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文檔簡介

新概念第一冊語法對每一課重點(diǎn)都進(jìn)行總結(jié).新概念第一冊語法對每一課重點(diǎn)都進(jìn)行總結(jié).32/32學(xué)習(xí)指導(dǎo)參考新概念第一冊語法對每一課重點(diǎn)都進(jìn)行總結(jié).新概念第一冊語法對每一課重點(diǎn)都進(jìn)行總結(jié).新概念一共144課,其中單課為課文,雙課為語法和練習(xí)。整本書是以單數(shù)課為正課,并附帶有插圖,而雙數(shù)課則是針對單數(shù)課所講的內(nèi)容有針對性地進(jìn)行練習(xí)。

學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)達(dá)到初中或高中一年級的英語水平(2)掌握英語初級語法(3)應(yīng)對一般的日常對話(4)掌握800至1200個(gè)單詞,其中的800個(gè)詞匯全部是英語日常用語中出現(xiàn)頻率最高的詞匯。上冊(1—68課)上冊所學(xué)單詞在600左右,含有名詞、形容詞、動詞及少數(shù)介詞,其中名詞占大多數(shù),會學(xué)習(xí)到較多的生活用詞。語法點(diǎn)歸納:(1)1--68課本中出現(xiàn)的時(shí)態(tài):

Lesson31—34現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

Lesson37--40第一次出現(xiàn)begoingto的將來時(shí)

Lesson51—56一般現(xiàn)在時(shí)

Lesson67—76一般過去式

第幾課教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)及要求1-21,Excuseme2,Isthisyour…?1,要求學(xué)生靈活運(yùn)用句型:Isthisyour…?2,pardon和excuseme的用法3,L1、2課的單詞及L1的課文要求能背誦。3-43,Sorry,sir.4,Isthisyour…?1,繼續(xù)鞏固句型:Isthisyour…?2,新句型:祈使句My____,please.否定句Thisis(not)____.3,L3、4課的單詞及L3的課文要求背誦5-65,nicetomeetyou6,Whatmakeisit?1,主語為第三人稱單數(shù)的主系表結(jié)構(gòu),She/He/Itis…2,了解一些常見國籍的拼讀3,Thisis…(一般用于將某人介紹給他人的句式)4,Nicetomeetyou.(用于初次與朋友、同學(xué)見面的問好)5,認(rèn)知一些汽車的品牌6,國籍、汽車品牌要求會認(rèn)讀,其他單詞及課文要求背誦7-87,Areyouateacher?8,What’syourjob?1,重點(diǎn)句型:Areyou…?/What’syourjob?/Whatnationalityareyou?I’m…(介紹自己:名字,國籍以及職業(yè)等)2,Iam的縮寫(I’m)3,不定冠詞a,an9-109,Howareyoutoday?10,Lookat…1,重點(diǎn)句型:Howareyou?(朋友或相識的人之間見面時(shí)的寒暄話)2,如何問候他人(Howis…?)3,nicetoseeyou.(見面時(shí)的客氣話)4,Lookat…(看…)。5,第三人稱代詞與be動詞的縮寫。6,L9、10的單詞及L9的課文要求背誦。(L10的單詞是形容詞,且相互之間是反義詞)11-1211,Isthisyourshirt?12,Whoseisthis/that…?1,Whose______isthat/this?句型的掌握2,掌握帶形容詞性物主代詞的Thisis..句型。3,所有格的認(rèn)知和掌握4,Hereyouare的靈活運(yùn)用。5,L11、12的單詞、L11的課文及my、your、his、her要求背誦13-1413,Anewdress14,Whatcolor’syour?1,掌握Whatcolor’s________?句型以及回答。2,掌握一些常見顏色。3,學(xué)習(xí)Hereitis.并復(fù)習(xí)Hereyouare.And連接兩個(gè)動詞的用法。單詞和課文要求背誦。15-1615,Yourpassports,please16,Areyou…?1,Isthisyour…?的復(fù)數(shù)形式Aretheseyour…?及Whatcolourareyour…..?2,Areyou…?你是…嗎?(國籍的詢問)3,名詞變復(fù)數(shù)規(guī)則的初步認(rèn)知和掌握。4,基本顏色的鞏固。5,單詞和課文要求背誦17-1817,Howdoyoudo?18,Whataretheirjobs?1,如何用英語介紹多個(gè)人。2,掌握Howdoyoudo?的意思以及如何回答3,Whataretheirjobs?(詢問職業(yè))可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化人稱代詞的單復(fù)數(shù)的掌握其運(yùn)用。19-2019,Tiredandthirsty.20,Lookatthem.1,掌握句型:What’sthematter?2,用于形容詞描述物體。3,掌握Be動詞amisare的用法。4,單詞及課文要求背誦。21-2221,Whichbook?22,Giveme/him/hera…1,掌握givesbsth.(單數(shù))2,掌握用one來代指前面提到的事物。3,學(xué)習(xí)疑問代詞Which。4,掌握人稱代詞賓格及其用法5,單詞及課文要求背誦。23-2422,Whichglasses?23,Giveme/him/hersome…1,掌握givesbsth.(復(fù)數(shù))2,指示代詞this,that以及其復(fù)數(shù)形式3,掌握用ones來代指前面提到的復(fù)數(shù)事物。4,單詞及課文要求背誦。25-2625,Mrs.Smith’sKitchen.26,Whereisit?1,掌握therebe存在句型。2,掌握介詞in、on.的用法。3,熟悉一些固定搭配和詞組:ontheright/leftInthemiddleof….4,掌握定冠詞the和不定冠詞a5,單詞及課文要求背誦。27-2827,Mrs.Smith’slivingroom.26,Wherearethey?1,掌握therebe存在句型的復(fù)數(shù)形式的用法。2,some和any的用法。對比單數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞的區(qū)別。單詞及課文要求背誦。29-3029,comein,Amy30,WhatmustIdo?1,學(xué)習(xí)并掌握祈使句的概念和用法(回顧L13和L21)初步了解情態(tài)動詞must。通過L30,復(fù)習(xí)以前學(xué)過的生活用詞,并注意與動詞的結(jié)合單詞及課文要求背誦。31-3231,Where’ssally?32,What’she/she/itdoing?1,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成以及用法2,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)單數(shù)的訓(xùn)練和掌握,以及動詞直接加ing情況的訓(xùn)練句型:Whatabout..?單詞及課文要求背誦。33-3433,Afineday34,Whataretheydoing?1,學(xué)習(xí)新介詞with、over,鞏固under、in、on等現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)復(fù)數(shù)的訓(xùn)練和掌握,以及動詞去e加ing情況的訓(xùn)練。單詞及課文要求背誦。35-3635,Ourvillage36,Where…?1,Hereis和thisis的用法掌握介詞所有格of的運(yùn)用。繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在分詞第三中規(guī)則,雙寫。學(xué)會用Where提問現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)并回答。單詞及課文要求背誦。37-3837,makingabookcase.38,whatareyougoingtodo?Whatareyoudoing?1,掌握begoingto句型。(表示將來)介詞for的用法。單詞及課文要求背誦。39-4039,don’tdropit40,Whatareyougoingtodo?I’mgoingto…1,祈使句的否定形式。句型putsthsomewhere.givesthtosb.(復(fù)習(xí)L21givesbsth)單詞及課文要求背誦。41-4241,Penny’sbag42,Istherea/any…in/onthat…?1,數(shù)量詞的學(xué)習(xí)。2,不可數(shù)名詞與相應(yīng)數(shù)量詞的搭配3,any和some的用法。Therebe句型的疑問形式。5,可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的區(qū)分。6,單詞及課文要求背誦。43-4443,Hurryup44,Arethereany…?Isthereany…?1,情態(tài)動詞can的用法any和some修飾不可數(shù)名詞和可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。鞏固和掌握Therebe句型的疑問形式。4,單詞及課文要求背誦。45-4645,theboss’sletter.46,canyou…?canyou…?句型的熟練掌握。連詞but一詞表轉(zhuǎn)折意義?!?,單詞及課文要求背誦。47-4847,acupofcoffee48,Doyoulike?Doyouwant…?理解和掌握Doyoulike..?和Doyouwant..?并正確回答序數(shù)詞1-12的拼寫和朗讀,并對比其相對應(yīng)的基數(shù)詞所學(xué)全部介詞的掌握。4,單詞及課文要求背誦。49-5049,Atthebutcher’s.50,Helikes…Hedoesn’tlike…一般現(xiàn)在時(shí)的理解,特別是第三人稱單數(shù)的概念。either與too的用法重新講解some和any的用法。繼續(xù)學(xué)習(xí)序數(shù)詞13-24,總結(jié)規(guī)律。口語句型:totellyouthetruth.單詞及課文要求背誦。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)及要求51-5251,apleasantclimate.52,Whatnationalityarethey?1,1-12月份,四個(gè)季節(jié)和一些天氣相關(guān)的詞匯的掌握2,句型:what’s_____likein..?Wheredoyou/theycomefrom?Whatnationalityarethey?3,be動詞與助動詞do的區(qū)別國家和國籍L51課的單詞及課文要求背誦,L52的國名要求認(rèn)讀。53-5453,aninterestingclimate54,whatnationalityarethey?1,句型Which_____doyoulikebest?2,單個(gè)物體看作第三人稱單數(shù)的情況。3,國家和國籍東南西北的運(yùn)用。第三人稱單數(shù)的疑問形式,注意助動詞的運(yùn)用。6,L53的課文及單詞要求背誦,L54的生詞要求認(rèn)讀。55-5655,theSawyerfamily56,whatdotheyusuallydo?1,總結(jié)第三人稱單數(shù)動詞加后綴的情況。2,一天中各個(gè)時(shí)間段的理解和掌握3,重點(diǎn)詞匯:arrive,home,together,usually4,某一家人的表達(dá)方式。57-5857,anunusualday58,what’sthetime?1,會提問時(shí)間并知道整點(diǎn)回答2,一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的對比,理解兩種時(shí)態(tài)的不同含義。3,復(fù)習(xí)it的不同用法,指時(shí)間,天氣等4,乘坐交通工具用by(步行onfoot)59-6059,isthatall?60,what’sthetime?1,句型:Isthatall?Whatelsedoyouwant?2,學(xué)習(xí)主格Iwethey以及復(fù)習(xí)其對應(yīng)賓格。熟練掌握提問時(shí)間并知道整點(diǎn)回答??蓴?shù)名詞復(fù)數(shù)的變化部分規(guī)律。5,單詞及課文要求背誦。61-6261,abadcold62,What’sthematterwiththem?Whatmusttheydo?1,掌握句型What’sthematterwith...?(詢問人或事物的狀況)look/feel做系動詞的用法學(xué)習(xí)情態(tài)動詞must常見疾病單詞的掌握。Have與疾病的搭配情況Have的第三人稱單數(shù)形式has單詞及課文要求背誦。63-6463,Thankyou,doctor.64,Don’tYoumust…For加時(shí)間段的用法重點(diǎn)詞匯:remain,yet,for,about,keep等Don’t和mustn’t的理解4,單詞及課文要求背誦。65-6665Notababy66,What’sthetime?1,非整點(diǎn)時(shí)間的表達(dá),注意用介詞past和to在時(shí)間中的表達(dá)。2,Howoldareyou?/When’syourbirthday?如何詢問生日、年齡并回答。3,掌握反身代詞的拼讀,并知道如何用用在enjoyoneself句型中。4,掌握介詞at,in和from的用法67-6867,Theweekend68,What’sthetime?1,在be動詞范圍內(nèi)表達(dá)過去的事情,側(cè)重was的訓(xùn)練周一到周日單詞的掌握重點(diǎn)詞匯:absent,spend了解否定疑問句形式的感嘆句。介詞on用于日期和星期前。6,單詞及課文要求背誦。 中冊(69—106課),大約有300單詞,包含名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞,其中所學(xué)的動詞和副詞會有所增加。課文中出現(xiàn)的時(shí)態(tài)有:Lesson67—76一般過去時(shí)Lesson83—90現(xiàn)在完成時(shí)Lesson91—96一般將來時(shí)第幾課教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)及要求69-7069,thecarrace70,Whenweretheythere?1,therebe句型用于過去時(shí)中2,hundred表示確數(shù)和不確數(shù)的表達(dá)法。掌握時(shí)間介詞at,on,in和地點(diǎn)介詞at,in在be動詞范圍內(nèi)表達(dá)過去的事情,側(cè)重were的訓(xùn)練重要短語:intherace/attherace/onthewayto…單詞及課文要求背誦。71-7271,He’sawful72,whendidyou…?1,動詞過去式變化的一般規(guī)則2,句型:What’s________like?3,掌握助動詞did的用法。4,掌握一些表示過去的時(shí)間詞。5,單詞及課文要求背誦。73-7473,thewaytoKingStreet.74,Whatdidtheydo?1,掌握一些常用不規(guī)則動詞過去式的變化。2,副詞修飾動詞的用法。3,單詞及課文要求背誦。75-7675,Uncomfortableshoes.76,Whendidyou…?1,一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)的理解和區(qū)分。ago所構(gòu)成表過去的時(shí)間詞I’mafraid后接句子對過去時(shí)間的提問和回答。單詞及課文要求背誦。77-7877,terribletoothache.78,Whendidyou…?1,多個(gè)時(shí)間詞同時(shí)出現(xiàn)的基本順序?;仡櫛硎緯r(shí)間的介詞。帶情態(tài)動詞的否定疑問句。4,單詞及課文要求背誦。79-8079,Carol’sshoppinglist.80,Imustgotothe…1,鞏固強(qiáng)化對可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的區(qū)分,并配以不同的修飾詞。havegot代替have的用法。連or的用法。many、much,alotof修飾名詞的情況。單詞及課文要求背誦。81-8281,roastbeefandpotatoes.82,Ihad…1,have后接名詞或名詞短語的用法對帶有have不同時(shí)態(tài)問句的回答。3,用具體動詞代替have是時(shí)態(tài)必須保持不變。三餐前不用冠詞。單詞及課文要求背誦。83-8483,Goingonholiday.84,Haveyouhad…?1,認(rèn)識和理解現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成和用法。2,現(xiàn)在完成時(shí)疑問句和否定句變化。3,單詞及課文要求背誦。85-8685,Parisinthespring.86,Whathaveyoudone?掌握havebeento句型,并注意后面所接詞的情況。2,過去分詞規(guī)律的講解,列出文中不規(guī)則動詞的過去時(shí)和過去分詞。3,現(xiàn)在完成時(shí)和一般過去時(shí)的靈活理解。4,單詞及課文要求背誦。87-8887,Acarcrash.88.Haveyou…yet?1,疑問句否定形式的用法。2,trytodosth…3,不規(guī)則動詞過去式和過去分詞的拼寫和認(rèn)讀。(過去式和過去分詞形式一樣)already和yet的用法。句型Haveyou…yet?單詞及課文要求背誦。89-9089,Forsale90,Haveyou…yet?1,Ibelievethat后接賓語從句。2,Howlong和Howmuch等復(fù)合疑問詞的理解和運(yùn)用?,F(xiàn)在完成時(shí)的第二種用法:表示開始于過去并持續(xù)到現(xiàn)在的動作。掌握MayI…?句型。Haveyou…yet?句型的進(jìn)一步鞏固。單詞及課文要求背誦。91-9291,PoorIan92,Whenwill…?1,一般將來時(shí)的認(rèn)知和理解。掌握一些常用表將來的時(shí)間詞。單詞及課文要求背誦。93-9493,Ournewneighbor.94,Whendidyou/willyougoto…?1,掌握一般現(xiàn)在時(shí),一般過去式和一般將來時(shí)的區(qū)別,并能用這三種時(shí)態(tài)描述日常生活。2,認(rèn)知并掌握部分國家及其首都的拼讀。熟悉一些西方國家的首都,并通過其標(biāo)志性建筑認(rèn)出該城市或國家。單詞(pilot、return、fly)及課文要求背誦,其他單詞要求熟讀。95-9695,Tickets,please.96,What’stheexacttime?1,Infivehours’time意義的理解(in+時(shí)間段表將來的用法)2,鞏固時(shí)間的表達(dá)法掌握hadbetter的用法。單詞及課文要求背誦。97-9897,Asmallbluecase98,Whoseisit?Whosearethey?1,名詞性物主代詞的認(rèn)知。2,belongto與名詞性物主代詞之間的互換。3,hasgot的縮寫情況。4,單詞及課文要求背誦99-10099,Ow100,He/Shesaysthat…Theysay…1,總結(jié)Ithink/I’msure/sorry/afraid等后接句子的情況。2,理解直接引語和間接引語,本課學(xué)習(xí)間接引語前加引導(dǎo)詞that的情況。掌握用間接引語回答問題。單詞及課文要求背誦。101102AcardfromJimmyHe/shesays…Theysay…1,再次認(rèn)識直接引語和間接引語,并初步掌握把直接引語變化成間接引語。2,掌握反意疑問句的構(gòu)成,注意助動詞的把握。3,理解本課的間接引語中省略引導(dǎo)詞that的情況。103104TheFrenchtestToo,very,enough1,掌握Howabout…?句型(用于征求他人意見或詢問情況)2,enough一詞修飾形容詞的用法。掌握程度副詞too,very,enough等所蘊(yùn)含的意思。4,單詞及課文要求背誦。105106FullofmistakesIwantyou/himtoTellhim/themto1,掌握want/tell接動詞不定式的情況。2,掌握重要詞組:atonce,befullof,3,掌握want/tell動詞后接不定式的否定結(jié)構(gòu)句型:Howdoyouspell_______?單詞及課文要求背誦。下冊(107—144課),大約有300個(gè)單詞語法點(diǎn)歸納:L107-108形容詞的比較級,最高級L117-118時(shí)間狀語從句和過去進(jìn)行時(shí)L121-122定語從句L119-120過去完成時(shí)L139-140賓語從句L141-144被動語態(tài)第幾課教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)及要求107108It’stoosmallHowdotheycompare?1,句型:wouldyoulike________?Couldyou_______?(對比Canyou___?)2,認(rèn)知形容詞的比較級和最高級,掌握他們的變化規(guī)則。了解不帶than的比較級,注意最高級前要加定冠詞。單詞及課文要求背誦。109110Agoodidea.Howdotheycompare?1,認(rèn)知并了解many/much/little比較級和最高級不規(guī)則變化。2,掌握由what引導(dǎo)的簡單的感嘆句,Whatapity!3,單詞及課文要求背誦。111112111,Themostexpensivemodel112,Howdotheycompare?1,理解并掌握多音節(jié)形容詞比較級和最高級的變化。2,掌握同級比較結(jié)構(gòu):as...as,notas...as.3,重點(diǎn)詞組:can/couldafford(todo)sth.Buysthoninstalments.Beworth(doing)sth.113114113,Smallchange114,I’vegotnone.1,haven’gotany和havegotno,掌握他們之間的互換。2,簡略句式的否定和肯定形式。如neithercanI/SohaveI.3,掌握重點(diǎn)詞匯:none、except、getoff、change.4,單詞及課文要求背誦。115116115.Knock,knock116,Every,no,anyandsome1,掌握不定代詞的用法,(由some/any/no/every與-one/-thing組成的復(fù)合詞,常被稱為不定代詞)2,理解niceand和left的意思。重點(diǎn)詞匯:impossible,lookthrough,try,joke.單詞及課文要求背誦。117118Tommy’sbreakfast.Whatwereyoudoing?理解和掌握過去進(jìn)行時(shí)。如何準(zhǔn)確找出同位語,掌握同位語的作用。掌握由when,while,justas等引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。單詞及課文要求背誦。119120AtruestoryIhadalreadyhappened.1,掌握雙重所有格afriendofmine.2,復(fù)習(xí)和鞏固過去完成時(shí)的用法,掌握引導(dǎo)詞after.3,重點(diǎn)詞匯/句型:What’sup?Happento…,asquicklyastheycould4,單詞及課文要求背誦。121122ThemaninahatWho(whom),whichandthat認(rèn)知和理解定語從句,掌握關(guān)系代詞which,who(whom)和that。辨析wear和puton,前者表狀態(tài),后者表動作。用關(guān)系代詞把兩個(gè)句子合成一個(gè)帶定語從句的復(fù)合句。單詞及課文要求背誦。123124AtriptoAustralia(Who)(whom),(which)and(that)掌握定語從句中關(guān)系代詞作賓語時(shí)可省略。掌握動詞+介詞短語用語定語從句的情況。單詞及課文要求背誦。125126TeafortwoHavetoanddonotneedto復(fù)習(xí)和鞏固反身代詞,掌握byoneself等用法注意haveto和must的區(qū)別Haveto疑問句型及問答單詞及課文要求背誦。127128AfamousactressHecan’tbeHemustbe掌握mustbe/

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