成都對(duì)外漢語(yǔ)教材

成都對(duì)外漢語(yǔ)教材成都的培訓(xùn)教材01簡(jiǎn)介考試信息報(bào)名資料北語(yǔ)證書(shū)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)目錄03050204基本信息據(jù)廈大漢語(yǔ)國(guó)際推廣南方基地主任、廈大海外教育學(xué)院/國(guó)際學(xué)院院長(zhǎng)鄭通濤介紹，為進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)漢語(yǔ)教材“走出去”，為全球孔子學(xué)院和漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供優(yōu)質(zhì)漢語(yǔ)教材資源服務(wù)，國(guó)家漢辦邀請(qǐng)來(lái)自36個(gè)國(guó)家、87所孔子學(xué)院的87名學(xué)員參加本次培訓(xùn)。簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介成都對(duì)外漢語(yǔ)教材走向世界的新努力。此次培訓(xùn)由國(guó)家漢辦/孔子學(xué)院總部主辦、廈門(mén)大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際推廣南方基地承辦。國(guó)家漢辦副主任、孔子學(xué)院總部副總干事靜煒表示，此次開(kāi)設(shè)成都對(duì)外漢語(yǔ)教材培訓(xùn)師培訓(xùn)班，主要目的是希望通過(guò)這一平臺(tái)，向?qū)W員們展示孔子學(xué)院總部的多語(yǔ)種漢語(yǔ)主干教材和孔子學(xué)院本土教材，介紹成都對(duì)外漢語(yǔ)教材發(fā)展形勢(shì)，與學(xué)員們交流溝通，收集建議和意見(jiàn)，開(kāi)發(fā)制作更多的優(yōu)質(zhì)漢語(yǔ)教學(xué)資源，加快中國(guó)漢語(yǔ)教材走向世界的步伐。

培訓(xùn)期間，來(lái)自國(guó)家漢辦/孔子學(xué)院總部、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、牛津大學(xué)出版社、英國(guó)倫敦大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、加拿大BCIT孔子學(xué)院的成都對(duì)外漢語(yǔ)教材專(zhuān)家，為學(xué)員開(kāi)設(shè)了專(zhuān)題講座，內(nèi)容涵蓋成都對(duì)外漢語(yǔ)教材開(kāi)發(fā)與推廣、成都對(duì)外漢語(yǔ)發(fā)展和漢語(yǔ)教材本土化、成都對(duì)外漢語(yǔ)教材編寫(xiě)原理、數(shù)字化國(guó)際教學(xué)資源縱覽、語(yǔ)言課中的文化及教學(xué)、成都對(duì)外漢語(yǔ)課程的教材、教學(xué)和教師等。北語(yǔ)證書(shū)北語(yǔ)證書(shū)考試合格的學(xué)員頒發(fā)北京語(yǔ)言大學(xué)的《北京語(yǔ)言大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教師教學(xué)能力證書(shū)》。北語(yǔ)已經(jīng)辦這個(gè)證書(shū)27年了已經(jīng)培養(yǎng)了幾萬(wàn)名國(guó)內(nèi)外的對(duì)外漢語(yǔ)教師了。外國(guó)人到中國(guó)考中文HSK考試就是北京語(yǔ)言大學(xué)創(chuàng)辦和主持的，在海內(nèi)外漢語(yǔ)教學(xué)界享有極高的聲譽(yù)。北京語(yǔ)言大學(xué)(BeijingLanguageandCultureUniversity)是中國(guó)成立最早、培訓(xùn)時(shí)間最長(zhǎng)、培訓(xùn)教師最多，是全球培養(yǎng)對(duì)外漢語(yǔ)教師最權(quán)威的基地。二十多年的歷史，鑄就品牌證書(shū)《北京語(yǔ)言大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教師教學(xué)能力證書(shū)》，在海內(nèi)外漢語(yǔ)教學(xué)界享有極高的聲譽(yù)?？荚囆畔⒖荚囆畔⒊啥紝?duì)外漢語(yǔ)考試時(shí)間：為每年的3月、5月、8月、12月。成都對(duì)外漢語(yǔ)考試科目：筆試（教案設(shè)計(jì)）和面試（試講、問(wèn)辯）成都對(duì)外漢語(yǔ)適合人群：大專(zhuān)學(xué)歷起點(diǎn)，熱愛(ài)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)事業(yè)者！出國(guó)留學(xué)、移民海外及有志于從事漢語(yǔ)教學(xué)者培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)1.完善的課程體系，科學(xué)的教學(xué)模式。成都對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)課程，是吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的第二語(yǔ)言習(xí)得、漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、教育心理學(xué)、跨文化交際等方面的最新理論成果，針對(duì)不同國(guó)家、種族、年齡、職業(yè)、學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)習(xí)者特點(diǎn)，總結(jié)出了一套套行之有效的教學(xué)方法及技巧，創(chuàng)立了以實(shí)踐教學(xué)為主的、獨(dú)具特色的教學(xué)模式。2.既有針對(duì)對(duì)外語(yǔ)教學(xué)工作實(shí)際需要設(shè)計(jì)，涵蓋第二語(yǔ)言習(xí)得、對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)、跨文化交際等必備的理論課程，又有基于漢外對(duì)比與語(yǔ)言習(xí)得理論基礎(chǔ)上的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)用教學(xué)法，培訓(xùn)采用互動(dòng)式、案例式、參與式教學(xué)，讓學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)能成為合格的對(duì)外漢語(yǔ)教師。3.培訓(xùn)合格的學(xué)員，簡(jiǎn)歷資料加入成都對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)人才庫(kù)，學(xué)員隨時(shí)可以了解到最新的國(guó)內(nèi)外就業(yè)崗位信息。目前北語(yǔ)新杰培訓(xùn)基地已經(jīng)送出上百位學(xué)員到巴西、新加坡、泰國(guó)、韓國(guó)等國(guó)家從事對(duì)外漢語(yǔ)老師職業(yè)。報(bào)名資料報(bào)名資料（1）身份證，畢業(yè)證或者學(xué)生證復(fù)印件各一份（2）5張2寸藍(lán)