中學(xué)生演講稿

中學(xué)生演講稿范文尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好，今日我演講的題目是“責(zé)任與我們同在”

責(zé)任是什么？想來著對(duì)大家來說是一個(gè)既生疏又熟識(shí)的名詞。我們熟識(shí)與它的定義、它的字面意思，卻往往忽視了它在現(xiàn)實(shí)生活中的種種體現(xiàn)。

舉個(gè)例子說吧，大家在臺(tái)下聽我演講，對(duì)大家而言保持寧靜就是各位的責(zé)任之一。在我講得好的時(shí)候掌聲激勵(lì)，發(fā)覺我的錯(cuò)誤后在后臺(tái)剛好幫我訂正，這也是一種責(zé)任。對(duì)我而言，盡自己所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的責(zé)任。

政治書上寫道：“責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事和一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)做的事?！庇行┤司蜁?huì)講了，一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事很簡潔，不就是吃飯、睡覺、上廁所嗎？不錯(cuò)，這的確是人們必需做的事，但是一個(gè)人若只應(yīng)當(dāng)做這些，那么頂多算得上是一只“生活有規(guī)律的動(dòng)物”。

作為一個(gè)中國人，首先應(yīng)當(dāng)做的便是愛國、愛黨?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”自古以來人們就把愛國當(dāng)成是沉甸甸的責(zé)任，我們也應(yīng)當(dāng)無條件的為國為黨奉獻(xiàn)出自己的一份力氣。

同時(shí)我們還應(yīng)當(dāng)愛惜生命，每一個(gè)生命都是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜自己的生命，愛護(hù)那些動(dòng)植物的生命，這些也是我們的責(zé)任，

作為一個(gè)學(xué)生，我們還應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)、孝敬父母！其實(shí)學(xué)習(xí)便是為將來回報(bào)國家打下基礎(chǔ)，周恩來說過：“為中華之崛起而讀書！”所以說仔細(xì)學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù)。至于孝敬父母，父母是生我養(yǎng)我的人，孝敬他們亦是我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

責(zé)任者，不任則責(zé)也。也就是說一個(gè)人若不擔(dān)當(dāng)責(zé)任，便會(huì)受到責(zé)怪。然而這樣不擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人還有許多。

就拿我們身邊的人來說吧。有些人打攪自習(xí)課紀(jì)律，不能做到“入室即為靜，勿擾勤學(xué)人?！庇行┤艘?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就與他人切磋武藝，舞刀弄槍的。有些人把學(xué)校圍墻當(dāng)成是阻礙他們通往勝利的障礙，總是想盡方法攀越它，做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自己不應(yīng)當(dāng)做的事，也就是不擔(dān)當(dāng)責(zé)任的表現(xiàn)。

總之，做好應(yīng)當(dāng)做的事，堅(jiān)決不做不應(yīng)當(dāng)做的事，便是擔(dān)當(dāng)責(zé)任。責(zé)任與我們同在，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，做一個(gè)愛國愛黨的好少年！

我的演講完畢，感謝大家！（鞠躬）

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（二）

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們

大家好，我是68班的沛雨，今日我為大家演講的題目是《做一個(gè)行為美的人》。

人們總是用朝氣蓬勃來形容我們中學(xué)生，我們正年輕，是新一代的接班人，肩上有不行推卸的責(zé)任，記得梁啟超曾經(jīng)說過，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們應(yīng)經(jīng)常用這句話來鞭策自己。讓自己將來做一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)，會(huì)服務(wù)大家的人，做一個(gè)健康向上、知榮知恥的人，做一個(gè)感恩的人，做一個(gè)行為美的人。

那么，行為美是什么？行為，往往體現(xiàn)著一個(gè)人的道德品質(zhì)與自身修養(yǎng)。假如一個(gè)人舉止文明，落落大方，他給人帶來的將是如沐春風(fēng)般的舒適，他的行為便是美的；反之，假如一個(gè)人行為粗魯，滿口污言穢語，隨地吐痰，亂扔垃圾等不文明行為，換來的只會(huì)是他人鄙夷的目光，他的行為是不美的。

而在我們的身邊，并不缺乏行為美的榜樣。

當(dāng)老師站在三尺講臺(tái)，他的粉筆在黑板上揮灑，你會(huì)發(fā)覺，那飄散下來的粉筆屑把老師的頭發(fā)染白了！你我還能聯(lián)想到老師在深夜里評(píng)改作業(yè)的身影。老師是春蠶，春蠶到死絲方盡，老師是紅燭，蠟炬成灰淚始干，辛苦和汗水浸潤著老師的絲絲白發(fā)，我們接受老師孜孜不倦的訓(xùn)誨，莫非不讓我們感動(dòng)嗎？這莫非不是一種行為美嗎？

再看看，烈日下，寒風(fēng)里，交警在公路中心指揮車輛的情景。他們不怕寒冷酷暑，為了良好的交通秩序，他們又付出了多少汗水!莫非交警們的無私奉獻(xiàn)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？這莫非不美嗎？

美就在我們身邊：路上相遇時(shí)的微笑，是美；同學(xué)遇到困難時(shí)的幫助，是美；遇到老師時(shí)的問好，是美。行為美是心靈美的體現(xiàn)。只要我們心中有美，言行一樣，表里如一，就能體現(xiàn)文明風(fēng)尚

美妙的環(huán)境，和諧的生活，帶給我們美的感受，但我們不光是享受美，還要?jiǎng)?chuàng)建美。因?yàn)閷硎菍儆谖覀?。我們要用自己的行?dòng)使生活更加美妙！同學(xué)們，讓我們共同努力，你會(huì)擁有一個(gè)充溢希望的美妙明天！

我的演講結(jié)束了，感謝大家！

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（三）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

大家好!

我很榮幸能站在這里參與班長的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為高校一年級(jí)新生,我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。

小時(shí)候，父親曾對(duì)我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。”于是，我從從一名中學(xué)生到今日走進(jìn)高校一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來之不易，須要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。

當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有肯定的實(shí)力。而從小什么都不會(huì)到今日能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的看法來仔細(xì)完成每一件工作的。

在中學(xué)，我擔(dān)當(dāng)過班長、學(xué)生會(huì)主席。在工作中，我自覺培育了我的合作與協(xié)調(diào)實(shí)力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我常常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期

六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、溝通，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、看法。我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受指責(zé)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己其次次在同一地方跌倒。

今日我之所以在這里參與競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時(shí)也想熬煉一下自己的實(shí)力，給自己一個(gè)展示實(shí)力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱忱。當(dāng)然，我假如沒有當(dāng)選，我將一如繼往的仔細(xì)工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?，所以我要全力以赴的去做。假如我有幸?dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的珍貴閱歷，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。

最終，我真誠希望大家信任我，支持我，給我這次展示實(shí)力的機(jī)會(huì)。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為高校校內(nèi)明天繪出一幅美妙的藍(lán)圖。我信任我們班的明天會(huì)更加美妙!