幼兒園慶六一的活動方案

第頁共頁幼兒園慶六一的活動方案幼兒園慶六一的活動方案幼兒園慶六一的活動方案1一、活動目的：通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。二、活動時間：6月1日上午8：30——10：30三、材料準備：筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室五、活動過程：1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?2、全體幼兒操場集中1)園長講話2)家委會、幼兒代表發(fā)言3)體操表演4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑3、游戲(游戲親子活動)2人3足目的：培養(yǎng)合作才能，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。準備：綁帶假設(shè)干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點線開場向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。規(guī)那么：分4組進展游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。夾木株目的：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)才能準備：筷子、木株假設(shè)干玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi)，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。規(guī)那么：分4組進展游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。貼鼻子目的：培養(yǎng)幼兒的判斷才能。準備：頭像、磁鐵玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當位置貼上鼻子規(guī)那么：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。保鈴球目的：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷才能。準備：保鈴球假設(shè)干玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝規(guī)那么：每次組請1位幼兒參加。螞蟻搬豆目的：進步家長和幼兒合作的'才能。準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想方法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。規(guī)那么：分6組進展游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要分開地面，哪組先到為勝。套圈目的：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷才能。準備：搜集空飲料瓶圈假設(shè)干玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。規(guī)那么：每次組請1位幼兒參加，站在線上，不超線。幼兒園慶六一的活動方案2活動目的：1、根據(jù)自己的生活印象構(gòu)思畫面，表現(xiàn)“六一”的情景。〔把“六一”的情景繪畫出來〕2、學(xué)習(xí)有序地安排畫面，會用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。活動準備：1、結(jié)合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。2、圖畫紙、彩色筆。活動過程：1、引導(dǎo)幼兒說說“六一”節(jié)這一天，哪些事情給你印象最深，使你感到快樂的。2、家長和孩子合作完成繪畫。幼兒園慶六一的活動方案3為了營造活潑向上的校園文化，讓幼兒感受一個快樂的童年生活，我們可以通過繪畫的方式來表達表現(xiàn)自己的快樂童年，從而讓孩子感受美妙的生活，體驗繪畫所帶來的美感。而每個孩子都有自己的童年夢想，本次活動以“童心·同夢”為主題，鼓勵孩子、家長用彩筆展現(xiàn)美麗童年，鑄就親子共同夢想?，F(xiàn)安排如下：一、活動時間20xx年6月12日(星期五)上午8：30——10：00二、活動地點幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)三、參與對象中班組局部幼兒及家長四、活動形式以班級為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫五、繪畫主題童心·同夢六、活動目的讓家長和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心，夢想將來。在感受藝術(shù)美的同時，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂、和諧。七、活動要求1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，現(xiàn)場作畫。2、作品是幼兒和家長共同完成。3、畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。八、活動準備白色長布每班一條，顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。九、活動流程1、各班老師交代介紹活動。2、幼兒、家長作