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文檔簡介

青春與時代同行

大學生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查外國語學院2006年—2010年，我院成功組織多次社會實踐，包括“親近母親河”東營社會實踐、“我們在黔方”貴州社會實踐、微山湖社會實踐、棲霞社會實踐、“走進侗族新農(nóng)村，民族和諧之行”湖北恩施自治州等。我院社會實踐主題鮮明，意義重大，成果豐碩，獲得了社會和學校的一致好評。我院社會實踐成果一、實踐主題及意義二、實踐內(nèi)容三、預計成果青春與時代同行——大學生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查熱點！畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻畢業(yè)生就業(yè)盲目、從眾大學生的就業(yè)徹底推向市場為了更好地了解當前大學生的就業(yè)現(xiàn)狀，為了便于分析新形勢下大學生就業(yè)問題及其產(chǎn)生的原因，為了更加深入了解各招聘單位對所用人員的要求，為了能更好的應對高等教育擴招之后畢業(yè)生面臨的嚴峻的就業(yè)形勢，加強和改進大學生就業(yè)工作

實踐背景及宗旨

實踐主題走向社會，了解需求1.奉獻愛心、回報社會。2.了解社會，培養(yǎng)服務意識，增強社會責任感。3.了解中國人力資源現(xiàn)狀，分析未來就業(yè)問題。實踐意義1.工、農(nóng)業(yè)大市，具有典型的山東特色2.通過考察濰坊地區(qū)的就業(yè)形式可以反映出整個山東省，乃至全國其他各地的就業(yè)問題。3.與濰坊市各縣市區(qū)的人力資源市場有長期合作關系，具備較完善的有效數(shù)據(jù)，是理想的社會實踐基地我們?yōu)槭裁催x擇濰坊？

外國語學院

文學院(漢語言文學專業(yè))信息科學與工程學院（電氣專業(yè)）團隊組成新穎、多院合作1.了解中國人力資源現(xiàn)狀，分析未來就業(yè)狀況和形勢，為大學生就業(yè)提供參考和服務。2.發(fā)現(xiàn)大學生就業(yè)過程中存在的問題，探究產(chǎn)生這些問題的原因，并提出合理化建議。3.引導當代大學生樹立正確的就業(yè)觀念，鼓勵大學生服務基層，積極創(chuàng)業(yè)。預計成果實踐日程7月18日進行出行前的準備工作與出行審查,簡單啟動儀式乘車出發(fā)抵達濰坊，安排住宿7月19日—7月20日同負責人會面，結合當?shù)貙嶋H情況確定活動具體安排前往青州人力資源市場，了解周邊環(huán)境，學習服務內(nèi)容；在青州市招聘會期間，協(xié)助做好服務工作7月21日—7月22日抵達壽光準備第二天的調(diào)研活動在招聘會與應聘大學生和用人單位交流7月23日前往濰坊

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