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文檔簡(jiǎn)介

不懂就問私塾

段落講解照例頓時(shí)習(xí)慣

戒尺嚇呆糊里糊涂鴉雀無聲搖頭晃腦一字不錯(cuò)教jiàojiāo教師、教室教學(xué)、教育教書意思

心:思想愿意教室

攵:放-教-收數(shù)-故戒尺道理

王:理玩珍珠養(yǎng)成良好“良”加部首變新字浪娘狼糧私塾段落講解照例頓時(shí)習(xí)慣戒尺嚇呆糊里糊涂鴉雀無聲搖頭晃腦一字不錯(cuò)這一問,把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

這一問,把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。寫一寫不懂就問學(xué)習(xí)遇到不懂的問題,孫中山是怎么做的?于是,他壯著膽子站起來,問:“先生,您剛才讓我背的這段書是什么意思?您能講講嗎?”這一問,把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。這一問,把正在高聲念書的同學(xué)們嚇呆了,教室里很安靜。先生夏拿著濃戒尺逝,走璃到孫甚中山謙跟前熱,厲取聲問昏道:“失你會(huì)撓背了親?”“會(huì)縮慧背了貞?!卑雽O中度山說哨著,恒就把靈那段滔書一早字不挪錯(cuò)地竟背了程出來兇。先生亮收起住戒尺蜜,擺枝擺手胞讓孫確中山惱坐下質(zhì),說:“搏書中臨的道采理,詞你們串長(zhǎng)大鳥了自可然會(huì)躍知道唯的。幫不過向,學(xué)晨問,協(xié)學(xué)問貿(mào),不看懂就損問。者現(xiàn)在避你們票既然疑想聽眉,我壯就講始講吧寄?!毕壬嘀v得車很仔掩細(xì),握大家崗聽得景很認(rèn)錯(cuò)真。屠從此紗,孫篇中山議一有嫂不懂梳的事亡情,判就主動(dòng)地問瘋,養(yǎng)亡成了疊良好侍的學(xué)骨習(xí)習(xí)餅慣。一……就……我一有時(shí)蛾間,就認(rèn)真鹽地讀燒書。先生莫講得棚很仔換細(xì),助大家販聽得畝很認(rèn)鐮真。避從此懶,孫的中山腎一有役不懂由的事除情,噴就主動(dòng)地問霸,養(yǎng)贈(zèng)成了逗良好卵的學(xué)朋習(xí)習(xí)好慣。(?。Y地背搜了出婦來一字里不錯(cuò)(壯)地勝背誦呼(淘)絹地聽(倆)地決讀書知(如)堂地說(捕)地鞭(撤)(筒)后學(xué)習(xí)鋒習(xí)慣良好繭的良好增的風(fēng)瞞氣良好惜的品撐格良好尖的環(huán)獻(xiàn)境一字蠻不錯(cuò)一聲李不響一言邊不發(fā)一(綱)載不(舉)不懂源就問說出省下面磚詞語旨的近傾義詞流利——照例——厲聲——糊里農(nóng)糊涂——流暢照常大聲稀里頃糊涂說出例

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