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文檔簡介
化學必修1第三課時第一章第二節(jié)
化學計量在實驗中的應用一、目標導學(20分鐘)要求:閱讀課本第15頁~第17頁,完成學案上的填空(一).1.單位體積溶液物質(zhì)的量2.CB3.mol/L(二)1.容量瓶玻璃棒膠頭滴管量筒(1)托盤天平量筒(2).105.60.12.配制物質(zhì)的量濃度溶液的(1)漏水(2)溶解物質(zhì)3.(1)4(2)托盤天平4(3)燒杯室溫(4)玻璃棒容量瓶(5)燒杯內(nèi)壁容量瓶均勻(6)1~2膠頭滴管液面刻度線能引起誤差的一些操作過程分析對c的影響mV稱量前小燒杯內(nèi)有水2.向容量瓶注液時少量流出3.未洗燒杯和玻璃棒4.定容時水加多用滴管吸出5.定容搖勻時液面下降再加水6.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置液面下降7.定容時俯視讀數(shù)(讀刻度)8.定容時仰視讀數(shù)(讀刻度)減小減小減小減小增大偏小偏小偏小偏小增大不變不影響減小偏小偏大偏小二、設問釋疑(23分鐘)1.學生問答要求:提出在第一環(huán)節(jié)中不明白的問題2.設問拓展1.把1molNaCl固體溶解在1L水中所得溶液的濃度為1mol/L嗎?提示:不是;因為1molNaCl固體溶解在1L水中所得溶液的體積不是1L,故該溶液的濃度不是1mol/L。2.若在燒杯中的溶解過程放熱為什么要冷卻到室溫?3.如果實驗需要180mL溶液,但沒有180mL容量瓶,那怎么辦呢?提示:因為溶液體積會熱脹冷縮,不同溫度有不同的體積。提示:選略大于該體積的250mL容量瓶,配好后取180mL就行了,若選1000mL的容量瓶肯定是不行的!4.為什么要用蒸餾水洗滌燒杯,并將洗滌液也注入容量瓶?提示:因為移夜后的燒杯內(nèi)還沾有少量的溶質(zhì),必須用蒸餾水洗滌,使溶質(zhì)全部轉入容量瓶,否則所配溶液的物質(zhì)的量濃度會偏低5.如果將燒杯中的溶液轉移到容量瓶時不慎灑到容量瓶外,最后配成的溶液中溶質(zhì)的實際濃度比所要求的大了還是小了?提示:溶液灑到容量瓶外,溶質(zhì)減少,實際濃度比所要求的小了,要得到所要求的濃度,應重新配制3.學點梳理物質(zhì)的量濃度1.定義:以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來表示溶液組成的物理量,叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度。用符號CB表示,單位mol/L(或mol·L-1)表達式:2.配制步驟:(1)計算,(2)稱量,(3)溶解,(4)移液,(5)洗滌,(6)定容,(7)搖勻。3.誤差分析三、鞏固提升(12分鐘)三.1.A2.C3.C4.B5.D6.(1)量筒燒杯玻璃棒500mL容量瓶膠頭滴管(2)DAEFCB(3)①13.6
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