(huà)出小華在地面上形成影子的光路,并標(biāo)出地面上影子的范圍?!脖4孀鲌D痕跡〕31.如圖為“坐井觀天〞的示意圖,設(shè)點(diǎn)E為青蛙的眼睛,請(qǐng)利用光的直線(xiàn)傳播知識(shí)畫(huà)出它能看到天空的范圍.
答案解析局部一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】C【解析】【解答】ABCD.不同人聲音的音色不同,我們說(shuō)小紅和小蘭說(shuō)話(huà)聲音很像,主要是小紅和小蘭說(shuō)話(huà)聲音音色相近,ABD不符合題意;C符合題意。故答案為:C。
【分析】不同發(fā)聲體的特色不同,指音色不同。2.【答案】C【解析】【解答】霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,ABD不符合題意,C符合題意。故答案為:C。
【分析】物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程稱(chēng)為凝華,凝華放熱,結(jié)合選項(xiàng)分析求解即可。3.【答案】D【解析】【解答】A.街道邊“刺眼〞的玻璃幕墻不是光源,A不符合題意;B.夜晚朦朧的月亮不是光源,B不符合題意;C.呈現(xiàn)著彩色圖案的投影屏幕不是光源,C不符合題意;D.白天熾熱的太陽(yáng)是光源,D符合題意。故答案為:D。
【分析】能自行發(fā)光的物體是光源。4.【答案】C【解析】【解答】我國(guó)處在北半球,人面向正南方站在太陽(yáng)下,發(fā)現(xiàn)自己的影子在自己身體的左側(cè),光源一定在身體右側(cè),人面向南方,右側(cè)是西,由此推斷當(dāng)時(shí)是下午.故答案為:C.
【分析】影子和光源在物體的兩側(cè),根據(jù)影子的位置可以判斷光源位置。5.【答案】B【解析】當(dāng)擰緊或放松琴弦后,琴弦的振動(dòng)快慢就會(huì)不一樣,故發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)不同;
應(yīng)選B.6.【答案】A【解析】【解答】“霧〞是人呼出的水蒸氣溫度較暖,遇到冷的眼鏡會(huì)液化放熱。故答案為:A。
【分析】氣體變?yōu)橐后w是液化現(xiàn)象。7.【答案】C【解析】【解答】A.鐘聲是由鐘的振動(dòng)產(chǎn)生的,A不符合題意.B.鐘聲通過(guò)空氣傳播到客船,B不符合題意.C.客船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音,C符合題意.D.客船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音,D不符合題意.故答案為:C.【分析】不同的發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同,人們通過(guò)音色區(qū)分發(fā)聲體.8.【答案】C【解析】【解答】A.聲音是以波的形式向四周傳播的,A不符合題意;B.聲音的響度除了與振幅有關(guān),還與傳播距離有關(guān),距離越短,響度越大,反之越小,B不符合題意;C.聲音的傳播需要介質(zhì),介質(zhì)有空氣、液體、固體三類(lèi),所以聲音能夠在空氣中傳播,C符合題意;D.聲音能夠傳遞信息與能量,D不符合題意。故答案為:C。
【分析】聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以傳遞信息和能量,聲音的響度和振幅有關(guān),和到聲源的距離有關(guān)。9.【答案】C【解析】【解答】A.“震耳欲聾〞說(shuō)明聲音的響度大,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.“隔墻有耳〞可以說(shuō)明固體能夠傳聲,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.“不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩〞是要求人們說(shuō)話(huà)響度要低,C選項(xiàng)正確;D.用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲波能傳遞能量,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為:C?!痉治觥俊罢鸲@〞說(shuō)明聲音的響度大;不大聲喧嘩,可以減小響度;超聲波碎石,說(shuō)明聲波能傳遞能量。10.【答案】B【解析】【解答】人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是頻率在20~20000Hz間的聲音,探傷儀發(fā)出的超聲波無(wú)法為人耳所聽(tīng)覺(jué),原因是超聲波的頻率太高,B項(xiàng)符合題意。故答案為:B。
【分析】超聲波是頻率超過(guò)20000Hz的聲波,人的耳朵聽(tīng)不到。11.【答案】B【解析】【解答】①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,在抽取鐘罩內(nèi)的空氣的過(guò)程中,鈴聲逐漸減小,說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì),故①不符合題意;②將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里,看到水花飛濺,說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,故②符合題意;③吹笛子時(shí),手指按住不同的孔,笛子里面空氣柱的振動(dòng)頻率不同,會(huì)導(dǎo)致聲音的音調(diào)不同,故③不符合題意;④在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后,用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過(guò),可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線(xiàn),說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,故④符合題意。故答案為:B。
【分析】聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,利用通過(guò)放大法使微小的振動(dòng)放大。12.【答案】A【解析】【解答】A.如下列圖,熔化溫度不變,即為熔點(diǎn),熔點(diǎn)為80℃,A選項(xiàng)正確;B.從第10min開(kāi)始熔化,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.從第10min開(kāi)始熔化,第25min結(jié)束,故熔化的時(shí)間為15min,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.熔化過(guò)程中一直吸熱,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為:A。
【分析】晶體在熔化時(shí)吸熱,溫度保持不變,不變的溫度是熔點(diǎn)。13.【答案】C【解析】【解答】科學(xué)探究的根本過(guò)程為:提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定方案設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)、分析論證得出結(jié)論、評(píng)估、合作與交流.此題中,小明“他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下,測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度.〞屬于科學(xué)探究中“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)〞的過(guò)程;解答此題要特別注意:“不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力不同,小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)〞這一環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的“猜想與假設(shè)〞,但與題意不符.故答案為:C【分析】實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中,實(shí)際操作是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程。14.【答案】D【解析】【解答】AB.制冷劑在進(jìn)入冷凍室的管子時(shí),發(fā)生汽化現(xiàn)象,并吸收熱量,A、B不符合題意;CD.制冷劑在進(jìn)入冷凝器時(shí),發(fā)生液化現(xiàn)象,并放出熱量,C不符合題意,D符合題意。故答案為:D?!痉治觥恐评鋭┰陔姳涞睦鋬鍪移鼰幔辉诶淠髦幸夯艧?。二、多項(xiàng)選擇題15.【答案】A,C【解析】【解答】A.水分是通過(guò)菜的外表向外蒸發(fā)的,將菜用保鮮膜包裝起來(lái),使“凈菜〞的蒸發(fā)面積得到了有效的控制,符合題意;B.用保鮮膜包裝“凈菜〞不會(huì)對(duì)溫度有明顯的影響,故不合題意;C.因?yàn)椴吮话b了起來(lái),所以外界空氣的流動(dòng)不會(huì)對(duì)其造成明顯的影響,可使蒸創(chuàng)造顯變慢,符合題意;D.從以上分析看,B選項(xiàng)不合題意,因此只能包括AC兩個(gè)因素,故該選項(xiàng)不合題意。故答案為:AC。
【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有:溫度、外表積、液體外表的空氣流動(dòng)。三、填空題16.【答案】聲音具有能量;超聲波清洗眼鏡【解析】【解答】敲響小鼓,燭火就隨著鼓聲舞動(dòng),這一現(xiàn)象說(shuō)明聲音具有能量。生活中用超聲波清洗眼鏡,超聲波潔牙,超聲波加濕器等都是利用了聲音具有能量。
【分析】聲音具有能量;超聲波清洗眼鏡、超聲波加濕器等利用了聲音具有能量。17.【答案】水〔或液體〕;510【解析】【解答】聲音可以在固體、氣體、液體中傳播,運(yùn)發(fā)動(dòng)在水中也能聽(tīng)到音樂(lè),說(shuō)明液體能傳播聲音。因?yàn)槁曇魝鞑サ缴窖碌臅r(shí)間為總時(shí)間的一半,所以由得小華距山崖的距離為
【分析】固體、液體、氣體都可以傳播聲音,利用回聲,結(jié)合聲速可以測(cè)量距離。18.【答案】97.5°C;吸收【解析】【解答】液體沸騰過(guò)程中持續(xù)吸熱,溫度不變,此時(shí)的溫度為液體的沸點(diǎn);沸騰過(guò)程中,他屢次測(cè)得水溫為97.5°C,這說(shuō)明當(dāng)?shù)厮姆悬c(diǎn)為97.5°C。液體沸騰過(guò)程中持續(xù)吸熱,溫度不變,把蠟燭移開(kāi),水沒(méi)有熱量可以吸收,停止沸騰,這說(shuō)明水沸騰需要吸收熱量。
【分析】水沸騰時(shí)的溫度是沸點(diǎn),水沸騰需要吸收熱量。19.【答案】熔化;鎢【解析】【解答】生產(chǎn)和生活中使用的某些合金,是不同種金屬經(jīng)過(guò)熔化變成液體后,再冷卻后得到的。從表中數(shù)據(jù)可看到,鎢這種金屬,當(dāng)溫度到達(dá)它的熔點(diǎn)時(shí),它會(huì)熔化,但是其他金屬會(huì)熔化并且沸騰,所以鎢難以與其他金屬形成合金。
【分析】固體變?yōu)橐后w是熔化,熔點(diǎn)高的金屬不易熔化。20.【答案】反射;白云能反射所有顏色的色光【解析】【解答】不透明物體的顏色取決于它反射的色光顏色,如果反射所有顏色的光,那么看起來(lái)是白色。故草原呈現(xiàn)綠色是因?yàn)椴莘瓷淞司G光;白云呈現(xiàn)白色是因?yàn)榘自颇芊瓷渌蓄伾纳狻?/p>
【分析】不透明物體的顏色取決于它反射的色光顏色;白色物體能反射所有色光。21.【答案】不均勻;光在不均勻介質(zhì)中的傳播路線(xiàn)是曲線(xiàn);光在均勻介質(zhì)中的傳播路線(xiàn)是直線(xiàn)【解析】【解答】“研究光的傳播〞實(shí)驗(yàn):在玻璃缸中盛上清水,沿缸壁輕輕注入濃糖水,這時(shí),整個(gè)缸內(nèi)的糖水是不均勻的。從側(cè)壁沿水平方向向缸內(nèi)照射激光,看到缸內(nèi)光的路線(xiàn)如下列圖,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明光在不均勻介質(zhì)中的傳播路線(xiàn)是曲線(xiàn)。攪拌后,觀察到光的路線(xiàn)是直線(xiàn),這個(gè)現(xiàn)象又說(shuō)明光在均勻介質(zhì)中的傳播路線(xiàn)是直線(xiàn)。
【分析】光在均勻介質(zhì)中的沿直線(xiàn)傳播;介質(zhì)不均勻,光線(xiàn)會(huì)彎曲。四、實(shí)驗(yàn)題22.【答案】〔1〕36.6
〔2〕冰塊
〔3〕A;80;固體【解析】【解答】(1)從甲圖可以看到,體溫計(jì)的液面在36刻度的右側(cè),第6個(gè)刻度,它的讀數(shù)是36.6℃。(2)從乙圖可以看到,燒瓶上方會(huì)產(chǎn)生水蒸氣,如果在金屬盤(pán)內(nèi)盛放適量的冰塊,那么金屬盤(pán)溫度很低,水蒸氣遇冷,放出熱量,會(huì)液化成水滴,會(huì)產(chǎn)生更多的水滴。(3)晶體熔化時(shí),溫度是保持不變的,從丙圖可以看到,在第5min到第10min期間,A物質(zhì)溫度是保持不變的,B物質(zhì)溫度一直在變化,可知A物質(zhì)是晶體;A物質(zhì)溫度不變時(shí),它的溫度是80℃,這也是它的熔點(diǎn)。在第3min時(shí),A物質(zhì)溫度在升高,還沒(méi)開(kāi)始熔化,處于固體狀態(tài)。
【分析】〔1〕根據(jù)體溫計(jì)液柱位置測(cè)量溫度;〔2〕水蒸氣在遇冷時(shí)液化;〔3〕晶體熔化時(shí)溫度保持不變;此時(shí)的溫度是熔點(diǎn),熔化前是固體狀態(tài)。23.【答案】〔1〕小水珠;水蒸氣;液化
〔2〕二氧化碳;升華
〔3〕水蒸氣;凝華【解析】【解答】(1)把干冰放入水中時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)在水面上方會(huì)出現(xiàn)大量“白霧〞,這種“白霧〞的本質(zhì)是小水珠。小水珠是由空氣中的水蒸氣經(jīng)過(guò)液化而來(lái)的。(2)把干冰放入試管中,干冰升華為氣態(tài),氣球體積會(huì)逐漸變大,氣球中的氣體是二氧化碳,它是干冰升華形成的。(3)干冰升華過(guò)程中需要吸收熱量,使試管底部溫度降低,一段時(shí)間后,試管底部的外壁出現(xiàn)了白霜,白霜是因?yàn)榭拷嚬芡獗诘乃魵饽A形成的。
【分析】〔1〕水面上的“白霧〞是水蒸氣液化成的小水滴;〔2〕干冰升華后變?yōu)槎趸細(xì)怏w;〔3〕霜是水蒸氣凝華形成的。24.【答案】〔1〕聲音產(chǎn)生的原因
〔2〕聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
〔3〕在桌子上放一些小塑料泡沫〔或小紙屑〕,觀察泡沫〔或小紙屑〕的跳動(dòng)情況【解析】【解答】(1)通過(guò)他們的實(shí)驗(yàn)可知他們探究的問(wèn)題是聲音產(chǎn)生的原因。(2)對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析,可以得出的結(jié)論是聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。(3)為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,改進(jìn)方法是在桌子上放一些小塑料泡沫〔或小紙屑〕,觀察泡沫〔或小紙屑〕的跳動(dòng)情況。
【分析】〔1〕感受物體的振動(dòng),是探究聲音的產(chǎn)生原因;〔2〕聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;〔3〕通過(guò)輕小物體的振動(dòng),反響物體發(fā)聲的條件。25.【答案】〔1〕均勻
〔2〕固液共存
〔3〕保持不變
〔4〕多少【解析】【解答】(1)圖甲中,將裝有海波的試管放入水中加熱是為了使海波受熱均勻。(2)分析圖乙中的圖像aefg,在4~5min時(shí)間內(nèi),試管內(nèi)的海波處于固液共存態(tài)。(3)分析圖乙中的兩個(gè)圖像,海波熔化時(shí)盡管不斷吸熱,但溫度保持變不變。(4)圖乙中的兩個(gè)圖像有所不同,可能的原因是小明和小華所用海波的多少不同。
【分析】〔1〕水浴加熱,物體受熱均勻;〔2〕晶體在熔化時(shí),處于固液共存狀態(tài);〔3〕晶體熔化時(shí)不斷吸熱,但溫度保持變不變;〔4〕對(duì)物體加熱時(shí)間長(zhǎng),可能是物體的多少不同。26.【答案】〔1〕A、B、C
〔2〕A、D、F
〔3〕80;1.02
〔4〕選擇一根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將琴弦調(diào)松,撥動(dòng)琴弦,測(cè)出振動(dòng)的頻率
〔5〕控制變量法【解析】【解答】(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)采用材料和長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的三根琴弦,故應(yīng)選用編號(hào)為A、B、C的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用材料和橫截面積相同、長(zhǎng)度不同的三根琴弦,故應(yīng)選編號(hào)為A、D、F的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)為了驗(yàn)證猜想三,應(yīng)選用長(zhǎng)度和橫截面積都相同、材料不同的三根琴弦,故表中所缺的銅琴弦長(zhǎng)度為80cm,橫截面積是1.02mm2。(4)為了探究琴弦音調(diào)的上下,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),應(yīng)控制琴弦的材料、長(zhǎng)度、橫截面積相同,改變琴弦松緊度。為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是選擇一根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將琴弦調(diào)松,撥動(dòng)琴弦,測(cè)出振動(dòng)的頻率。(5)本探究實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用的研究方法主要是控制變量法。
【分析】〔1〕探究音調(diào)和橫截面積的關(guān)系,要保持材料和長(zhǎng)度相同;〔2〕探究音調(diào)和長(zhǎng)度的關(guān)系,選擇材料和橫截面積相同的材質(zhì);〔3〕探究音調(diào)和材料的關(guān)系,要保持長(zhǎng)度和橫截面積的關(guān)系;〔4〕探究音調(diào)和松緊程度關(guān)系,使同一物體改變松緊,探測(cè)頻率;〔5〕探究音調(diào)的影響因素時(shí),利用了控制變量法。27.【答案】〔1〕晶體;有固定的凝固溫度〔凝固點(diǎn)〕;保持不變
〔2〕10;10;-2;固體
〔3〕低
〔4〕變多【解析】【解答】(1)鹽水結(jié)成的冰是晶體;因?yàn)橛泄潭ǖ牡娜刍瘻囟?;在凝固過(guò)程中,放出熱量,溫度不變。(2)如圖,從第1
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