學(xué)校暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)_第1頁
學(xué)校暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)_第2頁
學(xué)校暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)隨著暑期的到來,學(xué)生們迎來了一年一度的學(xué)校暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。這是一項(xiàng)讓學(xué)生走出書本,走進(jìn)田間地頭,親身體驗(yàn)農(nóng)村生活的活動(dòng),也是一項(xiàng)增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,拓寬視野,傳承中華優(yōu)秀文化的教育活動(dòng)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)。一、活動(dòng)的目的和意義學(xué)校暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的目的是拓寬學(xué)生的視野,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和實(shí)踐能力,強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛國(guó)精神,從而培養(yǎng)學(xué)生們熱愛社會(huì),熱愛祖國(guó),關(guān)心農(nóng)村,支持農(nóng)村,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。此外,這次活動(dòng)還有很多意義。首先,它讓學(xué)生們體驗(yàn)了農(nóng)村生活,并且深入了解了農(nóng)村的文化。其次,這次活動(dòng)讓學(xué)生們更加深刻的認(rèn)識(shí)到農(nóng)村的發(fā)展和振興對(duì)于整個(gè)國(guó)家的意義。最后,這次活動(dòng)還讓學(xué)生們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命,從而更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷提高自身能力。二、活動(dòng)的流程和收獲本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的流程是:進(jìn)行前期籌備工作,到達(dá)目的地并介紹當(dāng)?shù)氐那闆r,開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐,參加文化活動(dòng)和交流,開展志愿服務(wù)活動(dòng),進(jìn)行總結(jié)和反思。在活動(dòng)的前期籌備工作中,我們對(duì)所需的物資和行程進(jìn)行了認(rèn)真的規(guī)劃和安排,并制定了詳細(xì)的計(jì)劃書。在到達(dá)目的地并介紹當(dāng)?shù)氐那闆r的階段,我們對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境和文化進(jìn)行了深入的了解,并參觀了當(dāng)?shù)氐囊恍┺r(nóng)業(yè)和生產(chǎn)示范基地。在開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的階段,我們與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一起種植、采摘,體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂。在參加文化活動(dòng)和交流的階段,我們了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗和文化,與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了文化交流。在開展志愿服務(wù)活動(dòng)的過程中,我們清理了村莊垃圾并給村莊的小朋友們帶來了童話故事。最后,在進(jìn)行總結(jié)和反思的階段,我們領(lǐng)悟到了很多“活著”的真義,吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和不足之處。通過這次活動(dòng),我們的社會(huì)思想素質(zhì)得到了很大提高。我們學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作,如何樂于助人,如何獻(xiàn)身社會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和對(duì)國(guó)家發(fā)展的責(zé)任意識(shí)。三、活動(dòng)中存在的問題和對(duì)策在本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我們依然面臨一些問題。首先,我們?cè)谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面還存在不足,沒有完全適應(yīng)當(dāng)?shù)氐母鞣绞胶土?xí)慣,對(duì)當(dāng)?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物也不夠熟悉。其次,我們?cè)谥驹阜?wù)方面也存在一些不足,比如考慮不周全,有時(shí)給村莊帶來的輔助作用并不顯著。因此,針對(duì)以上問題,我們制定了對(duì)應(yīng)的對(duì)策:我們將加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物種植的了解,加強(qiáng)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的交流和學(xué)習(xí)。只有這樣,才可以更好地運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和技能,為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親們帶來更多的實(shí)質(zhì)幫助。四、結(jié)語通過這次學(xué)校暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們進(jìn)一步加深了對(duì)農(nóng)村的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和不斷探究世界的熱情,弘揚(yáng)了中華文化的靈魂,進(jìn)一步強(qiáng)化了集體協(xié)作和自我管理的能力,并且收獲了非常豐碩的帶回班級(jí),與大家一起分享??傊?,這次活動(dòng)不僅使我們得到了鍛煉,更重要的是讓我們真正體會(huì)到了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論