幼兒園班級安全工作計劃范文匯編七篇

第頁共頁幼兒園班級平安工作方案范文匯編七篇幼兒園班級平安工作方案篇1我們只有保證幼兒人身平安的情況下才能讓幼兒安康快樂的成長，讓平安工作從細小處開場。因此我班將把平安教育有目的、有方案地浸透到幼兒的日常生活之中。詳細施行步驟如下：一、日常教育1、我們充分利用餐前、盥洗的間隙以自編小故事的形式讓幼兒理解一些平安常識，例如：我們發(fā)現(xiàn)近段時間幼兒總喜歡將一些小物件放在口袋里，個別幼兒乘大人不注意時總想往嘴巴里塞，所以我們自編了《這些東西不能吃》、《我是小花貓》、《我會這樣玩》等小故事，并通過這些實際的案例對幼兒進展了平安教育。同時，每天我們都會檢查幼兒的口袋(特別是班級內(nèi)的男孩子)，以防止幼兒帶一些危險的物品來幼兒園。并通過談話的活動，讓幼兒知道小朋友是不能將一些豆豆、小棒等物帶來的，更不能將這些東西塞到自己或者是同伴的身上。2、利用圖片的形式培養(yǎng)幼兒的平安意識針對班級內(nèi)幼兒愛看圖書的心理，我們在語言區(qū)內(nèi)為幼兒特地提供了平安教育的圖片和圖書，內(nèi)容包括《當有生疏人來時》、《怎樣過馬路》、《爸爸、媽媽不在家》等類似的內(nèi)容，指導幼兒和同伴一起邊看邊講述，讓幼兒理解了日常生活中可能會碰到的平安問題。3、將一日活動中的要求細化。根據(jù)班級內(nèi)的實際情況，我們更是將一日的生活做到了細化，把生活習慣與自我保護教育是嚴密結(jié)合起來。在盥洗活動中，我們開場培養(yǎng)幼兒與幼兒之間的互相監(jiān)視，讓幼兒先自己說一說在盥洗時小朋友該做到什么，不應該做什么，老師也對幼兒進展了分批的管理。這樣就減少了幼兒在入廁時互相擁擠、碰撞等一些平安的隱患。在進展戶外活動時，我們兩位老師也是采用了分組帶著的形式，每位老師帶著一半幼兒進展體能的鍛煉，這樣，也就減少了活動中可能出現(xiàn)的一些平安的問題，也保證了幼兒一日的戶外活動的量。4、我們讓幼兒知道了了正確有序的穿衣服能保護身體，熱湯熱水吹一吹再喝能防止燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可防止氣管進異物。我們注意幼兒生活小節(jié)的訓練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動理論中建立起了良好的生活習慣。通過我們的努力，幼兒在一日活動中的規(guī)那么意識也明顯地增強了，所以，只有一日活動中的每個細節(jié)有了平安的保證，才能更好地開展各項活動。5、不折不扣地做好平安工作。沒有平安就沒有教育!戶外活動前，著裝是否整齊，鞋帶是否松弛等問題;還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅硬細小的物品;外出行走時，暫時讓幼兒排成兩排齊步走，一般由老師在周圍保護。上下樓梯時，指導教育幼兒扶欄桿有序行走。來到活動場地，首先要檢查場地器材是否平安，并在活動中眼觀六路，幼兒的一舉一動都要在老師的視線內(nèi)，另外，對身體協(xié)調(diào)發(fā)育欠佳的幼兒要特別關注，活動后教幼兒學習拾掇器材。并及時為幼兒抹汗、更換衣服、等工作。6、教育幼兒不玩教室里的抽屜、門、窗，以防夾傷。幼兒進睡房前，老師要檢查幼兒的口袋是否有玩具。教育幼兒不能玩火，玩水和玩電。老師用完電器之后，一定要把電隨手關掉，防止幼兒用手去摸。不給幼兒玩細小的物品和玩具，防止幼兒把它們?nèi)M嘴巴、鼻子和耳朵里面。結(jié)合主題教育，還要對幼兒隨機進展平安意識教育和自我保護才能的培養(yǎng)。如：幼兒上廁所時一定要告訴老師，當然，老師要在旁邊指導協(xié)助。盥洗時教育幼兒不能玩水;幼兒玩耍時，攻擊性比擬強的幼兒為什么沒有朋友?教育他們不能推別人和用玩具打人。大小禮拜接送時，教育幼兒不能拿生疏人給的糖果或者玩具，不能跟生疏人走;另外在家長來園接幼兒時，我們一定要確認是幼兒的家人時，才可以讓其帶走孩子。二、平安工作從細小處開場1、讓幼兒知道日常生活中的一些危險的物品幼兒天性好動，他們特別喜歡擺弄各種物品。針對幼兒的這個特點，我們將讓幼兒知道一些危險的物品。在平時的活動中老師搜集一些空的藥水瓶、飲料瓶、洗滌劑等物的瓶子，也通過故事和隨機教育相結(jié)合的形式讓幼兒理解這些不同的瓶子，讓幼兒知道哪些可以碰，哪些小朋友是不能碰的，進步幼兒對這些物品的平安意識。2、增強幼兒的自我防護的意識讓幼兒知道和理解日常生活中的一些常用的號碼(如：110、120、119等)，并能知道這些號碼的作用，在日常的活動中能在室內(nèi)和幼兒在一起進展演練，讓幼兒知道當遇到火、水時小朋友該怎樣防止。同時也將結(jié)合當生疏人來時和小朋友一個人在家這樣的情況，如何運用這些急救的號碼，進步幼兒的自我保護意識。三、知道一些交通平安知識我們將通過圖片和觀看平安教育片的形式讓幼兒知道一些交通平安的標記和一些小朋友在過馬路時的常識，增強幼兒的交通平安常識。四、家園配合，一起進步幼兒的自我保護意識我們制定的自我保護才能的培養(yǎng)目的在幼兒園施行教育的同時也需要家長在家中配合完成。所以我們要讓家長知道本學期班級平安工作的重點，向家長宣傳對幼兒進展平安教育的重要性，同時，也會請家長幫助搜集有關平安的小故事和標記，讓家園互動的形式讓家長也能支持對幼兒進展平安培養(yǎng)的工作。幼兒園班級平安工作方案篇2《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的安康放在工作的首位”。所以無論從家長還是老師出發(fā)，誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到老師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快平安的生活。老師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里安康成長，讓家長安心的工作?？墒怯變耗挲g小，自我保護意識較差，這就意味著老師要擔負起這個責任。為了讓家長放心的把幼兒交給我們，讓每一位家長都能把一個安康的幼兒接回家。就我們各個班級這一“小家”來說：班級平安工作就是幼兒身心安康開展的根本保證。本學期我們班的平安工作方案如下：首先我們兩位老師將班級所存在的平安隱患進展統(tǒng)計歸類，有以下10點：1、早上來園時偶然有個別幼兒的書包和口袋里裝有存在平安隱患的東西，如剪刀、銳利的鐵片等。2、在入廁時間，往往廁所里比擬擁擠，地面比擬滑，容易發(fā)生推擠、打鬧、滑到的事故。3、排隊洗手時也是幼兒比擬喜歡玩鬧的時候，個別男孩子喜歡推擠前面的孩子。4、晨間活動和戶外活動時，有些幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走。5、午睡時，幼兒手里的硬幣、珠子等都會有發(fā)生危險的可能。6、幼兒已經(jīng)大班了，個子也比擬高了，教室里的插頭、電燈開關，幼兒伸手就可以到。7、班級人數(shù)多，桌椅多，教室空間小，容易發(fā)生磕碰到桌椅角的危險。8、升入大班后，幼兒會用鉛筆做作業(yè)，可是有些幼兒寫好作業(yè)喜歡拿著鉛筆到處走，尖尖的鉛筆頭也會傷害到幼兒。9、離園時，幼兒喜歡往教室外面擠。10、吃藥平安，有些家長會把要放在幼兒書包里帶過來，并沒有交代老師。根據(jù)以上我班存在的平安隱患，為了確保幼兒的平安，特制定班級平安防范措施如下：1、晨間來園時，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險，幫助幼兒保管或讓家長帶回。2、入廁時，盡量避開活動完畢時的頂峰時間，等其他班的幼兒上完廁所再進去。幼兒在廁所時，老師要提醒幼兒地滑，不推擠，同時老師也應該進入廁所里面。3、用餐前的洗手活動，教室應該事先組織好，分組進展，同時老師應該站在教室門口，這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊洗手的幼兒。4、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝平安，圍巾、鞋帶是否系好，接著檢查運動器械或者玩具是否平安。5、幼兒在進入午睡室時，老師應該嚴格檢查每一位幼兒是否把危險物品帶入午睡室，帶班老師應嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，帶班時不午睡，時刻觀察幼兒。6、加強幼兒對電的危險性的認識，在插座開關旁邊貼上平安標志。7、老師來園及離園時，檢查桌椅、床、玩具有否不平安，發(fā)現(xiàn)后及時處理。幼兒教室里進展自由活動、區(qū)域活動前老師應該提醒幼兒要懂得謙讓，注意平安。8、幼兒完成作業(yè)后，老師應讓每位都幼兒收好自己的鉛筆，整理好書包，再進展下個活動。9、離園前幾分鐘要組織幼兒進展安靜的小游戲，讓幼兒在座位上等待自己的父母，老師沒有報到名字的不往外走。做好交接班工作，不隨意讓生疏人接幼兒。10、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。對于一些不是家長親手交到老師手里的藥，一定在詢問過家長之后再讓幼兒服用。11、對幼兒及家長進展平安教育，增強幼兒的自我保護意識。向家長宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作。除此之外，班級要建立完善的班級常規(guī)，減少平安隱患。教育教學活動時，老師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，在戶外活動時，老師應親密注意幼兒的行動，每位幼兒都應在老師的視線范圍之內(nèi)。在幼兒排隊經(jīng)過花壇、走廊等地方時老師應該轉(zhuǎn)過身面對幼兒，提醒幼兒注意平安。同時注意教室里電器及危險物品〔消毒液等〕的擺放，不讓幼兒接觸。老師之間要互相催促，進步警覺，加強平安意識。幼兒園班級平安工作方案篇3新的學期，新的開場。而平安工作是一切工作之首，是重中之重。隨著幼兒年齡的增長和幼兒園對平安意識的引導，大班幼兒已具有根本的平安知識和初步的自我保護意識及才能，但由于幼兒的個性特點，他們活潑、好動，自我控制才能較差，稍有放松就容易出現(xiàn)平安問題。因此，這學期為了做好班級平安工作，保證孩子平安、安康的成長，針對班級實際情況，特制訂了班級平安工作方案：一、班級情況分析^p本學期本班共有幼兒50人，男生36人，女生14人，其中包括16名轉(zhuǎn)入幼兒。本班幼兒可以說活潑好動，喜歡參加各種各樣的活動，特別是在戶外活動中顯得格外興奮，日常生活、學習習慣有待加強。二、平安工作目的1、理解生活環(huán)境中的不平安因素，懂得在日常生活中要注意平安，對生疏人、危險事物特有警覺性。2、能積極主動參加各項活動，感受活動的樂趣，當遇到危險能保持冷靜，嘗試解決或預防危險。3、引導幼兒理解燃燒現(xiàn)象，理解的火的性質(zhì)、用處及危害。對幼兒進展平安教育，增強他們的防火意識。一旦發(fā)生火災知道如何自我保護及自救。4、幫助幼兒建立自我防范和自我保護意識。理解一個人在家的平安，不隨意給生疏人開門，不做危險動作，不亂碰家用電器等。5、引導幼兒知道尖利的物品使用不當會傷害身體，教幼兒正確使用剪刀、筷子、游戲棒等物品。增強他們的平安意識。6、理解不正確的上下樓梯方式會造成的危害。7、引導幼兒玩大型玩具時不推、不推、不從滑下的地方上去等。三、平安措施及方法為了讓家長放心將幼兒交給我們，為了讓幼兒在園度過平安、愉快的一天，我們特制定以下措施及方法：1、完善各類班級平安制度，落實平安措施，加強班級平安管理。2、堅持晨午檢〔如硬幣、鈕扣、別針、小刀等〕，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要及時將其，并做好記錄，在離園時告知家長，共同做好平安工作。3、晨間活動時，根據(jù)天氣情況組織體育鍛煉，用正確的方法運動，教育幼兒平安、正確使用體育器械。4、要求幼兒正確使用餐具，不打鬧、嬉戲，防止飯菜誤入氣管。5、睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒帶入寢室。幼兒睡著后要巡視是否有不良的睡眠習慣，發(fā)現(xiàn)蒙被、咬被等情況要及時制止。6、游戲活動所用工具、材料必須平安、衛(wèi)生。教育幼兒平安使用工具，切莫用尖端指向別人或自己，莫拿工具在活動室內(nèi)奔跑。7、離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，認真核對《接送卡》，親手把孩子交到家長手中。8、每月開展一節(jié)平安教案活動。9、加強平安排查和自我排查。以上是針對做好本班級本學期平安工作方案的想法，在詳細施行中，我們班級三位老師將共同協(xié)調(diào)配合，做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、平安、快樂的環(huán)境中學習、成長。幼兒園班級平安工作方案篇4一、我們身為老師必需要做到的幾點：1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的平安制度。2.保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。3.嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清楚。4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。5.戶外活動時，老師認真檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。二、作為一名教育者教育幼兒應該做到的：1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。2.確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意分開大人或集體。4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5.戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)視。拿器械時互相幫助，保證幼兒平安。6.知道不能碰電插座等電器，對于不平安的電器不玩。玩剪刀時注意平安，知道正確的使用剪刀。7.通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。8.認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。9.教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。10.分辨對與錯。讓幼兒通過分辨平安知識的對與錯，進步自身的平安意識。11.熟記家庭地址、號碼、父母姓名等，認識特殊的號碼110、119、120。只有通過形式多樣的活動才能幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的平安。我們會努力確切落實這些方案的，爭取在幼兒園內(nèi)，不會有平安工作上的誤差，讓本班的每一位小天使都可以在平安、放松、快樂的環(huán)境中成長、學習。幼兒園班級平安工作方案篇5一、班級情況分析^p。我班現(xiàn)有幼兒68名，其中女生34名，男生34名。大班幼兒已具有簡單的平安知識和初步的自我保護意識及才能，但由于幼兒年齡小，自我控制才能較差，但仍有局部幼兒需要老師不斷地提醒與催促。在新的學期里為了加強幼兒的平安自我保護意識，讓幼兒安康的成長。二、平安工作目的的制定。1、建立班級平安責任制，實在做好班級日?；顒?、飲食衛(wèi)生平安工作。2、加強平安教育，進步平安意識及自我保護才能。三、其它措施。在幼兒園平安工作方案中永遠是平安第一。班級保教人員在思想上必須樹立“平安第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不分開幼兒，并采取一系列措施，做好平安防范工作。1、認真做好晨間接待和檢查工作，理解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快承受晨檢。2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席〔請假〕的幼兒及時理解原因。3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的平安，提醒幼兒檢查穿著，消除不平安隱患，讓幼兒輕松參與活動。4、盥洗滑倒。老師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。5、老師應加強課間巡視，加強對幼兒進展平安教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育幼兒團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不平安的情況及時向老師匯報。6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人，接人卡喪失的應做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失。8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進展消毒，并登記時，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。詳細的施行將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進展，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的知識和方法，真正保證幼兒的平安。幼兒園班級平安工作方案篇6一、生活平安全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心開展的規(guī)律，在平安的意識浸透下，為幼兒提供安康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地開展需要。班級老師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。二、進餐、午睡平安小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時注意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時的平安事項。午睡時不玩衣物〔如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等〕，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。三、活動平安小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應環(huán)境的探究過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進展粗淺的平安常識教育，進步幼兒的平安意識和自我保護才能。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)那么，不攜帶危險物品參與活動〔如：剪刀、玩具等鋒利物件〕，游戲中不做危險動作〔如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自分開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。四、接送平安來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中，并與老師互相問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人分開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在分開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。五、藥品管理平安幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最正確時間。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒可以安康茁壯成長。六、家園共平安利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進展平安知識的宣傳，宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作，特別是加強交通平安的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活平安與家居活動環(huán)境平安〔如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作〕，引導孩子記住父母姓名、號碼等。七、簡單自救方法設計一些活動，引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用處〔如110、119、120〕，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，假設一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避〔如：發(fā)生火災時的自救方法〕。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理才能的培養(yǎng)。平安工作我們始終都要把平安工作放在首要。加強日?；顒又械钠桨补芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作。1、晨間來園時，檢查幼兒隨身攜帶的`物品有無危險，幫助幼兒保管或讓家長帶回。2、入廁時，提醒幼兒地滑，不推擠，同時老師也應該進入廁所里面，幫助或者幼兒怎樣擦屁屁和扎褲子。3、餐前組織幼兒洗手，分組進展，同時老師應該站在教室門口，這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊洗手的幼兒。4、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝平安，圍巾、鞋帶是否系好，接著檢查運動器械或者玩具是否平安。5、幼兒在進入寢室時，老師應該嚴格檢查每一位幼兒是否把危險物品帶入寢室，帶班老師應嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，帶班時不午睡，時刻觀察幼兒。6、加強幼兒對電的危險性的認識，在插座開關旁邊貼上平安標志。7、老師來園及離園時，檢查桌椅、床、玩具有否不平安，發(fā)現(xiàn)后及時處理。幼兒教室里進展自由活動、區(qū)域活動前老師應該提醒幼兒要懂得謙讓，注意平安。8、離園時要組織幼兒進展安靜的小游戲，并且做好相應的護理工作，讓幼兒在座位上等待自己的父母，老師沒有報到名字的不往外走。做好交接班工作，不隨意讓生疏人接幼兒。9、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。對于一些不是家長親手交到老師手里的藥，一定在詢問過家長之后再讓幼兒服用。八、班級管理1、每月定期召開班級會議，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。2、認真制訂好月、周、方案。嚴格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。3、對班上存在的問題進展商討，尋求最正確解決方法，做到保教人員步調(diào)一致。4、做好班級物品管理工作，保教人員目的一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無喪失。5、認真做好每日的交接班工作，消除不平安的隱患，防止平安事故的發(fā)生。九、家長工作在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原那么，進步老師的“效勞意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：1、期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。2、加強與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、、接送時的交談等形式，理解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。3、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長理解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。4、組織安排好家長開放半日活動，使家長理解孩子在園的生活學習情況。5、鼓勵家長積極參加親子活動。6、做好接送工作。來園和離園時，請家長做好接送卡確認工作，確保幼兒的平安。幼兒園班級平安工作方案篇7一、指導思想《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供安康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面開展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的開展，我們要把平安問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作責任到人，盡我們的一切才能保護好幼兒的平安。同時作為幼兒平安工作的第一責任人，為確保幼兒的身心平安，我們小班制定了平安工作方案。二、工作目的1、進步幼兒平安意識和自我保護才能。2、讓幼兒學習一些簡單的自我保護常識和方法。2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。三、詳細措施：〔一〕創(chuàng)設一個平安、安康的開展環(huán)境1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。2、開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不無視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。5、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一