高三生物三輪復(fù)習(xí)靜悟材料-必修一

生物基礎(chǔ)知識(shí)遇難題心不慌,遇易題心更細(xì)生物靜悟材料1必修一：細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者？細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容？分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程（p3）細(xì)胞學(xué)說(shuō)的意義？什么叫歸納法？P8課后題常見(jiàn)的藍(lán)細(xì)菌有哪些？常見(jiàn)的原核生物：細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌（顫藍(lán)細(xì)菌、發(fā)菜）藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用的原因？原核生物中的DNA一般是以環(huán)狀形式存在。藍(lán)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于？（擬核和細(xì)胞質(zhì)）P12課后題12.從元素角度說(shuō)明無(wú)機(jī)自然界與生物界的統(tǒng)一性和差異性?13.大量元素?微量元素?玉米細(xì)胞干重中含量最多的元素是：C14.檢測(cè)糖類(lèi).脂肪和蛋白質(zhì)：試劑、檢測(cè)方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果、需要用顯微鏡的?需要用酒精的（聯(lián)系酒精的用途）、比較雙縮脲試劑和斐林試劑的組成15.是否可用斐林試劑來(lái)檢測(cè)麥芽糖是否被分解。16.水：自由水和結(jié)合水的功能分別是？凝膠中的水是什么形式？17.無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式?無(wú)機(jī)鹽的三大功能?各舉一例?18.糖類(lèi)的元素組成?分類(lèi)并舉例?不同多糖的基本單位?構(gòu)成多糖多樣性的原因？（葡萄糖的數(shù)量和連接方式）19.說(shuō)明淀粉氧化分解的終產(chǎn)物與水解終產(chǎn)物有何不同?（氧化：水和二氧化碳；水解：葡萄糖）20.脂質(zhì)的元素組成與糖類(lèi)有何不同？常見(jiàn)脂質(zhì)有哪三類(lèi)？21.什么是脂肪?分哪兩類(lèi)？脂肪的功能有哪些？22.磷脂如何形成?含有哪些元素?作用是什么？23.固醇類(lèi)物質(zhì)包括哪些？功能分別是?24.糖類(lèi)與脂肪之間的轉(zhuǎn)化（p27最后一句話）25.p27課后題26.小麥種子在成熟和萌發(fā)過(guò)程中干重的變化分別是怎樣的?油菜種子呢？（小麥：成熟過(guò)程中干重增加，萌發(fā)干重減少；油菜種子：成熟干重增加，萌發(fā)先增加后減少）27.蛋白質(zhì)的功能？蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)為什么具有多樣性？28.鹽析和沸水加熱對(duì)蛋白質(zhì)的影響有何不同?29.用35S標(biāo)記氨基酸,標(biāo)記部位是?用32P標(biāo)記DNA,標(biāo)記部位是?30.一條肽鏈含有的氨基個(gè)數(shù)是?氨基的位置是?31.為什么吃熟雞蛋容易消化？32.多聚體有哪些？其基本骨架是？(p36)33.蛋白質(zhì)變性后其生物功能隨之喪失,這說(shuō)明？蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其功能34.頭發(fā)和肌肉的主要成分均為蛋白質(zhì),但功能相差極大,從氨基酸角度分析是由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)量和排列順序不同35.氨基酸的氨基與DNFB試劑結(jié)合后,能產(chǎn)生獨(dú)特的黃色熒光,胰島素與DNFB結(jié)合后再用鹽酸進(jìn)行水解,發(fā)現(xiàn)每個(gè)胰島素分子中只有一個(gè)甘氨酸和一個(gè)苯丙氨酸被DNFB標(biāo)記,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明胰島素分子由兩條肽鏈組成,兩條肽鏈一端的氨基酸分別是甘氨酸和苯丙氨酸。35.動(dòng)植物共有的還原糖有哪些？36.植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)有哪些？生物靜悟材料21.細(xì)胞膜的三大功能?功能特點(diǎn)是?結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是？2.細(xì)胞膜主要成分?細(xì)胞膜功能復(fù)雜程度與什么有關(guān)?3.說(shuō)明對(duì)細(xì)胞膜成分探索的三個(gè)階段相關(guān)科學(xué)家及成果?4.羅伯特森對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的假說(shuō)?局限性是什么?5.科學(xué)家如何用人細(xì)胞和小鼠細(xì)胞證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性?6.流動(dòng)鑲嵌模型的提出?內(nèi)容?7.細(xì)胞膜流動(dòng)性的主要表現(xiàn)（原因）?意義是什么?(課本P45）8.什么是糖被?位置?舉例說(shuō)明其作用?9.課本P48-49各個(gè)細(xì)胞器的作用10.說(shuō)明核糖體與中心體的分布及功能?溶酶體的起源?兩大功能?11.觀察葉綠體時(shí)可如何取材?臨時(shí)裝片為何要保持有水狀態(tài)?12.什么是分泌蛋白?舉例?與之合成分泌相關(guān)的細(xì)胞器有哪些?分泌蛋白的合成過(guò)程（p52）13.同位素標(biāo)記法的應(yīng)用有哪些？常見(jiàn)的同位素有？是不是都有放射性？14.生物膜系統(tǒng)的組成和功能（注意：原核生物沒(méi)有生物膜系統(tǒng)）15.細(xì)胞核結(jié)構(gòu)及各部分結(jié)構(gòu)的功能?全面描述細(xì)胞核功能?（p56）16.染色質(zhì)與染色體的關(guān)系?化學(xué)組成是?（p56）17.除染色體外,細(xì)胞中的蛋白質(zhì)-核酸復(fù)合物還有哪些?病毒是嗎?18.p54-55：思考與討論19.有絲分裂過(guò)程中周期性變化的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)有哪些?（核膜、核仁、染色質(zhì)）如何變化?20.模型？分類(lèi)？舉例。（p57）21.p58課后題22.什么是滲透作用？滲透出現(xiàn)的兩個(gè)條件是什么？23.什么是原生質(zhì)層？發(fā)生質(zhì)壁分離的原因？（外因和內(nèi)因）24.質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中：取材、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果25..參與協(xié)助擴(kuò)散的兩種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的區(qū)別？（p66）26.主動(dòng)運(yùn)輸具有的意義27.胞吞胞吐是否需要是否需要糖蛋白參與？（需要）原因28.細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)？P7229.分析U型管中水分子的移動(dòng)方向水分子一直是雙向移動(dòng)的，但是膜兩側(cè)溶液中濃度高的一側(cè)滲透壓高，濃度低的一側(cè)滲透壓低，水分子由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)移動(dòng)的速度更快，宏觀上看到水分子由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散。(2)若兩側(cè)溶液中的溶質(zhì)是同一種物質(zhì)，且不能通過(guò)半透膜，則高濃度一側(cè)液面升高；若能透過(guò)半透膜，則先是高濃度一側(cè)液面升高，隨后另一側(cè)液面升高，最后兩側(cè)液面持平。(3)如果溶質(zhì)分子不能透過(guò)半透膜，在達(dá)到滲透平衡時(shí)，一般兩側(cè)溶液的濃度并不相等，因?yàn)橐好娓叩囊粋?cè)形成的靜水壓會(huì)阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散。(4)圖中溶質(zhì)可以是同一種物質(zhì)，也可以是不同物質(zhì)。特別強(qiáng)調(diào)的是溶液濃度是指物質(zhì)的量濃度，而不是質(zhì)量濃度。30.細(xì)胞吸水和失水原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用(1)對(duì)農(nóng)作物的合理灌溉，既滿足了作物對(duì)水分的需要，同時(shí)也降低了土壤溶液的濃度，有利于水分的吸收。(2)鹽堿地中的植物不易存活，一次施肥過(guò)多造成“燒苗”現(xiàn)象，都是由于土壤溶液濃度過(guò)高，甚至超過(guò)了根細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致根細(xì)胞不易吸水甚至失水。(3)糖漬、鹽漬食品不易變質(zhì)的原因是高濃度的溶液使微生物(細(xì)菌)不能生存和繁殖，從而能較長(zhǎng)時(shí)間保存食物。(4)醫(yī)用生理鹽水濃度為0.9%，其滲透壓與人體細(xì)胞外液的滲透壓相當(dāng)，可以使人體細(xì)胞保持正常的形態(tài)和功能。31.細(xì)胞骨架的本質(zhì)、功能？32.為驗(yàn)證水分子除通過(guò)自由擴(kuò)散跨膜運(yùn)輸外還可以通過(guò)細(xì)胞膜上的水通道蛋白進(jìn)行運(yùn)輸,人們利用腎小管上皮細(xì)胞設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。①實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：取若干正常、生理狀況相同的腎小管上皮細(xì)胞均分為甲、乙兩組；第二步：將甲組細(xì)胞置于適量的生理鹽水和水通道蛋白抑制劑配置成的溶液中，將乙組細(xì)胞置于____________，均制成臨時(shí)裝片；第三步：放置相同的時(shí)間后，在蓋玻片一側(cè)滴加清水，另一側(cè)用吸水紙吸引，___________。②預(yù)期結(jié)果：________________________________________________________。【答案】等量的生理鹽水中在顯微鏡下持續(xù)觀察兩組細(xì)胞的破裂情況在相同的時(shí)間內(nèi)，甲乙兩組均有細(xì)胞破裂，且甲組細(xì)胞破裂數(shù)小于乙組生物靜悟材料31.ATP中的“A“含義以及其組成？ATP、ADP、AMP的關(guān)系，AMP的全稱(chēng)？ATP的中文名字？2.ATP的產(chǎn)生途徑以及產(chǎn)生的具體場(chǎng)所？根細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所？黑暗條件下，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所？蛔蟲(chóng)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所？哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所？硝化細(xì)菌可以通過(guò)哪些途徑來(lái)合成ATP？3.ATP的轉(zhuǎn)化與吸能放能的關(guān)系4.ATP為主動(dòng)運(yùn)輸功能的原理（p88）5.ATP、ADP、NADPH、RNA的元素種類(lèi)相同嗎？有哪些元素組成？6.人體內(nèi)ATP含量很少，但在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體內(nèi)ATP的總含量也沒(méi)有太大變化，原因是？7.什么叫細(xì)胞代謝？消化道中消化食物的過(guò)程屬不屬于細(xì)胞代謝？（不是）什么叫活化能？加熱和催化劑的作用原理是否相同？8.關(guān)于酶本質(zhì)的探索歷程（p79）9.酶催化一類(lèi)反應(yīng)是不是就說(shuō)明酶沒(méi)有專(zhuān)一性？10.合成酶的原料是什么？酶的合成場(chǎng)所？11.NADH和NADPH是酶嗎？（不是）它們的作用是什么？12.什么是酶活性（p82），酶的作用和原理分別是什么？13.溶菌酶抗菌消炎的原理是？（p85）14.人發(fā)燒時(shí)不想吃東西，原因是？15.唾液淀粉酶隨食物進(jìn)入胃內(nèi)就會(huì)失活，原因是？16.p89課后題17.細(xì)胞呼吸概念?發(fā)生場(chǎng)所、實(shí)質(zhì)、能量變化和物質(zhì)變化分別是什么？有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的概念18.探究酵母菌呼吸方式：(1)裝置、鑒定方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(2)CO2的檢測(cè)試劑、酒精的檢測(cè)試劑及顏色變化？（3）實(shí)驗(yàn)中自變量、因變量、無(wú)關(guān)變量分別是什么？（4）為什么要將葡萄糖溶液先煮沸再冷卻后加入培養(yǎng)瓶中？（5）為什么將酵母菌的培養(yǎng)時(shí)間適當(dāng)延長(zhǎng)？（6）與酸性重鉻酸鉀能發(fā)生顏色反應(yīng)的物質(zhì)有？（7）酵母菌的新陳代謝的類(lèi)型是什么？（兼性厭氧、異養(yǎng)生物）19.有氧呼吸的過(guò)程，三個(gè)階段發(fā)生的反應(yīng)及場(chǎng)所。有氧呼吸總反應(yīng)式，有氧呼吸能量去向20.無(wú)氧呼吸的過(guò)程，無(wú)氧呼吸總反應(yīng)式，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物不同的直接原因是酶的種類(lèi)不同，根本上是基因不同。對(duì)應(yīng)的生物類(lèi)型舉例。21.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生能量的階段，能量去向？無(wú)氧呼吸過(guò)程中，葡萄糖中的能量大部分存留在？而氧化分解釋放的能量主要以？形式散失了。22.溫度通過(guò)影響酶的活性，影響細(xì)胞呼吸速率，應(yīng)用①水果、蔬菜等放入冰箱中(應(yīng)選取零上低溫)，可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間；儲(chǔ)存糧食需要在低溫、低氧、干燥條件下。②溫室中栽培蔬菜時(shí)，夜間適當(dāng)降低溫度，可降低細(xì)胞呼吸，減少有機(jī)物的消耗，提高蔬菜的產(chǎn)量。23.人呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所？根尖細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳的細(xì)胞器？24.線粒體增大膜面積的方式和意義？25.p94下面小字26.用透氣紗布包扎的原理？提倡有氧運(yùn)動(dòng)的原因？27.p96：關(guān)于線粒體起源28.p96：課后拓展應(yīng)用29.從細(xì)胞呼吸角度分析，大豆種子比小麥種子更適合淺播的原因？（大豆含脂肪多，有氧呼吸耗氧量大，淺播時(shí)氧氣供應(yīng)充足）30.人體在5度環(huán)境下，細(xì)胞代謝速率會(huì)因酶的活性降低而降低嗎？31.長(zhǎng)期處于缺氧條件下，該植物根系對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收少的原因32.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的[H]去向？33.必修1P96拓展應(yīng)用改編：(1)松土對(duì)農(nóng)作物的意義和對(duì)全球氣候的影響分別是什么？(2)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸過(guò)程在哪一個(gè)階段是相同的？聯(lián)想到地球的早期大氣以及原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，推測(cè)生物類(lèi)型和代謝類(lèi)型的進(jìn)化順序。生物靜悟材料41.色素提取的原理是？分離的原理是？分離的方法叫？2.色素研磨時(shí)加入哪些試劑或物質(zhì)？作用分別是？3.如果沒(méi)有無(wú)水乙醇可用什么代替？了解層析液的成分。4.實(shí)驗(yàn)步驟是？5.為什么不能讓濾液細(xì)線觸及層析液？6.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是？提取的色素從上到下依次是？顏色是？含量？含有的元素分別是？7.葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素吸收光的區(qū)別？色素的功能？8.若想檢測(cè)葉綠素的含量，應(yīng)選擇什么光照射？原因是？9.葉綠體捕獲光能、進(jìn)行光合作用的基礎(chǔ)？（p101最后一段）10.恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)：p100-101討論題11.光合作用：過(guò)程？能量轉(zhuǎn)化？物質(zhì)變化？了解電子傳遞過(guò)程？12.什么是希爾反應(yīng)？在離體的葉綠體懸浮液中加入什么物質(zhì)？13.P102：探索光合作用的部分實(shí)驗(yàn)以及后面的討論。14.光合作用的過(guò)程圖及反應(yīng)式15.總結(jié)光反應(yīng)與暗反應(yīng)發(fā)生場(chǎng)所、條件、物質(zhì)變化、能量變化，兩者關(guān)系16.突然停止光照，C3含量的變化？原因？17.光合產(chǎn)物去路減少或中斷，光合作用速率的變化？（減少；因?yàn)楣夂袭a(chǎn)物的積累會(huì)抑制反應(yīng)）18.總光合、凈光合、呼吸強(qiáng)度的表示方式？19.光合作用的哪種產(chǎn)物可以通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)礁魈?？（p104左下角旁欄）20.NADPH的作用21.光合作用強(qiáng)度的含義，如何表示？（p105第一段）22.探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響實(shí)驗(yàn)的原理是？23.手堵注射器拉動(dòng)活塞幾次的目的是？還有什么措施與其目的一樣？24.打孔時(shí)要避開(kāi)大的葉脈的原因？25.為什么將小圓葉片放入盛有NaHCO3緩沖液的燒杯？NaHCO3緩沖液的作用是？26.在臺(tái)燈和盛放小圓葉片的燒杯之間放入一個(gè)盛水的玻璃柱的作用是？27.影響光合作用速率的因素有哪些？（p105最后一段）28.硝化細(xì)菌的化能合成作用（p106第一段小字）29.給植物提供18O2，寫(xiě)出最終到達(dá)CO2中的途徑30.說(shuō)出光合作用和呼吸作用中H、ATP的來(lái)源與去向31.寫(xiě)出C、H、O元素在光合呼吸過(guò)程中的轉(zhuǎn)移途徑32.光反應(yīng)停止，暗反應(yīng)不會(huì)立刻停止的原因？33.植物固定CO2的場(chǎng)所?藍(lán)細(xì)菌固定CO2的場(chǎng)所是?34.必修1P97問(wèn)題探討改編：大棚蔬菜生產(chǎn)中，為什么用無(wú)色透明的塑料薄膜做頂棚產(chǎn)量高？如果陰天或夜間應(yīng)該給大棚內(nèi)的農(nóng)作物補(bǔ)什么光呢？35.土壤板結(jié)，光合速率下降的原因：土壤板結(jié)，導(dǎo)致土壤中缺氧，根細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生的ATP減少，根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽的量減少，光合色素的合成和酶數(shù)量減少，光合作用減弱36.間歇光是一種人工光源，能夠?qū)崿F(xiàn)極短時(shí)間的照光和極短時(shí)間的黑暗輪番交替，光和暗的時(shí)間均為幾十毫秒至幾百毫秒。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，用一定量的光照射果樹(shù)葉片，間歇照射比連續(xù)照射的效率要高，分析其原因是？（考試說(shuō)明p39：T14）37.光合作用曲線中特殊點(diǎn)含義及移動(dòng)情況分析38.光合速率與呼吸速率的測(cè)定方法——液滴移動(dòng)法實(shí)驗(yàn)裝置[易錯(cuò)提醒]①甲整個(gè)裝置應(yīng)遮光處理，否則植物的光合作用會(huì)干擾呼吸速率的測(cè)定。②為防止微生物呼吸作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，應(yīng)對(duì)裝置及所測(cè)材料進(jìn)行消毒處理。③為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的誤差，應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)所測(cè)生物材料進(jìn)行滅活，其他條件不變。39.呼吸作用和光合作用的原理在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用40.非生物脅迫的主要類(lèi)型生物靜悟材料51.了解細(xì)胞增殖的概念，細(xì)胞增殖的意義2.細(xì)胞周期的概念，什么樣的細(xì)胞有細(xì)胞周期？3.細(xì)胞分裂間期的特點(diǎn)4.有絲分裂分裂期前中后末染色體的行為和數(shù)量變化特點(diǎn)？觀察染色體的最佳時(shí)期是？為什么？5.有絲分裂后期著絲粒的分裂是不是紡錘絲牽引的結(jié)果？如何證明？6.動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別？7.有絲分裂的意義？8.細(xì)胞無(wú)絲分裂的過(guò)程，特點(diǎn)實(shí)例？無(wú)絲分裂有沒(méi)有DNA的復(fù)制？9.細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因？是不是越小越好？10.細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的模擬探究實(shí)驗(yàn)中自變量？因變量？實(shí)驗(yàn)中擴(kuò)散速率是否一樣？擴(kuò)散效率呢？11.什么是癌細(xì)胞？（p115上小字）12.p117練習(xí)與應(yīng)用的拓展應(yīng)用1：因?yàn)樵诜至验g期，細(xì)胞要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，即為分裂期進(jìn)行物質(zhì)準(zhǔn)備，這都需要時(shí)間。13.有絲分裂中核DNA，染色體，染色單體，每條染色體上DNA的含量，染色體與核DNA數(shù)目比的曲線圖14.如何進(jìn)行細(xì)胞周期同步化？（抑制DNA復(fù)制接觸--再次抑制，如何控制時(shí)間？）15.觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)：（p116）（1）材料用具？（2）染染色體的染料？（3）如何培養(yǎng)洋蔥的根尖？（