小學近視情況調(diào)查研究報告

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學校近視狀況調(diào)查討論報告1

通過調(diào)查說明：本班同學患有近視的人數(shù)大約占了本班總人數(shù)的19.23%。其中80%的同學都是自上中學以后才患有近視，20%的同學那么是從學校就開始患有近視。

一、患近視的緣由：

通過進一步調(diào)查，我們發(fā)覺大多數(shù)的同學患有近視都是由于在寫字看書的時候眼睛距離書本太近所致使的;其次就是長時間看電視、上網(wǎng)，致使眼睛疲憊過度而引起的;有的同學是由于在昏暗的狀況下看書、走路看書以及在強光下看書而造成的近視;還有一部分同學晚上睡覺前有看書的習慣，為了舒暢，便躺著睡，久而久之，也患上了近視。

此外，我們還發(fā)覺，城市同學比鄉(xiāng)村同學的近視患病率明顯高，并且隨著年齡的增長，這種現(xiàn)象變得更加明顯，這是為什么呢?據(jù)調(diào)查顯示，這是由于鄉(xiāng)村生活更接近大自然，空氣也比較新鮮。并且鄉(xiāng)村同學看電視和運用計算機的頻率相對于城市同學而言那么明顯更少。

另外，閱讀姿態(tài)不良會造成視力減退，閱讀時間長的同學近視眼患病率明顯高于閱讀時間短的同學，閱讀距離越接近書本的，近視眼那么進展得越快。

由以上資料說明：本班同學的近視歸納起來無非三點：用眼過度、用眼不衛(wèi)生、缺乏愛護眼睛的意識。

二、預防近視的與措施：

為了取得本班同學近視的預防和治療方法，我們對本班視力良好的同學也開展了調(diào)查。依據(jù)調(diào)查的結果，我們總結出了以下幾點預防和治療近視的方法與措施：

1、每天堅持做兩次眼保健操。

2、看書、寫字姿態(tài)要正確：眼離書本一尺，胸離書桌一拳，手離筆尖一寸。

3、不要行走是看書，不要在強光下看書，不要在昏暗的地方看書以及不躺著看書等。

4、盡量少上網(wǎng)，留意作息時間的安排(例：不長時間看書、看電視等)，不讓眼睛過度疲憊，看一小時書或寫一小時作業(yè)遠眺非常鐘等。

5、睡眠要充分，并多接近大自然，堅持熬煉身體和加強營養(yǎng)，不能偏食，常吃青菜，堅持良好的用眼習慣，并定期檢查視力(正常狀況下，人眼3個月左右屈光狀況就有可能發(fā)生改變，所以要定期檢查視力，做到早發(fā)覺、早矯正、早治療)等。

調(diào)查總結：近視要防患與未然。因此盲從現(xiàn)在開始要樣成良好的習慣。并普及健康的用眼知識。對已近視的同學要好好治療，掌握其再度加深。

學校近視狀況調(diào)查討論報告2

這個學期的星期五我們學校進行了一次身體檢查。報告單出來了，我發(fā)覺我們班的同學都有近視眼。我給我們班的同學進行了一次學校生近視眼調(diào)查報告來調(diào)查我們班近視眼的主要緣由。

一、調(diào)查

我拿了我們班同學的報告單進行了分類和，調(diào)查法，圖表說明法，訪談法，關察法，歸納法。

二、分析

大多數(shù)人都是平常不留意愛護眼睛而導致近視的。不留意用眼衛(wèi)生如看電視和上網(wǎng)時間太長等等。是現(xiàn)代近視大增的主要緣由。調(diào)查說明，同學近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無近視有親密關系，高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應當作為愛護視力、預防近視的重點對象。

三、結論

1看電視的距離太近。2看電視的時間太長。3寫作業(yè)的姿態(tài)不正確。4在光線太強或太弱的地方看書。5長時間在電腦前。6看激光。7不仔細做眼保健操。8在車廂里看書。9不合理吃東西。10遺傳因素。

四、建議

為有效預防近視等眼?。嚎隙ㄒB(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生，合理吃東西，熬煉身體，保鄣身心健康。愛護好自己的眼睛!

學校近視狀況調(diào)查討論報告3

隨著電腦的普及，很多的小孩子都患上了近視，因此，家長伙伴們都比較關注這一方面的問題，擔憂孩子的健康。實話說，我也患上了近視。我的四周，患近視的同學許多，因此我很想弄明白他們又是為何患上近視的。于是，我對學校生近視緣由進行了調(diào)查。

一、調(diào)查的目的

1、調(diào)查同學的近視狀況，找出近視的緣由、近視對個人的影響及其預防和治療方案。

2、通過調(diào)查近視狀況，提高人們預防近視的意識，從而降低近視率。

二、實踐過程

1、我上網(wǎng)查閱資料，了解一般人是怎樣患近視的。

2、我閱讀了近來的報紙及雜志里有關近視的相關內(nèi)容，深入地探究近視的緣由、危害及預防。

3、我打電話給患近視的同學和伙伴，問他們是怎樣近視的`以及近視所帶來的不便。

4、我到清遠市眼科醫(yī)院詢問院長，學校生患近視的緣由及預防。

三、調(diào)查數(shù)據(jù)及分析

我在調(diào)查中發(fā)覺，近視在12～18歲為高速進展期。學校生近視眼發(fā)病率為20、13%，中同學為56、12%，高中生為23、75%。每年，患近視的人數(shù)呈遞增趨勢，而且近視度數(shù)大增，上千度的近視眼都不是少數(shù)。學齡前兒童用眼不多，但患近視的比例也大為增加。

四、結論：

(一)近視的緣由：

1、學齡前兒童患近視主要是由于先天性眼球發(fā)育不健康導致，如弱視、斜視、散光等眼部疾病都很簡單導致近視產(chǎn)生。

2、學校生近視主要是由于看電視距離太近、時間太長和所看電視的畫面濃度太深;玩電腦時間過長;讀書、寫字時不留意距離與姿態(tài)，在光線太強或太弱的陽光下、車廂里看書;不仔細做眼保健操等因素導致眼部疲憊，而導致近視產(chǎn)生或加重;不合理飲食;看激光;學校生補課、家庭作業(yè)、鋼琴班、舞蹈班等等之類的課外培訓，都會使得學校生缺乏運動，睡眠過少。

3、中同學近視除了上述緣由外，還由于學習任務重，壓力大，功課多，戶外活動少，導致用眼過度，加重近視。

4、遺傳因素、環(huán)境污染和攝入營養(yǎng)成分的失衡也是患近視的重要緣由。

5、患近視后未實時治療或不戴眼鏡，加重近視程度。

6、不合適的配鏡，如配鏡過矯或配鏡不足。

7、全身健康狀況差如體弱、早產(chǎn)兒、營養(yǎng)不良、偏食的兒童。

8、孩子假如長期吃含糖精食品，也會引起視力的降低，由于過多糖份的攝入會造成鈣、鉻等微量元素及維生素B1汲取不足，會致使眼球壁彈性降低，眼軸拉長，從而促使近視發(fā)生和近視度數(shù)加深。

(二)近視的危害：

1、簡單受損傷：孩子得了近視配戴眼鏡后，由于兒童活潑好動，假設不慎受撞擊破裂，輕者眼睛被扎傷，重者導致失明。

2、學習成果下降：孩子得了近視不配戴眼鏡看不清字，配戴了眼鏡后簡單造成視疲憊，留意力不集中，使學習成果下降。

3、影響孩子前途：孩子得了近視，升學選擇專業(yè)和就業(yè)有很大限制，前途受到極大影響。

4、遺傳后代：現(xiàn)代醫(yī)學已經(jīng)證明，由于后天因素得的近視，如不實時治療，也將遺傳后代。

5、危害身心健康：由于孩子近視，多種體育活動無法參與，影響孩子身體正常發(fā)育，致使孩子體質(zhì)虛弱多病，身心健康受到極大影響。

6、活質(zhì)量低下：由于孩子近視，日常生活極其不便，例如：交際、旅游外出、參與娛樂活動都有許多困難，由此產(chǎn)生心理障礙，致使生活質(zhì)量低下。

7、導致并發(fā)癥：得了近視如不實時治療，不但度數(shù)會不斷加深，最終成為高度近視，還可導致視網(wǎng)膜脫離、黃斑出血、青光眼和白內(nèi)障等并發(fā)癥、甚至失明。

8、太多不便：由天氣改變而帶來的太多不便，如：雨天、黑暗時、夏天太熱、冬天太冷，帶眼鏡進出，溫差太大簡單反霜，擦拭后帶來鏡片磨損，致使視物模糊，度數(shù)逐年增加。

五、建議：

1、要養(yǎng)成良好的生活習慣，合理飲食，不偏食，多吃含維生素c和維生素a，d的食物。

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2、要訂正不良習慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生，看書、寫字時姿態(tài)要端正，光線要充分，堅持做眼保健操。

3、要盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西，不讓眼睛長期處于疲憊狀態(tài)。

4、要定期到眼科醫(yī)院做檢查，實時發(fā)覺眼病，實時治療，聽從醫(yī)師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。

學校近視狀況調(diào)查討論報告4

進入學校四班級以后，我發(fā)覺我們班戴近視鏡的同學漸漸多起來了，在我座位的四周就有李林泉、于涵冰等同學。見到我小時候的玩伴，現(xiàn)在在東方一小上學的浩浩，聽他說，他們班也有不少人近視了。我聽姑姑說，她們小時候同學中近視的不許多。這是為什么呢?帶著這個疑問，我開始進行了調(diào)查。

一、調(diào)查

我對近視的同學進行了統(tǒng)計，我發(fā)覺我們班就有十多名同學戴近視鏡，四班級班也有近三分之一的同學近視。低班級近視同學較少，而高班級的同學近視率更高，六班級平均每班近視的同學有二十多個。在農(nóng)村聽我上六班級的哥哥說他們班近視的人只有幾個。

二、分析

我對這些近視同學的家庭、學習、個人習慣等進行了調(diào)查。我發(fā)覺我們班學習好近視的有五人，坐姿不正確導致近視的有四人，不做眼的有兩人，看電視、玩電腦過度導致近視的有七人。在農(nóng)村導致近視的一般都是坐姿不正確或過度用眼，有的營養(yǎng)方面跟不上。在近視的這些人中，有一些同學的父母一方或雙方為近視。

三、結論

1、有些同學坐姿不正確導致近視。

2、有些同學不做眼保健操導致近視。

3、有些同學玩電視、電腦過度導致近視。

4、有些同學受到父母近視的遺傳，自己又過度用眼，更簡單導致近視。

四、建議

1、要養(yǎng)成好的學習習慣，不在過強、過弱光下看書;讀書寫字坐姿端正。

2、不要長時間看電視、玩電腦。

3、養(yǎng)成做眼保健操的習慣。

4、加強預防近視的宣揚，愛護好眼睛，實時治療眼病。

學校近視狀況調(diào)查討論報告5

一、問題的提出

上五班級了，班級里戴眼鏡的同學越來越多，照這樣的速度進展下去，眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學們的學習生活帶了很多不方便，洗臉刷牙，吃飯行走，眼鏡猶如人身上的一個器官，怎么也離不開它了。同學們的視力為什么會下降？是否和平常的學習生活習慣休戚相關呢？

二、調(diào)查方法

1看書

2上網(wǎng)找資料

三調(diào)查狀況和資料整理

詳細內(nèi)容

信息渠道涉及方面

網(wǎng)絡近視怎么形成及治療

近視眼發(fā)生的緣由分內(nèi)因和外因。內(nèi)因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有肯定遺傳的傾向，高度近視更是如此。正常狀況下，至青春期眼球可發(fā)育正常，如過度發(fā)育即形成近視，這種近視一般到20歲左右即停止進展。如進行性進展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人簡單發(fā)生近視，尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段，調(diào)整技能很強，球壁的伸展性也比較大，用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度焦灼狀態(tài)是形成青少年近視的徑直緣由。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括留意改掉不良的用眼習慣，留意燈光照明，留意讀書姿態(tài)，避開閱讀時間過長，留意加強體育熬煉都能達到防治近視的作用。

書籍怎么樣會近視大多數(shù)人都是平常不留意愛護眼睛而導致近視的。討論結果說明，近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性轉變，它的發(fā)生與進展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境親密相關，與攝入營養(yǎng)成分的失衡親密相關。而不正確用眼，不留意用眼衛(wèi)生〔如看電視和上網(wǎng)過長等〕是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

四、結論

1．遺傳因素：依據(jù)大量的調(diào)查資料，比較全都的結論是高度近視和遺傳有關，中度以下近視那么存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型，多數(shù)調(diào)查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時涌現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的繁復性。

2．環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境，這是最古老的學說，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內(nèi)外有關調(diào)查討論報告看，已公認遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要緣由，并指出環(huán)境條件是決斷近視眼形成的客觀因素。但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什么能產(chǎn)生近視？對此還沒有全都認識，主要有以下幾種理論：

〔1〕調(diào)整學說：絕大多數(shù)近視是在青少年時代涌現(xiàn)，由于青少年眼的調(diào)整力特別強，對近距離工作學習有高度適應性，所以看近也不易疲憊。但是睫狀肌長時間過度焦灼，睫狀肌會發(fā)生疲憊甚至痙攣而涌現(xiàn)調(diào)整性近視，不實時清除持續(xù)進展那么可成為不可逆轉的真性近視?；蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長。

〔2〕輻輳學說：近距離工作運用調(diào)整時，也需要兩眼同時內(nèi)轉的輻輳功能加強，由此可以導致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長。

〔3〕環(huán)境適應學說：幼兒時期眼球小，多數(shù)呈現(xiàn)遠視，隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀