《小蝦》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
《小蝦》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
《小蝦》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

這個(gè)故事的基本情節(jié),為下面的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。老子曰:“天地之上,太陽照耀;天地之間,物各有形。人性之善,如水之清,天地之利,如日之光。三者者各得其宜,故曰:天地人。三之通,則為一,無所不在?!痹诮虒W(xué)中,可以選擇幾個(gè)漢字進(jìn)行重點(diǎn)講解。例如,好(好字底下是女人和孩子,說明好就是有女人和孩子的家庭),快(快字最上面是心,說明快就是心中沒有煩惱之事),對漢語知識的理解和掌握。習(xí)教師可以通過簡單的語音、詞匯、基礎(chǔ)語法等方面的練習(xí),檢驗(yàn)學(xué)生對課堂所學(xué)內(nèi)容1)請讀出下列漢字的拼音:小、蝦、游、水、快。2)請將下列漢語句子翻譯成英語:小蝦在河里游泳。3)請將下列關(guān)鍵字組成有意義的句子:小蝦,水,游。難度,進(jìn)行更綜合、更有挑戰(zhàn)性的練習(xí)。1)當(dāng)小蝦遇到了危險(xiǎn),你認(rèn)為它應(yīng)該怎么做?2)如果你是小蝦,請寫一篇自述,介紹自己在河里生活的情況。通過小組討論等方式,總結(jié)今天所學(xué)的漢語知識,回顧課堂教學(xué)情況,以梳理學(xué)生的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容上有所變通和調(diào)整。識,提高自身水平。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論