幼兒園小班節(jié)日感恩節(jié)教案_第1頁
幼兒園小班節(jié)日感恩節(jié)教案_第2頁
幼兒園小班節(jié)日感恩節(jié)教案_第3頁
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第頁共頁幼兒園小班節(jié)日感恩節(jié)教案幼兒園小班節(jié)日感恩節(jié)教案教學(xué)目的：1、促進家庭和睦，完善人際關(guān)系。2、理解愛媽媽，愛長輩的美妙情操。3、知道節(jié)日時人們主要的慶賀活動。4、體驗人們互相關(guān)心的美妙情感。詳細要求學(xué)生從最根本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的'道理，即有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌;教學(xué)難點：理解故事內(nèi)容并理解感恩媽媽的愛活動準備：小動物頭飾、音樂CD。教學(xué)過程：一、開場局部：〔音樂響起〕老師講故事《小烏鴉愛媽媽》二、根本局部：1、有感情的復(fù)述故事引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。2、啟發(fā)提問提問：故事里面都有誰？幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃？小燕子和小喜鵲說什么了？幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎？幼兒：不懶。提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎？小烏鴉是個好孩子嗎？幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。三、和幼兒討論‘我的媽媽’四、完畢局部〔老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛〕孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽五、家庭作業(yè)〔請家長輔助〕1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、2、幫媽媽爸爸捶背。小百科：古埃及的感恩節(jié)又叫收獲節(jié)，是為了紀念他們的莊稼神明而舉行的，所以這個節(jié)日在每年春天舉行。這一

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