幼兒園教學園長工作總結(jié)4篇

第頁共頁幼兒園教學園長工作總結(jié)4篇幼兒園教學園長工作總結(jié)4篇幼兒園教學園長工作總結(jié)篇1今年在我與全體教職工辛勤工作，團結(jié)奮進，幼兒園環(huán)境更加優(yōu)美、是自更加雄厚，社會聲譽不斷進步，學生規(guī)模不斷壯大。對照一個優(yōu)秀幼兒園園長的標準，我認真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，努力提升自我，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：一、加強思想政治學習一年來，我堅持以學生為本，并且經(jīng)常參加優(yōu)秀幼兒老師心得交流會，認真撰寫心得體會。利用課余時間閱讀最新的幼兒教育書籍，教誨幼兒做一個講禮貌、講禮貌的好孩子。作為院長，我以身作那么，當好表率，為全體幼兒老師的樹立良好的形象，讓廣闊老師意識到作為幼兒老師的職責感和使命感，不斷地增強事業(yè)心和職責感。二、做好招生工作在認真分析^p研究自身辦園特點的根底上，制作標準的宣傳資料，統(tǒng)一招生思路，統(tǒng)一宣傳口徑，實事求是、全面客觀地反映出本園的特色。按照依法辦園，依法招生，標準管理，穩(wěn)定秩序，確保學前兒童能理解良好的早期教育，促進幼教事業(yè)安康開展的原那么招生。三、做好保教工作我要求老師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，同時注重幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)，努力做到四心，即“關(guān)心、愛心、耐心、細心”。同時指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件，如定期組織幼兒鋪床、擦桌椅，開展值日生值日工作等等。四、做好德育工作我們把品德教育安排在幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié)之中，在平時的生活和學習中培養(yǎng)幼兒遵守紀律、老實、英勇、自信、關(guān)心別人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習慣；教育學生珍惜糧食，遵守時間按，總之，“生活即學習”，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教育的契機，我們在親密配合中始終堅持從點點滴滴，時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導、循循善誘。五、帶好老師隊伍我們在幼兒老師中大力倡導講奉獻、講團結(jié)的精神。我堅持從自身做起，并帶動全體班子成員用心參加各類進修學習，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理程度等方面嚴格要求自我，不斷增強黨性修養(yǎng)，認真學習教育管理理論。六、加強后勤衛(wèi)生平安工作建立健全好后勤崗位職責制。定期研究幼兒伙食問題，每周科學合理地制定食譜，并能嚴格執(zhí)行，保證營養(yǎng)量穩(wěn)定、平衡、到達要求，每月都給幼兒量一次體重。本年度工作總體上比擬順利，也獲得了必須的成績，但這并不是我們最終的目的。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要進步辦園程度，適應(yīng)新形勢的開展需要，能在劇烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力。我們還要向高保教質(zhì)量，高管理程度，高師資隊伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗！幼兒園教學園長工作總結(jié)篇2隨著龍年的到來，20xx年秋季的工作也已畫上了圓滿的句號!這個學期在工作在大家的共同努力下，獲得了很大的成績。雖有不少的收獲但也有缺乏，現(xiàn)將一學期各項工作總結(jié)如下：一、實行目的管理，建立各項規(guī)章制度，本學期為實行目的管理，進步老師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性，實行自我管理與控制。目的管理的施行，是將目的層層分解逐級落實，有利于完善和穩(wěn)固責任制，確保各項保質(zhì)保量完成。首先在開學圍繞目的制定方案，使管理工作科學的向前推進，逐步實現(xiàn)幼兒園的目的。施行“以人為本”的人性管理形式。合理的分工，團結(jié)互助，讓管理細致到位，互相催促，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細，從而使工作效率得到一定的進步。二、堅持保教并重，注重進步老師素質(zhì)。一直以來我們注重樹立良好的老師形象，使老師的言行符合師德標準，成為幼兒的表率，開學初我們制定了本學期的目的，方案完成對孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。同時又根據(jù)實際情況學習規(guī)章制度，使之更詳細更有利進步教職員工的工作效率。首先要求老師要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，老師的語言、動作應(yīng)文雅大方，批評孩子應(yīng)講究方法，凡事不要傷害孩子的自尊心等等。一個受孩子和家長信任和喜歡的老師，必定是有良好師德的老師，每個老師都應(yīng)為進步自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。在此項工作中大家都要盡力而為，力求更好。如：陳秀連、譚雪連、李未未、朱海霞、馬畔瓊、朱艷、羅小清、鄒雪花、陳麗等老師均受到家長的好評。保教是幼兒園的中心，我們重視對老師的學習和培訓，加強對老師的培訓工作是我園教學工作的首要任務(wù)之一。為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目的、有層次，通過聽、講、評等活動進一步進步和促進每個老師的自我開展。開學初就由教研組長李未未，英語教研組長羅小清給老師們上示范課，對全體老師進展了培訓。本學期教研工作都按方案有條理的進展，教研活動開展取長補短方式，各項自評、互評經(jīng)過屢次的學習、教育老師們認識到教育的重要性，進步了保教的質(zhì)量。如：陳秀連、馬畔瓊、陳永梅、翟小玲等幾個老師，通過指導以及她們的努力學習，獲得了很大的進步。三、完善教研活動，推動幼兒開展1，根據(jù)我園四個辦園特色：快樂識字、幼兒美術(shù)、舞蹈、蒙氏數(shù)學，以教研為打破口，努力進步教育，教學質(zhì)量，老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心開展需要的學期目的。開學初，我們按目的認真制定方案、做好教學進度，特別是蒙氏數(shù)學，是新增設(shè)的新學科，老師的教學難度很大，但通過老師們的努力下，都按要求完成了教學目的。2、科學合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動靜結(jié)合，游戲與領(lǐng)域活動有機結(jié)合，進步幼兒整體素質(zhì)。各班還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了老師節(jié)活動，十一國慶節(jié)的活動，八月十五中秋節(jié)的活動、圣誕節(jié)、元旦的慶賀活動。這些活動的開展，加深幼兒對節(jié)日的理解。我園通過這些慶賀活動，讓孩子們在參與制作中獲得自信，在學會分享中感受成長，在互相祝福中學會感恩!這些活動，讓所有小朋友都感受到了快樂。3、加強教研力度，開展多項特色教育，促進幼兒全面開展，本學期幼兒參加第九屆全國幼兒成長的足跡創(chuàng)意美術(shù)大賽，有30名幼兒獲金獎、特金獎。4、12月份開展家長開放日活動，本次活動使家長對園有著更進一步的理解，增進家長和幼兒園之間的溝通與交流，展示我園老師的教學風采，感受孩子在園的學習氣氛。在家長們工作非常忙的'情況下，家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動，足以說明我園舉辦這個開放性的活動，受到廣闊家長歡送的程度。全園師生也投入了極大的熱情。本次活動給老師帶來了啟發(fā)，也使家長對教改有了全新的理解和認識，為學生提供了一個自由展示的空間，有效地促進了家園之間的交流與合作。家長也給予了較好的評價。各學科經(jīng)過期末教學質(zhì)量考核，每個班的成績都不錯，特別是大3班的語言、手指游戲，大大班的語言、數(shù)學;大2班的英語，蒙氏數(shù)學、中3班的英語中1班的手指游戲、語言方面成績都比擬好。四、衛(wèi)生保健方面衛(wèi)生保健工作是幼兒園平安工作的一局部，是必需要抓好的工作。在工作中，我們認真貫徹落實上級各種文件精神，做好衛(wèi)生保健工作。一是嚴格執(zhí)行從業(yè)人員和幼兒入園體檢制度。二是堅持每天的晨檢制度，早班的老師來到后，首先開窗通風，對陸續(xù)來到的孩子逐個進展晨檢，做到“一摸、二看、三問、四查、五檢”，詳細記錄家長的要求。如需要服藥的，老師就要認真看藥，詳細記錄服藥的劑量和服用的時間。三是按照上級的要求堅持每天的消毒制度。對杯巾每日一消毒，活動室、寢室空氣每天進展紫外線燈滅菌，衛(wèi)生間每日消毒，玩具每周一消毒。保證了空氣、用品的清潔衛(wèi)生。四是堅持持以預(yù)防為主的方針，做好手足口病等傳染病防控工作。幼兒園根據(jù)節(jié)氣及天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識，五是執(zhí)行體格鍛煉制度，催促各個班級到室外進展漫步、游戲、做操，確保每天2個小時的活動時間。六是嚴格管理因病缺課的幼兒的。八是做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等定期消毒，廚房做到每天清掃衛(wèi)生。不購置過期、腐爛變質(zhì)的食品，沒有食物中毒事件的發(fā)生。在上級部門的幾次平安、衛(wèi)生、保健檢查中，都給予了很好的評價。五、從保證幼兒生命平安出發(fā)，認真做好各項平安工作。首先我園成立了平安領(lǐng)導小組，建立健全平安制度，落實了平安檢查責任人，主要工作由朱海霞負責，加強對平安設(shè)施進展檢查，登記維修。為了確保幼兒在園的平安和幼兒園財產(chǎn)的平安。我園繼續(xù)與全體教職工簽訂平安責任書，全體教職工都有較強的平安防范意識，實在做好相關(guān)的平安防范工作。一是平安小組定期對園內(nèi)大型玩具、桌椅、床、玩具、園舍、設(shè)備等平安檢查，發(fā)現(xiàn)文問題及時改良，徹底消除隱患。二班級保教人員能認真做好幼兒平安教育和管理好幼兒的一日常規(guī)活動，杜絕了幼兒傷害事故的發(fā)生。三是幼兒園保育工作人員平安工作也做得很好，保育人每天堅持做好負責各班幼兒上車前的準備，接送車工作人員工作也很不錯，既能保證幼兒的平安又能熱情的做好家長的工作，深受家長的好評;廚房工作人員平安工作也做得很好，食品平安工作最難把關(guān)，但她們保證了幼兒的食品平安，這么多年都無食品平安事故，希望我們都繼續(xù)努力，最大限度地杜絕不平安事故的發(fā)生。六、家園共育，促進幼兒良好的開展一學期來，我園根據(jù)幼兒園的實際和家長的需要采用多種形式開展家長工作。如：家園宣傳欄、班級家長園地等形式向家長宣傳，方法等，我們通過接送幼兒來園，離園時間與家長互通幼兒的開展情況，是家庭與幼兒園的教育到達一致。1、由于本學期新生較多，特別是小班、中班，很多幼兒是剛來幼兒園，老師為了穩(wěn)定幼兒及消除家長因人多而擔憂照顧不好的顧慮，老師們都共同克制困難，盡心盡力照顧好每一位幼兒，經(jīng)常推延下班時間或不下班陪在幼兒身邊，在她們的細心照料下，幼兒很快適應(yīng)了幼兒園生活。很快就喜歡來園了，家長們的臉上又露出了滿意的笑臉。還經(jīng)?？洫勊齻儭４蟀?、大大班，開學初由于幼兒人數(shù)較多，家長開學時有點抱怨，但經(jīng)過她們的共同努力做好家長工作、細心呵護幼兒，消除了家長的顧慮，家長們看到孩子的進步和成長都很開心。2、12月份開展家長開放日活動，本次活動使家長對園有著更進一步的理解，增進家長和幼兒園之間的溝通與交流，展示我園老師的教學風采，感受孩子在園的學習氣氛。在家長們工作非常忙的情況下，家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動，足以說明我園舉辦這個開放性的活動，受到廣闊家長歡送的程度。全園師生也投入了極大的熱情。本次活動給老師帶來了啟發(fā)，也使家長對教改有了全新的理解和認識，為學生提供了一個自由展示的空間，有效地促進了家園之間的交流與合作。七、堅持做好《幼兒成長檔案》為了能更好的將幼兒成長檔案做的有效、美觀、富有個性，促進老師間的互相交流、互相學習，20xx年11月15-16日，我園開展了幼兒成長檔案展示評比活動，我園專門分成幾個檢查小組，抽取了每班10本幼兒成長檔案冊參評，對成長檔案進展檢查、評比，主要圍繞幼兒成長檔案的整體設(shè)計、記錄形式、記錄過程中是否能表達幼兒的個性、對幼兒的分析^p評價是否客觀，幼兒的多元互動等幾方面進展評比?，F(xiàn)場展示的各年齡段的幼兒檔案，內(nèi)容豐富，形式多樣：圖文并茂，有孩子自己的繪畫記錄，有老師的文字記錄，從學習、生活、游戲等多方面展現(xiàn)了幼兒成長的點點滴滴。評比活動過后，檢查小組做出了針對性的指導與評價。本次評比活動不僅僅是一次評比，更是一次交流、一次享受，大家在觀摩學習的過程中，互相挖掘自身特長和存在問題，增進了互相間的交流、評價，有效地推進了家園的和諧共育，充分發(fā)揮了幼兒成長檔案的教育價值。老師們對成長紀念冊由生疏到熟悉到創(chuàng)作，每一本成長紀念冊都凝聚著老師們大量的心血，傾注著老師們對孩子的愛，這是我們送給孩子們最好的禮物。雖然在本學期我們的工作獲得了一定的成績，但也有缺乏，如平安管理工作要進一步細化，防范意識有待加強;教研活動和業(yè)務(wù)學習要再更切合實際、更有針對性;幼兒的常規(guī)培養(yǎng)以及體育游戲活動等還有待加強，班組人員的互相合作仍需改良等等。下學期，我們將繼續(xù)圍繞老師職業(yè)道德標準加強教職工的職業(yè)道德教育，加強幼兒動手、動腦、動口的才能;加大對幼兒良好常規(guī)、幼兒語言開展、身體開展、文明禮儀教育的討論，進一步促進我園幼兒在這些方面的開展。我們一起走過的20xx年，是充滿感動的一年、是滿懷信心的一年、是碩果累累的一年。是你們的努力和付出使我園幼教工作邁向一個新臺階，是你們的智慧和力量譜寫出一個又一個教育新篇章，是你們的精神和力量使我們彼此之間更加嚴密、團結(jié)向上。我們相信在20xx年中，我園仍然會充滿朝氣、充滿活力，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!幼兒園教學園長工作總結(jié)篇3辦好一所好的幼兒園需要好的硬件支撐，但更需要軟件為底蘊。這個領(lǐng)域里沒有最好的，但可以永無止境的追求最好的，對我這樣一個面臨經(jīng)費和硬件雙重困難的管理者來說。這句話無疑是一種鼓勵和期望，對硬件和軟件的辯證關(guān)系還作了精辟的描繪，硬件表達了金錢和智慧，效果即時，也易被淘汰。軟件者人才也，時間加智慧再加勤奮，軟件一旦幼稚，構(gòu)成特色，那么會長盛不衰，當今社會的競爭，歸根結(jié)底是人的競爭。而在人才的競爭中，具有較高綜合本領(lǐng)的領(lǐng)導和老師人才的競爭，是獲得事業(yè)開展的關(guān)鍵，對于名人所說的軟件者，或許缺少智慧，但擁有勤奮。憑著這一種信念，這一年中，我和我的老師成員共同協(xié)作，團結(jié)奮進，依靠群體智慧，為幼兒園的開展而不斷努力著。一、堅持嚴于律己，重實干一個處在新時代的園長，具備業(yè)務(wù)精湛請與學習和反思，等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，還要兼?zhèn)鋰烙诼杉壕礃I(yè)奉獻誠信待人等高尚的思想品質(zhì)，所以當老師感慨職業(yè)生涯的困難時，做院長的也同樣在感慨自我的管理難，但我想，只要在日常工作中堅持嚴于律己的原那么，勤奮加實干，以“三心”標準嚴格要求自我，就能使領(lǐng)導放心，群眾寬心，自我安心。①以平常之心出事;作為管理者的心里十清楚確，園長與老師的關(guān)系在幼兒園中，只是分工的不一樣，人格和衣物上是平等互助的。從管理的角度來說，園長也許起到宏觀調(diào)控的作用，但當老師處在最繁忙的時候，或者面臨困惑的時候，會做她的朋友和同事，伸出手來扶一把，送一句貼心的問候，給于一個小小的提議，與她同甘共苦，共謀策，僅有這樣才真正激發(fā)老師自主工作的熱情。②以關(guān)愛之心待人：社會的開展使管理者對老師的關(guān)注點也在發(fā)生變化，過去關(guān)注的是你要求什么要你做什么此刻關(guān)注的是老師需要什么，老師渴望什么經(jīng)過調(diào)查理解到，老師需要來自領(lǐng)導、同事在生活上的關(guān)愛，學習生的關(guān)心和生活上的關(guān)注。所以我們要真正的關(guān)愛老師的學習和生活，給她們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，和心理氣氛，設(shè)立方便老師休息和學習的條件。③以敬業(yè)之心治園：幼兒園的很多工作都是繁瑣而細小的，但你憑著一顆敬業(yè)知心去從事工作，就會覺得職責遠大，能表達出職責心和敬業(yè)心，看過“細節(jié)決定成敗”這本書的人都明白，很多企業(yè)和個人的成功都來自于對每一件小事的重視，失敗也可能是從一件不經(jīng)意的小時開場，企業(yè)管理理論中重視小事，所以當完成一件事時，態(tài)度就是要么不做，要么就要做好。窗子的明凈程度環(huán)境細微處的設(shè)計，與家長教職工的對話藝術(shù)，凡事要做到位，凡事要做的精致，日復(fù)一日就會沉淀下來，就會在整個園內(nèi)構(gòu)成一種敬業(yè)負職責的文化氣氛。辦園___年本著一切為了孩子，為了孩子的一切，一切從孩子利益出發(fā)，目前幼兒園仍有一些困難：收費低投資少環(huán)境條件中等經(jīng)費短缺、老師流動性大、硬件設(shè)備少、為了迎合家長偏為小學化、這就是民辦教育的弊端。從開場辦園兩個教室，變成今日10個教室，由三個老師到今日15個老師，我們的隊伍在逐漸增大，環(huán)境也在更新，教室裝飾園內(nèi)修飾，每年都在更新。為了讓教學更創(chuàng)新，更具有特色，我們還聘用外來老師專門上課，例如：英語、舞蹈、美術(shù)、珠心算等。此刻幼兒園從升園角度看開展，前景還是很好的，幼兒園地處城鄉(xiāng)結(jié)合處，外來人口及流動人口很多，幼兒園環(huán)境新了，管理好了，師資專業(yè)化，飲食平安化，讓家長放心，孩子開心。國家一向鼓勵民辦教育，我們也會努力的，爭取讓祖國的花朵在我們的培育下茁壯成長。今年幼兒園在原有10個教室的根底上又裝修了一間50平米的舞蹈室，班內(nèi)買了很多多元智能玩具讓孩子在玩中開發(fā)智力。戶外我們又投資了大型玩具滑梯等。幼兒園辦園___年一向遵紀守法，按照教育局幼教辦的要求辦園，做到讓家長放心、孩子舒心。幼兒園教學園長工作總結(jié)篇4一學期工作的過程轉(zhuǎn)瞬即逝，昨日仿佛還在憧憬本學期的教育方案，今日卻已開場面臨學末的工作總結(jié)?；叵氡灸甓鹊慕虒W工作，在總結(jié)經(jīng)歷和積累整改當中，特將本學期的教務(wù)教學工作總結(jié)如下：一、老師安排及課程安排方面：在本學年度我園面臨一種比擬棘手的工作難度場面，因為前期的三位代課老師在本學期開場時被分配調(diào)往就職，所以幼兒園置身于漢語老師少，老師年齡偏大的場面，處于這種狀態(tài)，我園在開學初教學課程安排方面，精心按照在園老師的性格特點、教學才能和專業(yè)特征方面，對各位老師的課時教學工作做了精心的調(diào)整和安排，在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學教育工作的困難，把漢語表達才能強、工作經(jīng)歷豐富的老師調(diào)整到了教學第一線，把年齡較大、耐心較強的老師放在了中班年齡較小的孩子當中，便于和孩子們多溝通，相應(yīng)的把性格活潑開朗、音樂舞蹈才能突出的老師調(diào)整到了語言、音樂、幼兒智慧活動課程上，有了相應(yīng)的崗位，老師的熱情也進步了，孩子們的學習積極性也得到了調(diào)動和開發(fā)。二、老師才能培訓方面：1、專業(yè)老師少，幼兒園資金短缺，老師教學課堂設(shè)計局限性大，所以我園積極組織全體老師參加每周四自治區(qū)教育廳播放的遠程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓學習，并且在老師中展開討論，取長補短，學有所用，把觀摩課當中合適本園環(huán)境特點，教學條件可以到達的方式運用到了本園的教學環(huán)節(jié)當中，新的形式的投入，比方音樂、舞蹈、道具等形式在課堂教學中大膽投入，深深獲得了孩子們的喜歡，單一的小學式的課堂教學轉(zhuǎn)變了，更多的是靈敏多樣的教學形式，老師的信心得到了啟發(fā)，孩子們的天性也得到了更好的挖掘；2、由于教育資金和教學用具的短缺，所以我們積極組織老師在電腦上看資料，學習廢舊物品的再利用，又發(fā)動家長搜集廢舊物品，和老師一起動手創(chuàng)造，為幼兒制作出了許多的教學用具和游戲玩具，這一活動的開展，給我們解決了已往教學形式單一，教學用具單調(diào)的窘境，豐富多彩的玩具、五顏六色的教具使孩子們的目光應(yīng)接不暇，各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當中的投入使用，深深的吸引著孩子們的注意力。投其所好，老師雖然累了一時，但是卻長期的把握住了孩子們喜歡新穎和探究的心理，使今后的課堂教學工作變得更為輕松；3、要想不斷的完善和進步自我，就得不斷的學習和充電。我園在本學年當中，除了利用電腦來學習和模擬運用新型的教學形式，還積極組織老師參加本縣教育局教研室舉辦的由瑪麗艷、苗苗、育苗幼兒園開展的優(yōu)秀課觀摩，采取“走出去、請